SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Hoe gaan mensen om met informatie? Hoe  leren  ze? (een pedagogische zijsprong) HHouben
Leren uit ervaringen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wereldbeelden ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
‘t zijn harde tijden ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De kleine en de grote wereld ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wat nu? ,[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

Similar a Hoe gaan mensen om met informatie?

Presentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidPresentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidjannos-89
 
Presentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidPresentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidVoorwegschool
 
Presentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidPresentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidjannos-89
 
Democratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale media
Democratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale mediaDemocratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale media
Democratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale mediaKristi Jauregi Ondarra
 
Presentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidPresentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidjannos-89
 
Mediawijsheid po
Mediawijsheid poMediawijsheid po
Mediawijsheid pokuifje63
 
Homo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenHomo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenNscholts
 
Presentatie Inspiratiesessie Nieuwe Media Kernteam 23 Nov 2009 Upload
Presentatie Inspiratiesessie Nieuwe Media Kernteam 23 Nov 2009 UploadPresentatie Inspiratiesessie Nieuwe Media Kernteam 23 Nov 2009 Upload
Presentatie Inspiratiesessie Nieuwe Media Kernteam 23 Nov 2009 UploadHans Mestrum videofilm expert
 
Communities Of Practice John 1
Communities Of Practice John 1Communities Of Practice John 1
Communities Of Practice John 1John van Dongen
 
Social media in het onderwijs lps
Social media in het onderwijs   lpsSocial media in het onderwijs   lps
Social media in het onderwijs lpsmariskadejong
 
Jongeren en internet
Jongeren en internetJongeren en internet
Jongeren en internetKennisnet
 
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor VerbindingenPresentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor VerbindingenHans Mestrum videofilm expert
 
Presentatie Mbo Docentendag 2015 - Sociale media en mediawijsheid
Presentatie Mbo Docentendag 2015 - Sociale media en mediawijsheidPresentatie Mbo Docentendag 2015 - Sociale media en mediawijsheid
Presentatie Mbo Docentendag 2015 - Sociale media en mediawijsheidJorick Scheerens
 
Sociale media in scholen
Sociale media in scholenSociale media in scholen
Sociale media in scholenJohn van Dongen
 
Pres infov jongerenenict1
Pres infov jongerenenict1Pres infov jongerenenict1
Pres infov jongerenenict1ivo wouters
 

Similar a Hoe gaan mensen om met informatie? (20)

Presentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidPresentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheid
 
Presentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidPresentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheid
 
Presentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidPresentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheid
 
Democratisering
DemocratiseringDemocratisering
Democratisering
 
Democratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale media
Democratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale mediaDemocratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale media
Democratisering van het onderwijs: de rol van sociale digitale media
 
Presentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheidPresentatie mediawijsheid
Presentatie mediawijsheid
 
Mediawijsheid po
Mediawijsheid poMediawijsheid po
Mediawijsheid po
 
Homo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenHomo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassen
 
Presentatie Inspiratiesessie Nieuwe Media Kernteam 23 Nov 2009 Upload
Presentatie Inspiratiesessie Nieuwe Media Kernteam 23 Nov 2009 UploadPresentatie Inspiratiesessie Nieuwe Media Kernteam 23 Nov 2009 Upload
Presentatie Inspiratiesessie Nieuwe Media Kernteam 23 Nov 2009 Upload
 
Mediawijsheid Bik
Mediawijsheid BikMediawijsheid Bik
Mediawijsheid Bik
 
Nieuwe Media Secretaressedag 16 Apr 2009
Nieuwe Media Secretaressedag 16 Apr 2009Nieuwe Media Secretaressedag 16 Apr 2009
Nieuwe Media Secretaressedag 16 Apr 2009
 
Communities Of Practice John 1
Communities Of Practice John 1Communities Of Practice John 1
Communities Of Practice John 1
 
Social media in het onderwijs lps
Social media in het onderwijs   lpsSocial media in het onderwijs   lps
Social media in het onderwijs lps
 
Presentatie Nieuw Media okt 2009
Presentatie Nieuw Media okt 2009Presentatie Nieuw Media okt 2009
Presentatie Nieuw Media okt 2009
 
Jongeren en internet
Jongeren en internetJongeren en internet
Jongeren en internet
 
Presentatie Nieuwe Media
Presentatie Nieuwe MediaPresentatie Nieuwe Media
Presentatie Nieuwe Media
 
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor VerbindingenPresentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
 
Presentatie Mbo Docentendag 2015 - Sociale media en mediawijsheid
Presentatie Mbo Docentendag 2015 - Sociale media en mediawijsheidPresentatie Mbo Docentendag 2015 - Sociale media en mediawijsheid
Presentatie Mbo Docentendag 2015 - Sociale media en mediawijsheid
 
Sociale media in scholen
Sociale media in scholenSociale media in scholen
Sociale media in scholen
 
Pres infov jongerenenict1
Pres infov jongerenenict1Pres infov jongerenenict1
Pres infov jongerenenict1
 

Más de Harrie Houben

Veranderen in complexe systemen / van linksonder naar rechtsboven
Veranderen in complexe systemen /  van linksonder naar rechtsbovenVeranderen in complexe systemen /  van linksonder naar rechtsboven
Veranderen in complexe systemen / van linksonder naar rechtsbovenHarrie Houben
 
Wanneer werkt verandering (en wanneer niet?)
Wanneer werkt verandering (en wanneer niet?)Wanneer werkt verandering (en wanneer niet?)
Wanneer werkt verandering (en wanneer niet?)Harrie Houben
 
Lkn2030 cleveland participatie°hh
Lkn2030 cleveland  participatie°hhLkn2030 cleveland  participatie°hh
Lkn2030 cleveland participatie°hhHarrie Houben
 
Filmanalyse leuven 2002 6
Filmanalyse leuven 2002 6Filmanalyse leuven 2002 6
Filmanalyse leuven 2002 6Harrie Houben
 
Filmanalyse leuven 2002 5
Filmanalyse leuven 2002 5Filmanalyse leuven 2002 5
Filmanalyse leuven 2002 5Harrie Houben
 
Filmanalyse leuven 2002 4
Filmanalyse leuven 2002 4Filmanalyse leuven 2002 4
Filmanalyse leuven 2002 4Harrie Houben
 
Filmanalyse leuven 2002 3
Filmanalyse leuven 2002 3Filmanalyse leuven 2002 3
Filmanalyse leuven 2002 3Harrie Houben
 
Filmanalyse leuven 2002 2
Filmanalyse leuven 2002 2Filmanalyse leuven 2002 2
Filmanalyse leuven 2002 2Harrie Houben
 
Filmanalyse leuven 2002 1
Filmanalyse leuven 2002 1Filmanalyse leuven 2002 1
Filmanalyse leuven 2002 1Harrie Houben
 

Más de Harrie Houben (11)

Veranderen in complexe systemen / van linksonder naar rechtsboven
Veranderen in complexe systemen /  van linksonder naar rechtsbovenVeranderen in complexe systemen /  van linksonder naar rechtsboven
Veranderen in complexe systemen / van linksonder naar rechtsboven
 
Wanneer werkt verandering (en wanneer niet?)
Wanneer werkt verandering (en wanneer niet?)Wanneer werkt verandering (en wanneer niet?)
Wanneer werkt verandering (en wanneer niet?)
 
Lkn2030 cleveland participatie°hh
Lkn2030 cleveland  participatie°hhLkn2030 cleveland  participatie°hh
Lkn2030 cleveland participatie°hh
 
Onthoudblad
OnthoudbladOnthoudblad
Onthoudblad
 
Et d021 innovatie
Et d021 innovatieEt d021 innovatie
Et d021 innovatie
 
Filmanalyse leuven 2002 6
Filmanalyse leuven 2002 6Filmanalyse leuven 2002 6
Filmanalyse leuven 2002 6
 
Filmanalyse leuven 2002 5
Filmanalyse leuven 2002 5Filmanalyse leuven 2002 5
Filmanalyse leuven 2002 5
 
Filmanalyse leuven 2002 4
Filmanalyse leuven 2002 4Filmanalyse leuven 2002 4
Filmanalyse leuven 2002 4
 
Filmanalyse leuven 2002 3
Filmanalyse leuven 2002 3Filmanalyse leuven 2002 3
Filmanalyse leuven 2002 3
 
Filmanalyse leuven 2002 2
Filmanalyse leuven 2002 2Filmanalyse leuven 2002 2
Filmanalyse leuven 2002 2
 
Filmanalyse leuven 2002 1
Filmanalyse leuven 2002 1Filmanalyse leuven 2002 1
Filmanalyse leuven 2002 1
 

Hoe gaan mensen om met informatie?

  • 1. Hoe gaan mensen om met informatie? Hoe leren ze? (een pedagogische zijsprong) HHouben
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.