01 - Erichir l'experience du Musee par le biais d'interactions nouvelles, Recherches
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Comment placer la technologie au service de la collection d’un musée en apportant une dimension sensorielle assistant la didactique ? Pour cela, je veux inviter le public à interagir dans les musées mais différemment, plus seulement avec un écran mais avec l’espace. Dans un lieu où toucher est trop souvent interdit comment peut-on s’imprégner d’une œuvre et la replacer dans son contexte d’origine ? Vivre une nouvelle expérience qui va nous faire entretenir un nouveau rapport avec l’art et/ou les objets exposés. Et si nous pouvions voir sans regarder ? Dans une société où plus de 80% des informations quotidiennes sont visuelles, comment sensibiliser le public aux autres sens que la vue ?
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- 65. Enrichir l’expérience du Musée Axe un par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon déposer une trace, son point de vue sur une œuvre + - ne plus aller au Musée seulement pour l’œuvre mais aussi pour tout ce qui gravite autour d’elle la modération expérience temporelle comment s’exprimer autrement que par le dessin ? confronter le point de vue de l’historien d’art avec celui du public 65
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- 71. Enrichir l’expérience du Musée Axe deux par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon L’Expulsion d’Adam et Ève du Jardin d’Eden, fresque de Masaccio, Florence, Italie. 71
- 72. Enrichir l’expérience du Musée Axe deux par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon expérimenter 72
- 73. Enrichir l’expérience du Musée Axe deux par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon observer expérimenter 73
- 74. Enrichir l’expérience du Musée Axe deux par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon observer expérimenter échanger, partager 74
- 75. Enrichir l’expérience du Musée Axe deux par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon Chris O’Shea, Constable, Tate Britain, 2006 75
- 76. Enrichir l’expérience du Musée Axe deux par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon + déposer une trace, son point de vue sur une œuvre - des outils à porter de main risques de distraction sur l’œuvre même à quelle échelle peut-on étendre ce une interaction à plusieur dispositif au sein du musée ? un spectateur impliqué 76
- 77. Enrichir l’expérience du Musée Axe deux par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon + déposer une trace, son point de vue sur une œuvre - des outils à porter de main risques de distraction sur l’œuvre même à quelle échelle peut-on étendre ce une interaction à plusieur dispositif au sein du musée ? un spectateur impliqué 77
- 78. Enrichir l’expérience du Musée Axe trois par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon on n’y voit rien 78
- 79. Enrichir l’expérience du Musée Axe trois par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon replacer l’ œuvre dans son contexte d’origine on n’y voit rien immersion sensorielle éviter les anachronismes 79
- 80. Enrichir l’expérience du Musée Axe trois par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon 80
- 81. Enrichir l’expérience du Musée Axe trois par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon De quel sens est porteuse l’œuvre sortie de son contexte ? 81
- 82. Enrichir l’expérience du Musée Axe trois par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon peut-on s’imprégner d’une œuvre sans la toucher ? Photo : Ferradij 82
- 83. Enrichir l’expérience du Musée Axe trois par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon 83
- 84. Enrichir l’expérience du Musée Axe trois par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon s’imprégner et voir autrement qu’avec les yeux 84
- 85. Enrichir l’expérience du Musée Axe trois par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon David Merrill, the Sound of Touch, 2007 85
- 86. Enrichir l’expérience du Musée Axe trois par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon + on n’y voit rien - dispostif didactique par l’expérience, sa place peut être unique dans le Musée risques de tomber dans un projet artistique sensibilisation, regard différent sur une œuvre acceptation d’un tel système l’expérience adaptation à un public éclectique 86
- 87. Enrichir l’expérience du Musée Axe trois par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon + on n’y voit rien - dispostif didactique par l’expérience, sa place peut être unique dans le Musée risques de tomber dans un projet artistique sensibilisation, regard différent sur une œuvre acceptation d’un tel système l’expérience adaptation à un public éclectique 87
- 88. Enrichir l’expérience du Musée Bilan par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon déposer une trace, son point de vue sur une œuvre une image vaut mille mots on n’y voit rien 88
- 89. Enrichir l’expérience du Musée par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon contacts Yasmina Crabières, Responsable de l’atelier Médiavue de la médiathèque de Chambéry Juliette Eoche-Duval, Musée des Beaux-Arts de Nantes, Enseigne l’Histoire de l’art à l’Ecole de Design Nantes Atlantique Danielle Pailler, Maître de conférence à l’Université de Nantes Grégoire Cliquet, Encadrement et suivi de projet à l’Ecole de Design Nantes Atlantique 89
- 90. Enrichir l’expérience du Musée par le biais d’interactions nouvelles .Nicolas Guyon merci de votre attention 90