2. Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε με τη συνεργασία του Δήμου
Αγρινίου, του Δασαρχείου Αγρινίου και της Πυροσβεστικής
Υπηρεσίας στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας
Δασοπονίας, σκοπεύοντας στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση
των μαθητών μας και την αναβάθμιση του φυσικού περιβάλλοντος.
Οι μαθητές, με ενθουσιασμό, φύτεψαν 112 δενδρύλλια πεύκου
εκατέρωθεν του δασικού δρόμου της περιοχής του Προφήτη Ηλία,
που βρίσκεται λίγα χμ. έξω από την πόλη μας.
3. Στην αρχή ενημερωθήκαμε από τους παραβρισκόμενους
υπαλλήλους του Δασαρχείου και του Δήμου για τον τρόπο
φύτευσης των δενδρυλλίων.
ενημερώνομαι μαθαίνω δρω
4. Στη συνέχεια με την καθοδήγησή τους και τη βοήθεια των
δασκάλων τους προχώρησαν στη δενδροφύτευση.
5. Τέλος, οι μαθητές πότισαν τα δεντράκια με τη βοήθεια των
Πυροσβεστών.
6. Ανάρτησαν πανό με μηνύματα προστασίας και φροντίδας του
περιβάλλοντος και έδωσαν την υπόσχεση ότι θα συνεχίσουν
τη φροντίδα των δενδρυλλίων που φύτεψαν.
7. Οι μαθητές κουρασμένοι αλλά γεμάτοι ικανοποίηση επισκέφτηκαν
το κοντινό ξωκλήσι της Παναγίας της Βλαχέρνας όπου
ξεκουράστηκαν και έπαιξαν με την ψυχή τους.
8. Στο δρόμο της επιστροφής όλοι ανέβηκαν στο παρατηρητήριο
και απόλαυσαν την όμορφη θέα.
Ευτυχώς που δεν
έβρεξε!
9. Γράμμα από το μέλλον
Θέλοντας οι μαθητές να
εκφράσουν την έγνοια
τους για την τύχη των
δέντρων που φύτεψαν
ταξίδεψαν στο μέλλον.
Πέρασαν πολλά χρόνια και
κάθε μαθητής «έλαβε» ένα
γράμμα από το δέντρο που
είχε φυτέψει.
Διάλεξαν ένα από αυτά και
εικονογράφησαν την
ιστορία του με τη μέθοδο
του κολάζ.