Z_caaratula final ok.pdf   1   2/25/11   12:47 PMZ_caaratula final final ok.indd1 1  Z_caaratula final ok.indd1    Z_caara...
Centro Nacional de Planeamiento Estratégico        PERÚ RUMBO AL BICENTENARIO
210 mm                                   Presidente de la República                                   Alan García Pérez   ...
CONTENIDOPRESENTACIÓN	                                                                            1INTRODUCCIÓN	          ...
3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos	                          26         			 3.3.14. Prevalencia anu...
3.3.9. 	 Cobertura de agua potable por provincias	                              40			 3.3.10. Disponibilidad de agua según...
3.3.4. 	 Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR	                54         			 3.3.5. 	 Matemática en ...
3.3. 	 Oportunidades y acceso a los servicios	                                        66			 3.3.1. 	 Tasa de mortalidad in...
3.2. 	 Derechos fundamentales y dignidad de las personas	                             82         			 3.2.1. 	 Pobreza y po...
u	 Cajamarca		                                                                           95	 3.1. 	 Datos relevantes del d...
3.7.6. 	 Pasivos ambientales mineros	                                      108         	 3.8. 	 Plan Bicentenario, Perú y ...
3.3.1. 	 Tasa de mortalidad infantil	                                               121			 3.3.2. 	 Desnutrición crónica i...
3.2. 	 Derechos fundamentales y dignidad de las personas	                             135         			 3.2.1. 	 Pobreza y p...
u	 Huánuco			                                                                           148	 3.1. 	 Datos relevantes del d...
3.7.4. 	 Áreas naturales protegidas	                                         161         			        3.7.5. 	 Recursos hídr...
3.6.4. 	 Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP)	                       174			        3.6.5. 	 Proyectos públicos-pri...
3.6. 	   Desarrollo regional e infraestructura	                                       186         			        3.6.1. 	 Terr...
3.5.6. 	 Competitividad	                                                     201				        3.5.7. 	 Productividad	       ...
3.5.1. 	 Tasas laborales, PET y PEA ocupada	                                 213         			        3.5.2. 	 PEA ocupada p...
3.3.9. 	 Cobertura de agua potable por provincias	                                  228			 3.3.10. Disponibilidad de agua ...
3.3.9. 	 Cobertura de agua potable por provincias	                         245         			 3.3.10. Disponibilidad de agua ...
3.3.6. 	 Años promedio de escolaridad	                                              260			 3.3.7. 	 Gasto público por alum...
3.3.1. 	 Tasa de mortalidad infantil	                                               272         			 3.3.2. 	 Desnutrición ...
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  1. 1. Z_caaratula final ok.pdf 1 2/25/11 12:47 PMZ_caaratula final final ok.indd1 1 Z_caaratula final ok.indd1 Z_caaratula ok.indd 2/22/11 9:079:07 AM 2/22/11 9:07 AM 2/22/11 AM
  2. 2. Centro Nacional de Planeamiento Estratégico PERÚ RUMBO AL BICENTENARIO
  3. 3. 210 mm Presidente de la República Alan García Pérez Presidente del Consejo de Ministros José Antonio Chang Escobedo Consejo Directivo del Centro Nacional de Planeamiento Estratégico Presidente Agustín Haya de la Torre de la Rosa Miembros José Antonio Arévalo Tuesta, Elena Aída Conterno Martinelli, Vladimiro Huaroc Portocarrero, Grover Germán Pango Vildoso, Víctor Javier Tantaleán Arbulú, José Fernando Valdéz Calle Director Ejecutivo Julio Cavero Jara Director Nacional de Prospectiva y Estudios Estratégicos Joel Jurado Nájera Director Nacional de Coordinación y Planeamiento Estratégico Ramón Pérez Prieto (e) Director Nacional de Seguimiento y Evaluación Elías Ruiz Chávez Jefe de la Oficina de Planeamiento y Presupuesto Carlos Loaiza Selim Jefa de la Oficina General de Administración Patricia Espichán Cuadros Jefe de la Oficina de Asesoría Jurídica Fernando de Cossío de Asín Ciencia y Tecnología Modesto Montoya Zavaleta Asesora Mariella Pinto Rocha Asistente de la Presidencia del Consejo Directivo Cynthia Argumedo Hernández Equipo técnico Paola Alfaro Mori, Reynaldo Aponte Fretel, Luis Ávila Ágreda, Carlos Cabrera Soto, Alejandro Gómez Arias, Hernán Mansilla Astete, Julio Pérez Coaguila, José Rospigliosi Ferro, Mónica Talledo Jiménez, Álvaro Velezmoro Ormeño © Centro Nacional de Planeamiento Estratégico Av. Canaval y Moreyra 150, Edificio Petroperú, piso 10, San Isidro, Lima, Perú Teléfono: 711-7300 Correo electrónico: planperu@ceplan.gob.pe Dirección URL: www.ceplan.gob.pe Derechos reservados Primera edición: Lima, enero de 2011 Hecho el depósito legal en la Biblioteca Nacional del Perú N.º 2011- 01699 ISBN: 978-612-45549-7-1 Corrección y cuidado de edición: Rosario Rey de Castro Diseño de carátula e interiores: Gonzalo Nieto Degregori Impresión: Editora El Comercio S.A.sintesis regional 000-210.indd 4 2/8/11 9:56 PM
  4. 4. CONTENIDOPRESENTACIÓN 1INTRODUCCIÓN 31. INFORMACIÓN GENERAL 5 1.1. Distribución de la población en el territorio nacional 5 1.2. Características físico ambientales y producción por regiones naturales 6 1.3. Índice de Desarrollo Humano 7 1.4. PBI por sectores según regiones naturales 8 1.5. PBI por sectores según zonas 9 Recursos, potencialidades y crecimiento 1.6. PBI per cápita departamental por zonas 10 1.7. Recursos turísticos naturales en el país 112. POTENCIALIDADES POR ZONAS 15 2.1. Áreas productoras a impulsar 16 2.2. Potencialidades de la zona norte 16 2.3. Potencialidades de la zona centro 18 2.4. Potencialidades de la zona sur 193. INFORMACIÓN POR DEPARTAMENTOS 21u Amazonas 21 3.1. Datos relevantes del departamento 21 3.1.1. Ubicación geográfica 21 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 21 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 21 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 22 3.2.3. Datos relevantes de población 22 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 22 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 22 / 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 22 Síntesis regional 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 23 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 23 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 23 3.3.6. Años promedio de escolaridad 23 3.3.7. Gasto público por alumno 24 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 24 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 24 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 25 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 25 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 25 v
  5. 5. 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 26 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 26 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 26 3.4. Estado y gobernabilidad 27 3.4.1. Capacidad de gestión 27 3.5. Economía, competitividad y empleo 27 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 27 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 28 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 28 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 29 3.5.5. Evolución de las exportaciones 29 3.5.6. Competitividad 29 3.5.7. Productividad 30 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 30 3.5.9. Proyectos privados 30 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 30 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 31 3.6.1. Terrestre 31 3.6.2. Aéreo 31 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 32 3.6.5. Proyectos públicos-privados 33 3.7. Recursos naturales y ambiente 33 3.7.1. Áreas deforestadas 33 3.7.2. Superficie reforestada 33 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 34 3.7.4. Áreas naturales protegidas 34 3.7.6. Pasivos ambientales mineros 34 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 35 u Áncash 36 3.1. Datos relevantes del departamento 36 3.1.1. Ubicación geográfica 36 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 36 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 36 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 37 3.2.3. Datos relevantes de población 37 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 37 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 37 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 38 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 38CEPLAN 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 38 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 39 3.3.6. Años promedio de escolaridad 39 3.3.7. Gasto público por alumno 39 vi 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 39
  6. 6. 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 40 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 40 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 41 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 41 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 41 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 42 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 42 3.4. Estado y gobernabilidad 43 3.4.1. Capacidad de gestión 43 3.5. Economía, competitividad y empleo 43 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 43 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 43 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 44 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 44 3.5.5. Evolución de las exportaciones 45 3.5.6. Competitividad 45 Recursos, potencialidades y crecimiento 3.5.7. Productividad 45 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 45 3.5.9. Proyectos privados 46 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 46 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 47 3.6.1. Terrestre 47 3.6.2. Aéreo 47 3.6.3. Marítimo y fluvial 47 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 48 3.6.5. Proyectos públicos-privados 49 3.7. Recursos naturales y ambiente 50 3.7.2. Superficie reforestada 50 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 50 3.7.4. Áreas naturales protegidas 50 3.7.5. Recursos hídricos con parámetros críticos de contaminación 51 3.7.6. Pasivos ambientales mineros 51 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 51 /u Apurímac 52 Síntesis regional 3.1. Datos relevantes del departamento 52 3.1.1. Ubicación geográfica 52 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 52 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 52 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 53 3.2.3. Datos relevantes de población 53 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 53 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 53 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 53 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 54 vii
  7. 7. 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 54 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 54 3.3.6. Años promedio de escolaridad 54 3.3.7. Gasto público por alumno 55 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 55 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 55 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 56 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 56 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 56 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 57 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 57 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 57 3.4. Estado y gobernabilidad 58 3.4.1. Capacidad de gestión 58 3.5. Economía, competitividad y empleo 58 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 58 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 58 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 59 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 59 3.5.5. Evolución de las exportaciones 60 3.5.6. Competitividad 60 3.5.7. Productividad 60 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 61 3.5.9. Proyectos privados 61 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 61 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 62 3.6.1. Terrestre 62 3.6.2. Aéreo 62 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 62 3.6.5. Proyectos públicos-privados 63 3.7. Recursos naturales y ambiente 63 3.7.2. Superficie reforestada 63 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 63 3.7.4. Áreas naturales protegidas 64 3.7.5. Recursos hídricos con parámetros críticos de contaminación 64 3.7.6. Pasivos ambientales mineros 64 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 64 u Arequipa 65 3.1. Datos relevantes del departamento 65CEPLAN 3.1.1. Ubicación geográfica 65 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 65 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 65 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 66 viii 3.2.3. Datos relevantes de población 66
  8. 8. 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 66 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 66 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 66 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 67 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 67 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 67 3.3.6. Años promedio de escolaridad 67 3.3.7. Gasto público por alumno 68 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 68 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 68 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 69 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 69 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 69 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 70 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 70 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 70 Recursos, potencialidades y crecimiento 3.4. Estado y gobernabilidad 71 3.4.1. Capacidad de gestión 71 3.5. Economía, competitividad y empleo 71 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 71 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 71 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 72 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 72 3.5.5. Evolución de las exportaciones 73 3.5.6. Competitividad 73 3.5.7. Productividad 73 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 74 3.5.9. Proyectos privados 74 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 74 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 75 3.6.1. Terrestre 75 3.6.2. Aéreo 75 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 76 3.6.5. Proyectos públicos-privados 77 / 3.7. Recursos naturales y ambiente 78 Síntesis regional 3.7.2. Superficie reforestada 78 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 78 3.7.4. Áreas naturales protegidas 79 3.7.5. Recursos hídricos con parámetros críticos de contaminación 79 3.7.6. Pasivos ambientales mineros 79 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 79u Ayacucho 81 3.1. Datos relevantes del departamento 81 3.1.1. Ubicación geográfica 81 ix
  9. 9. 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 82 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 82 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 82 3.2.3. Datos relevantes de población 82 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 83 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 83 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 83 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 83 3.3.6. Años promedio de escolaridad 83 3.3.7. Gasto público por alumno 84 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 84 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 84 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 85 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 85 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 85 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 86 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 86 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 86 3.4. Estado y gobernabilidad 87 3.4.1. Capacidad de gestión 87 3.5. Economía, competitividad y empleo 87 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 87 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 87 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 88 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 88 3.5.5. Evolución de las exportaciones 89 3.5.6. Competitividad 89 3.5.7. Productividad 89 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 89 3.5.9. Proyectos privados 90 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 91 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 91 3.6.1. Terrestre 91 3.6.2. Aéreo 91 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 92 3.6.5. Proyectos públicos-privados 92 3.7. Recursos naturales y ambiente 93 3.7.1. Áreas deforestadas 93 3.7.2. Superficie reforestada 93 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 93CEPLAN 3.7.4. Áreas naturales protegidas 94 3.7.5. Recursos hídricos con parámetros críticos de contaminación 94 3.7.6. Pasivos ambientales mineros 94 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 94 x
  10. 10. u Cajamarca 95 3.1. Datos relevantes del departamento 95 3.1.1. Ubicación geográfica 95 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 95 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 95 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 96 3.2.3. Datos relevantes de población 96 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 96 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 96 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 97 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 97 3.3.6. Años promedio de escolaridad 97 3.3.7. Gasto público por alumno 97 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 98 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 98 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 98 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 99 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 99 Recursos, potencialidades y crecimiento 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 99 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 99 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 100 3.4. Estado y gobernabilidad 100 3.4.1. Capacidad de gestión 100 3.5. Economía, competitividad y empleo 101 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 101 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 101 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 101 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 102 3.5.5. Evolución de las exportaciones 102 3.5.6. Competitividad 103 3.5.7. Productividad 103 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 103 3.5.9. Proyectos privados 103 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 104 / 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 104 Síntesis regional 3.6.1. Terrestre 104 3.6.2. Aéreo 105 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 105 3.6.5. Proyectos públicos-privados 106 3.7. Recursos naturales y ambiente 107 3.7.1. Áreas deforestadas 107 3.7.2. Superficie reforestada 107 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 107 3.7.4. Áreas naturales protegidas 108 3.7.5. Recursos hídricos con parámetros críticos de contaminación 108 xi
  11. 11. 3.7.6. Pasivos ambientales mineros 108 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 109 u Callao 110 3.1. Datos relevantes del departamento 110 3.1.1. Ubicación geográfica 110 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 110 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 110 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 111 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 111 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 111 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 111 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 112 3.3.6. Años promedio de escolaridad 112 3.3.7. Gasto público por alumno 112 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 112 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 113 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 113 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 113 3.3.13. Incidencia de delitos 114 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 114 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 114 3.4. Estado y gobernabilidad 115 3.4.1. Capacidad de gestión 115 3.5. Economía, competitividad y empleo 115 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 115 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 115 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 116 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 116 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 117 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 117 3.6.1. Terrestre 117 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 117 3.6.5. Proyectos públicos-privados 118 3.7. Recursos naturales y ambiente 118 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 118 u Cusco 119 3.1. Datos relevantes del departamento 119CEPLAN 3.1.1. Ubicación geográfica 119 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 120 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 120 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 120 3.2.3. Datos relevantes de población 120 xii 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 121
  12. 12. 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 121 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 121 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 121 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 121 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 122 3.3.6. Años promedio de escolaridad 122 3.3.7. Gasto público por alumno 122 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 122 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 123 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 123 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 124 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 124 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 124 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 124 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 125 3.4. Estado y gobernabilidad 125 Recursos, potencialidades y crecimiento 3.4.1. Capacidad de gestión 125 3.5. Economía, competitividad y empleo 126 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 126 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 126 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 126 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 127 3.5.5. Evolución de las exportaciones 127 3.5.6. Competitividad 128 3.5.7. Productividad 128 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 128 3.5.9. Proyectos privados 128 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 129 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 130 3.6.1. Terrestre 130 3.6.2. Aéreo 130 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 131 3.6.5. Proyectos públicos-privados 131 3.7. Recursos naturales y ambiente 132 / 3.7.1. Áreas deforestadas 132 Síntesis regional 3.7.2. Superficie reforestada 132 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 132 3.7.4. Áreas naturales protegidas 133 3.7.5. Recursos hídricos con parámetros críticos de contaminación 133 3.7.6. Pasivos ambientales mineros 133 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 134u Huancavelica 135 3.1. Datos relevantes del departamento 135 3.1.1. Ubicación geográfica 135 xiii
  13. 13. 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 135 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 135 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 136 3.2.3. Datos relevantes de población 136 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 136 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 136 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 136 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 137 3.3.6. Años promedio de escolaridad 137 3.3.7. Gasto público por alumno 137 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 137 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 138 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 138 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 139 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 139 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 139 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 139 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 140 3.4. Estado y gobernabilidad 140 3.4.1. Capacidad de gestión 140 3.5. Economía, competitividad y empleo 141 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 141 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 141 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 141 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 142 3.5.5. Evolución de las exportaciones 143 3.5.6. Competitividad 143 3.5.7. Productividad 143 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 143 3.5.9. Proyectos privados 143 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 144 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 144 3.6.1. Terrestre 144 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 144 3.6.5. Proyectos públicos-privados 145 3.7. Recursos naturales y ambiente 146 3.7.1. Áreas deforestadas 146 3.7.2. Superficie reforestada 146 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 146 3.7.5. Recursos hídricos con parámetros críticos de contaminación 146CEPLAN 3.7.6. Pasivos ambientales mineros 147 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 147 xiv
  14. 14. u Huánuco 148 3.1. Datos relevantes del departamento 148 3.1.1. Ubicación geográfica 148 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 149 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 149 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 149 3.2.3. Datos relevantes de población 149 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 150 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 150 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 150 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 150 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 151 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 151 3.3.6. Años promedio de escolaridad 151 3.3.7. Gasto público por alumno 151 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 152 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 152 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 152 Recursos, potencialidades y crecimiento 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 153 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 153 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 153 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 153 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 154 3.4. Estado y gobernabilidad 154 3.4.1. Capacidad de gestión 154 3.5. Economía, competitividad y empleo 155 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 155 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 155 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 155 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 156 3.5.5. Evolución de las exportaciones 156 3.5.6. Competitividad 157 3.5.7. Productividad 157 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 157 / 3.5.9. Proyectos privados 157 Síntesis regional 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 158 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 158 3.6.1. Terrestre 158 3.6.2. Aéreo 158 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 159 3.6.5. Proyectos públicos-privados 159 3.7. Recursos naturales y ambiente 160 3.7.1. Áreas deforestadas 160 3.7.2. Superficie reforestada 160 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 160 xv
  15. 15. 3.7.4. Áreas naturales protegidas 161 3.7.5. Recursos hídricos con parámetros críticos de contaminación 161 3.7.6. Pasivos ambientales mineros 161 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 161 u Ica 162 3.1. Datos relevantes del departamento 162 3.1.1. Ubicación geográfica 162 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 163 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 163 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 163 3.2.3. Datos relevantes de población 163 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 163 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 163 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 164 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 164 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 164 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 165 3.3.6. Años promedio de escolaridad 165 3.3.7. Gasto público por alumno 165 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 165 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 166 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 166 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 167 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 167 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 167 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 167 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 168 3.4. Estado y gobernabilidad 168 3.4.1. Capacidad de gestión 168 3.5. Economía, competitividad y empleo 169 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 169 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 169 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 169 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 170 3.5.5. Evolución de las exportaciones 170 3.5.6. Competitividad 171 3.5.7. Productividad 171 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 171 3.5.9. Proyectos privados 171CEPLAN 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 172 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 172 3.6.1. Terrestre 172 3.6.2. Aéreo 172 xvi 3.6.3. Marítimo y fluvial 173
  16. 16. 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 174 3.6.5. Proyectos públicos-privados 174 3.7. Recursos naturales y ambiente 175 3.7.2. Superficie reforestada 175 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 175 3.7.4. Áreas naturales protegidas 176 3.7.6. Pasivos ambientales mineros 176 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 176u Junín 177 3.1. Datos relevantes del departamento 177 3.1.1. Ubicación geográfica 177 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 178 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 178 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 178 3.2.3. Datos relevantes de población 178 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 178 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 178 Recursos, potencialidades y crecimiento 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 179 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 179 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 179 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 179 3.3.6. Años promedio de escolaridad 180 3.3.7. Gasto público por alumno 180 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 180 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 180 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 181 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 181 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 181 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 182 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 182 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 182 3.4. Estado y gobernabilidad 183 3.4.1. Capacidad de gestión 183 / 3.5. Economía, competitividad y empleo 183 Síntesis regional 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 183 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 183 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 184 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 184 3.5.5. Evolución de las exportaciones 185 3.5.6. Competitividad 185 3.5.7. Productividad 185 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 185 3.5.9. Proyectos privados 186 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 186 xvii
  17. 17. 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 186 3.6.1. Terrestre 186 3.6.2. Aéreo 187 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 187 3.6.5. Proyectos públicos-privados 188 3.7. Recursos naturales y ambiente 189 3.7.1. Áreas deforestadas 189 3.7.2. Superficie reforestada 189 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 190 3.7.4. Áreas naturales protegidas 190 3.7.5. Recursos hídricos con parámetros críticos de contaminación 190 3.7.6. Pasivos ambientales mineros 190 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 191 u La Libertad 192 3.1. Datos relevantes del departamento 192 3.1.1. Ubicación geográfica 192 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 193 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 193 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 193 3.2.3. Datos relevantes de población 193 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 193 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 193 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 194 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 194 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 194 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 195 3.3.6. Años promedio de escolaridad 195 3.3.7. Gasto público por alumno 195 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 195 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 196 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 196 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 197 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 197 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 197 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 197 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 198 3.4. Estado y gobernabilidad 198 3.4.1. Capacidad de gestión 198 3.5. Economía, competitividad y empleo 199CEPLAN 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 199 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 199 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 199 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 200 xviii 3.5.5. Evolución de las exportaciones 200
  18. 18. 3.5.6. Competitividad 201 3.5.7. Productividad 201 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 201 3.5.9. Proyectos privados 201 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 202 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 202 3.6.1. Terrestre 202 3.6.2. Aéreo 202 3.6.3. Marítimo y fluvial 203 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 204 3.7. Recursos naturales y ambiente 205 3.7.1. Áreas deforestadas 205 3.7.2. Superficie reforestada 205 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 205 3.7.4. Áreas naturales protegidas 205 3.7.5. Recursos hídricos con parámetros críticos de contaminación 206 3.7.6. Pasivos ambientales mineros 206 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 206 Recursos, potencialidades y crecimientou Lambayeque 207 3.1. Datos relevantes del departamento 207 3.1.1. Ubicación geográfica 207 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 208 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 208 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 208 3.2.3. Datos relevantes de población 208 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 208 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 208 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 209 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 209 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 209 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 209 3.3.6. Años promedio de escolaridad 210 3.3.7. Gasto público por alumno 210 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 210 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 210 / 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 211 Síntesis regional 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 211 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 211 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 212 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 212 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 212 3.4. Estado y gobernabilidad 213 3.4.1. Capacidad de gestión 213 3.5. Economía, competitividad y empleo 213 xix
  19. 19. 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 213 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 213 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 214 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 214 3.5.5. Evolución de las exportaciones 215 3.5.6. Competitividad 215 3.5.7. Productividad 215 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 215 3.5.9. Proyectos privados 216 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 216 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 217 3.6.1. Terrestre 217 3.6.2. Aéreo 217 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 217 3.7. Recursos naturales y ambiente 218 3.7.2. Superficie reforestada 218 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 219 3.7.4. Áreas naturales protegidas 219 3.7.6. Pasivos ambientales mineros 219 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 219 u Provincia de Lima 220 3.1. Datos relevantes del departamento 220 3.1.1. Ubicación geográfica 220 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 220 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 220 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 221 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 221 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 222 u Lima Región 224 3.1. Datos relevantes del departamento 224 3.1.1. Ubicación geográfica 224 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 225 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 225 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 225 3.2.3. Datos relevantes de población 225 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 226 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 226 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 226CEPLAN 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 226 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 227 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 227 3.3.6. Años promedio de escolaridad 227 3.3.7. Gasto público por alumno 227 xx 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 228
  20. 20. 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 228 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 228 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 229 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 229 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 229 3.4. Estado y gobernabilidad 230 3.4.1. Capacidad de gestión 230 3.5. Economía, competitividad y empleo 230 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 230 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 230 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 231 3.5.5. Evolución de las exportaciones 231 3.5.6. Competitividad 232 3.5.7. Productividad 232 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 232 3.5.9. Proyectos privados 232 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 234 Recursos, potencialidades y crecimiento 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 234 3.6.1. Terrestre 234 3.6.2. Aéreo 234 3.6.3. Marítimo y fluvial 235 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 236 3.6.5. Proyectos públicos-privados 237 3.7. Recursos naturales y ambiente 238 3.7.2. Superficie reforestada 238 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 238 3.7.4. Áreas naturales protegidas 239 3.7.5. Recursos hídricos con parámetros críticos de contaminación 239 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 240u Loreto 241 3.1. Datos relevantes del departamento 241 3.1.1. Ubicación geográfica 241 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 242 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 242 / 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 242 Síntesis regional 3.2.3. Datos relevantes de población 242 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 242 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 242 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 243 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 243 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 243 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 244 3.3.6. Años promedio de escolaridad 244 3.3.7. Gasto público por alumno 244 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 244 xxi
  21. 21. 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 245 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 245 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 246 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 246 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 246 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 246 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 247 3.4. Estado y gobernabilidad 247 3.4.1. Capacidad de gestión 247 3.5. Economía, competitividad y empleo 248 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 248 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 248 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 248 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 249 3.5.5. Evolución de las exportaciones 249 3.5.6. Competitividad 250 3.5.7. Productividad 250 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 250 3.5.9. Proyectos privados 250 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 251 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 251 3.6.2. Aéreo 251 3.6.3. Marítimo y fluvial 253 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 253 3.6.5. Proyectos públicos-privados 254 3.7. Recursos naturales y ambiente 255 3.7.1. Áreas deforestadas 255 3.7.2. Superficie reforestada 255 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 256 3.7.4. Áreas naturales protegidas 256 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 256 u Madre de Dios 257 3.1. Datos relevantes del departamento 257 3.1.1. Ubicación geográfica 257 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 258 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 258 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 258 3.2.3. Datos relevantes de población 258 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 258CEPLAN 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 258 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 259 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 259 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 259 xxii 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 260
  22. 22. 3.3.6. Años promedio de escolaridad 260 3.3.7. Gasto público por alumno 260 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 260 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 261 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 261 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 261 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 262 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 262 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 262 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 263 3.4. Estado y gobernabilidad 263 3.4.1. Capacidad de gestión 263 3.5. Economía, competitividad y empleo 263 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 263 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 264 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 264 Recursos, potencialidades y crecimiento 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 265 3.5.5. Evolución de las exportaciones 265 3.5.6. Competitividad 265 3.5.7. Productividad 266 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 266 3.5.9. Proyectos privados 266 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 266 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 267 3.6.1. Terrestre 267 3.6.2. Aéreo 267 3.6.3. Marítimo y fluvial 267 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 268 3.6.5. Proyectos públicos-privados 268 3.7. Recursos naturales y ambiente 269 3.7.1. Áreas deforestadas 269 3.7.2. Superficie reforestada 269 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 269 3.7.4. Áreas naturales protegidas 270 / 3.7.6. Pasivos ambientales mineros 270 Síntesis regional 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 270u Moquegua 271 3.1. Datos relevantes del departamento 271 3.1.1. Ubicación geográfica 271 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 271 3.2.1. Pobreza y pobreza extrema 271 3.2.2. Población menor y mayor de 18 años identificada con DNI 272 3.2.3. Datos relevantes de población 272 3.3. Oportunidades y acceso a los servicios 272 xxiii
  23. 23. 3.3.1. Tasa de mortalidad infantil 272 3.3.2. Desnutrición crónica infantil 272 3.3.3. Cobertura de aseguramiento en salud por tipo de seguro 273 3.3.4. Comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de EBR 273 3.3.5. Matemática en estudiantes de segundo grado de EBR 273 3.3.6. Años promedio de escolaridad 273 3.3.7. Gasto público por alumno 274 3.3.8. Población que vive en viviendas con hacinamiento (déficit cuantitativo) 274 3.3.9. Cobertura de agua potable por provincias 274 3.3.10. Disponibilidad de agua según tipo de abastecimiento 275 3.3.11. Disponibilidad de servicio higiénico por departamento 275 3.3.12. Viviendas según tipo de alumbrado 275 3.3.13. Incidencia de delitos y droga decomisada en kilos 276 3.3.14. Prevalencia anual del consumo de drogas ilegales en la población escolar de secundaria 276 3.3.15. Hogares con servicios de información y comunicación según residencia, por provincias 276 3.4. Estado y gobernabilidad 277 3.4.1. Capacidad de gestión 277 3.5. Economía, competitividad y empleo 277 3.5.1. Tasas laborales, PET y PEA ocupada 277 3.5.2. PEA ocupada por categoría ocupacional 277 3.5.3. Ingreso promedio mensual de la PEA ocupada 278 3.5.4. PBI por habitante y por actividades económicas 278 3.5.5. Evolución de las exportaciones 279 3.5.6. Competitividad 279 3.5.7. Productividad 279 3.5.8. Ocupabilidad de huéspedes nacionales y extranjeros 279 3.5.9. Proyectos privados 280 3.5.10. Superficie agrícola y no agrícola 280 3.6. Desarrollo regional e infraestructura 280 3.6.1. Terrestre 280 3.6.2. Aéreo 280 3.6.3. Marítimo y fluvial 281 3.6.4. Proyectos públicos (con viabilidad del SNIP) 281 3.6.5. Proyectos públicos-privados 282 3.7. Recursos naturales y ambiente 283 3.7.2. Superficie reforestada 283 3.7.3. Promedio diario de generación de residuos sólidos 283 3.7.4. Áreas naturales protegidas 283 3.7.5. Recursos hídricos con parámetros críticos de contaminación 283 3.8. Plan Bicentenario, Perú y sus regiones – Metas al 2021 284CEPLAN u Pasco 285 3.1. Datos relevantes del departamento 285 3.1.1. Ubicación geográfica 285 xxiv 3.2. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 286

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