Presentación articulacion mt proyecto de vida nov 8 2010

2010 ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA CON LA FORMACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA

Educación Media Que todos los estudiantes Ingresen a la educación media, terminen su bachillerato y continúen la educación postsecundaria. Formar ciudadanos autónomos, innovadores, emprendedores, capaces de aprender a aprender, de interactuar con los otros y con proyectos de vida estimulantes y retadores . Reto Problema central Deserción temprana ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ofrecer rutas de formación técnica y tecnológica articuladas con Instituciones de Educación Superior, empresas, SENA y otras entidades de educación que permitan salidas parciales y Promuevan la continuidad en la educación postsecundaria Estrategia

Fuente: Dane-MEN C600. Cálculos: Secretaría de Educación, Subsecretaría de Planeación. Nota: A, media académica; T, media técnica Tasa de deserción en la educación media 28% de participación de formación técnica en la educación media Matrícula Oficial Educación Media 2010 Fuente: Sistema Matrícula en Línea. Secretaría de Educación, Subsecretaría de Planeación. Octubre 2010. Educación Media

Número de salarios mínimos según nivel educativo SE: Sin educación PI: Primaria incompleta; PC: Primaria completa; SI: secundaria incompleta; SC: secundaria completa; UI: Universidad incompleta; UC: Universidad completa Fuente: DANE. Encuesta continua de hogares, tercer trimestre 2007. Tomado de: Banco de la República. Grupo GAMMA

Continuidad y deserción en la educación postsecundaria Encuesta bachilleres 2008 de Instituciones Educativas oficiales de Medellín Fuente: Encuesta a bachilleres 2008 realizada en diciembre de 2009

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sectores estratégicos en la articulación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Entidades con las que tenemos Articulación

[object Object],[object Object],[object Object],Ventajas de la Articulación ,[object Object],[object Object],Compromisos de estudiantes y padres de familia

Presiones Resistencia Necesidades del Medio Financiación Oportunidades Falta de Conocimiento Apoyo Familiar Obstáculos Búsqueda A QUÉ SE ENFRENTAN LOS JÓVENES ?

Meta Plan de carrera Aclarar el panorama Actuar para empezar el camino Tomar decisiones Explorar opciones ,[object Object],[object Object],[object Object]

Papel de los actores en la construcción del plan de carrera

Gracias Ana Lucía Hincapié Correa Subsecretaria de Educación Equipo técnico Maria Alejandra Yepes Sierra [email_address] Jorge Horacio Rincón Patiño [email_address] Elkin Tapias Sánchez [email_address] Tel: 5148303 – 5148349 5147058

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