SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 84
Bab 4
Tujuan Pembelajaran
 Menyebutkan sifat-sifat yang
dimiliki cahaya sebagai
partikel
 Menjelaskan peristiwa
pemantulan dan
pembentukan bayangan
pada cermin datar, cekung
dan cembung
 Menjelaskan peristiwa
pembiasan dan
pembentukan bayangan
pada lensa dan prisma
 Menyelesaikan perhitungan
yang berhubungan dengan
cermin dan lensa tipis
 Mention the properties that
light has a particle
 Explain the phenomenon of
reflection and image
formation in flat, concave,
and convex mirrors
 Explain the phenomenon of
reflection and image
formation on lenses and
prisms
 Solve problems related to
mirrors and thin lenses
 Explain the working
principle of some optical
instruments
Setelah mempelajari bab
ini kamu diharapkan dapat
:
After studying this chapter
you are expected to be able
to :
Learning Objectives
Cahaya dapat
merambat di ruang
hampa. Artinya,
cahaya tak
memerlukan medium
untuk merambat.
Cahaya merambat
dalam lintasan lurus.
Light can propagate
through the vacuum.
It means that the light
does not need any
medium to travel.
Light travels in
straight line.
Ketika mengenai benda,
seberkas cahaya akan
diteruskan, dipantulkan,
atau dibiaskan. Jika
mengenai benda halus dan
rata, cahaya akan
dipantulkan secara teratur.
Pemantulan yang tidak
teratur disebut pemantulan
baur.
1. Pemantulan Cahaya
Pada fenomena pemantulan
cahaya berlaku hukum
pemantulan. Hukum
pemantulan cahaya
menyatakan bahwa:
- Sudut datang (i) = Sudut
pantul (Гр)
- Sinar datang, garis normal,
- dan sinar pantul terletak
pada
- satu bidang datar
Reflection law applies for the
phenomenon of light
reflection. The law of light
reflection states that:
-- Incident angel (i) = The
- reflection angel (Гр)
-- Incident ray, normal line,
and
- reflected ray are on the
same
- flat plane
Hukum pemantulan
cahaya
Law of light reflection
1. Light Reflection
a. Pembentukan
Bayangan
pada Cermin Datar
Cermin datar biasa kita
gunakan untuk becermin,
melihat bayangan kita
sendiri. Bayangan kita
pada cermin datar
bersifat maya, tegak dan
sama besar dengan kita.
Bayangan kita yang
terbentuk pada cermin
datar berhadapan
dengan kita, tetapi
berkebalikan kanan
kirinya.
We often use flat mirror
to see ourselves. The
image properties on a
flat mirror are virtual,
upright and the same
size as the object. The
image on a flat mirror is
facing us but the right
and left side are in
reverse.
a. ImageFormation in
a
flat Mirror
n = 360˚-1
α
Jika ada banyak cermin
di hadapan kita, akan
banyak pula bayangan
kita yang terbentuk. Jika
dua cermin datar
disusun sedemikian
sehingga membentuk
sudut α, jumlah
bayangan yang terbentuk
adalah:
If there are many mirrors
in front of us, then there
will be many images
formed. If two flat mirrors
are arranged in such a
way that they have angle
of α, the number of
images formed are:
b. Pembentukan
Bayangan pada
Cermin Lengkung
Cermin lengkung adalah
cermin yang permukaan
pemantulannya
berbentuk lengkung. Ada
dua jenis cermin
lengkung, yaitu cermin
cekung dan cermin
cembung.
Spherical mirrors are
mirrors with spherical
reflective surface. There
are two kinds of
spherical mirrors;
concave mirror and
convex mirror.
b. Image Formation in
Spherical Mirrors
Proses terbentuknya bayangan
akibat pemantulan pada cermin
cekung dapat dipelajari dengan
memperhatikan pemantulan
beberapa sinar istimewa berikut
ini.
- Sinar datang sejajar sumbu utama
akan dipantulkan melalui titik fokus.
- Sinar datang melalui titik fokus akan
dipantulkan sejajar sumbu utama.
- Sinar datang melalui pusat
kelengkungan
cermin akan dipantulkan kembali
melalui
pusat kelengkungan itu.
1) Pembentukan Bayangan
pada Cermin Cekung
2) Image formation in Concave
Mirrors
The image formation due to
reflection on concave mirrors can
be studied by considering the
reflection of the following special
rays.
- Incident ray which parallels with
principal
axis will be reflected through the focal
point.
- Incident ray coming from the focal point
will
be reflected in parallel with the principle
axis.
- Incident ray coming from the center of
curvature will be reflected through that
point too.
Untuk melukis bayangan
benda pada cermin
diperlukan paling sedikit dua
sinar istimewa.
It takes at least two special
rays to draw an image on a
mirror.
Bayangan
Image.
Benda
Object
Perhatikan Gambar diatas.
Jarak antara verteks dan titik
fokus disebut jarak fokus (f),
jarak benda ke cermin adalah
S, jarak antara bayangan dan
cermin adalah S¹, sedangkan
jarak antara pusat optis dan
pusat kelengkungan cermin
disebut jari-jari kelengkungan
cermin (R).
See the image formation above.
The distance between the vertex
and the focal point is called the
focal length (f), distance between
the object and mirror is S, distance
between the image and mirrors is
S¹, whereas the distance between
the vertex and the center of
curvature is called the radius of
Pada cermin cekung
berlaku persamaan umum:
In concave mirrors, we
have the general equation:
1 = 1 + 1
f S S¹
Hubungan antara jarak
fokus (f) dan jari-jari
kelengkungan cermin (R)
adalah
Pada cermin cekung
berlaku persamaan umum:
In concave mirrors, we
have the general equation:
The relationship between
focal length (f) and radius
of curvature (R) is
f = R
2
M = S¹ Atau M = h¹
S h
Dengan h = tinggi benda,
sedangkan
Where h = object’s height and
h¹ = image height
Contoh soal
:
 The focal length of a
concave mirror is 8 cm.
Determine the position and
magnification of an object
located 20 cm in front of
the mirror.
f = 8 cm, S = 20 cm
1 = 1 + 1  1 = 1 – 1
f S S¹ S¹ f S
 1 = 1 – 1 = 5 - 2 = 3  S¹ = 40 cm . (di depan cermin) [in front of the
mirror]
S¹ 8 20 40 40 3
M = S¹ = 40 / 3 = 0,67 kali. (diperkecil) [reduced in size]
S 20
Example:
Seperti pada cermin cekung,
proses terbentuknya
bayangan akibat pemantulan
pada cermin cembung dapat
dipelajari dengan
memperhatikan pemantulan
beberapa sinar istimewanya
seperti berikut ini.
- Sinar datang sejajar sumbu utama
akan dipantulkan seolah-olah dari
titik fokus.
- Sinar datang melalui titik fokus
akan
dipantulkan sejajar sumbu utama.
- Sinar datang menuju pusat
kelengkungan itu.
2 ) Pembentukan Bayangan
pada Cermin Cembung
2 ) Image Formation in Convex
Mirrors
As in a concave mirror, the
process of image formation
due to reflection in convex
mirrors can be studied by con
sidering the reflection of the
following special rays.
- Incident ray which is parallel to the
principal axis will be reflected as if
it
is coming from the focal point.
- Incident ray coming from the focal
point will be reflected in parallel
with
the principal axis.
- Incident ray toward the center
curvature will be reflected as if it is
coming from that point.
Sinar-sinar istimewa pada cermin cembung
Special rays diagram in convex mirror
Pembentukan bayangan pada cermin
cembung
Image formation in convex mirror
Pada cermin cembung berlaku pula
persamaan-persamaan seperti
pada cermin cekung, dengan
catatan bahwa jarak fokus dan jari-
jari kelengkungan pada cermin
cembung diberi tanda negatif.
In convex mirrors, equations for
concave mirrors are also applied, by
noting that the focal length and radius
of curvature of convex mirror are
given negative signs.
Contoh Soal
 Sebuah benda dengan
tinggi 2 cm berada 10 cm
di depan sebuah cermin
cembung dengan jari-jari
kelengkungan 10 cm.
Tentukan:
(a) Jarak bayangan
(b) Perbesaran bayangan
(c ) Tinggi bayangan
 An object of 2 cm height is 10
cm in front of a convex mirror
with radius of curvatureof 10
cm. Determine:
(a) Image distance
(b) Image magnification
(c ) Image height
Example
Bayangan pada cermin
cembung diperkecil dan
tegak. Cermin cembung biasa
digunakan sebagai kaca spion
pada kendaraan bermotor.
Kaca pengawas di
supermarket maupun kaca
rias kadang juga
menggunakan cermin
cembung.
Images in convex mirror are
reduced in size and upright.
Convex mirrors are widely
used as wing mirrors of a car.
Security mirror in
supermarket and make-up
mirrors are sometimes using
convex mirrors too.
2. Pembiasan Cahaya
a. Hukum Snellius a. Snellius’s Law
2. Light Refraction
Pembiasan cahaya
merupakan peristiwa
pembelokan cahaya.
Pembiasan terjadi jika cahay
melalui dua medium yang
berbeda kerapatan optisnya.
Kerapatan optis suatu
medium ditunjukkan dengan
nilai indeks biasnya.
Light refraction is a
phenomenon of light turning.
Refraction takes place
whenever a beam of light
passes through two
mediums with different optic
density. Optic density of a
medium is indicated by the
refractive index.
Pembiasan
Cahaya
Light Refraction
Nilai indeks bias medium (n)
adalah perbandingan antara
laju cahaya di ruang hampa (c)
dan laju cahaya pada medium
itu (v).v).
n = c
v
This medium refractive index
(n) is the ratio between light
speed in the vacuum (c) and
the speed of light in that
medium (v);).
Pada pembiasaan berlaku
hukum Snellius,
 Sinar datang, sinar bias, dan garis
normal terletak pada satu bidang
datar.
 Sinar datang dari medium kurang
rapat ke medium lebih rapat akan
dibiaskan mendekati garis normal,
sedangkan sinar datang dari
medium lebih rapat ke medium
kurang rapat akan dibiaskan
menjauhi garis normal.
 Jika sinar datang dari medium
berindeks bias n₁ dengan sudut
datang i menuju medium
berindeks bias n₂ dengan sudut
bias r, berlaku persamaan:
 Incident ray, refracted ray, and
normal line are in the same plane.
 Incident light from less dense
medium to denser medium will be
refracted close to the normal line,
whereas incident ray from denser
medium to less dense medium will
be refracted away from the normal
line.
 If incident ray coming from a
medium with refractive index n₁
with incident angle i moves toward
a medium of refractive index n₂
with refractive angle r, it applies
the equation:
Snellius’ law applies for
refraction,
Prisma merupakan
bidang ruang yang
dibatasi beberapa
permukaan berbentuk
segitiga.
b. Pembiasan pada
Prisma
b. Refraction in Prisms
Prism is a space
confined by some
triangular surfaces.
See that figure. The top angel of a
prism is called refractor angle ().
Incident ray from the left side of
the prism will be refracted close to
the normal line because the
optical density of the air (outside
the prism) is smaller than that
within the prism. Incident ray from
left with incident angle i₁, is
refracted with refractive angle r₁.
This refracted ray is the incident
ray with incident angle i₂ for the
right surface of the prism. This ray
is refracted away from the normal
line on the right side of the prism
Sudut deviasi δ adalah sudut yang
dibentuk oleh perpanjangan sinar
datang dan sinar bias. Jumlah sudut
dalam segitiga ABC adalah 180˚
sehingga berlaku γ = 180˚ - (α + θ).
Pembiasan pada prisma dapat menghasilkan warna
pelangi.
Refraction in prism produce the rainbow’s color.
Deviation angle δ is the angle
formed by the extension of incident
and refracted rays.The total angle of
a triangle ABC is 180˚. Hence γ =
180˚ - (α + θ) applies.
 Pada segitiga ADC berlaku,
<ADC = 180˚ – (r₁ + i)₂, tetapi
berlaku juga <ADC = 180˚ -
β. Dengan demikian
diperoleh
 For ADC triangle, applies
<ADC = 180˚ - (r₁ + i₂), but
we also have <ADC = 180˚ -
β. Therefore, we get
Β = r₁ + i₂.
 Sudut δ merupakan sudut
pelurus sehingga berlaku:
δ = 180˚ - γ. Dengan
demikian, δ = (α + θ). Pada
titik A, α = i₁ – r₁,
sedangkan pada titik C, θ
= r₂ – i₂. Jadi diperoleh
δ = (α + θ) = (i₁ - r₁) + (r₂ - i₂)
δ = (i₁ + r₂) – (r₁ + i₂)
 The angle δ ia a complement
angle, hence we get δ = 180˚
- γ. Therefore, δ = (α + θ). At
point A, α = i₁ - r₁, whereas at
point C, θ = r₂ - i₂. Hence, we
get
Atau
or
 Berdasarkan Persamaan
diatas diperoleh
 Based on Equation on
above we get
δ = (i₁ + r₂) – β
 Jika sudut datang diubah-
ubah, sudut deviasi juga
akan berubah-ubah. Sudut
deviasi minimum (δmin)
dapat dicapai jika i₁ = r₂
sehingga diperoleh δmin =
2i₁ - β dan
 If we alter the incident
angle, then the deviation
angle will also change.
Minimum devition angle
(δmin) can be obtained if i₁
= r₂, that we get δmin = 2i₁
- β and
i₁ = δmin + β
r₁ = β
2
 Jika i₁ = r₂, berarti i₂ = r₁
sehingga β = 2r₁ atau
 If i₁ = r₂, then i₂ = r₁,
therefore β = 2r₁, or
2
 Jika keadaan deviasi
minimum itu diterapkan
pada Hukum Snellius
 Ifthe condition of minimum
deviation is applied to the
Snellius’ law, we get
n₁ sin i₁ = n₂ sin i₂
n₁ sin δmin + β = n₂ sin β
2 2
n₂ = sin ½ (δmin + β)
n₁ sin ½ β
Atau
Or
3. Sudut Kritis dan Pemantulan
Sempurna
n₁ sin iĸ = n₂ sin 90˚
Sin iκ = n₂/n₁
Besar sudut kritis (iκ) untuk
sinar datang dari medium
berindeks bias n₁ ke medium
berindeks bias n₂ dapat
ditentukan berdasarkan
persamaan:
The critical angle iκ of
incident ray from medium
with refracted index n₁ to
medium or refracted index n₂
can be determined with the
following equation.
Latihan soal
1. Dua cermin datar disusun
membentuk sudut 45˚.
berapakah banyaknya
bayangan yang terbentuk
jika sebuah benda
diletakkan di antara
kedua cermin?
2. Sebuah benda setinggi 8
cm terletak 25 cm di
depan cermin cembung
berjarak fokus 10 cm.
Tentukan (a) letak
bayangan, (b)
perbesaran bayangan,
dan (c) tinggi bayangan.
1. Two flat mirrors are
arranged to form a 45˚
angle. How many images
are formed if an object is
placed between the two
mirrors?
2. An 8 cm high object is 25
cm in front of a convex
mirror with a focal lenght
of 10 cm. Determine (a)
image location, (b) image
magnification, and (c)
image height.
Exercise
 Cermin hanya
memiliki satu
permukaan
pemantul atau
pembias,
sedangkan lensa
memiliki dua
permukaan
pemantul atau
pembias. Lensa
bersifat tembus
pandang,
 A mirror has only
one reflective or
refractive surface,
whereas a lens has
two. Lenses are
transparent, while
mirrors are not.
Umumnya, lensa
terbuat dari kaca atau
plastik transparan.
Ada dua jenis lensa,
yaitu lensa cekung
dan lensa cembung.
Sebuah lensa paling
sedikit memiliki satu
permukaan lengkung.
Generally, a lens is
made of glass or
transparent plastic.
There are two kinds of
lenses, concave lens
and convex lens. A
lens must at least has
one spherical surface.
Lensa cekung bersifat
menyebarkan sinar sehingga
sering disebut lensa divergen.
Lensa cekung juga disebut
lensa negatif, jarak fokusnya
negatif. Ada beberapa bentuk
lensa cekung seperti yang
ditunjukkan pada Gambar
dibawah
1. Lensa Cekung 1. Concave Lens
Concave lens disperses light,
that is why it also called
divergent lens. It is also named
negative lens, the focal lenght
is negative. There are some
shapes of concave lens as
shown in Figure
Beberapa bentuk lensa
cekung
Some shapes of concave lens
• Incident ray which is parallel with
the principal axis is refracted as if it
is coming from the first focal point.
(The first focal point F is the focal
point of the lens which is facing the
object directly)
• Incident ray toward the second
focal point is refracted in parallel
with the principal axis (The second
focal point F is the focal point of
the lens which is indirectly facing
the object)
• Incident ray toward the vertex is
forwarded without any refraction
o Sinar datang sejajar sumbu utama
dibiaskan seakan-akan berasal
dari titik fokus pertama. (Titik fokus
pertama F adalah titik fokus bagian
lensa yang berhadapan langsung
dengan benda)
o Sinar datang menuju titik foku
kedua dibiaskan sejajar sumbu
utama. (Titik fokus kedua, F adalah
titik fokus bagian lensa yang tidak
berhadapan langsung dengan
benda)
o Sinar datang melalui pusat optik
diteruskan tanpa mengalami
pembiasan
Untuk mempelajari pembentukan
bayangan pada lensa cekung, kita
perlu memahami beberapa sinar
istimewa seperti berikut
Contoh pembentukan bayangan
pada lensa cekung dengan bantuan
sinar-sinar istimewa.
Image formation on concave lens by the
special rays.
To study the image formation on
concave lens, we need to
understand some of the following
special rays
Lensa cembung bersifat
mengumpulkan sinar
sehingga sering disebut
lensa konvergen. Lnsa
cembung juga disebut lensa
positif, jarak fokusnya
positif.
2. Lensa Cembung 2. Convex Lens
Convex lens collects rays,
that is why it is called
convergent lens. It is also
named positive lens, the
focal length is positive.
Beberapa bentuk lensa
cembung
Some shapes of convex lens
Untuk mempelajari pembentukan
bayangan pada lensa cembung, kita
perlu memahami beberapa sinar
istimewa seperti berikut.
o Sinar datang sejajar sumbu
utama dibiaskan melalui titik fokus
pertama (Titik fokus pertama, F
adalah titik fokus bagian lensa
yang berhadapan langsung
dengan benda)
o Sinar datang melalui titik fokus
kedua dibiaskan sejajar sumbu
utama
o Sinar datang melalui pusat optik
diteruskan tanpa mengalami
pembiasan
o Incident ray which is parallel
with the principal axis is
refracted via the first focal point
(The first focal point F is focal
point of the lens which is facing
the object directly)
o Incident ray towards the
second focal point is refracted in
parallel with the principal axis
o
To study image formation of
convex lens, we need to
understand the following special
rays.
Contoh pembentukan bayangan pada lensa
cembung dengan bantuan sinar-sinar istimewa
Example of image formation on convex lens by
special rays
Lensa tipis adalah lensa yang ketebalannya
dapat diabaikan. Dengan menganggap lensa
cekung dan lensa cembung sebagai lensa tipis.
3. Persamaan Umum Lensa
Tipis
3. General equation of thin
lenses
Thin lenses are lenses with neglectable
thickness. By considering concave and convex
lenses thin.
Kita dapat menerapkan
beberapa persamaan berikut ini.
Where h’ is image’s
height,
And h is object’s height.
Focus length f, object distance
S, image distance S’ is thin
lenses follows the relation
We can apply the following
equations.
Jarak fokus f, jarak benda S,
dan jarak bayangan S’ pada
lensa tipis memenuhi hubungan
:
1 = 1 + 1
f S S’
Perbesaran bayangan (M)
dapat dihitung dengan rumus :
Image magnification (M) can be
calculated using the formula
M = S’ or : h’
S h
Untuk menerapkan persamaan-
peramaan umum lensa tipis, perlu
diperhatikan ketentuan-ketentuan
berikut ini.
 S positif jika benda di
depan lensa, dan negatif
jika benda di belakang
lensa
 S’ positif jika bayangan di
belakang lensa (bayangan
nyata), dan negatif jika
bayangan di depan lensa
(bayangan maya)
 f positif untuk lensa
cembung, dan negatif
untuk lensa cekung
 Bayangan bersifat terbalik
jika S dan S’ bertanda
sama, dan tegak jika S dan
S’ berlawanan tandanya
 S is positive inthe object is
in front of the lens and
negative if the object is
behind the lens
 S’ is positive if the image
is behind the lens (real
image), and negative if the
image is in front of the lens
(virtual image)
 f is positive for convex
lens and negative for
concave lens
 The image is up-side-
down if S and S’ are of the
same properties, and
upright if S and S’ have
different sign
In order to apply the general
equation of thin lenses, the
followings must be considered.
Kekuatan lensa atau
daya sebuah lensa
dapat dihitung dengan
rumus :
Where P is lens power in
dioptre
and f is the focal length in
meter.
The strength or power of
a lens can be calculated
by the formula :
P = 1
f
Contoh
soal
a) letak bayangan
b) Perbesaran bayangan
c) Sifat bayangan
d) kekuatan lensa
a) The image distance
b) Image magnification
c) Image properties
d) The lens power
Sebuah benda terletak 4
cm di depan lensa
cekung dengan jarak
fokus 12 cm. Tentukan :
An object is located 4 cm
in front of a concave lens
with 12 cm focal length.
Determine :
Example
Jawaban
Answer
a) 1 = 1 - 1
S’ f S
= - 1 - 1
12 4
= -1 – 3 = -4  S’ = -3 cm
b) M = S’
S
= -3 cm = 0.75
4 cm
c) S dan S’ berlawanan tanda
sehingga bayangannya tegak.
Jadi, sifat bayangannya adalah
maya, tegak, dan diperkecil.
d) P = 1 = 1 = 8,3 dioptri
f 0,12 m
S = 4 cm (di depan lensa); f = -12 cm (lensa cekung)
(in front of the lens) (concave lens)
Bayangan terletak 3 cm di
depan lensa (bayangan maya)
The image is 3 cm in front of
the lens (virtual image)
Bayangan diperbesar 0,75 kali
(diperkecil)
The image is magnified 0.75
times (reduced in size)
S and S’ are of different sign,
therefore the image is upright.
Hence, the image properties
are virtual, upright, and
reduced in size.
Latihan
soal1. Sebatang lilin setinggi 5
cm terletak 30 cm di
depan lensa negatif
dengan jarak fokus 15
cm. Tentukan (a) letak
bayangan, (b)
perbesaran bayangan,
(c) sifat bayangan, (d)
tinggi bayangan dan (e)
kekuatan lensa !
2. Sebuah benda setinggi
30 cm terletak pada
sumbu utama lensa
konvergen berjarak fokus
10 cm. Ujung benda yang
terdekat dengan lensa
berjarak 20 cm dari
lensa. Tentukan tinggi
1. A 5 cm high candle is 30
cm in front of a concave
lens with 15 cm focal
length. Determine (a)
image location, (b) image
magnification, (c) image
properties, (d) image
height, and (e) lens
power.
2. A 30 cm high object is
located at the principal
axis of a convergent lens
with 10 cm focal length.
The nearest tip of the
object to the lens is 20
cm away. Determine the
image height.
Exercise
Secara umum, alat
optik dapat dibedakan
menjadi alat optik
alami dan alat optik
buatan. Mata
merupakan alat optik
alami, sedangkan alat
optik buatan meliputi
lup, kacamata, kamera,
teropong, dan
mikroskop. Alat optik
buatan tersusun dari
cermin atau lensa.
Generally, optical
instruments can be
classified into natural
and manmade
instruments. The eye is
a natural instrument,
whereas man-made
instruments includes
magnifying lens,
eyeglesses, camera,
telescope, and
microscope. Man-made
optical instruments
consist of mirrors and
lenses.
Mata merupakan alat
penglihatan bagi kita.
Mata kita memiliki
bagian-bagian penting
yang menentukan daya
penglihatan kita.
The eyes are our viewing
instruments. They have
important parts that
determine our ability to
see.
 Kornea berupa selaput
tipis yang berfungsi
melindungi bagian
dalam mata dari
pengaruh luar. Kornea
memiliki indeks bias
sekitar 1,376.
 Di belakang kornea
terdapat semacam
cairan yang disebut
aqueous humor. Cairan
ini memiliki indeks bias
= air, yaitu 1,33.
aqueous humor
berfungsi sebagai
pembasuh mata.
 Cornea is a thin
membrane that protects
the inside part of our
eyes from the outside
materials from outside.
The refractive index of
cornea is about 1.376.
 Behind the cornea is a
liquid called aqueous
humor. It has the same
refractive index as the
water, that is 1.33. it
functions to wash the
eyes.
1) Kornea
1) Cornea
o Selaput bola mata
yang membentuk celah
lingkaran. Warna iris
memberikan warna
pada mata. Warna biru,
coklat, maupun hitam
mata seseorang sesuai
warna iris yang
dimilikinya.
o The eye ball
membrane that forms a
circular gap. It gives
color to the eyes. A
person’s blue, brown or
black color eyes is
determined by the iris.
2) Iris
2) Iris
 Celah lingkaran yang
dibentuk iris. Pupil
berfungsi mengatur
banyaknya cahaya
yang masuk ke mata.
Di saat terdapat sedikit
cahaya yang masuk ke
mata, iris akan
mengendur dan pupil
akan membesar
sehingga lebih banyak
cahaya yang masuk ke
mata. Di saat banyak
terdapat cahaya yang
masuk ke mata, iris
akan menegang dan
pupil akan mengecil
sehingga cahaya yang
 The circular gap
formed by iris. It
functions to regulate
the light coming into the
eyes. Whatever there is
only little light coming
into the eyes, the iris
will loosen and the pupil
will open up so that
more light will enter the
eyes. While when there
are enough light
coming into the eyes,
the iris will tighten and
the pupil will shrink, so
that the amount of light
3) Pupil 3) Pupil
• Lensa mata berupa
lensa cembung yang
berfungsi membiaskan
cahaya yang masuk ke
mata.
• Eye lenses are in the
form of convex lens that
function to refract light
coming into the eyes.
4) Lensa Mata
4) Eye Lenses
5) Retina
 Retina juga disebut
selaput jala. Retina terletak
di bagian belakang. Ia
berfungsi sebagai layar
untuk menangkap
bayangan yang dibentuk
oleh lensa mata. Bayangan
yang terbentuk di retina
bersifat nyata, terbalik, dan
diperkecil.
 Permukaan retina dilapisi
jutaan sel peka cahaya.
Semua sel bermuara ke
syaraf optik yang
meneruskan informasi ke
otak. Meskipun bayangan
yang terbentuk di retina
berkebalikan dengan
benda aslinya, otak kita
tetap memiliki kesan
5) Retina
 Retina is also called the
net membrane. It is located
at the rear. It functions as
the screen to capture
images formed by the eye
lenses. The images formed
are real, inverted, and
reduced in size.
 Retina surface is covered
with millions of light
sensitive cells. All cells end
in the optical nerves that
deliver information to the
brain. Even though the
image formed at the retina
is in inverted, our brain still
Mata dikatakan berakomodasi
mak jika lensa mata dalam
keadaan paling tebal.
Sebaliknya, mata dikatakan
tak berakomodasi jika lensa
mata dalam keadaan paling
tipis. Untuk melihat benda
yang jauh tak terhingga, mata
tak berakomodasi, lensa mata
dalam keadaan paling tipis.
Jarak terjauh yang masih
teramati dengan jelas oleh
mata tak berakomodasi
disebut titik jauh / punctum
remotum.
Mata dikatakan
berakomodasi mak jika lensa
mata dalam keadaan paling
tebal. Sebaliknya, mata
dikatakan tak berakomodasi
jika lensa mata dalam
keadaan paling tipis. Untuk
melihat benda yang jauh tak
terhingga, mata tak
berakomodasi, lensa mata
dalam keadaan paling tipis.
Jarak terjauh yang masih
teramati dengan jelas oleh
mata tak berakomodasi
disebut titik jauh / punctum
remotum.
Ada beberapa gangguan
penglihatan, di antaranya
adalah miopi, hipermetropi,
presbiopi, dan astigmatisme.
 Miopi
(Rabun Jauh/Terang dekat)
Penderita miopi tak
dapat melihat benda jauh
secara jelas. A. Pada
penderita miopi, bayangan
benda jatuh di depan retina.
B. Penderita miopi dibantu
dengan kacamata berlensa
cekung.
 Myopia
(Nearsightedness)
The patients cannot see
distant objects clearly.
A. In myopia eyes, the
image falls in front of the
retina.
B. They are helped by
concave lens glasses.
There are some visual
disorders, i.e. Myopia,
hyperopia, presbiopia, and
astigmatism.
A
B
Kekuatan lensa pada
kacamata untuk penderita
miopi dapat ditentukan
dengan rumus :
 Dengan P adalah
kekuatan lensa (dalam
satuan dioptri),
sedangkan Pr(miopi)
adalah jarak titik jauh
penderita miopi (dalam
satuan cm).
 Where P is lens power
(in dioptre), whereas
Pr(miopi) is the far point
of myopia patients (in
cm).
P = 100
Pr(miopi)
Kekuatan lensa pada
kacamata untuk penderita
miopi dapat ditentukan
dengan rumus :
Contoh
 Seorang penderita
miopi memiliki titik jauh
berjarak 10 m. Berapa
kekuatan lensa kacamata
yang perlu digunakan
orang itu supaya dapat
melihat benda jauh
dengan jelas seperti
mata normal ?
A myopia patient has a
far point of 10 m. What is
the lens power to help
him seeing distant
objects clearly as normal
people do ?
Example
PR(miopi) = 10 m = 1.000 cm
P = 100
PR(miopi)
= 100 = 1 dioptri
500 5
 Hipermetropi
(Rabun dekat/Terang jauh)
Penderita
hipermetropi tidak dapat
melihat benda dekat
secara jelas. Titik dekatnya
lebih dari 25 cm.
A. Pada penderita
hipermetropi, bayangan
benda jatuh di belakang
retina.
B. Penderita hipermetropi
dibantu dengan kacamata
berlensa cembung.
 Hyperopia
(Farsightedness)
Hyperopia patients
cannot see near objects
clearly. Their near point is
farther than 25 cm.
A. In hyperopia eyes, the
image of an object falls
behind the retina.
B. They are helped using
convex lens glasses.
A
B
P = 100 - 100
S Pp (hyp)
Kekuatan lensa pada
kacamata untuk penderita
hipermetropi dapat
ditentukan dengan rumus :
Dengan P adalah kekuatan
lensa (dalam satuan
dioptri), S adalah jarak
benda dari mata (dalam
satuan cm), jika tidak
disebutkan, S = 25 cm,
sedangkan Pp(hyp) adalah
jarak titik dekat mata
penderita hipermetropi
(dalam satuan cm).
Where P is lens power
(in dioptre) S is the
object distance (in
cm), if it is not
mentioned, then S =
25 cm, whereas
Pp(hyp) is the near
point of hyperopia
patients (in cm).
Lens power for
hypermetropic patients can
be determined by using the
formula :
Contoh
Seorang penderita
hipermetropi memiliki
titik dekat berjarak 100
cm. Berapa kekuatan
lensa kacamata yang
perlu digunakan orang
itu supaya dapat melihat
benda dengan jelas pada
jarak 20 cm ?
A hyperopia patient’s
near point is 100 cm.
What is the lens power
needed to help him
seeing objects clearly
from 20 cm distance ?
Example
Pp(hyp) = 100 cm, S = 20 cm
P = 100 - 100
S Pp(hyp)
= 100 = 1 dioptri
500 5
 Presbiopi
Penderita presbiopi
tidak dapat jelas melihat
benda yang letaknya
jauh dan benda yang
letaknya dekat. Baik titik
jauh maupun titik dekat
penderita presbiopi telah
bergeser dari posisi
normalnya. Presbiopi
biasanya terjadi karena
usia tua. Penderita ini
dapat dibantu dengan
kacamata berlensa
rangkap, yaitu berlensa
positif dan berlensa
negatif.
 Presbiopia
Presbiopia patients
cannot seee distant or
close objects clearly.
Both the near point and
far point of presbiopia
patients have shifted
from their normal
position. It is usually due
to aging. Presbiopia
patients can be helped
by using double lens
glasses, consists of
negative and positive
lenses.
 Astigmatisme
Astigmatisme/mata
silindris terjadi karena
bentuk kornea/lensa
mata yang terlalu
cembung di salah satu
sisinya. Akibatnya,
sebuah titik akan terlihat
sebagai garis. Benda
bergaris dapat dilihat
jelas, tetapi dalam arah
tertentu saja, misalnya
vertikal/horizontal saja.
Penderita astigmatisme
dibantu dengan
kacamata berlensa
silinder.
 Astigmatism
Astigmatism/cylindrica
l eyes is caused by the
cornea shape that is to
sphere on one of its sides.
The result is that a point
will be perceived as a line.
Lined objects can be seen
clearly, but only at
particular directions, either
only vertical/horizontal.
Astigmatism patients are
Prinsip kerja kamera
mirip dengan mata. Pada
kamera, bayangan jatuh
pada film, lapisan peka
cahaya yang dibuat dari
bahan seluloid. Ketika
cahaya dari benda
dengan berbagai
intensitas mengenai film,
tercetaklah bayangan
pada film. Peran lapisan
fim pada kamera mirip
dengan peran retina
pada mata, menangkap
bayangan.
Camera’s working
principle is nearly the
same as the eye. In
cameras, the image falls
into a film-light sensitive
layer made of celluloid
material. When light
beam from objects of
different intensity struck
the film, an image print
out results. The film layer
on a camera acts as
ascreen, it has the same
functions as the retina,
capture the image.
Hasil foto yang baik
ditentukan oleh
pencahayaan yang tepat.
Diafragma pada kamera
berfungsi mengatur
banyak sedikitnya cahaya
yang masuk. Peran
diafragma kamera mirip
peran pupil pada mata.
Image quality depends on
the right illumination. A
diaphragm in a camera
functions to regulate the
amount of light coming in.
Its role is the same as that
of a pupil on the aye.
Lup terbuat dari lensa
cembung. Lup
menghasilkan bayangan
yang lebih besar
daripada bendanya
sehingga sering disebut
sebagai kaca pembesar.
Bayangan yang
dihasilkan lup bersifat
maya, tegak, diperbesar.
Magnifying lens is made
of convex lens. It creates
images greater than the
objects, that is
eventually called a
magnifying glass. The
properties of an image
created by a magnifying
lens are virtual, up right,
and magnified.
Perbesaran bayangan
pada lup untuk mata tak
berakomodasi adalah :
Dengan Sn adalah jarak titik dekat
mata dan f adalah jarak fokus lup.
Where Sn is the near point and f is
the focal length of the magnifying
lens.
Image magnification on
a magnifying glass for
non accomodating eyes
is :
Perbesaran bayangan
pada lup pada saat
mata berakomodasi
maksimum adalah :
Image magnification on
a magnifying lens for
maximally
accomodating eyes is :
M = Sn
f
M = Sn + 1
f
Contoh
Sebuah benda diletakkan
8 cm di depan lup
dengan jarak fokus 10
cm. Tentukan perbesaran
yang terjadi !
An object is placed 8 cm
in front of a magnifying
lens with 10 cm focal
length. Determine the
resulting magnification.
Example
S = 8 cm, f = 10 cm
1 = 1 - 1 = 1 - 1 = 4 - 5 = - 1  S = -40 cm.
S’ f S 10 cm 8 cm 40 40
M = S’ = -40 = 5 kali (times)
S 8
Untuk melihat
benda/makhluk yang
sangat kecil seperti bakteri
dan virus, kita memerlukan
mikroskop. Mikroskop
mampu memperbesar
bayangan objek hingga
1.000 kali.
Mikroskop terdiri
atas 2 lensa cembung.
Lensa yang langsung
berhadapan dengan mata
disebut lensa okuler,
sedangkan lensa yang
berhadapan dengan benda
disebut lensa objektif.
We need
microscopes to observe
tiny objects/creatures
such as virus and bacteria.
Microscopes are able to
magnify an object’s image
up to 1,000 times.
A microscope
consists of 2 convex
lenses. The lens faces the
eye is called eyepiece,
while the lens faces the
object is called the
objective lens.
Lensa okuler
mikroskop berfungsi
sebagai lup. Bayangan
yang dihasilkan lensa
objektif merupakan
benda bagi lensa okuler.
Bayangan dari lensa
objektif ini harus terletak
antara pusat optis dan
titik fokus lensa okuler.
The eyepiece of a
microscope functions as
a magnifying lens. The
image created by the
objective lens is the
object for the eyepiece. It
must be located between
the vertex and the focal
point of the eyepiece.
Pembentukan bayangan pada
mikroskop
Image formation in a
microscopes
Perbesaran bayangan pada
mikroskop merupakan hasil kali
antara perbesaran oleh lensa
objektif dan perbesaran oleh
lensa okuler,
Perbesaran okuler saat mata tak
berakomodasi adalah
Eyepiece magnification for non
accommodating eyes is
Image magnification in
microscopes is the product of
magnification by the objective
lens and magnification by the
eyepiece,
M = Mobj x Mok
Mok = Sn
fok
Perbesaran okuler saat mata
berakomodasi maksimum adalah
Eyepiece magnification for
maximally accommodating eyes is
Mok = Sn + 1
fok
Panjang mikroskop (d)
dapat ditentukan dengan
rumus :
Microscope length (d)
can be determined by
using the formula :
d = S’obj x Sok
Contoh
 Sebuah mikroskop
memiliki lensa objektif
dengan jarak fokus 4
cm dan lensa okuler
dengan jarak fokus 1
cm. Jika jarak kedua
lensa/panjang
mikroskop, d = 21 cm,
hitunglah perbesaran
bayangan pada
mikroskop ketika mata
tak berakomodasi!
 A microscope has an
objective lens with 4
cm focal length and
an eyepiece with 1
cm focal length. If the
distance between the
two lenses or the
microscope length is
d = 21 cm, calculate
the image
magnification for non
accommodating eyes.
Example
Jawab
Answer
Mok = Sn = 25 cm = 25 kali
fok 1 cm
Panjang mikroskop, d = S’ob + Sok sehingga
Microscope length therefore
S’ob = d – Sok
= 21 cm – 1 cm
= 20 cm
Dengan fob = 4 cm kita hitung Sob’
With We get
1 = 1 - 1 = 1 - 1 = 5 – 1 = 4  Sob = 5 cm
Sob fob S’ob 4 cm 20 cm 20 cm
Perbesaran bayangan oleh lensa objektif adalah
Image magnification by the objective lens is
Mob = S’ob = 20 cm = 4 .
Sob 5 cm
Dengan demikian perbesaran bayangan pada mikroskop
adalah
Hence, the image magnification by the microscope is
M = Mob x Mok = 4 x 25 = 100 kali [times]
Teropong merupakan alat
optik untuk melihat
benda-benda jauh.
Teropong berfungsi
‘’mendekatkan’’ benda ke
mata kita. Ada dua jenis
teropong, yaitu teropong
bias dan teropong
pantul. Teropong bias
menggunakan lensa,
sedangkan teropong
pantul menggunakan
cermin.
Telescope is an optical
instrument used to
observe the distant
objects. It functions to
bring the objects’ image
close to us. There are
two types of telescopes,
i.e. The refractive and
reflective telescopes.
Refractive telescopes
use lens, whereas
reflective telescopes use
mirrors.
Ada beberapa contoh
teropong pantul,
yaitu teropong
Cassegrain, teropong
Newtonian, dan
teropong Gregorian.
Adapun teropong
bias yang akan kita
pelajari meliputi
teropong bintang,
teropong bumi dan
periskop.
Some example of
reflective telescopes
are the Cassegrain
telescope, the
Newtonian telescope,
and the Gregorian
telescope. Whereas the
refractive telescopes
we are going to study
are star telescope,
terrestrial telescope,
and periscope.
A. Teropong Bintang
Teropong bintang
digunakan untuk
mengamati benda-
benda langit, seperti
bintang, planet, dan
asteroid. Teropong
bintang menggunakan 2
lensa cembung, satu
sebagai lensa objektif,
yang lain sebagai lensa
okuler. Jarak fokus
lensa objektif lebih
panjang daripada jarak
fokus lensa okulernya
(fob > fok). Kedua titik
A. Star Telescope
Star telescope is
used to observe
astronomical object,
including stars,
planets, and
asteroids. It uses two
convex lenses, one as
the objective and the
other as the eyepiece.
The focal length of the
objective lens is
longer than the focal
length of the eyepiece
(fob > fok). Both focal
points are side by
The working principle of star
telescope is the same as that
of a microscope for non
accommodating eyes. The
image of a distant
astronomical object (Sob =
∞) will be at the focal point of
the objective lens, (S’ob =
fob). The image of this
objective lens is the object for
the eyepiece.
Prinsip kerja teropong
bintang sama dengan
prinsip kerja mikroskop
pada saat mata tak
berakomodasi. Bayangan
benda langit yang sangat
jauh (Sob = ∞) akan berada
di titik fokus lensa objektif,
(S’ob = fob). Bayangan dari
lensa objektif ini menjadi
benda bagi lensa okuler.
Teropong Newtonian [Teropong Pantul] Newtonian telescope [The reflective
Titik fokus lensa okuler
berimpit dengantitik fokus
lensa pbjektif, berarti
bayangan dari lensa objektif
tadi berada di titik fokus
lensa okuler. Oleh lensa
okuler, bayangan dari lensa
objektif akan dibiaskan lagi
hingga terbentuk bayangan
akhir di tak terhingga.
Dengan demikian, mata
dapat mengamatinya tanpa
berakomodasi.
The focal point of the
eyepiece is at close
quarters to that of the
objective. It means that the
image of the objective lens
is at the focal point of the
eyepiece. By the eyepiece,
the image from the objective
will be refracted further until
an image is formed at the in
finity. Hence, the eyes can
observe it without any
accommodation necessary.
Pembentukan bayangan pada teropong bintang
Image formation in a star telescope
Contoh
 Seseorang mengamati
matahari menggunakan
sebuah teropong bintang yang
memiliki jarak fokus objektif
dan okuler berturut-turut 70 cm
dan 4 cm. Jika diamati dengan
mata telanjang, sudut diameter
matahari sebesar 5˚. Berapa
derajat sudut diameter
matahari yang teramati pada
teropong itu ?
 Someone observe the
sun using a star telescope
with objective lens and
eyepiece’s focal length of 70
cm and 4 cm respectively.
Seen by the naked eye, the
angular diameter of the sun
is 5˚. what is the angular
diameter of the sun seen
through the telescope ?
M = fob = 70 cm = 17,5 kali [times]
fok 4 cm
Sudut diameter matahari yang teramati pada teropong itu adalah
The angle of sun’s diameter seen by the telescope is
17,5 x 0,5˚ = 8,75˚
Example
B. Teropong Bumi
Teropong bumi
digunakan untuk
melihat benda-benda
di permukaan bumi.
Teropong bumi terdiri
atas 3 lensa cembung
yang masing-masing
berperan sebagai
lensa objektif, lensa
pembalik, dan lensa
okuler. Lensa
pembalik berfungsi
membalik bayangan
dari lensa objektif
agar teramati seperti
keadaan aslinya oleh
lensa okuler (tidak
terbalik).
B. Terrestrial
Telescope
Terrestrial
telescope is used to
observe object on the
earth’s surface. It
consists of three
convex lenses that
functions as the
objective, the inverter,
and the eyepiece
respectively. The
inverter lens is used to
invert the image form
objective lens so that
it will represent the
true object orientation
Dengan fp adalah jarak fokus lensa
pembalik
Perbesaran bayangan yang
dibentuk oleh teropong bumi
juga dapat ditentukan dengan
rumus :
Image magnification by
terrestrial telescope can be
determined using the formula :
Mok = fob
fok
Panjang teropong bumi dapat
ditentukan dengan rumus :
The length can be calculated
using the formula :
d = fob + 4fp + fok’
Where fp is the focal length of the
inverter lens
Pembentukan bayangan pada teropong bintang
Image formation in a star telescope
C. Perioskop
Perioskop
merupakan alat optik
yang biasa digunakan
dalam kapal selam.
Perioskop digunakan
untuk mengamati
benda-benda di
permukaan air.
Perioskop terdiri atas
dua lensa cembung
dan dua prisma siku-
siku.
C. Periscopes
Periscopes are
optical instruments
used in submarines. It
is used to observe
objects on the water
surface. They consist
of two convex lenses
and two rectangular
prisms.
Pembentukan bayangan
pada perioskop
Image formation in a periscope
Proyektor merupakan
alat optik yang berfungsi
memproyeksikan gambar
ke layar. Berdasarkan
jenis gambar yang
diproyeksikan, proyektor
dapat dibedakan menjadi
dua, yaitu episkop dan
diaskop.
Projectors are optical
instruments used to
project images into a
screen. Based on the
projected images,
projectors can be
classified into two, i.e.
Episcope and diascope.
a. Episkop
Episkop merupakan
jenis proyektor yang
berfungsi memproyeksikan
gambar-gambar yang tidak
tembus cahaya. Bayangan
hasil proyeksi bersifat
nyata dan lebih besar
daripada ukuran aslinya.
b. Diaskop
Diaskop merupakan jenis
proyektor yang berfungsi
memproyeksikan gambar-
gambar yang tembus
cahaya. Bayangan hasil
proyeksi bersifat nyata dan
lebih besar daripada ukuran
aslinya.
b. Diascope
Diascope is a type
of projector used to
project translucent
pictures. The
projected images are
real and bigger than
the original size.
a. Episcope
Episcope is a type of
projector used to project
non-translucent pictures.
The projected images are
real and bigger than the
original size.
Latihan
1. Seorang penderita
presbiopi memiliki
titik dekat 75 cm.
Tentukan kekuatan
lensa kacamata untuk
membantunya melihat
benda dekat seperti
mata normal!
2. Sebuah benda
diletakkan 12 cm di
depan lup berjarak
fokus 20 cm.
Tentukan perbesaran
yang terjadi!
1. A presbiopia patient
has a near point of 75
cm. Determine the
required power of
lens needed to help
him seeing nearly
objects normally.
2. an object is placed 12
cm in front of a
magnifying lens with
20 cm focal length.
Determine the
magnification
achieved.
Exercise
Created by Dayanara Almira

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Optika geometri
Optika geometriOptika geometri
Optika geometriauliarika
 
Refraksi Oleh Permukaan Lengkung dan Lensa
Refraksi  Oleh Permukaan Lengkung dan LensaRefraksi  Oleh Permukaan Lengkung dan Lensa
Refraksi Oleh Permukaan Lengkung dan LensaPuspawijaya Putra
 
Cahaya dan optik untuk siswa
Cahaya dan optik untuk siswaCahaya dan optik untuk siswa
Cahaya dan optik untuk siswaGita Puspita
 
Optikal geometri Kelas X
Optikal geometri Kelas XOptikal geometri Kelas X
Optikal geometri Kelas XAl Frilantika
 
Fisika Kelas xi Bab10 Optika Geometrik
Fisika Kelas xi Bab10 Optika GeometrikFisika Kelas xi Bab10 Optika Geometrik
Fisika Kelas xi Bab10 Optika GeometrikAmphie Yuurisman
 
Cahaya dan Alat Optik
Cahaya dan Alat OptikCahaya dan Alat Optik
Cahaya dan Alat OptikAbdur Rohim
 
17. optik pembentukan bayangan
17. optik   pembentukan bayangan17. optik   pembentukan bayangan
17. optik pembentukan bayanganHokiman Kurniawan
 
Cahaya dan optik
Cahaya dan optikCahaya dan optik
Cahaya dan optikrozi arrozi
 
P2 Cahaya Syifa
P2 Cahaya SyifaP2 Cahaya Syifa
P2 Cahaya Syifaruy pudjo
 
Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2Gita Puspita
 
IPA Fisika Bab Alat Alat Optika Geometris.
IPA Fisika Bab Alat Alat Optika Geometris.IPA Fisika Bab Alat Alat Optika Geometris.
IPA Fisika Bab Alat Alat Optika Geometris.Dicky Armansyah
 
Cahaya & Alat Optik
Cahaya & Alat OptikCahaya & Alat Optik
Cahaya & Alat OptikKhy47
 
Materi cahaya
Materi cahayaMateri cahaya
Materi cahayaslametwdt
 
Jihan Nabilah Ekayono Putri Persentasi Bab Cahaya Kelas 8
Jihan Nabilah Ekayono Putri  Persentasi Bab Cahaya Kelas 8Jihan Nabilah Ekayono Putri  Persentasi Bab Cahaya Kelas 8
Jihan Nabilah Ekayono Putri Persentasi Bab Cahaya Kelas 8Jihan Nabilah
 

La actualidad más candente (20)

Optika geometri
Optika geometriOptika geometri
Optika geometri
 
Cahaya
CahayaCahaya
Cahaya
 
Optika Geometri
Optika GeometriOptika Geometri
Optika Geometri
 
Refraksi Oleh Permukaan Lengkung dan Lensa
Refraksi  Oleh Permukaan Lengkung dan LensaRefraksi  Oleh Permukaan Lengkung dan Lensa
Refraksi Oleh Permukaan Lengkung dan Lensa
 
Cahaya dan optik untuk siswa
Cahaya dan optik untuk siswaCahaya dan optik untuk siswa
Cahaya dan optik untuk siswa
 
Optikal geometri Kelas X
Optikal geometri Kelas XOptikal geometri Kelas X
Optikal geometri Kelas X
 
Fisika Kelas xi Bab10 Optika Geometrik
Fisika Kelas xi Bab10 Optika GeometrikFisika Kelas xi Bab10 Optika Geometrik
Fisika Kelas xi Bab10 Optika Geometrik
 
Cahaya dan Alat Optik
Cahaya dan Alat OptikCahaya dan Alat Optik
Cahaya dan Alat Optik
 
Materi FISIKA Optik
Materi FISIKA OptikMateri FISIKA Optik
Materi FISIKA Optik
 
Cahaya
Cahaya Cahaya
Cahaya
 
Pemantulan cahaya
Pemantulan cahayaPemantulan cahaya
Pemantulan cahaya
 
17. optik pembentukan bayangan
17. optik   pembentukan bayangan17. optik   pembentukan bayangan
17. optik pembentukan bayangan
 
Cahaya dan optik
Cahaya dan optikCahaya dan optik
Cahaya dan optik
 
P2 Cahaya Syifa
P2 Cahaya SyifaP2 Cahaya Syifa
P2 Cahaya Syifa
 
Cahaya
CahayaCahaya
Cahaya
 
Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2
 
IPA Fisika Bab Alat Alat Optika Geometris.
IPA Fisika Bab Alat Alat Optika Geometris.IPA Fisika Bab Alat Alat Optika Geometris.
IPA Fisika Bab Alat Alat Optika Geometris.
 
Cahaya & Alat Optik
Cahaya & Alat OptikCahaya & Alat Optik
Cahaya & Alat Optik
 
Materi cahaya
Materi cahayaMateri cahaya
Materi cahaya
 
Jihan Nabilah Ekayono Putri Persentasi Bab Cahaya Kelas 8
Jihan Nabilah Ekayono Putri  Persentasi Bab Cahaya Kelas 8Jihan Nabilah Ekayono Putri  Persentasi Bab Cahaya Kelas 8
Jihan Nabilah Ekayono Putri Persentasi Bab Cahaya Kelas 8
 

Destacado

Geografi flora fauna euthopian tundra taiga
Geografi flora fauna euthopian tundra taigaGeografi flora fauna euthopian tundra taiga
Geografi flora fauna euthopian tundra taigahallotugas
 
Pencemaran lingkungan akibat limbah batik dan solusinya di
Pencemaran lingkungan akibat limbah batik dan solusinya diPencemaran lingkungan akibat limbah batik dan solusinya di
Pencemaran lingkungan akibat limbah batik dan solusinya dihallotugas
 
Bk ilmu perpus, filsafat, sastra, desain interior, dkv
Bk ilmu perpus, filsafat, sastra, desain interior, dkvBk ilmu perpus, filsafat, sastra, desain interior, dkv
Bk ilmu perpus, filsafat, sastra, desain interior, dkvhallotugas
 
Soal UAS Fisika kelas xii sem 1
Soal UAS Fisika kelas xii sem 1Soal UAS Fisika kelas xii sem 1
Soal UAS Fisika kelas xii sem 1Dede Reni Marlina
 

Destacado (6)

Naskah teks pidato
Naskah teks pidatoNaskah teks pidato
Naskah teks pidato
 
Geografi flora fauna euthopian tundra taiga
Geografi flora fauna euthopian tundra taigaGeografi flora fauna euthopian tundra taiga
Geografi flora fauna euthopian tundra taiga
 
Pencemaran lingkungan akibat limbah batik dan solusinya di
Pencemaran lingkungan akibat limbah batik dan solusinya diPencemaran lingkungan akibat limbah batik dan solusinya di
Pencemaran lingkungan akibat limbah batik dan solusinya di
 
Bk ilmu perpus, filsafat, sastra, desain interior, dkv
Bk ilmu perpus, filsafat, sastra, desain interior, dkvBk ilmu perpus, filsafat, sastra, desain interior, dkv
Bk ilmu perpus, filsafat, sastra, desain interior, dkv
 
Diskriminasi
DiskriminasiDiskriminasi
Diskriminasi
 
Soal UAS Fisika kelas xii sem 1
Soal UAS Fisika kelas xii sem 1Soal UAS Fisika kelas xii sem 1
Soal UAS Fisika kelas xii sem 1
 

Similar a Bab 4 'optika geometris'

Similar a Bab 4 'optika geometris' (20)

Optik Baru
Optik BaruOptik Baru
Optik Baru
 
Optika geometri
Optika geometriOptika geometri
Optika geometri
 
CAHAYA DAN ALAT OPTIK MATERI IPA KELAS 8
CAHAYA DAN ALAT OPTIK MATERI IPA KELAS 8CAHAYA DAN ALAT OPTIK MATERI IPA KELAS 8
CAHAYA DAN ALAT OPTIK MATERI IPA KELAS 8
 
Cahaya
Cahaya Cahaya
Cahaya
 
KELOMPOK 4 OPTIK.pptx
KELOMPOK 4 OPTIK.pptxKELOMPOK 4 OPTIK.pptx
KELOMPOK 4 OPTIK.pptx
 
Rahma Safitri-PPT.ppt-Physic Science of 8
Rahma Safitri-PPT.ppt-Physic Science of 8Rahma Safitri-PPT.ppt-Physic Science of 8
Rahma Safitri-PPT.ppt-Physic Science of 8
 
Cahaya
CahayaCahaya
Cahaya
 
Bahan ajar optika geometri pemantulan pada cermin
Bahan ajar optika geometri pemantulan pada cerminBahan ajar optika geometri pemantulan pada cermin
Bahan ajar optika geometri pemantulan pada cermin
 
Pemantulan cahaya pada cermin datar
Pemantulan cahaya pada cermin datarPemantulan cahaya pada cermin datar
Pemantulan cahaya pada cermin datar
 
Cahaya, cermin, lensa.pptx
Cahaya, cermin, lensa.pptxCahaya, cermin, lensa.pptx
Cahaya, cermin, lensa.pptx
 
Alat Optik dan Indera Pengelihatann.pptx
Alat Optik dan Indera Pengelihatann.pptxAlat Optik dan Indera Pengelihatann.pptx
Alat Optik dan Indera Pengelihatann.pptx
 
Bab cahaya
Bab cahayaBab cahaya
Bab cahaya
 
Ppt pemantulan
Ppt pemantulanPpt pemantulan
Ppt pemantulan
 
sifat-sifat cahaya
sifat-sifat cahayasifat-sifat cahaya
sifat-sifat cahaya
 
Cahaya
CahayaCahaya
Cahaya
 
Cahaya
CahayaCahaya
Cahaya
 
Rpp 3.16 (optik)
Rpp 3.16 (optik)Rpp 3.16 (optik)
Rpp 3.16 (optik)
 
Optik cahaya
Optik cahayaOptik cahaya
Optik cahaya
 
Rpp 3.16 jun
Rpp 3.16 junRpp 3.16 jun
Rpp 3.16 jun
 
Optik
OptikOptik
Optik
 

Último

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYNovitaDewi98
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024DessyArliani
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024RahmadLalu1
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxMaskuratulMunawaroh
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Último (20)

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Bab 4 'optika geometris'

  • 2.
  • 3. Tujuan Pembelajaran  Menyebutkan sifat-sifat yang dimiliki cahaya sebagai partikel  Menjelaskan peristiwa pemantulan dan pembentukan bayangan pada cermin datar, cekung dan cembung  Menjelaskan peristiwa pembiasan dan pembentukan bayangan pada lensa dan prisma  Menyelesaikan perhitungan yang berhubungan dengan cermin dan lensa tipis  Mention the properties that light has a particle  Explain the phenomenon of reflection and image formation in flat, concave, and convex mirrors  Explain the phenomenon of reflection and image formation on lenses and prisms  Solve problems related to mirrors and thin lenses  Explain the working principle of some optical instruments Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan dapat : After studying this chapter you are expected to be able to : Learning Objectives
  • 4. Cahaya dapat merambat di ruang hampa. Artinya, cahaya tak memerlukan medium untuk merambat. Cahaya merambat dalam lintasan lurus. Light can propagate through the vacuum. It means that the light does not need any medium to travel. Light travels in straight line.
  • 5. Ketika mengenai benda, seberkas cahaya akan diteruskan, dipantulkan, atau dibiaskan. Jika mengenai benda halus dan rata, cahaya akan dipantulkan secara teratur. Pemantulan yang tidak teratur disebut pemantulan baur.
  • 6. 1. Pemantulan Cahaya Pada fenomena pemantulan cahaya berlaku hukum pemantulan. Hukum pemantulan cahaya menyatakan bahwa: - Sudut datang (i) = Sudut pantul (Гр) - Sinar datang, garis normal, - dan sinar pantul terletak pada - satu bidang datar Reflection law applies for the phenomenon of light reflection. The law of light reflection states that: -- Incident angel (i) = The - reflection angel (Гр) -- Incident ray, normal line, and - reflected ray are on the same - flat plane Hukum pemantulan cahaya Law of light reflection 1. Light Reflection
  • 7. a. Pembentukan Bayangan pada Cermin Datar Cermin datar biasa kita gunakan untuk becermin, melihat bayangan kita sendiri. Bayangan kita pada cermin datar bersifat maya, tegak dan sama besar dengan kita. Bayangan kita yang terbentuk pada cermin datar berhadapan dengan kita, tetapi berkebalikan kanan kirinya. We often use flat mirror to see ourselves. The image properties on a flat mirror are virtual, upright and the same size as the object. The image on a flat mirror is facing us but the right and left side are in reverse. a. ImageFormation in a flat Mirror
  • 8. n = 360˚-1 α Jika ada banyak cermin di hadapan kita, akan banyak pula bayangan kita yang terbentuk. Jika dua cermin datar disusun sedemikian sehingga membentuk sudut α, jumlah bayangan yang terbentuk adalah: If there are many mirrors in front of us, then there will be many images formed. If two flat mirrors are arranged in such a way that they have angle of α, the number of images formed are:
  • 9. b. Pembentukan Bayangan pada Cermin Lengkung Cermin lengkung adalah cermin yang permukaan pemantulannya berbentuk lengkung. Ada dua jenis cermin lengkung, yaitu cermin cekung dan cermin cembung. Spherical mirrors are mirrors with spherical reflective surface. There are two kinds of spherical mirrors; concave mirror and convex mirror. b. Image Formation in Spherical Mirrors
  • 10. Proses terbentuknya bayangan akibat pemantulan pada cermin cekung dapat dipelajari dengan memperhatikan pemantulan beberapa sinar istimewa berikut ini. - Sinar datang sejajar sumbu utama akan dipantulkan melalui titik fokus. - Sinar datang melalui titik fokus akan dipantulkan sejajar sumbu utama. - Sinar datang melalui pusat kelengkungan cermin akan dipantulkan kembali melalui pusat kelengkungan itu. 1) Pembentukan Bayangan pada Cermin Cekung 2) Image formation in Concave Mirrors The image formation due to reflection on concave mirrors can be studied by considering the reflection of the following special rays. - Incident ray which parallels with principal axis will be reflected through the focal point. - Incident ray coming from the focal point will be reflected in parallel with the principle axis. - Incident ray coming from the center of curvature will be reflected through that point too.
  • 11. Untuk melukis bayangan benda pada cermin diperlukan paling sedikit dua sinar istimewa. It takes at least two special rays to draw an image on a mirror. Bayangan Image. Benda Object Perhatikan Gambar diatas. Jarak antara verteks dan titik fokus disebut jarak fokus (f), jarak benda ke cermin adalah S, jarak antara bayangan dan cermin adalah S¹, sedangkan jarak antara pusat optis dan pusat kelengkungan cermin disebut jari-jari kelengkungan cermin (R). See the image formation above. The distance between the vertex and the focal point is called the focal length (f), distance between the object and mirror is S, distance between the image and mirrors is S¹, whereas the distance between the vertex and the center of curvature is called the radius of
  • 12. Pada cermin cekung berlaku persamaan umum: In concave mirrors, we have the general equation: 1 = 1 + 1 f S S¹ Hubungan antara jarak fokus (f) dan jari-jari kelengkungan cermin (R) adalah Pada cermin cekung berlaku persamaan umum: In concave mirrors, we have the general equation: The relationship between focal length (f) and radius of curvature (R) is f = R 2 M = S¹ Atau M = h¹ S h Dengan h = tinggi benda, sedangkan Where h = object’s height and h¹ = image height
  • 13. Contoh soal :  The focal length of a concave mirror is 8 cm. Determine the position and magnification of an object located 20 cm in front of the mirror. f = 8 cm, S = 20 cm 1 = 1 + 1  1 = 1 – 1 f S S¹ S¹ f S  1 = 1 – 1 = 5 - 2 = 3  S¹ = 40 cm . (di depan cermin) [in front of the mirror] S¹ 8 20 40 40 3 M = S¹ = 40 / 3 = 0,67 kali. (diperkecil) [reduced in size] S 20 Example:
  • 14. Seperti pada cermin cekung, proses terbentuknya bayangan akibat pemantulan pada cermin cembung dapat dipelajari dengan memperhatikan pemantulan beberapa sinar istimewanya seperti berikut ini. - Sinar datang sejajar sumbu utama akan dipantulkan seolah-olah dari titik fokus. - Sinar datang melalui titik fokus akan dipantulkan sejajar sumbu utama. - Sinar datang menuju pusat kelengkungan itu. 2 ) Pembentukan Bayangan pada Cermin Cembung 2 ) Image Formation in Convex Mirrors As in a concave mirror, the process of image formation due to reflection in convex mirrors can be studied by con sidering the reflection of the following special rays. - Incident ray which is parallel to the principal axis will be reflected as if it is coming from the focal point. - Incident ray coming from the focal point will be reflected in parallel with the principal axis. - Incident ray toward the center curvature will be reflected as if it is coming from that point.
  • 15. Sinar-sinar istimewa pada cermin cembung Special rays diagram in convex mirror Pembentukan bayangan pada cermin cembung Image formation in convex mirror Pada cermin cembung berlaku pula persamaan-persamaan seperti pada cermin cekung, dengan catatan bahwa jarak fokus dan jari- jari kelengkungan pada cermin cembung diberi tanda negatif. In convex mirrors, equations for concave mirrors are also applied, by noting that the focal length and radius of curvature of convex mirror are given negative signs.
  • 16. Contoh Soal  Sebuah benda dengan tinggi 2 cm berada 10 cm di depan sebuah cermin cembung dengan jari-jari kelengkungan 10 cm. Tentukan: (a) Jarak bayangan (b) Perbesaran bayangan (c ) Tinggi bayangan  An object of 2 cm height is 10 cm in front of a convex mirror with radius of curvatureof 10 cm. Determine: (a) Image distance (b) Image magnification (c ) Image height Example
  • 17. Bayangan pada cermin cembung diperkecil dan tegak. Cermin cembung biasa digunakan sebagai kaca spion pada kendaraan bermotor. Kaca pengawas di supermarket maupun kaca rias kadang juga menggunakan cermin cembung. Images in convex mirror are reduced in size and upright. Convex mirrors are widely used as wing mirrors of a car. Security mirror in supermarket and make-up mirrors are sometimes using convex mirrors too.
  • 18. 2. Pembiasan Cahaya a. Hukum Snellius a. Snellius’s Law 2. Light Refraction Pembiasan cahaya merupakan peristiwa pembelokan cahaya. Pembiasan terjadi jika cahay melalui dua medium yang berbeda kerapatan optisnya. Kerapatan optis suatu medium ditunjukkan dengan nilai indeks biasnya. Light refraction is a phenomenon of light turning. Refraction takes place whenever a beam of light passes through two mediums with different optic density. Optic density of a medium is indicated by the refractive index. Pembiasan Cahaya Light Refraction
  • 19. Nilai indeks bias medium (n) adalah perbandingan antara laju cahaya di ruang hampa (c) dan laju cahaya pada medium itu (v).v). n = c v This medium refractive index (n) is the ratio between light speed in the vacuum (c) and the speed of light in that medium (v);).
  • 20. Pada pembiasaan berlaku hukum Snellius,  Sinar datang, sinar bias, dan garis normal terletak pada satu bidang datar.  Sinar datang dari medium kurang rapat ke medium lebih rapat akan dibiaskan mendekati garis normal, sedangkan sinar datang dari medium lebih rapat ke medium kurang rapat akan dibiaskan menjauhi garis normal.  Jika sinar datang dari medium berindeks bias n₁ dengan sudut datang i menuju medium berindeks bias n₂ dengan sudut bias r, berlaku persamaan:  Incident ray, refracted ray, and normal line are in the same plane.  Incident light from less dense medium to denser medium will be refracted close to the normal line, whereas incident ray from denser medium to less dense medium will be refracted away from the normal line.  If incident ray coming from a medium with refractive index n₁ with incident angle i moves toward a medium of refractive index n₂ with refractive angle r, it applies the equation: Snellius’ law applies for refraction,
  • 21. Prisma merupakan bidang ruang yang dibatasi beberapa permukaan berbentuk segitiga. b. Pembiasan pada Prisma b. Refraction in Prisms Prism is a space confined by some triangular surfaces.
  • 22. See that figure. The top angel of a prism is called refractor angle (). Incident ray from the left side of the prism will be refracted close to the normal line because the optical density of the air (outside the prism) is smaller than that within the prism. Incident ray from left with incident angle i₁, is refracted with refractive angle r₁. This refracted ray is the incident ray with incident angle i₂ for the right surface of the prism. This ray is refracted away from the normal line on the right side of the prism
  • 23. Sudut deviasi δ adalah sudut yang dibentuk oleh perpanjangan sinar datang dan sinar bias. Jumlah sudut dalam segitiga ABC adalah 180˚ sehingga berlaku γ = 180˚ - (α + θ). Pembiasan pada prisma dapat menghasilkan warna pelangi. Refraction in prism produce the rainbow’s color. Deviation angle δ is the angle formed by the extension of incident and refracted rays.The total angle of a triangle ABC is 180˚. Hence γ = 180˚ - (α + θ) applies.
  • 24.  Pada segitiga ADC berlaku, <ADC = 180˚ – (r₁ + i)₂, tetapi berlaku juga <ADC = 180˚ - β. Dengan demikian diperoleh  For ADC triangle, applies <ADC = 180˚ - (r₁ + i₂), but we also have <ADC = 180˚ - β. Therefore, we get Β = r₁ + i₂.  Sudut δ merupakan sudut pelurus sehingga berlaku: δ = 180˚ - γ. Dengan demikian, δ = (α + θ). Pada titik A, α = i₁ – r₁, sedangkan pada titik C, θ = r₂ – i₂. Jadi diperoleh δ = (α + θ) = (i₁ - r₁) + (r₂ - i₂) δ = (i₁ + r₂) – (r₁ + i₂)  The angle δ ia a complement angle, hence we get δ = 180˚ - γ. Therefore, δ = (α + θ). At point A, α = i₁ - r₁, whereas at point C, θ = r₂ - i₂. Hence, we get Atau or  Berdasarkan Persamaan diatas diperoleh  Based on Equation on above we get δ = (i₁ + r₂) – β
  • 25.  Jika sudut datang diubah- ubah, sudut deviasi juga akan berubah-ubah. Sudut deviasi minimum (δmin) dapat dicapai jika i₁ = r₂ sehingga diperoleh δmin = 2i₁ - β dan  If we alter the incident angle, then the deviation angle will also change. Minimum devition angle (δmin) can be obtained if i₁ = r₂, that we get δmin = 2i₁ - β and i₁ = δmin + β r₁ = β 2  Jika i₁ = r₂, berarti i₂ = r₁ sehingga β = 2r₁ atau  If i₁ = r₂, then i₂ = r₁, therefore β = 2r₁, or 2
  • 26.  Jika keadaan deviasi minimum itu diterapkan pada Hukum Snellius  Ifthe condition of minimum deviation is applied to the Snellius’ law, we get n₁ sin i₁ = n₂ sin i₂ n₁ sin δmin + β = n₂ sin β 2 2 n₂ = sin ½ (δmin + β) n₁ sin ½ β Atau Or
  • 27. 3. Sudut Kritis dan Pemantulan Sempurna n₁ sin iĸ = n₂ sin 90˚ Sin iκ = n₂/n₁ Besar sudut kritis (iκ) untuk sinar datang dari medium berindeks bias n₁ ke medium berindeks bias n₂ dapat ditentukan berdasarkan persamaan: The critical angle iκ of incident ray from medium with refracted index n₁ to medium or refracted index n₂ can be determined with the following equation.
  • 28. Latihan soal 1. Dua cermin datar disusun membentuk sudut 45˚. berapakah banyaknya bayangan yang terbentuk jika sebuah benda diletakkan di antara kedua cermin? 2. Sebuah benda setinggi 8 cm terletak 25 cm di depan cermin cembung berjarak fokus 10 cm. Tentukan (a) letak bayangan, (b) perbesaran bayangan, dan (c) tinggi bayangan. 1. Two flat mirrors are arranged to form a 45˚ angle. How many images are formed if an object is placed between the two mirrors? 2. An 8 cm high object is 25 cm in front of a convex mirror with a focal lenght of 10 cm. Determine (a) image location, (b) image magnification, and (c) image height. Exercise
  • 29.  Cermin hanya memiliki satu permukaan pemantul atau pembias, sedangkan lensa memiliki dua permukaan pemantul atau pembias. Lensa bersifat tembus pandang,  A mirror has only one reflective or refractive surface, whereas a lens has two. Lenses are transparent, while mirrors are not.
  • 30. Umumnya, lensa terbuat dari kaca atau plastik transparan. Ada dua jenis lensa, yaitu lensa cekung dan lensa cembung. Sebuah lensa paling sedikit memiliki satu permukaan lengkung. Generally, a lens is made of glass or transparent plastic. There are two kinds of lenses, concave lens and convex lens. A lens must at least has one spherical surface.
  • 31. Lensa cekung bersifat menyebarkan sinar sehingga sering disebut lensa divergen. Lensa cekung juga disebut lensa negatif, jarak fokusnya negatif. Ada beberapa bentuk lensa cekung seperti yang ditunjukkan pada Gambar dibawah 1. Lensa Cekung 1. Concave Lens Concave lens disperses light, that is why it also called divergent lens. It is also named negative lens, the focal lenght is negative. There are some shapes of concave lens as shown in Figure Beberapa bentuk lensa cekung Some shapes of concave lens
  • 32. • Incident ray which is parallel with the principal axis is refracted as if it is coming from the first focal point. (The first focal point F is the focal point of the lens which is facing the object directly) • Incident ray toward the second focal point is refracted in parallel with the principal axis (The second focal point F is the focal point of the lens which is indirectly facing the object) • Incident ray toward the vertex is forwarded without any refraction o Sinar datang sejajar sumbu utama dibiaskan seakan-akan berasal dari titik fokus pertama. (Titik fokus pertama F adalah titik fokus bagian lensa yang berhadapan langsung dengan benda) o Sinar datang menuju titik foku kedua dibiaskan sejajar sumbu utama. (Titik fokus kedua, F adalah titik fokus bagian lensa yang tidak berhadapan langsung dengan benda) o Sinar datang melalui pusat optik diteruskan tanpa mengalami pembiasan Untuk mempelajari pembentukan bayangan pada lensa cekung, kita perlu memahami beberapa sinar istimewa seperti berikut Contoh pembentukan bayangan pada lensa cekung dengan bantuan sinar-sinar istimewa. Image formation on concave lens by the special rays. To study the image formation on concave lens, we need to understand some of the following special rays
  • 33. Lensa cembung bersifat mengumpulkan sinar sehingga sering disebut lensa konvergen. Lnsa cembung juga disebut lensa positif, jarak fokusnya positif. 2. Lensa Cembung 2. Convex Lens Convex lens collects rays, that is why it is called convergent lens. It is also named positive lens, the focal length is positive. Beberapa bentuk lensa cembung Some shapes of convex lens
  • 34. Untuk mempelajari pembentukan bayangan pada lensa cembung, kita perlu memahami beberapa sinar istimewa seperti berikut. o Sinar datang sejajar sumbu utama dibiaskan melalui titik fokus pertama (Titik fokus pertama, F adalah titik fokus bagian lensa yang berhadapan langsung dengan benda) o Sinar datang melalui titik fokus kedua dibiaskan sejajar sumbu utama o Sinar datang melalui pusat optik diteruskan tanpa mengalami pembiasan o Incident ray which is parallel with the principal axis is refracted via the first focal point (The first focal point F is focal point of the lens which is facing the object directly) o Incident ray towards the second focal point is refracted in parallel with the principal axis o To study image formation of convex lens, we need to understand the following special rays. Contoh pembentukan bayangan pada lensa cembung dengan bantuan sinar-sinar istimewa Example of image formation on convex lens by special rays
  • 35. Lensa tipis adalah lensa yang ketebalannya dapat diabaikan. Dengan menganggap lensa cekung dan lensa cembung sebagai lensa tipis. 3. Persamaan Umum Lensa Tipis 3. General equation of thin lenses Thin lenses are lenses with neglectable thickness. By considering concave and convex lenses thin.
  • 36. Kita dapat menerapkan beberapa persamaan berikut ini. Where h’ is image’s height, And h is object’s height. Focus length f, object distance S, image distance S’ is thin lenses follows the relation We can apply the following equations. Jarak fokus f, jarak benda S, dan jarak bayangan S’ pada lensa tipis memenuhi hubungan : 1 = 1 + 1 f S S’ Perbesaran bayangan (M) dapat dihitung dengan rumus : Image magnification (M) can be calculated using the formula M = S’ or : h’ S h
  • 37. Untuk menerapkan persamaan- peramaan umum lensa tipis, perlu diperhatikan ketentuan-ketentuan berikut ini.  S positif jika benda di depan lensa, dan negatif jika benda di belakang lensa  S’ positif jika bayangan di belakang lensa (bayangan nyata), dan negatif jika bayangan di depan lensa (bayangan maya)  f positif untuk lensa cembung, dan negatif untuk lensa cekung  Bayangan bersifat terbalik jika S dan S’ bertanda sama, dan tegak jika S dan S’ berlawanan tandanya  S is positive inthe object is in front of the lens and negative if the object is behind the lens  S’ is positive if the image is behind the lens (real image), and negative if the image is in front of the lens (virtual image)  f is positive for convex lens and negative for concave lens  The image is up-side- down if S and S’ are of the same properties, and upright if S and S’ have different sign In order to apply the general equation of thin lenses, the followings must be considered.
  • 38. Kekuatan lensa atau daya sebuah lensa dapat dihitung dengan rumus : Where P is lens power in dioptre and f is the focal length in meter. The strength or power of a lens can be calculated by the formula : P = 1 f
  • 39. Contoh soal a) letak bayangan b) Perbesaran bayangan c) Sifat bayangan d) kekuatan lensa a) The image distance b) Image magnification c) Image properties d) The lens power Sebuah benda terletak 4 cm di depan lensa cekung dengan jarak fokus 12 cm. Tentukan : An object is located 4 cm in front of a concave lens with 12 cm focal length. Determine : Example
  • 40. Jawaban Answer a) 1 = 1 - 1 S’ f S = - 1 - 1 12 4 = -1 – 3 = -4  S’ = -3 cm b) M = S’ S = -3 cm = 0.75 4 cm c) S dan S’ berlawanan tanda sehingga bayangannya tegak. Jadi, sifat bayangannya adalah maya, tegak, dan diperkecil. d) P = 1 = 1 = 8,3 dioptri f 0,12 m S = 4 cm (di depan lensa); f = -12 cm (lensa cekung) (in front of the lens) (concave lens) Bayangan terletak 3 cm di depan lensa (bayangan maya) The image is 3 cm in front of the lens (virtual image) Bayangan diperbesar 0,75 kali (diperkecil) The image is magnified 0.75 times (reduced in size) S and S’ are of different sign, therefore the image is upright. Hence, the image properties are virtual, upright, and reduced in size.
  • 41. Latihan soal1. Sebatang lilin setinggi 5 cm terletak 30 cm di depan lensa negatif dengan jarak fokus 15 cm. Tentukan (a) letak bayangan, (b) perbesaran bayangan, (c) sifat bayangan, (d) tinggi bayangan dan (e) kekuatan lensa ! 2. Sebuah benda setinggi 30 cm terletak pada sumbu utama lensa konvergen berjarak fokus 10 cm. Ujung benda yang terdekat dengan lensa berjarak 20 cm dari lensa. Tentukan tinggi 1. A 5 cm high candle is 30 cm in front of a concave lens with 15 cm focal length. Determine (a) image location, (b) image magnification, (c) image properties, (d) image height, and (e) lens power. 2. A 30 cm high object is located at the principal axis of a convergent lens with 10 cm focal length. The nearest tip of the object to the lens is 20 cm away. Determine the image height. Exercise
  • 42. Secara umum, alat optik dapat dibedakan menjadi alat optik alami dan alat optik buatan. Mata merupakan alat optik alami, sedangkan alat optik buatan meliputi lup, kacamata, kamera, teropong, dan mikroskop. Alat optik buatan tersusun dari cermin atau lensa. Generally, optical instruments can be classified into natural and manmade instruments. The eye is a natural instrument, whereas man-made instruments includes magnifying lens, eyeglesses, camera, telescope, and microscope. Man-made optical instruments consist of mirrors and lenses.
  • 43. Mata merupakan alat penglihatan bagi kita. Mata kita memiliki bagian-bagian penting yang menentukan daya penglihatan kita. The eyes are our viewing instruments. They have important parts that determine our ability to see.
  • 44.  Kornea berupa selaput tipis yang berfungsi melindungi bagian dalam mata dari pengaruh luar. Kornea memiliki indeks bias sekitar 1,376.  Di belakang kornea terdapat semacam cairan yang disebut aqueous humor. Cairan ini memiliki indeks bias = air, yaitu 1,33. aqueous humor berfungsi sebagai pembasuh mata.  Cornea is a thin membrane that protects the inside part of our eyes from the outside materials from outside. The refractive index of cornea is about 1.376.  Behind the cornea is a liquid called aqueous humor. It has the same refractive index as the water, that is 1.33. it functions to wash the eyes. 1) Kornea 1) Cornea
  • 45. o Selaput bola mata yang membentuk celah lingkaran. Warna iris memberikan warna pada mata. Warna biru, coklat, maupun hitam mata seseorang sesuai warna iris yang dimilikinya. o The eye ball membrane that forms a circular gap. It gives color to the eyes. A person’s blue, brown or black color eyes is determined by the iris. 2) Iris 2) Iris
  • 46.  Celah lingkaran yang dibentuk iris. Pupil berfungsi mengatur banyaknya cahaya yang masuk ke mata. Di saat terdapat sedikit cahaya yang masuk ke mata, iris akan mengendur dan pupil akan membesar sehingga lebih banyak cahaya yang masuk ke mata. Di saat banyak terdapat cahaya yang masuk ke mata, iris akan menegang dan pupil akan mengecil sehingga cahaya yang  The circular gap formed by iris. It functions to regulate the light coming into the eyes. Whatever there is only little light coming into the eyes, the iris will loosen and the pupil will open up so that more light will enter the eyes. While when there are enough light coming into the eyes, the iris will tighten and the pupil will shrink, so that the amount of light 3) Pupil 3) Pupil
  • 47. • Lensa mata berupa lensa cembung yang berfungsi membiaskan cahaya yang masuk ke mata. • Eye lenses are in the form of convex lens that function to refract light coming into the eyes. 4) Lensa Mata 4) Eye Lenses
  • 48. 5) Retina  Retina juga disebut selaput jala. Retina terletak di bagian belakang. Ia berfungsi sebagai layar untuk menangkap bayangan yang dibentuk oleh lensa mata. Bayangan yang terbentuk di retina bersifat nyata, terbalik, dan diperkecil.  Permukaan retina dilapisi jutaan sel peka cahaya. Semua sel bermuara ke syaraf optik yang meneruskan informasi ke otak. Meskipun bayangan yang terbentuk di retina berkebalikan dengan benda aslinya, otak kita tetap memiliki kesan 5) Retina  Retina is also called the net membrane. It is located at the rear. It functions as the screen to capture images formed by the eye lenses. The images formed are real, inverted, and reduced in size.  Retina surface is covered with millions of light sensitive cells. All cells end in the optical nerves that deliver information to the brain. Even though the image formed at the retina is in inverted, our brain still
  • 49. Mata dikatakan berakomodasi mak jika lensa mata dalam keadaan paling tebal. Sebaliknya, mata dikatakan tak berakomodasi jika lensa mata dalam keadaan paling tipis. Untuk melihat benda yang jauh tak terhingga, mata tak berakomodasi, lensa mata dalam keadaan paling tipis. Jarak terjauh yang masih teramati dengan jelas oleh mata tak berakomodasi disebut titik jauh / punctum remotum. Mata dikatakan berakomodasi mak jika lensa mata dalam keadaan paling tebal. Sebaliknya, mata dikatakan tak berakomodasi jika lensa mata dalam keadaan paling tipis. Untuk melihat benda yang jauh tak terhingga, mata tak berakomodasi, lensa mata dalam keadaan paling tipis. Jarak terjauh yang masih teramati dengan jelas oleh mata tak berakomodasi disebut titik jauh / punctum remotum.
  • 50. Ada beberapa gangguan penglihatan, di antaranya adalah miopi, hipermetropi, presbiopi, dan astigmatisme.  Miopi (Rabun Jauh/Terang dekat) Penderita miopi tak dapat melihat benda jauh secara jelas. A. Pada penderita miopi, bayangan benda jatuh di depan retina. B. Penderita miopi dibantu dengan kacamata berlensa cekung.  Myopia (Nearsightedness) The patients cannot see distant objects clearly. A. In myopia eyes, the image falls in front of the retina. B. They are helped by concave lens glasses. There are some visual disorders, i.e. Myopia, hyperopia, presbiopia, and astigmatism. A B
  • 51. Kekuatan lensa pada kacamata untuk penderita miopi dapat ditentukan dengan rumus :  Dengan P adalah kekuatan lensa (dalam satuan dioptri), sedangkan Pr(miopi) adalah jarak titik jauh penderita miopi (dalam satuan cm).  Where P is lens power (in dioptre), whereas Pr(miopi) is the far point of myopia patients (in cm). P = 100 Pr(miopi) Kekuatan lensa pada kacamata untuk penderita miopi dapat ditentukan dengan rumus :
  • 52. Contoh  Seorang penderita miopi memiliki titik jauh berjarak 10 m. Berapa kekuatan lensa kacamata yang perlu digunakan orang itu supaya dapat melihat benda jauh dengan jelas seperti mata normal ? A myopia patient has a far point of 10 m. What is the lens power to help him seeing distant objects clearly as normal people do ? Example PR(miopi) = 10 m = 1.000 cm P = 100 PR(miopi) = 100 = 1 dioptri 500 5
  • 53.  Hipermetropi (Rabun dekat/Terang jauh) Penderita hipermetropi tidak dapat melihat benda dekat secara jelas. Titik dekatnya lebih dari 25 cm. A. Pada penderita hipermetropi, bayangan benda jatuh di belakang retina. B. Penderita hipermetropi dibantu dengan kacamata berlensa cembung.  Hyperopia (Farsightedness) Hyperopia patients cannot see near objects clearly. Their near point is farther than 25 cm. A. In hyperopia eyes, the image of an object falls behind the retina. B. They are helped using convex lens glasses. A B
  • 54. P = 100 - 100 S Pp (hyp) Kekuatan lensa pada kacamata untuk penderita hipermetropi dapat ditentukan dengan rumus : Dengan P adalah kekuatan lensa (dalam satuan dioptri), S adalah jarak benda dari mata (dalam satuan cm), jika tidak disebutkan, S = 25 cm, sedangkan Pp(hyp) adalah jarak titik dekat mata penderita hipermetropi (dalam satuan cm). Where P is lens power (in dioptre) S is the object distance (in cm), if it is not mentioned, then S = 25 cm, whereas Pp(hyp) is the near point of hyperopia patients (in cm). Lens power for hypermetropic patients can be determined by using the formula :
  • 55. Contoh Seorang penderita hipermetropi memiliki titik dekat berjarak 100 cm. Berapa kekuatan lensa kacamata yang perlu digunakan orang itu supaya dapat melihat benda dengan jelas pada jarak 20 cm ? A hyperopia patient’s near point is 100 cm. What is the lens power needed to help him seeing objects clearly from 20 cm distance ? Example Pp(hyp) = 100 cm, S = 20 cm P = 100 - 100 S Pp(hyp) = 100 = 1 dioptri 500 5
  • 56.  Presbiopi Penderita presbiopi tidak dapat jelas melihat benda yang letaknya jauh dan benda yang letaknya dekat. Baik titik jauh maupun titik dekat penderita presbiopi telah bergeser dari posisi normalnya. Presbiopi biasanya terjadi karena usia tua. Penderita ini dapat dibantu dengan kacamata berlensa rangkap, yaitu berlensa positif dan berlensa negatif.  Presbiopia Presbiopia patients cannot seee distant or close objects clearly. Both the near point and far point of presbiopia patients have shifted from their normal position. It is usually due to aging. Presbiopia patients can be helped by using double lens glasses, consists of negative and positive lenses.
  • 57.  Astigmatisme Astigmatisme/mata silindris terjadi karena bentuk kornea/lensa mata yang terlalu cembung di salah satu sisinya. Akibatnya, sebuah titik akan terlihat sebagai garis. Benda bergaris dapat dilihat jelas, tetapi dalam arah tertentu saja, misalnya vertikal/horizontal saja. Penderita astigmatisme dibantu dengan kacamata berlensa silinder.  Astigmatism Astigmatism/cylindrica l eyes is caused by the cornea shape that is to sphere on one of its sides. The result is that a point will be perceived as a line. Lined objects can be seen clearly, but only at particular directions, either only vertical/horizontal. Astigmatism patients are
  • 58. Prinsip kerja kamera mirip dengan mata. Pada kamera, bayangan jatuh pada film, lapisan peka cahaya yang dibuat dari bahan seluloid. Ketika cahaya dari benda dengan berbagai intensitas mengenai film, tercetaklah bayangan pada film. Peran lapisan fim pada kamera mirip dengan peran retina pada mata, menangkap bayangan. Camera’s working principle is nearly the same as the eye. In cameras, the image falls into a film-light sensitive layer made of celluloid material. When light beam from objects of different intensity struck the film, an image print out results. The film layer on a camera acts as ascreen, it has the same functions as the retina, capture the image.
  • 59. Hasil foto yang baik ditentukan oleh pencahayaan yang tepat. Diafragma pada kamera berfungsi mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk. Peran diafragma kamera mirip peran pupil pada mata. Image quality depends on the right illumination. A diaphragm in a camera functions to regulate the amount of light coming in. Its role is the same as that of a pupil on the aye.
  • 60. Lup terbuat dari lensa cembung. Lup menghasilkan bayangan yang lebih besar daripada bendanya sehingga sering disebut sebagai kaca pembesar. Bayangan yang dihasilkan lup bersifat maya, tegak, diperbesar. Magnifying lens is made of convex lens. It creates images greater than the objects, that is eventually called a magnifying glass. The properties of an image created by a magnifying lens are virtual, up right, and magnified.
  • 61. Perbesaran bayangan pada lup untuk mata tak berakomodasi adalah : Dengan Sn adalah jarak titik dekat mata dan f adalah jarak fokus lup. Where Sn is the near point and f is the focal length of the magnifying lens. Image magnification on a magnifying glass for non accomodating eyes is : Perbesaran bayangan pada lup pada saat mata berakomodasi maksimum adalah : Image magnification on a magnifying lens for maximally accomodating eyes is : M = Sn f M = Sn + 1 f
  • 62. Contoh Sebuah benda diletakkan 8 cm di depan lup dengan jarak fokus 10 cm. Tentukan perbesaran yang terjadi ! An object is placed 8 cm in front of a magnifying lens with 10 cm focal length. Determine the resulting magnification. Example S = 8 cm, f = 10 cm 1 = 1 - 1 = 1 - 1 = 4 - 5 = - 1  S = -40 cm. S’ f S 10 cm 8 cm 40 40 M = S’ = -40 = 5 kali (times) S 8
  • 63. Untuk melihat benda/makhluk yang sangat kecil seperti bakteri dan virus, kita memerlukan mikroskop. Mikroskop mampu memperbesar bayangan objek hingga 1.000 kali. Mikroskop terdiri atas 2 lensa cembung. Lensa yang langsung berhadapan dengan mata disebut lensa okuler, sedangkan lensa yang berhadapan dengan benda disebut lensa objektif. We need microscopes to observe tiny objects/creatures such as virus and bacteria. Microscopes are able to magnify an object’s image up to 1,000 times. A microscope consists of 2 convex lenses. The lens faces the eye is called eyepiece, while the lens faces the object is called the objective lens.
  • 64. Lensa okuler mikroskop berfungsi sebagai lup. Bayangan yang dihasilkan lensa objektif merupakan benda bagi lensa okuler. Bayangan dari lensa objektif ini harus terletak antara pusat optis dan titik fokus lensa okuler. The eyepiece of a microscope functions as a magnifying lens. The image created by the objective lens is the object for the eyepiece. It must be located between the vertex and the focal point of the eyepiece. Pembentukan bayangan pada mikroskop Image formation in a microscopes
  • 65. Perbesaran bayangan pada mikroskop merupakan hasil kali antara perbesaran oleh lensa objektif dan perbesaran oleh lensa okuler, Perbesaran okuler saat mata tak berakomodasi adalah Eyepiece magnification for non accommodating eyes is Image magnification in microscopes is the product of magnification by the objective lens and magnification by the eyepiece, M = Mobj x Mok Mok = Sn fok Perbesaran okuler saat mata berakomodasi maksimum adalah Eyepiece magnification for maximally accommodating eyes is Mok = Sn + 1 fok
  • 66. Panjang mikroskop (d) dapat ditentukan dengan rumus : Microscope length (d) can be determined by using the formula : d = S’obj x Sok
  • 67. Contoh  Sebuah mikroskop memiliki lensa objektif dengan jarak fokus 4 cm dan lensa okuler dengan jarak fokus 1 cm. Jika jarak kedua lensa/panjang mikroskop, d = 21 cm, hitunglah perbesaran bayangan pada mikroskop ketika mata tak berakomodasi!  A microscope has an objective lens with 4 cm focal length and an eyepiece with 1 cm focal length. If the distance between the two lenses or the microscope length is d = 21 cm, calculate the image magnification for non accommodating eyes. Example
  • 68. Jawab Answer Mok = Sn = 25 cm = 25 kali fok 1 cm Panjang mikroskop, d = S’ob + Sok sehingga Microscope length therefore S’ob = d – Sok = 21 cm – 1 cm = 20 cm Dengan fob = 4 cm kita hitung Sob’ With We get 1 = 1 - 1 = 1 - 1 = 5 – 1 = 4  Sob = 5 cm Sob fob S’ob 4 cm 20 cm 20 cm Perbesaran bayangan oleh lensa objektif adalah Image magnification by the objective lens is Mob = S’ob = 20 cm = 4 . Sob 5 cm Dengan demikian perbesaran bayangan pada mikroskop adalah Hence, the image magnification by the microscope is M = Mob x Mok = 4 x 25 = 100 kali [times]
  • 69. Teropong merupakan alat optik untuk melihat benda-benda jauh. Teropong berfungsi ‘’mendekatkan’’ benda ke mata kita. Ada dua jenis teropong, yaitu teropong bias dan teropong pantul. Teropong bias menggunakan lensa, sedangkan teropong pantul menggunakan cermin. Telescope is an optical instrument used to observe the distant objects. It functions to bring the objects’ image close to us. There are two types of telescopes, i.e. The refractive and reflective telescopes. Refractive telescopes use lens, whereas reflective telescopes use mirrors.
  • 70. Ada beberapa contoh teropong pantul, yaitu teropong Cassegrain, teropong Newtonian, dan teropong Gregorian. Adapun teropong bias yang akan kita pelajari meliputi teropong bintang, teropong bumi dan periskop. Some example of reflective telescopes are the Cassegrain telescope, the Newtonian telescope, and the Gregorian telescope. Whereas the refractive telescopes we are going to study are star telescope, terrestrial telescope, and periscope.
  • 71. A. Teropong Bintang Teropong bintang digunakan untuk mengamati benda- benda langit, seperti bintang, planet, dan asteroid. Teropong bintang menggunakan 2 lensa cembung, satu sebagai lensa objektif, yang lain sebagai lensa okuler. Jarak fokus lensa objektif lebih panjang daripada jarak fokus lensa okulernya (fob > fok). Kedua titik A. Star Telescope Star telescope is used to observe astronomical object, including stars, planets, and asteroids. It uses two convex lenses, one as the objective and the other as the eyepiece. The focal length of the objective lens is longer than the focal length of the eyepiece (fob > fok). Both focal points are side by
  • 72. The working principle of star telescope is the same as that of a microscope for non accommodating eyes. The image of a distant astronomical object (Sob = ∞) will be at the focal point of the objective lens, (S’ob = fob). The image of this objective lens is the object for the eyepiece. Prinsip kerja teropong bintang sama dengan prinsip kerja mikroskop pada saat mata tak berakomodasi. Bayangan benda langit yang sangat jauh (Sob = ∞) akan berada di titik fokus lensa objektif, (S’ob = fob). Bayangan dari lensa objektif ini menjadi benda bagi lensa okuler. Teropong Newtonian [Teropong Pantul] Newtonian telescope [The reflective
  • 73. Titik fokus lensa okuler berimpit dengantitik fokus lensa pbjektif, berarti bayangan dari lensa objektif tadi berada di titik fokus lensa okuler. Oleh lensa okuler, bayangan dari lensa objektif akan dibiaskan lagi hingga terbentuk bayangan akhir di tak terhingga. Dengan demikian, mata dapat mengamatinya tanpa berakomodasi. The focal point of the eyepiece is at close quarters to that of the objective. It means that the image of the objective lens is at the focal point of the eyepiece. By the eyepiece, the image from the objective will be refracted further until an image is formed at the in finity. Hence, the eyes can observe it without any accommodation necessary. Pembentukan bayangan pada teropong bintang Image formation in a star telescope
  • 74. Contoh  Seseorang mengamati matahari menggunakan sebuah teropong bintang yang memiliki jarak fokus objektif dan okuler berturut-turut 70 cm dan 4 cm. Jika diamati dengan mata telanjang, sudut diameter matahari sebesar 5˚. Berapa derajat sudut diameter matahari yang teramati pada teropong itu ?  Someone observe the sun using a star telescope with objective lens and eyepiece’s focal length of 70 cm and 4 cm respectively. Seen by the naked eye, the angular diameter of the sun is 5˚. what is the angular diameter of the sun seen through the telescope ? M = fob = 70 cm = 17,5 kali [times] fok 4 cm Sudut diameter matahari yang teramati pada teropong itu adalah The angle of sun’s diameter seen by the telescope is 17,5 x 0,5˚ = 8,75˚ Example
  • 75. B. Teropong Bumi Teropong bumi digunakan untuk melihat benda-benda di permukaan bumi. Teropong bumi terdiri atas 3 lensa cembung yang masing-masing berperan sebagai lensa objektif, lensa pembalik, dan lensa okuler. Lensa pembalik berfungsi membalik bayangan dari lensa objektif agar teramati seperti keadaan aslinya oleh lensa okuler (tidak terbalik). B. Terrestrial Telescope Terrestrial telescope is used to observe object on the earth’s surface. It consists of three convex lenses that functions as the objective, the inverter, and the eyepiece respectively. The inverter lens is used to invert the image form objective lens so that it will represent the true object orientation
  • 76. Dengan fp adalah jarak fokus lensa pembalik Perbesaran bayangan yang dibentuk oleh teropong bumi juga dapat ditentukan dengan rumus : Image magnification by terrestrial telescope can be determined using the formula : Mok = fob fok Panjang teropong bumi dapat ditentukan dengan rumus : The length can be calculated using the formula : d = fob + 4fp + fok’ Where fp is the focal length of the inverter lens Pembentukan bayangan pada teropong bintang Image formation in a star telescope
  • 77. C. Perioskop Perioskop merupakan alat optik yang biasa digunakan dalam kapal selam. Perioskop digunakan untuk mengamati benda-benda di permukaan air. Perioskop terdiri atas dua lensa cembung dan dua prisma siku- siku. C. Periscopes Periscopes are optical instruments used in submarines. It is used to observe objects on the water surface. They consist of two convex lenses and two rectangular prisms. Pembentukan bayangan pada perioskop Image formation in a periscope
  • 78. Proyektor merupakan alat optik yang berfungsi memproyeksikan gambar ke layar. Berdasarkan jenis gambar yang diproyeksikan, proyektor dapat dibedakan menjadi dua, yaitu episkop dan diaskop. Projectors are optical instruments used to project images into a screen. Based on the projected images, projectors can be classified into two, i.e. Episcope and diascope.
  • 79. a. Episkop Episkop merupakan jenis proyektor yang berfungsi memproyeksikan gambar-gambar yang tidak tembus cahaya. Bayangan hasil proyeksi bersifat nyata dan lebih besar daripada ukuran aslinya. b. Diaskop Diaskop merupakan jenis proyektor yang berfungsi memproyeksikan gambar- gambar yang tembus cahaya. Bayangan hasil proyeksi bersifat nyata dan lebih besar daripada ukuran aslinya. b. Diascope Diascope is a type of projector used to project translucent pictures. The projected images are real and bigger than the original size. a. Episcope Episcope is a type of projector used to project non-translucent pictures. The projected images are real and bigger than the original size.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83. Latihan 1. Seorang penderita presbiopi memiliki titik dekat 75 cm. Tentukan kekuatan lensa kacamata untuk membantunya melihat benda dekat seperti mata normal! 2. Sebuah benda diletakkan 12 cm di depan lup berjarak fokus 20 cm. Tentukan perbesaran yang terjadi! 1. A presbiopia patient has a near point of 75 cm. Determine the required power of lens needed to help him seeing nearly objects normally. 2. an object is placed 12 cm in front of a magnifying lens with 20 cm focal length. Determine the magnification achieved. Exercise