SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
國立台灣師範大學國語教學中心

                       入學申請表
                   請以中文書寫整齊(打字更好)
1    英文姓名     姓氏
              名字
                                                  黏貼
2    中文姓名                                        最近照片
3    國    籍
4    出生日期          月             日           年
5    性    別        男             女
6    現任職務
7    通訊地址 (入學許可信將會寄至下述地址,請務必用中文詳細填寫正確)




     電子郵件地址
     電話                               傳真
8    是否曾在本中心就讀?             是          否
     若是舊生,請填以前的學生證號碼:
9    最高學歷
     學校名稱
     科系
10   希望開始上課之學期,請勾選 1 個
          ______學期_______        報名截止日期
          秋季班(9 月~11 月)          7 月 31 日
          冬季班(12 月~2 月)          10 月 31 日
          春季班(3 月~5 月)           1 月20 日
          夏季班(6 月~8 月)           4 月 30 日
          暑期班(7 月~8 月)           5 月 31 日

                                1-4
11   簡述在本中心之學習計畫




12 申請所需表件如下;請務必備齊文件,本中心方受理申請
       文憑影本
       財力證明(*正本)
       學生語言背景資料調查表

     ※申請文件一但寄出,就不退回。
     *正本:是指網路印表或影印,但需要有銀行的蓋章或簽名。




申請人簽名                      日期

齊件後請寄至:中華民國台灣台北市大安區和平東路一段 162 號
       師大國語中心收




                     2-4
國立台灣師範大學國語教學中心

              學生語言背景資料調查表
英文姓名                               姓名中文
國     籍                            母      語
學     歷      高中      大學            研究所以上
                      主修

1 你希望的上課時間:(請寫 1.2.3.4.優先順序)

    ※僅供參考,上課時間要按照實際情形決定。
               普通班                               密集班
       08:10~10:00                     █ 10:20~13:10 (舊生優先)
    █ 10:20~12:10 (舊生優先)                  14:10~17:00
       12:10~14:00   16:10~18:00
       14:10~16:00   18:30~20:20
2 你學過中文嗎?              學過               沒學過(若沒學過,3~9 則不必勾選)
3 你學過哪些教材?



    (由老師填寫)

    分班測驗等級:

    □甲卷 □乙卷 □丙卷 □初級讀寫 □中級讀寫,成績:_______分

    口試老師簡評:_________________________________________

    老師建議教材:
     1.教材名稱_______________________ (第______課)

     2.教材名稱_______________________ (第______課)

     老師簽名:__________________________日期:____________



                             3-4
4   你學過多久的中文? 在哪裡學的?(請務必填寫)
      自己國家,學了           小時
      台灣,學了             小時
      中國大陸,學了           小時
      其他                          ,學了           小時
             合計學了       小時
5   你會不會說中國話?          流利      尚可          一點    不會
6   你會不會看中國字?
        100 個字以下            500 個字          1000 個字以上
        不會
    如果會看,你會看:               正體字            簡體字 (可複選)
7   你會不會寫中國字?          會,會寫          個漢字        不會
8   在中文環境住過嗎?           住過           沒住過
    如果住過,一共住過:          年            個月
             居住地:       台灣           中國大陸        香港
9   你參加過中文能力測驗嗎?              參加過           沒參加過
    如果參加過,請回答下面問題.
       CPT(in USA)      分數:           分
       SATII-Chinese    分數:           分
       HSK              證書:           級證書
       TOP-Huayu        證書:           級證書
       TECC             分數:           分
       中國語檢定試驗          證書:           級證書




                        4-4

Más contenido relacionado

Destacado

Ideia de cultura - uma ou duas considerações sobre práticas e Cultura no Desi...
Ideia de cultura - uma ou duas considerações sobre práticas e Cultura no Desi...Ideia de cultura - uma ou duas considerações sobre práticas e Cultura no Desi...
Ideia de cultura - uma ou duas considerações sobre práticas e Cultura no Desi...Claudia Bordin Rodrigues
 
Tugas persentasi barang yang melekat pada tubuh kita
Tugas persentasi barang yang melekat pada tubuh kitaTugas persentasi barang yang melekat pada tubuh kita
Tugas persentasi barang yang melekat pada tubuh kitadyahayusitengiluse
 
Apresentação Green Soluções Web
Apresentação   Green Soluções WebApresentação   Green Soluções Web
Apresentação Green Soluções WebGreen Soluções Web
 
Youblisher.com 1243861-terra cia-edi_o_200
Youblisher.com 1243861-terra cia-edi_o_200Youblisher.com 1243861-terra cia-edi_o_200
Youblisher.com 1243861-terra cia-edi_o_200Lela Gomes
 
Bd T Eq6 Cuadro De Coparacion
Bd T Eq6 Cuadro De CoparacionBd T Eq6 Cuadro De Coparacion
Bd T Eq6 Cuadro De Coparacioneduardo martinez
 
Caderno de Resumos - Semana de Filosofia UEFS 2015
Caderno de Resumos - Semana de Filosofia UEFS 2015Caderno de Resumos - Semana de Filosofia UEFS 2015
Caderno de Resumos - Semana de Filosofia UEFS 2015Vinicius Lisbôa
 
JEJAK SIAGA BENCANA GEMPA SUMATERA BARAT
JEJAK SIAGA BENCANA GEMPA SUMATERA BARATJEJAK SIAGA BENCANA GEMPA SUMATERA BARAT
JEJAK SIAGA BENCANA GEMPA SUMATERA BARATyetso
 
4 metodostec-orientacoes iniciais
4 metodostec-orientacoes iniciais4 metodostec-orientacoes iniciais
4 metodostec-orientacoes iniciaisMaria Luiza Morais
 
Accountancynieuws Profiel Svc
Accountancynieuws Profiel SvcAccountancynieuws Profiel Svc
Accountancynieuws Profiel SvcFrans Kemper
 
Tugas kkpi
Tugas kkpiTugas kkpi
Tugas kkpiDewiD
 
MTS (MultiThin Stone
MTS (MultiThin StoneMTS (MultiThin Stone
MTS (MultiThin Stonetonkes
 
De Intelligente Organisatie Functioneel Het Nieuwe Werken
De Intelligente Organisatie Functioneel Het Nieuwe WerkenDe Intelligente Organisatie Functioneel Het Nieuwe Werken
De Intelligente Organisatie Functioneel Het Nieuwe WerkenArnd Brugman
 
Programari Lliure, Powerpoint
Programari Lliure, PowerpointProgramari Lliure, Powerpoint
Programari Lliure, PowerpointAnna
 
Rio grande do sul am yess
Rio grande do sul   am yessRio grande do sul   am yess
Rio grande do sul am yessAriana Martins
 

Destacado (20)

Ideia de cultura - uma ou duas considerações sobre práticas e Cultura no Desi...
Ideia de cultura - uma ou duas considerações sobre práticas e Cultura no Desi...Ideia de cultura - uma ou duas considerações sobre práticas e Cultura no Desi...
Ideia de cultura - uma ou duas considerações sobre práticas e Cultura no Desi...
 
Sems 2012 Vitoria-Gasteiz
Sems 2012 Vitoria-GasteizSems 2012 Vitoria-Gasteiz
Sems 2012 Vitoria-Gasteiz
 
Bullwhip Effect
Bullwhip EffectBullwhip Effect
Bullwhip Effect
 
PMIufa 2012-08-14(1)
PMIufa 2012-08-14(1)PMIufa 2012-08-14(1)
PMIufa 2012-08-14(1)
 
Rio2
Rio2Rio2
Rio2
 
Tugas persentasi barang yang melekat pada tubuh kita
Tugas persentasi barang yang melekat pada tubuh kitaTugas persentasi barang yang melekat pada tubuh kita
Tugas persentasi barang yang melekat pada tubuh kita
 
Apresentação Green Soluções Web
Apresentação   Green Soluções WebApresentação   Green Soluções Web
Apresentação Green Soluções Web
 
Youblisher.com 1243861-terra cia-edi_o_200
Youblisher.com 1243861-terra cia-edi_o_200Youblisher.com 1243861-terra cia-edi_o_200
Youblisher.com 1243861-terra cia-edi_o_200
 
Bd T Eq6 Cuadro De Coparacion
Bd T Eq6 Cuadro De CoparacionBd T Eq6 Cuadro De Coparacion
Bd T Eq6 Cuadro De Coparacion
 
Caderno de Resumos - Semana de Filosofia UEFS 2015
Caderno de Resumos - Semana de Filosofia UEFS 2015Caderno de Resumos - Semana de Filosofia UEFS 2015
Caderno de Resumos - Semana de Filosofia UEFS 2015
 
PMIufa 2012-02-02
PMIufa 2012-02-02PMIufa 2012-02-02
PMIufa 2012-02-02
 
JEJAK SIAGA BENCANA GEMPA SUMATERA BARAT
JEJAK SIAGA BENCANA GEMPA SUMATERA BARATJEJAK SIAGA BENCANA GEMPA SUMATERA BARAT
JEJAK SIAGA BENCANA GEMPA SUMATERA BARAT
 
4 metodostec-orientacoes iniciais
4 metodostec-orientacoes iniciais4 metodostec-orientacoes iniciais
4 metodostec-orientacoes iniciais
 
Accountancynieuws Profiel Svc
Accountancynieuws Profiel SvcAccountancynieuws Profiel Svc
Accountancynieuws Profiel Svc
 
Tugas kkpi
Tugas kkpiTugas kkpi
Tugas kkpi
 
1
11
1
 
MTS (MultiThin Stone
MTS (MultiThin StoneMTS (MultiThin Stone
MTS (MultiThin Stone
 
De Intelligente Organisatie Functioneel Het Nieuwe Werken
De Intelligente Organisatie Functioneel Het Nieuwe WerkenDe Intelligente Organisatie Functioneel Het Nieuwe Werken
De Intelligente Organisatie Functioneel Het Nieuwe Werken
 
Programari Lliure, Powerpoint
Programari Lliure, PowerpointProgramari Lliure, Powerpoint
Programari Lliure, Powerpoint
 
Rio grande do sul am yess
Rio grande do sul   am yessRio grande do sul   am yess
Rio grande do sul am yess
 

Similar a Applicationc

2011/09/8.新制k1至k3:華幼課程安排辦法及技巧
2011/09/8.新制k1至k3:華幼課程安排辦法及技巧2011/09/8.新制k1至k3:華幼課程安排辦法及技巧
2011/09/8.新制k1至k3:華幼課程安排辦法及技巧kenyenman
 
英文與人生98006241
英文與人生98006241英文與人生98006241
英文與人生98006241dailful
 
高雄區高中高職超額比序項目採計說明(9/17修正)
高雄區高中高職超額比序項目採計說明(9/17修正)高雄區高中高職超額比序項目採計說明(9/17修正)
高雄區高中高職超額比序項目採計說明(9/17修正)annechu_class
 
南台經驗分享第二次會20140323
南台經驗分享第二次會20140323南台經驗分享第二次會20140323
南台經驗分享第二次會20140323Richard Lim
 
師培-學習歷程檔案分享
師培-學習歷程檔案分享師培-學習歷程檔案分享
師培-學習歷程檔案分享Joanna Yang
 
林錦英文基礎文法班招生簡章980525.pdf
林錦英文基礎文法班招生簡章980525.pdf林錦英文基礎文法班招生簡章980525.pdf
林錦英文基礎文法班招生簡章980525.pdfguest0c989b
 
林錦英文基礎文法班招生簡章980525
林錦英文基礎文法班招生簡章980525林錦英文基礎文法班招生簡章980525
林錦英文基礎文法班招生簡章980525dailful
 
2011/04/3.經驗分享ˍ零起點研習系列 rev
2011/04/3.經驗分享ˍ零起點研習系列 rev2011/04/3.經驗分享ˍ零起點研習系列 rev
2011/04/3.經驗分享ˍ零起點研習系列 revkenyenman
 
101領袖中學堂報名表
101領袖中學堂報名表101領袖中學堂報名表
101領袖中學堂報名表Howard Chang
 
履歷實作體驗-詹翔霖教授
履歷實作體驗-詹翔霖教授履歷實作體驗-詹翔霖教授
履歷實作體驗-詹翔霖教授文化大學
 
履歷實作體驗-詹翔霖教授
履歷實作體驗-詹翔霖教授履歷實作體驗-詹翔霖教授
履歷實作體驗-詹翔霖教授文化大學
 
邁向數位華語文教學成功的捷徑(一)
邁向數位華語文教學成功的捷徑(一)邁向數位華語文教學成功的捷徑(一)
邁向數位華語文教學成功的捷徑(一)5qchannel
 
2011/09/6.質與量-全沙巴洲華幼華文授課現有的困境
2011/09/6.質與量-全沙巴洲華幼華文授課現有的困境2011/09/6.質與量-全沙巴洲華幼華文授課現有的困境
2011/09/6.質與量-全沙巴洲華幼華文授課現有的困境kenyenman
 
2011/09/3.溫故知新:合併A、B、E問卷調查分析
2011/09/3.溫故知新:合併A、B、E問卷調查分析2011/09/3.溫故知新:合併A、B、E問卷調查分析
2011/09/3.溫故知新:合併A、B、E問卷調查分析kenyenman
 

Similar a Applicationc (15)

2011/09/8.新制k1至k3:華幼課程安排辦法及技巧
2011/09/8.新制k1至k3:華幼課程安排辦法及技巧2011/09/8.新制k1至k3:華幼課程安排辦法及技巧
2011/09/8.新制k1至k3:華幼課程安排辦法及技巧
 
英文與人生98006241
英文與人生98006241英文與人生98006241
英文與人生98006241
 
高雄區高中高職超額比序項目採計說明(9/17修正)
高雄區高中高職超額比序項目採計說明(9/17修正)高雄區高中高職超額比序項目採計說明(9/17修正)
高雄區高中高職超額比序項目採計說明(9/17修正)
 
南台經驗分享第二次會20140323
南台經驗分享第二次會20140323南台經驗分享第二次會20140323
南台經驗分享第二次會20140323
 
師培-學習歷程檔案分享
師培-學習歷程檔案分享師培-學習歷程檔案分享
師培-學習歷程檔案分享
 
林錦英文基礎文法班招生簡章980525.pdf
林錦英文基礎文法班招生簡章980525.pdf林錦英文基礎文法班招生簡章980525.pdf
林錦英文基礎文法班招生簡章980525.pdf
 
林錦英文基礎文法班招生簡章980525
林錦英文基礎文法班招生簡章980525林錦英文基礎文法班招生簡章980525
林錦英文基礎文法班招生簡章980525
 
100給新生的信
100給新生的信100給新生的信
100給新生的信
 
2011/04/3.經驗分享ˍ零起點研習系列 rev
2011/04/3.經驗分享ˍ零起點研習系列 rev2011/04/3.經驗分享ˍ零起點研習系列 rev
2011/04/3.經驗分享ˍ零起點研習系列 rev
 
101領袖中學堂報名表
101領袖中學堂報名表101領袖中學堂報名表
101領袖中學堂報名表
 
履歷實作體驗-詹翔霖教授
履歷實作體驗-詹翔霖教授履歷實作體驗-詹翔霖教授
履歷實作體驗-詹翔霖教授
 
履歷實作體驗-詹翔霖教授
履歷實作體驗-詹翔霖教授履歷實作體驗-詹翔霖教授
履歷實作體驗-詹翔霖教授
 
邁向數位華語文教學成功的捷徑(一)
邁向數位華語文教學成功的捷徑(一)邁向數位華語文教學成功的捷徑(一)
邁向數位華語文教學成功的捷徑(一)
 
2011/09/6.質與量-全沙巴洲華幼華文授課現有的困境
2011/09/6.質與量-全沙巴洲華幼華文授課現有的困境2011/09/6.質與量-全沙巴洲華幼華文授課現有的困境
2011/09/6.質與量-全沙巴洲華幼華文授課現有的困境
 
2011/09/3.溫故知新:合併A、B、E問卷調查分析
2011/09/3.溫故知新:合併A、B、E問卷調查分析2011/09/3.溫故知新:合併A、B、E問卷調查分析
2011/09/3.溫故知新:合併A、B、E問卷調查分析
 

Applicationc

  • 1. 國立台灣師範大學國語教學中心 入學申請表 請以中文書寫整齊(打字更好) 1 英文姓名 姓氏 名字 黏貼 2 中文姓名 最近照片 3 國 籍 4 出生日期 月 日 年 5 性 別 男 女 6 現任職務 7 通訊地址 (入學許可信將會寄至下述地址,請務必用中文詳細填寫正確) 電子郵件地址 電話 傳真 8 是否曾在本中心就讀? 是 否 若是舊生,請填以前的學生證號碼: 9 最高學歷 學校名稱 科系 10 希望開始上課之學期,請勾選 1 個 ______學期_______ 報名截止日期 秋季班(9 月~11 月) 7 月 31 日 冬季班(12 月~2 月) 10 月 31 日 春季班(3 月~5 月) 1 月20 日 夏季班(6 月~8 月) 4 月 30 日 暑期班(7 月~8 月) 5 月 31 日 1-4
  • 2. 11 簡述在本中心之學習計畫 12 申請所需表件如下;請務必備齊文件,本中心方受理申請 文憑影本 財力證明(*正本) 學生語言背景資料調查表 ※申請文件一但寄出,就不退回。 *正本:是指網路印表或影印,但需要有銀行的蓋章或簽名。 申請人簽名 日期 齊件後請寄至:中華民國台灣台北市大安區和平東路一段 162 號 師大國語中心收 2-4
  • 3. 國立台灣師範大學國語教學中心 學生語言背景資料調查表 英文姓名 姓名中文 國 籍 母 語 學 歷 高中 大學 研究所以上 主修 1 你希望的上課時間:(請寫 1.2.3.4.優先順序) ※僅供參考,上課時間要按照實際情形決定。 普通班 密集班 08:10~10:00 █ 10:20~13:10 (舊生優先) █ 10:20~12:10 (舊生優先) 14:10~17:00 12:10~14:00 16:10~18:00 14:10~16:00 18:30~20:20 2 你學過中文嗎? 學過 沒學過(若沒學過,3~9 則不必勾選) 3 你學過哪些教材? (由老師填寫) 分班測驗等級: □甲卷 □乙卷 □丙卷 □初級讀寫 □中級讀寫,成績:_______分 口試老師簡評:_________________________________________ 老師建議教材: 1.教材名稱_______________________ (第______課) 2.教材名稱_______________________ (第______課) 老師簽名:__________________________日期:____________ 3-4
  • 4. 4 你學過多久的中文? 在哪裡學的?(請務必填寫) 自己國家,學了 小時 台灣,學了 小時 中國大陸,學了 小時 其他 ,學了 小時 合計學了 小時 5 你會不會說中國話? 流利 尚可 一點 不會 6 你會不會看中國字? 100 個字以下 500 個字 1000 個字以上 不會 如果會看,你會看: 正體字 簡體字 (可複選) 7 你會不會寫中國字? 會,會寫 個漢字 不會 8 在中文環境住過嗎? 住過 沒住過 如果住過,一共住過: 年 個月 居住地: 台灣 中國大陸 香港 9 你參加過中文能力測驗嗎? 參加過 沒參加過 如果參加過,請回答下面問題. CPT(in USA) 分數: 分 SATII-Chinese 分數: 分 HSK 證書: 級證書 TOP-Huayu 證書: 級證書 TECC 分數: 分 中國語檢定試驗 證書: 級證書 4-4