3. ЗНО 2014
Явка учасників на тестування в середньому
становила 91,4 відсотка
По 600 балів -5 учасників
По 400 балів -50, з них 2 – з Полтавської області.
Випускник Кременчуцької гімназії № 5 імені
Т.Г.Шевченка Ярослав Самінін на 200 балів склав
ЗНО із біології та української мови. Микола Стасюк,
випускник Полтавської спеціалізованої школи І–ІІІ
ступенів № 3, показав найвищі знання з англійської
та української мов.
7. Засідання колегії МОН України
Про стан і основні напрямки реформування
системи зовнішнього незалежного оцінювання
в Україні
Жовтень
Про рівень навчальних досягнень випускників
загальноосвітніх навчальних закладів України
за результатами зовнішнього незалежного
оцінювання, проведеного у 2014 році
Листопад
8. УЦОЯО
Порівняння результатів вимірювання
навчальних досягнень, отриманих шляхом
стандартизованого рейтингового та
суб єктивного ᾿ критеріального оцінювань,
випускників навчальних закладів 2014 року,
нагороджених золотою (срібною) медаллю
13. Ретроспективний аналіз результатів ЗНО 2008-2014
Українська мова і література
20
15
10
5
0
-5
-10
-15
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
МІН (УКРАЇНА) МАКС (УКРАЇНА) УКРАЇНА Полтавська область Сумська область Харківська область
14. Українська мова та література
Максимальну кількість тестових балів (107)
набрали 8,
106 балів - 28,
105 балів - 96 абітурієнтів із 224511 осіб.
У середньому 26% абітурієнтів за виконання
завдання із розгорнутою відповіддю отримали від
1 до 5 балів.
12% - за відкрите завдання отримали 0 балів
15. Регіональні дані про абітурієнтів, які отримали 118800 іі ббііллььшшее ббаалліівв за шкалою
100-200 балів зз ууккррааїїннссььккооїї ммооввии ттаа ллііттееррааттууррии, %
-
15
16. Регіональні дані про абітурієнтів, які отримали ммеенншшее 112244 ббаалліівв за шкалою 100-
200 балів зз ууккррааїїннссььккооїї ммооввии ттаа ллііттееррааттууррии,, %
-
16
17. Українська ммоовваа ттаа ллііттееррааттуурраа
Лише 181 учасник із 9662 отримав бали 190 і
більше, що становить 1,87 відсотка
(середній по Україні – 2,34%)
Жодного немає серед випускників
Глобинського, Козельщинського, Оржицького,
Решетилівського, Чорнухинського, Чутівського
районів
21. Українська ммоовваа ттаа ллііттееррааттуурраа
200-бальники
Комсомольськ
Кременчук
Лубни
Котелевський
Пирятинський
Хорольський
Шишацький райони
22. Застереження УЦОЯО
Положення про національну систему рейтингового
оцінювання загальноосвітніх навчальних закладів,
розробленого Міністерством освіти і науки України, ця
система включає як зовнішнє рейтингове оцінювання, так і
рейтингове оцінювання за результатами внутрішнього
моніторингу.
У разі укладання рейтингу загальноосвітніх навчальних
закладів без урахування усіх критеріїв їхньої діяльності
(зокрема, лише за результатами зовнішнього незалежного
оцінювання) рейтинг не відображатиме реальне
становище, іноді навіть уводитиме в оману громадськість