Web 2 0 Chancen Und Herausforderungen FüR Den Unterricht
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- Aufgaben bearbeiten http://images.google.de/imgres?imgurl=http://ec1.images-amazon.com/images/I/11iZITm1eHL.jpg&imgrefurl=http://idotter.ch/wp/category/allgemein/&h=160&w=108&sz=3&hl=de&start=6&sig2=GJ-ZckqV_1BQ6dBnWmahrg&um=1&tbnid=B8zQcdecrYOsoM:&tbnh=98&tbnw=66&ei=awZlR_PEI5ugwgHUmMHYDQ&prev=/images%3Fq%3Dschulwiki%26svnum%3D10%26um%3D1%26hl%3Dde%26client%3Dfirefox-a%26rls%3Dorg.mozilla:de:official%26sa%3DN Wikiquest erstellen ( Wetpaint „China 2008“) Bei WikiQuests handelt es sich um eine Weiterentwicklung der ursprünglichen WebQuest-Idee: Aus technischer Sicht besteht der Unterschied darin, dass WikiQuests mit einem Wiki durchgeführt werden; d.h. die SchülerInnen arbeiten innerhalb des WikiQuests mit miteinander verlinkten Websites, die sie selbst bearbeiten können. Aus didaktischer Sicht besteht der Hauptunterschied darin, dass nicht nur der/die individuelle SchülerIn aktiv in den Lernprozess eingebunden wird, sondern auch die Lerngruppe an sich: Die Gruppe kann z.B. gemeinsam Lernfragen erstellen ( Soziales eLearning ); außerdem wird das mit- und voneinander Lernen bei der Arbeit mit WikiQuests ganz groß geschrieben ( Peer correcting ). Einführung Das Thema und sein Hintergrund sind auf anschauliche und motivierende Weise einzuführen Aufgaben Um das Thema zu bearbeiten, sind bestimmte Aufgaben zu erledigen. Ressourcen Es ist eine Anzahl von Quellen anzugeben, welche helfen, die Aufgabe zu lösen. Dabei handelt es sich um Hinweise auf Web-Seiten oder weitere Datenquellen, die benutzt werden können Prozess Die Lehrperson berät bei der Arbeit die Schüler und Schülerinnen und gibt Hinweise, wo diese nicht mehr weiter kommen Evaluation - Die Lernenden suchen gemeinsam eine Lösung und verbessern die Lösungsvorschläge gegenseitig --> Peer correcting - Die Lernenden erstellen gemeinsam Lernfragen --> Soziales eLearning Präsentation Die Resultate der Arbeit werden von den SchülerInnen im Internet bzw. im Wiki publiziert Evaluation WebQuest Selbstevaluation WikiQuestSelbst- und Peer-Evaluation Schulfernsehen in einer wikigestützten Lernumgebung (Glarner Schulen: Dossier Suizid) Benis letzte Fahrt – Gang nöd! (Rap) – Zurück im Leben – Hilfe in der Not (28 :45 min) http://www-internet.sf.tv/sf1/myschool/detailinfo.php?docid=3253 http://www.prowiki2.org/glarnerschulen/wiki.cgi?DossierSuizid http://www.lese.ch.vu/ Eine regionale Online-Enzyklopädie erstellen Kleinmachnow-Stahnsdorf-Teltow (Immanuel Kant Gymnasium Teltow) http://teltow-wiki.de/doku.php Schulhomepage Einstellung von Webseiten , die über das Profil der Schule, die Schulleitung und das Kollegium, die Stundenpläne der Klassen, Arbeitsgruppen, Schülerprojekte, etc. informieren Veröffentlichung von Konferenzprotokollen, didaktischen Jahresplanungen, Stundenplanänderungen, Schulentwicklungsprogrammen Austausch und Weiterentwicklung von unterrichtselevanten Ressourcen Beispiele dafür sind „Bildungswiki“ (DIPF, Frankfurt), „Projekt Schulwiki“, „SchulbuchWiki“, „Wikischool“ (ZUM) Ein Projekt mit einer europäischen Partnerschule planen, durchführen und auswerten Wiki als Informations- und Kommunikationsplattform für die Zusammenarbeit mit Partnerschulen („wikigestütztes Twinning“) SchoolNetguide, S.20
- DORIS
- Zu den MP3-Dateien gibt es auch Transkriptionen und Worksheets This student worksheet is free to download and print for use in the classroom or for self-study. It is meant to be used in conjunction with the listening file which is available in mp3 format. However, the transcript can be used not only to check answers but also for reading comprehension and vocabulary exercises.