Educación Patristica y Escolástica Universidad Privada de Tacna Facultad de Educación, Cs de la comunicación y humanidades...
La Educación en la Edad Media  (529 - 1350 d. C.) <ul><li>la Edad Media no hubo muchos avances en el área educacional, las...
Escuela Media <ul><li>Es el camino intermedio entre la escuela elemental y la superior, destacan los estudios de gramática...
Educación Patristica <ul><li>El cristianismo es una religión y una pedagogía, una forma de conducir al hombre a la verdad,...
Cristianos Educados <ul><li>Atenagoras:  el filosofo cristiano dirige al emperador Marco Aurelio su Apología en la que def...
Clemente de Alejandría <ul><li>nace en Atenas, se hace cristiano y marcha a Alejandría, en cuya escuela, y bajo la direcci...
Cursos en 5 niveles <ul><li>Instrucción primaria, en que el párvulo aprendía a leer , escribir y contar. </li></ul><ul><li...
Filosofía Griega <ul><li>Fe. Es otra forma de conocimiento, superior a la filosofía. La verdad, objeto de fe, se manifiest...
La educación pensamiento patris occidental   <ul><li>Educación y verdad </li></ul><ul><li>La verdad iluminadora </li></ul>...
La patrística cristiana   <ul><li>La patrística intenta construir una síntesis filosófica entre religión y filosofía. Los ...
Patristica Y Alta Edad Media <ul><li>Contexto: </li></ul><ul><li>La iglesia se vuelve una Institución </li></ul><ul><li>La...
Educación Escolástica <ul><li>El sistema escolástico se conforma plenamente en el  siglo XIII. Principios de autoridad y r...
La Cuestión y la Disputación <ul><li>La  Cuestión  consistía en preguntas y respuestas de los alumnos y del maestro sobre ...
Causas del esplendor de la Escolástica   <ul><li>Aún no existe una sistematización del saber filosófico. Las universidades...
Fundamentos Filosóficos y Antropológicos  <ul><li>La ciencia. Resultado de abstraer y ordenar los conceptos producidos por...
Escolástica  (Baja Edad Media). <ul><li>educación ecumenica: </li></ul><ul><li>tratados sobre los dogmas cristianos </li><...
Sujetos influyentes <ul><li>MAESTRO: Guía al alumno. </li></ul><ul><li>Debe sabe enseñar. </li></ul><ul><li>Nos muestra la...
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EducacióN Patristica Y EscoláStica

  1. 1. Educación Patristica y Escolástica Universidad Privada de Tacna Facultad de Educación, Cs de la comunicación y humanidades Presentado: Guido S. Llanos Quille Educación Física y Deportes
  2. 2. La Educación en la Edad Media (529 - 1350 d. C.) <ul><li>la Edad Media no hubo muchos avances en el área educacional, las escuelas que existían eran sostenidas por la iglesia, pero la educación era prioritaria para las personas relacionadas con ésta. Esta educación no se hacía extensiva al pueblo, el común de la gente era analfabeta. No había conocimiento acerca de las escrituras. Según algunos historiadores de la época “había bastante de iglesia, pero poco de Dios”. </li></ul><ul><li>Durante la Edad Media se levantaron casi todas las grandes universidades, siendo establecidas por los eclesiásticos y se desarrollaron escuelas conectadas con catedrales y monasterios. </li></ul><ul><li>El ideal socrático del sabio: verdad y virtud </li></ul>
  3. 3. Escuela Media <ul><li>Es el camino intermedio entre la escuela elemental y la superior, destacan los estudios de gramática, lógica silogística, geometría euclidiana y algunos preliminares de Retórica o Filosofía, a los 18 el joven termina esta etapa. </li></ul>
  4. 4. Educación Patristica <ul><li>El cristianismo es una religión y una pedagogía, una forma de conducir al hombre a la verdad, y de enseñarle verdades relativas a Dios, al mundo, y al hombre. </li></ul><ul><li>La Patristica o doctrina de los Padres de la iglesia acoge todo el pensamiento cristiano del siglo II al VI. </li></ul><ul><li>Justino, se educa en el seno de varias escuelas filosóficas- estoicos, pitagóricos, peripatéticos, platónicos- hasta que se convierte al cristianismo. </li></ul><ul><li>. La razón divina y la libertad del hombre. La Verdad de Cristo da sentido y fundamento al contenido de pensamiento y vida de todos los hombres, por la libertad el hombre escoge su propio bien, virtudes. </li></ul>
  5. 5. Cristianos Educados <ul><li>Atenagoras: el filosofo cristiano dirige al emperador Marco Aurelio su Apología en la que defiende a los cristianos frente a las acusaciones calumniosas. Su teoría del hombre, esta compuesto de alma y cuerpo, libre e inmortal. </li></ul><ul><li>En realidad los apologistas no crearon una doctrina cristiana pero pusieron los primeros sustentos de una pedagogía cristiana, y reconocen la necesidad y utilidad de la filosofía para apuntalamiento racional de la verdad revelada. </li></ul>
  6. 6. Clemente de Alejandría <ul><li>nace en Atenas, se hace cristiano y marcha a Alejandría, en cuya escuela, y bajo la dirección espiritual de S. Panteno, transcurre la mayor parte de su vida. Sus escritos conocidos constituyen una trilogía, de acuerdo con las funciones de Logos la luz verdadera que ilumina a todo hombre que viene a este mundo. </li></ul><ul><li>Protréptico, o refutación de los errores y contradicciones del paganismo. </li></ul><ul><li>Pedagogo, tratado de los fundamentos de la moral cristiana. </li></ul>
  7. 7. Cursos en 5 niveles <ul><li>Instrucción primaria, en que el párvulo aprendía a leer , escribir y contar. </li></ul><ul><li>Instrucción 2enciclopedica”. Las sietes disciplinas que constituían la antigua “encyclos paidea” y preparan la educación filosófica. </li></ul><ul><li>Filosofía. Es la base principal del saber del hombre. Clemente sostiene que Dios, por medio de la iluminación del Logos ha anticipado la verdad a los griegos en la filosofía, como preparación para la fe. </li></ul><ul><li>La filosofía es: </li></ul><ul><li>conocimiento práctico de la vida. </li></ul><ul><li>Procedimiento para ir de las cosas sensibles a las realidades inteligibles. </li></ul><ul><li>Preparación para la sabiduría y la virtud. </li></ul><ul><li>Ciencias de las cosas divinas y humanas, presentes y futuras. </li></ul>
  8. 8. Filosofía Griega <ul><li>Fe. Es otra forma de conocimiento, superior a la filosofía. La verdad, objeto de fe, se manifiesta en las Sagradas Escrituras. Es la perfección del conocimiento. </li></ul><ul><li>Gnosis, es el conocimiento más profundo de la verdad; representa el momento culminante del caminar del hombre; la gnosis es saber humano, en toda su integridad, o , lo que es igual, el saber como vida, en que confluyen la fe, el conocimiento racional, la perfección moral. </li></ul>
  9. 9. La educación pensamiento patris occidental <ul><li>Educación y verdad </li></ul><ul><li>La verdad iluminadora </li></ul><ul><li>La verdad subsiste y creador, y la sabiduría. </li></ul><ul><li>San Jerónimo y la educación femenina </li></ul>
  10. 10. La patrística cristiana <ul><li>La patrística intenta construir una síntesis filosófica entre religión y filosofía. Los primeros son los padres griegos de Oriente. Reinterpretan la filosofía de Plotino de la siguiente manera: El Uno, la fuente de todo conocer y de todo ser. Es Dios, el ser supremo, omnipotente y omnisciente. </li></ul>
  11. 11. Patristica Y Alta Edad Media <ul><li>Contexto: </li></ul><ul><li>La iglesia se vuelve una Institución </li></ul><ul><li>La educación ya no es popular, se vuelve ecuménica. </li></ul><ul><li>Feudalismo </li></ul><ul><li>Educación E cuménica y monástica. </li></ul><ul><li>Educación caballeresca </li></ul><ul><li>Fines: </li></ul><ul><li>Transmisión y práctica de los dogmas cristianos </li></ul><ul><li>Transformación de los individuos en individuos cristianos. </li></ul>
  12. 12. Educación Escolástica <ul><li>El sistema escolástico se conforma plenamente en el siglo XIII. Principios de autoridad y razón. </li></ul><ul><li>El estudio de un texto de la sagrada escritura, se iniciaba con la lectura comentada del maestro en su perspectiva filológica, gramatical, semántica, etc. Se fijaba en la letra y en el sentido que los Santos Padres habían expresado. A la lección seguía la Cuestión y la Disputación. </li></ul>
  13. 13. La Cuestión y la Disputación <ul><li>La Cuestión consistía en preguntas y respuestas de los alumnos y del maestro sobre el texto, tenía un doble objetivo, la comprensión de los núcleos claves y el ejercicio en la discusión o contrastes de pareceres (método dialéctico). </li></ul><ul><li>La Disputación consistía en ordenar todas las razones en pro de una tesis y argumentarlas para la defensa de aquella o para la refutación de la contraria. </li></ul>
  14. 14. Causas del esplendor de la Escolástica <ul><li>Aún no existe una sistematización del saber filosófico. Las universidades compiten entre ellas y, a su vez, se radicalizan ciertas posturas y también entran en un enfrentamiento el realismo con el no-realismo, el conceptualismo y el nominalismo. </li></ul><ul><li>Conocimiento literal de Aristóteles, es decir, que se conocen las traducciones textuales y no las provenientes de judíos o musulmanes, que podían conllevar herejías consigo. </li></ul><ul><li>Ingreso de ordenes mendicantes en las universidades. </li></ul>
  15. 15. Fundamentos Filosóficos y Antropológicos <ul><li>La ciencia. Resultado de abstraer y ordenar los conceptos producidos por el entendimiento. Relación entre el mundo de la mente y el real. La ciencia también es llevada a lo divino: La razón ayuda a la fe y la fe ilumina a la razón. </li></ul><ul><li>Principios Metafísicos. Diferentes modos de ser. Ser no es unívoco, sino análogo, encierra y comprende muchas significaciones de modos de ser. Dios es el ser por sí mismo </li></ul><ul><li>El hombre es un ser sustancial y la educación es accidente. </li></ul>
  16. 16. Escolástica (Baja Edad Media). <ul><li>educación ecumenica: </li></ul><ul><li>tratados sobre los dogmas cristianos </li></ul><ul><li>la filosofía solo se ocupa para los dogmas (filosofar sobre los dogmas). </li></ul><ul><li>teología pura. </li></ul><ul><li>formar a las autoridades cristianas. </li></ul><ul><li>escuelas convictorianas. </li></ul><ul><li>educación caballeresca: </li></ul><ul><li>solo para nobleza social. </li></ul><ul><li>educación monástica </li></ul><ul><li>impartida en monasterios. </li></ul><ul><li>en un principio solo se educaban hombres. </li></ul><ul><li>después se forman los conventos para educar mujeres. </li></ul><ul><li>educación relajada pues deberías tener fe </li></ul><ul><li>los hijos de la nobleza que no querían entrar en la caballería. </li></ul><ul><li>comienzan a enseñar algunas ciencias liberales (gramática, retórica y dialéctica). </li></ul><ul><li>educación catedralistica </li></ul><ul><li>formaban a la nobleza eclesiástica y social. </li></ul><ul><li>formar lo intelectual. </li></ul><ul><li>eran profesores en teología. </li></ul><ul><li>educación liberal </li></ul><ul><li>impartida en las escuelas comunales. </li></ul><ul><li>no vinculadas a la iglesia. </li></ul><ul><li>se educaba en base a las ciencias útiles. </li></ul><ul><li>desarrollo de la sta. inquisición </li></ul><ul><li>escolástica = scholasticus = “enseñanza de las ciencias liberales”. </li></ul><ul><li>se desarrolla en los monasterios; la biblioteca esta prohibida para cualquier gente, pues al leer puede que dejen de tener fe. </li></ul><ul><li>sto. tomas de aquino. </li></ul><ul><li>nació en rocasseca 1225 d.c. </li></ul><ul><li>filosofía de corte cristiano. aristotélica cristiana. </li></ul><ul><li>su maestro fue carlo magno. </li></ul><ul><li>separa la fe de la razón = fe fundamentada. </li></ul>
  17. 17. Sujetos influyentes <ul><li>MAESTRO: Guía al alumno. </li></ul><ul><li>Debe sabe enseñar. </li></ul><ul><li>Nos muestra las palabras externas (Biblia) y Dios nos da las palabras internas (interpretación). </li></ul><ul><li>Comunica, Obliga y Orienta. </li></ul><ul><li>El maestro puede decir cualquier cosa pero nosotros debemos de interpretarlo. </li></ul><ul><li>ALUMNOS: Debe colaborar para su formación (tener fe). </li></ul><ul><li>Solo aquellos con titulo nobiliario. </li></ul><ul><li>Debe estar pendiente de sus actos por que Dios siempre vigila. </li></ul><ul><li>Es orientado por la gracia divina. </li></ul>

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