SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
CHƯƠNG 2.  CÁC MỨC TRONG SUỐT TRONG CSDL PHÂN TÁN  NỘI DUNG 2.1 Kiến trúc cơ bản của một cơ sở dữ liệu phân tán 2.2 Các đặc điểm chính của hệ phân tán  2.3 Trong suốt phân tán  2.4 Tổ chức hệ thống phân tán  MỤC ĐÍCH Cung cấp cho người sử dụng thấy được các mức trong suốt khác nhau được cung cấp của một DDBMS.
2.1 KIẾN TRÚC CƠ BẢN CỦA CSDL PHÂN TÁN Sơ ®å t ổng thể (Global Schema) Sơ ®å ph©n m¶nh (Fragmentation Schema) Sơ ®å ®Þnh vÞ (Allocation Schema) C¸c Sơ ®å ®éc lËp vÞ trÝ Sơ ®å ¸nh x¹ ®Þa ph­¬ng 1 (Local mapping Schema 1) Sơ ®å ¸nh x¹ ®Þa ph­¬ng n (Local mapping Schema n) HÖ qu¶n trÞ CSDL t¹i vÞ trÝ 1 (DBMS 1) HÖ qu¶n trÞ CSDL t¹i vÞ trÝ n (DBMS n) KiÕn tróc tham kh¶o dïng cho CSDL ph©n t¸n CSDL địa phương 1 (Local Database 1) CSDL địa phương 2 (Local Database 2)
2.1 Kiến trúc cơ bản của một cơ sở dữ liệu phân tán ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.1 Kiến trúc cơ bản của một cơ sở dữ liệu phân tán ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.1 Kiến trúc cơ bản của một cơ sở dữ liệu phân tán ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.1 Kiến trúc cơ bản của một cơ sở dữ liệu phân tán ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.1 Kiến trúc cơ bản của một cơ sở dữ liệu phân tán R R 1 R 2 R 3 R 4 R 1 1 R 2 1 R 1 2 R 2 2 R 2 3 R 3 3 R 4 3 Các đoạn Quan hệ tổng thể Hình ảnh vật lý R 1 (Trạm 1 ) R 2 (Trạm 2 ) R 3 (Trạm 3 ) Các đoạn và hình ảnh vật lý của một quan hệ tổng thể
2.1 Kiến trúc cơ bản của một cơ sở dữ liệu phân tán Ba yếu tố được suy ra từ kiểu kiến trúc này là: a. Tách rời khái niệm phân đoạn dữ liệu với khái niệm định vị dữ liệu.  b. Biết được dữ liệu dư thừa c. Độc lập với các DBMS địa phương Ba yếu tố này tương ứng với ba mức trong suốt tương ứng
2.1 Kiến trúc cơ bản của một cơ sở dữ liệu phân tán ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2.1 Kiến trúc cơ bản của một cơ sở dữ liệu phân tán
2.2 CÁC ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA HỆ PHÂN TÁN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.2 CÁC ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA HỆ PHÂN TÁN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.2 CÁC ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA HỆ PHÂN TÁN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.2 CÁC ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA HỆ PHÂN TÁN 2.2.4  Khả năng mở rộng Khả năng mở rộng của một hệ phân tán được đặc trưng bởi tính không thay đổi phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng khi hệ được mở rộng.  Yêu cầu cho việc mở rộng không chỉ là mở rộng phần cứng, về mạng mà nó trải trên các khía cạnh khi thiết kế hệ phân tán.  Ví dụ: tần suất sử dụng trên mạng đột ngột. Để tránh tình trạng tắc nghẽn xảy ra khi chỉ có một Server và phải đáp ứng các yêu cầu truy nhập các file đó. Người ta nhân bản các file trên một Server khác và hệ thống được thiết kế sao cho việc thêm Server được dễ dàng. Một số giải pháp khác là sử dụng Cache và các bảng sao dữ liệu.
2.2 CÁC ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA HỆ PHÂN TÁN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.2 CÁC ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA HỆ PHÂN TÁN 2.2.6 Đảm bảo tin cậy và nhất quán Hệ thống yêu cầu độ tin cậy như:  . Bí mật của dữ liệu . Các chức năng khôi phục hư hỏng phải đảm bảo . Ngoài ra các yêu cầu của hệ thống về tính nhất quán cũng thể hiện ở chổ: không có mâu thuẩn trong nội dung cơ sở dữ liệu
2.3 TRONG SUỐT PHÂN TÁN  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.3 TRONG SUỐT PHÂN TÁN a. Trong suốt phân đoạn  (fragmentation transparency) :  Khi dữ liệu đã được phân đoạn thì việc truy cập vào CSDL được thực hiện bình thường như là chưa bị phân tán và không ảnh hưởng tới người sử dụng. Ví dụ :  Xét quan hệ tổng thể  NCC (Id, Tên, Tuổi)   và các phân đoạn được tách ra từ nó:  NCC1 (Id, Tên, Tuổi) NCC2 (Id, Tên, Tuổi) NCC3 (Id, Tên, Tuổi) Giả sử DDBMS cung cấp tính trong suốt về phân đoạn, khi đó ta có thể thấy tính trong suốt này được thể hiện như sau: Khi muốn tìm một người có  Id=”Id1“  thì chỉ cần tìm trên quan hệ tổng thể NCC mà không cần biết quan hệ NCC có phân tán hay không.
2.3 TRONG SUỐT PHÂN TÁN SELECT  * FROM  NCC WHERE Id=”Id1” DDBMS NCC 1 NCC 2 NCC 3 Vị trí 1 Vị trí 2 Vị trí 3 Trong suốt phân đoạn
2.3 TRONG SUỐT PHÂN TÁN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.3 TRONG SUỐT PHÂN TÁN Ví dụ :  Với quan hệ tổng thể R và các phân đoạn như đã nói ở trên nhưng giả sử rằng DDBMS cung cấp trong suốt về vị trí nhưng không cung cấp trong suốt về phân đoạn. Xét câu truy vấn  tìm người có  Id=”Id1” . SELECT  * FROM  NCC1 WHERE Id=”Id1” IF NOT #FOUND THEN SELECT  * FROM  NCC2 WHERE Id=”Id1”
2.3 TRONG SUỐT PHÂN TÁN ,[object Object],[object Object],DBMS NCC 1 NCC 2 NCC 2 Vị trí  1 Vị trí  2 Vị trí  3 Sự trong suốt về vị trí
2.3 TRONG SUỐT PHÂN TÁN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],DBMS NCC 1 NCC 2 Vị trí  1 Vị trí  2 Sự trong suốt ánh xạ địa phương
HẾT CHƯƠNG 2 CHƯƠNG 2.  CÁC MỨC TRONG SUỐT

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Chuong 4 - CSDL phân tán
Chuong 4 - CSDL phân tánChuong 4 - CSDL phân tán
Chuong 4 - CSDL phân tánduysu
 
Cơ sở dữ liệu phân tán
Cơ sở dữ liệu phân tánCơ sở dữ liệu phân tán
Cơ sở dữ liệu phân tánQuy Nguyen
 
Chuong 1 - CSDL phân tán
Chuong 1 - CSDL phân tánChuong 1 - CSDL phân tán
Chuong 1 - CSDL phân tánduysu
 
Chuong 12 mang_cua_bo_8534
Chuong 12 mang_cua_bo_8534Chuong 12 mang_cua_bo_8534
Chuong 12 mang_cua_bo_8534ducanhskv
 
Chuong 12 mang cuc bo
Chuong 12  mang cuc boChuong 12  mang cuc bo
Chuong 12 mang cuc bohnda
 
Các giao thức sử dụng trong các lớp của mô hình osi
Các giao thức sử dụng trong các lớp của mô hình osiCác giao thức sử dụng trong các lớp của mô hình osi
Các giao thức sử dụng trong các lớp của mô hình osiUDCNTT
 
Mo hinh osi compatibility mode
Mo hinh osi compatibility modeMo hinh osi compatibility mode
Mo hinh osi compatibility mode24071983
 
chương 4 - TCP/IP - mạng máy tính
chương 4 - TCP/IP - mạng máy tínhchương 4 - TCP/IP - mạng máy tính
chương 4 - TCP/IP - mạng máy tínhQuyên Nguyễn Tố
 

La actualidad más candente (10)

Chuong 4 - CSDL phân tán
Chuong 4 - CSDL phân tánChuong 4 - CSDL phân tán
Chuong 4 - CSDL phân tán
 
Thiet ke csdl pt
Thiet ke csdl ptThiet ke csdl pt
Thiet ke csdl pt
 
Cơ sở dữ liệu phân tán
Cơ sở dữ liệu phân tánCơ sở dữ liệu phân tán
Cơ sở dữ liệu phân tán
 
Chuong 1 - CSDL phân tán
Chuong 1 - CSDL phân tánChuong 1 - CSDL phân tán
Chuong 1 - CSDL phân tán
 
Chuong 12 mang_cua_bo_8534
Chuong 12 mang_cua_bo_8534Chuong 12 mang_cua_bo_8534
Chuong 12 mang_cua_bo_8534
 
Mang co ban
Mang co banMang co ban
Mang co ban
 
Chuong 12 mang cuc bo
Chuong 12  mang cuc boChuong 12  mang cuc bo
Chuong 12 mang cuc bo
 
Các giao thức sử dụng trong các lớp của mô hình osi
Các giao thức sử dụng trong các lớp của mô hình osiCác giao thức sử dụng trong các lớp của mô hình osi
Các giao thức sử dụng trong các lớp của mô hình osi
 
Mo hinh osi compatibility mode
Mo hinh osi compatibility modeMo hinh osi compatibility mode
Mo hinh osi compatibility mode
 
chương 4 - TCP/IP - mạng máy tính
chương 4 - TCP/IP - mạng máy tínhchương 4 - TCP/IP - mạng máy tính
chương 4 - TCP/IP - mạng máy tính
 

Destacado

Google Scholars
Google ScholarsGoogle Scholars
Google Scholarsitspanther
 
Using google scholar for metrics
Using google scholar for metricsUsing google scholar for metrics
Using google scholar for metricsDiane Clark
 
A Scholar's Dilemmas
A Scholar's DilemmasA Scholar's Dilemmas
A Scholar's DilemmasEric Schnell
 
Using Google Scholar
Using Google ScholarUsing Google Scholar
Using Google Scholarjustinelouise
 
Google Scholar
Google ScholarGoogle Scholar
Google ScholarAshikru
 
How to set up your Google Scholar profile (Google Scholar Citations)
How to set up your Google Scholar profile (Google Scholar Citations)How to set up your Google Scholar profile (Google Scholar Citations)
How to set up your Google Scholar profile (Google Scholar Citations)SarahG_SS
 
Google scholar : Google for research
Google scholar : Google for researchGoogle scholar : Google for research
Google scholar : Google for researchWouter Gerritsma
 
Understanding the Depth of Google Scholar and its Implication for Webometrics...
Understanding the Depth of Google Scholar and its Implication for Webometrics...Understanding the Depth of Google Scholar and its Implication for Webometrics...
Understanding the Depth of Google Scholar and its Implication for Webometrics...Idowu Adegbilero-Iwari
 

Destacado (9)

Google Scholars
Google ScholarsGoogle Scholars
Google Scholars
 
Using google scholar for metrics
Using google scholar for metricsUsing google scholar for metrics
Using google scholar for metrics
 
A Scholar's Dilemmas
A Scholar's DilemmasA Scholar's Dilemmas
A Scholar's Dilemmas
 
Using Google Scholar
Using Google ScholarUsing Google Scholar
Using Google Scholar
 
Google Scholar
Google ScholarGoogle Scholar
Google Scholar
 
Online copyright
Online copyrightOnline copyright
Online copyright
 
How to set up your Google Scholar profile (Google Scholar Citations)
How to set up your Google Scholar profile (Google Scholar Citations)How to set up your Google Scholar profile (Google Scholar Citations)
How to set up your Google Scholar profile (Google Scholar Citations)
 
Google scholar : Google for research
Google scholar : Google for researchGoogle scholar : Google for research
Google scholar : Google for research
 
Understanding the Depth of Google Scholar and its Implication for Webometrics...
Understanding the Depth of Google Scholar and its Implication for Webometrics...Understanding the Depth of Google Scholar and its Implication for Webometrics...
Understanding the Depth of Google Scholar and its Implication for Webometrics...
 

Similar a Chuong 2 CSDL phân tán

Similar a Chuong 2 CSDL phân tán (20)

Chuong 3 CSDL phân tán
Chuong 3 CSDL phân tánChuong 3 CSDL phân tán
Chuong 3 CSDL phân tán
 
Chuong 1 CSDL phân tán
Chuong 1 CSDL phân tánChuong 1 CSDL phân tán
Chuong 1 CSDL phân tán
 
Cơ sở dữ liệu PTIT slide 2
Cơ sở dữ liệu PTIT slide 2Cơ sở dữ liệu PTIT slide 2
Cơ sở dữ liệu PTIT slide 2
 
51645016 csdl
51645016 csdl51645016 csdl
51645016 csdl
 
Cơ Sở Dữ Liệu - Chương 1
Cơ Sở Dữ Liệu - Chương 1Cơ Sở Dữ Liệu - Chương 1
Cơ Sở Dữ Liệu - Chương 1
 
CSDLPT
CSDLPTCSDLPT
CSDLPT
 
chuong 4
chuong 4chuong 4
chuong 4
 
Luận văn: Tích hợp dịch vụ nghiệp vụ ngân hàng theo mô hình soa
Luận văn: Tích hợp dịch vụ nghiệp vụ ngân hàng theo mô hình soaLuận văn: Tích hợp dịch vụ nghiệp vụ ngân hàng theo mô hình soa
Luận văn: Tích hợp dịch vụ nghiệp vụ ngân hàng theo mô hình soa
 
CHƯƠNG 2.pptx
CHƯƠNG 2.pptxCHƯƠNG 2.pptx
CHƯƠNG 2.pptx
 
Tài liệu tổng kểt môn mạng máy tính
Tài liệu tổng kểt môn mạng máy tínhTài liệu tổng kểt môn mạng máy tính
Tài liệu tổng kểt môn mạng máy tính
 
Mo hinh-3-lop
Mo hinh-3-lopMo hinh-3-lop
Mo hinh-3-lop
 
Liên kết động trong linux và windows (phần 1)
Liên kết động trong linux và windows (phần 1)Liên kết động trong linux và windows (phần 1)
Liên kết động trong linux và windows (phần 1)
 
Tai+lieu+ts
Tai+lieu+tsTai+lieu+ts
Tai+lieu+ts
 
Thương mại điện tử
Thương  mại điện tửThương  mại điện tử
Thương mại điện tử
 
hay
hayhay
hay
 
Giaotrinh mang
Giaotrinh mangGiaotrinh mang
Giaotrinh mang
 
Báo cáo tuần 3 nguyen phuong nhung
Báo cáo tuần 3 nguyen phuong nhungBáo cáo tuần 3 nguyen phuong nhung
Báo cáo tuần 3 nguyen phuong nhung
 
Điện toán đám mây
Điện toán đám mâyĐiện toán đám mây
Điện toán đám mây
 
Gt he quan_tri_csdl_ms_sql_server
Gt he quan_tri_csdl_ms_sql_serverGt he quan_tri_csdl_ms_sql_server
Gt he quan_tri_csdl_ms_sql_server
 
Pttkht
PttkhtPttkht
Pttkht
 

Más de Hoàng Chí Dũng (20)

Giaoan lythuyet mangmaytinhcb chuong1
Giaoan lythuyet mangmaytinhcb chuong1Giaoan lythuyet mangmaytinhcb chuong1
Giaoan lythuyet mangmaytinhcb chuong1
 
Mang May Tinh
Mang May TinhMang May Tinh
Mang May Tinh
 
Baigiang Ns2
Baigiang Ns2Baigiang Ns2
Baigiang Ns2
 
Csdl Nangcao
Csdl NangcaoCsdl Nangcao
Csdl Nangcao
 
Seminar Ly Thuyet Chuan Hoa V1.2
Seminar   Ly Thuyet Chuan Hoa   V1.2Seminar   Ly Thuyet Chuan Hoa   V1.2
Seminar Ly Thuyet Chuan Hoa V1.2
 
Csdl Nangcao
Csdl NangcaoCsdl Nangcao
Csdl Nangcao
 
Baocao Chuanhoa
Baocao ChuanhoaBaocao Chuanhoa
Baocao Chuanhoa
 
Chuyen De 3 CSDL nang cao
Chuyen De 3 CSDL nang caoChuyen De 3 CSDL nang cao
Chuyen De 3 CSDL nang cao
 
Chuyen De 1 CSDL nang cao
Chuyen De 1 CSDL nang caoChuyen De 1 CSDL nang cao
Chuyen De 1 CSDL nang cao
 
Cd 2 CSDL nang cao
Cd 2 CSDL nang caoCd 2 CSDL nang cao
Cd 2 CSDL nang cao
 
Chuyen De 3 Bo Sung CSDL nang cao
Chuyen De 3   Bo Sung CSDL nang caoChuyen De 3   Bo Sung CSDL nang cao
Chuyen De 3 Bo Sung CSDL nang cao
 
Chu trinh Haminton de quy
Chu trinh Haminton de quyChu trinh Haminton de quy
Chu trinh Haminton de quy
 
Chu trinh Haminton de quy
Chu trinh Haminton de quyChu trinh Haminton de quy
Chu trinh Haminton de quy
 
Bai toan du lich
Bai toan du lichBai toan du lich
Bai toan du lich
 
Seminar Ly Thuyet Chuan Hoa V1.2
Seminar   Ly Thuyet Chuan Hoa   V1.2Seminar   Ly Thuyet Chuan Hoa   V1.2
Seminar Ly Thuyet Chuan Hoa V1.2
 
Baocao Chuanhoa
Baocao ChuanhoaBaocao Chuanhoa
Baocao Chuanhoa
 
Csdl Nangcao
Csdl NangcaoCsdl Nangcao
Csdl Nangcao
 
Data Warehouse
Data WarehouseData Warehouse
Data Warehouse
 
Quy hoạch động
Quy hoạch độngQuy hoạch động
Quy hoạch động
 
bài tập quay lui
bài tập quay luibài tập quay lui
bài tập quay lui
 

Último

Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình PhươngGiáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phươnghazzthuan
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhdangdinhkien2k4
 
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietKiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietNguyễn Quang Huy
 
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiTrắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiNgocNguyen591215
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdfltbdieu
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emcác nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emTrangNhung96
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng TạoĐề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạowindcances
 
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfXem Số Mệnh
 
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxBài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxDungxPeach
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfNguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfXem Số Mệnh
 
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdfGiáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf4pdx29gsr9
 
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnBài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnpmtiendhti14a5hn
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...ChuThNgnFEFPLHN
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfXem Số Mệnh
 

Último (20)

Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình PhươngGiáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
 
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietKiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
 
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiTrắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emcác nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
 
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng TạoĐề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
 
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
 
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxBài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
 
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
 
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdfGiáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
 
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnBài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
 

Chuong 2 CSDL phân tán

  • 1. CHƯƠNG 2. CÁC MỨC TRONG SUỐT TRONG CSDL PHÂN TÁN NỘI DUNG 2.1 Kiến trúc cơ bản của một cơ sở dữ liệu phân tán 2.2 Các đặc điểm chính của hệ phân tán 2.3 Trong suốt phân tán 2.4 Tổ chức hệ thống phân tán MỤC ĐÍCH Cung cấp cho người sử dụng thấy được các mức trong suốt khác nhau được cung cấp của một DDBMS.
  • 2. 2.1 KIẾN TRÚC CƠ BẢN CỦA CSDL PHÂN TÁN Sơ ®å t ổng thể (Global Schema) Sơ ®å ph©n m¶nh (Fragmentation Schema) Sơ ®å ®Þnh vÞ (Allocation Schema) C¸c Sơ ®å ®éc lËp vÞ trÝ Sơ ®å ¸nh x¹ ®Þa ph­¬ng 1 (Local mapping Schema 1) Sơ ®å ¸nh x¹ ®Þa ph­¬ng n (Local mapping Schema n) HÖ qu¶n trÞ CSDL t¹i vÞ trÝ 1 (DBMS 1) HÖ qu¶n trÞ CSDL t¹i vÞ trÝ n (DBMS n) KiÕn tróc tham kh¶o dïng cho CSDL ph©n t¸n CSDL địa phương 1 (Local Database 1) CSDL địa phương 2 (Local Database 2)
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. 2.1 Kiến trúc cơ bản của một cơ sở dữ liệu phân tán R R 1 R 2 R 3 R 4 R 1 1 R 2 1 R 1 2 R 2 2 R 2 3 R 3 3 R 4 3 Các đoạn Quan hệ tổng thể Hình ảnh vật lý R 1 (Trạm 1 ) R 2 (Trạm 2 ) R 3 (Trạm 3 ) Các đoạn và hình ảnh vật lý của một quan hệ tổng thể
  • 8. 2.1 Kiến trúc cơ bản của một cơ sở dữ liệu phân tán Ba yếu tố được suy ra từ kiểu kiến trúc này là: a. Tách rời khái niệm phân đoạn dữ liệu với khái niệm định vị dữ liệu. b. Biết được dữ liệu dư thừa c. Độc lập với các DBMS địa phương Ba yếu tố này tương ứng với ba mức trong suốt tương ứng
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. 2.2 CÁC ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA HỆ PHÂN TÁN 2.2.4 Khả năng mở rộng Khả năng mở rộng của một hệ phân tán được đặc trưng bởi tính không thay đổi phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng khi hệ được mở rộng. Yêu cầu cho việc mở rộng không chỉ là mở rộng phần cứng, về mạng mà nó trải trên các khía cạnh khi thiết kế hệ phân tán. Ví dụ: tần suất sử dụng trên mạng đột ngột. Để tránh tình trạng tắc nghẽn xảy ra khi chỉ có một Server và phải đáp ứng các yêu cầu truy nhập các file đó. Người ta nhân bản các file trên một Server khác và hệ thống được thiết kế sao cho việc thêm Server được dễ dàng. Một số giải pháp khác là sử dụng Cache và các bảng sao dữ liệu.
  • 15.
  • 16. 2.2 CÁC ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA HỆ PHÂN TÁN 2.2.6 Đảm bảo tin cậy và nhất quán Hệ thống yêu cầu độ tin cậy như: . Bí mật của dữ liệu . Các chức năng khôi phục hư hỏng phải đảm bảo . Ngoài ra các yêu cầu của hệ thống về tính nhất quán cũng thể hiện ở chổ: không có mâu thuẩn trong nội dung cơ sở dữ liệu
  • 17.
  • 18. 2.3 TRONG SUỐT PHÂN TÁN a. Trong suốt phân đoạn (fragmentation transparency) : Khi dữ liệu đã được phân đoạn thì việc truy cập vào CSDL được thực hiện bình thường như là chưa bị phân tán và không ảnh hưởng tới người sử dụng. Ví dụ : Xét quan hệ tổng thể NCC (Id, Tên, Tuổi) và các phân đoạn được tách ra từ nó: NCC1 (Id, Tên, Tuổi) NCC2 (Id, Tên, Tuổi) NCC3 (Id, Tên, Tuổi) Giả sử DDBMS cung cấp tính trong suốt về phân đoạn, khi đó ta có thể thấy tính trong suốt này được thể hiện như sau: Khi muốn tìm một người có Id=”Id1“ thì chỉ cần tìm trên quan hệ tổng thể NCC mà không cần biết quan hệ NCC có phân tán hay không.
  • 19. 2.3 TRONG SUỐT PHÂN TÁN SELECT * FROM NCC WHERE Id=”Id1” DDBMS NCC 1 NCC 2 NCC 3 Vị trí 1 Vị trí 2 Vị trí 3 Trong suốt phân đoạn
  • 20.
  • 21. 2.3 TRONG SUỐT PHÂN TÁN Ví dụ : Với quan hệ tổng thể R và các phân đoạn như đã nói ở trên nhưng giả sử rằng DDBMS cung cấp trong suốt về vị trí nhưng không cung cấp trong suốt về phân đoạn. Xét câu truy vấn tìm người có Id=”Id1” . SELECT * FROM NCC1 WHERE Id=”Id1” IF NOT #FOUND THEN SELECT * FROM NCC2 WHERE Id=”Id1”
  • 22.
  • 23.
  • 24. HẾT CHƯƠNG 2 CHƯƠNG 2. CÁC MỨC TRONG SUỐT