3. • Cantidad
– Frecuencia de visitas
– Tiempo que permanecen en el blog
– Páginas desde donde viene la visita
• ¿Hacia qué publicaciones o sección se
dirigen los usuarios en su sitio?
– ¿Qué páginas?
– ¿Categorías?
5. • Entrada más visitada
• Entrada más popular
• Entrada más compartida
• Las más comentadas
• ¿Qué tipo de lenguaje en la presentación
de las entradas fue el que más atrajo
visitas?
7. • Alcance
• Me gusta
• Usuarios que interactúan
• Difusión
• ¿El contenido se apega al enfoque
aprobado originalmente?
• Claridad en el enfoque de cada
publicación
8. • Cantidad de publicaciones
• Título de publicaciones que han tenido más
impacto
• Título y contenido de publicaciones que no
han tenido ningún impacto
• Elabore un gráfico de los picos de visitas que
ha tenido el blog
• ¿Qué publicación es la que generó un pico
en las visitas?
¿Qué características de contenido tenía esta
publicación?
9. • ¿Desde que surgió el blog… tiene visitas
regulares o frecuentes?
• ¿Está siendo su blog citado, retuiteado o
compartido por otros blogs o páginas aparte
de Joven 3.0?
• ¿Cuántos sitios se linkean a su blog?
• ¿Cuántos links externos tiene su blog? ¿De
dónde provienen?
• Aparece nuestro blog en Google? ¿En qué
posición de la búsqueda?
10. • Cantidad de contenido multimedia publicado?
• Cuántos infográficos posteó?
• Cuántos videos posteó?
• Cantidad de información salvadoreña posteada?
• ¿Cuántos shares o retuiteos tuvo cada uno de los
contenidos anteriores (videos, infográficos o fotos)
• ¿Cuántos shares o retuits tuvieron sus
publicaciones?
• Ha utilizado etiquetas para clasificar el contenido?
12. • Cantidad de preguntas hechas por los
usuarios?
• Cantidad de preguntas respondidas a los
usuarios?
• Cantidad de sugerencias hechas por los
usuarios?
15. • Tipo de plataforma
• Forma de compartir contenidos
• Forma de etiquetar las publicaciones
• Forma de organizar el contenido en la
página (secciones)
16. Horas de más tráfico en el blog
• Periodo del día en que hacía sus
publicaciones
• Periodo de tiempo en que sus
publicaciones eran vistas
• ¿Posteó fin de semana?
– Ejemplifique por qué no era pertinente
publicar en fin de semana
– Ejemplifique con un gráfico por qué era
pertinente publicar en este periodo de tiempo
21. • Cree un gráfico y analice sus
publicaciones a partir de las estadísticas
de FB.
– Fecha
– Publicación
– Alcance
– Usuarios que interactúan
– Personas que están hablando de esto.
22. • Cree un gráfico de la información «tipo de
publicaciones» y presente
– ¿Qué publicaciones ven más los usuarios?
• Fotos
• Enlaces
• Publicaciones
• Videos
• Preguntas
– Presente un gráfico que muestre desde dónde
los usuarios dan «me gusta» a Joven 3.0
23. • Explique cómo Facebook le permitió
presentar su contenido a más personas
• Explique y ejemplifique con gráficos cómo las
redes sociales (Twitter y Facebook) le
hicieron llegar más visitas a su blog
• Explique las dificultades de obtener
contenido pertinente para el enfoque de su
blog
• Explique el rol del monitoreo en el
posicionamiento de su blog y en las
decisiones tomadas con respecto a este.