El Desarrollo Global Requiere de Universidades que apliquen la Tecnología de la Instrucción y la Conectividad<br />
Asignaturas sugeridas para el Desarrollo Humano<br />Creatividad<br />Inteligencia Emocional<br />Desarrollo Humano<br />L...
Asignaturas sugeridas para el desarrollo humano<br />Creatividad<br />Inteligencia Emocional<br />Desarrollo Humano<br />L...
Asignaturas sugeridas para el Desarrollo Humano<br />Creatividad<br />Inteligencia Emocional<br />Desarrollo Humano<br />L...
Conclusión<br />Si se implementa la Tecnología de la Instrucción y la Conectividad y se educa en Desarrollo Humano habrá C...
La Tecnología Informática Y La Tecnología De La InstrucciónSon Tan Irreversibles Como El Proceso De Globalización.Las Inst...
Universidad CEUNI<br />MaestríaEnProcesos De Calidad Educativa. <br />AdministraciónY Liderazgo Para La Calidad Educativa....
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Ponencia tecnologías instrucción y conectividad

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El desarrollo global y la era del conocimiento requieren que las universidades impartan educación en desarrollo humano, pero como eso requiere de más asignaturas y tiempo, la implementación de la tecnología de la instrucción y la conectividad permitiría que los alumnos aprendan en menos tiempo los conocimientos y tengan tiempo para adquirir habilidades.

Publicado en: Educación, Empresariales, Viajes
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Ponencia tecnologías instrucción y conectividad

  1. 1. El Desarrollo Global Requiere de Universidades que apliquen la Tecnología de la Instrucción y la Conectividad<br />
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  4. 4.
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  8. 8. Asignaturas sugeridas para el Desarrollo Humano<br />Creatividad<br />Inteligencia Emocional<br />Desarrollo Humano<br />Logística<br />Deportes<br />Cultural (música, baile, canto)<br />Moral <br />Actividades manuales<br />Personalidad<br />
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  11. 11. Asignaturas sugeridas para el desarrollo humano<br />Creatividad<br />Inteligencia Emocional<br />Desarrollo Humano<br />Logística<br />Deportes<br />Cultural (música, baile, canto)<br />Moral <br />Actividades manuales<br />Personalidad<br />
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  38. 38. Asignaturas sugeridas para el Desarrollo Humano<br />Creatividad<br />Inteligencia Emocional<br />Desarrollo Humano<br />Logística<br />Deportes<br />Cultural (música, baile, canto)<br />Moral <br />Actividades manuales<br />Personalidad<br />
  39. 39. Conclusión<br />Si se implementa la Tecnología de la Instrucción y la Conectividad y se educa en Desarrollo Humano habrá Calidad en la Educación.<br />Para hacerlo se sugiere un Equipo de Gestión de la Calidad en la Educación.<br />
  40. 40. La Tecnología Informática Y La Tecnología De La InstrucciónSon Tan Irreversibles Como El Proceso De Globalización.Las Instituciones Que Aprendan A Manejar AmbosObtendrán Ventajas Considerables En Términos DeProductividad, Competitividad Y Calidad. Lepeley<br />
  41. 41. Universidad CEUNI<br />MaestríaEnProcesos De Calidad Educativa. <br />AdministraciónY Liderazgo Para La Calidad Educativa.<br />Docente: Doctor, José Rodriguez Corro<br />Alumno: Lic. Gustavo López Hidalgo<br />ceuni.edu.mx<br />gustavo.hidalgo@ceuni.edu.mx<br />Ponencia basada en el capitulo 7 del libro Gestión y Calidad en Educación de Lepeley<br />

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