Gabriel rodríguez
introducciónEn este webquest se interesa principalmente paradarle un aprendizaje valorativo sobre el materialalternativo, ...
tareaPor medio de materiales reciclables realiza una marionetadonde experimentaras tu creatividad
procesoEl modelo a continuación es bastante sencillo de trabajar, los materiales básicosque necesitamos para hacerla los p...
El cuerpo•   Dibujamos y recortamos un rectángulo en el cartón.•   Le damos un poco de forma (cilíndrica) y lo pegamos sob...
Los brazos•   Cortamos varios trozos de lana de unos 50 o 60 cm de largo.•   Atamos la lana a la parte superior del cilind...
Las manos•   Dibujamos una manopla en un trozo de cartón.•   Marcamos el patrón en el fieltro y recortamos cuatro piezas.•...
Las piernas•   Preparamos igual que para los brazos varios trozos de lana.•   Hacemos dos trenzas, una a cada lado.•   Cog...
Uniendo la cabeza al cuerpo•   Cortamos un trozo de cordón sintético.•   Atamos el cordón al pompón de la cabeza.•   Intro...
El cordón de agarre de la espaldaCortamos un trozo de cordón sintético y lo atamos al cuerpo, a laaltura de la cintura y p...
cruceta
Montando la marioneta•   El cordón de la cabeza va en el orificio central.•   Las piernas se enganchan a los laterales.•  ...
materialesOvillos de lana (varios colores).Cartón fino (cajas de galletas, por ejemplo).Unas tijeras.Cola blanca (de carpi...
recursosVideoshttp://www.youtube.com/watch?v=uBszPIuS9mghttp://www.youtube.com/watch?v=2X7eV66ita0Libros http://www.casade...
EvaluaciónCalifica ,bueno ,aceptable ,excelente de acuerdo a los siguientes criterios deevaluación.Características        ...
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gabriel rodriguez

  1. 1. Gabriel rodríguez
  2. 2. introducciónEn este webquest se interesa principalmente paradarle un aprendizaje valorativo sobre el materialalternativo, como fuente de inspiración del sentidocreativo al momento de elaborar elementos,partiendo de objetos reciclables, de poco uso loscuales no son utilizados en los hogares, con el cualpodamos elaborar diferentes tipos de recursos quenos ayuden y faciliten la enseñanza de las diferentestemáticas que se puedan abordar en un proceso deaprendizaje.
  3. 3. tareaPor medio de materiales reciclables realiza una marionetadonde experimentaras tu creatividad
  4. 4. procesoEl modelo a continuación es bastante sencillo de trabajar, los materiales básicosque necesitamos para hacerla los podemos encontrar fácilmente en nuestrohogar.La cabeza.Hacemos un pompón de lana.• Dibujamos y recortamos dos círculos grandes, en el cartón fino.• Dentro de los círculos, dibujamos otros dos círculos más pequeños y los recortamos.• Enrollamos un poco de lana en un trozo de cartón.• Unimos los dos círculos, agarramos entre ambos el extremo de la lana y comenzamos a rellenar todo el círculo exterior con ella.• Cortamos el círculo exterior de la lana, introduciendo con mucho cuidado las tijeras entre los dos cartones.• Cortamos un trozo de lana, lo introducimos entre los dos cartones y atamos fuertemente.
  5. 5. El cuerpo• Dibujamos y recortamos un rectángulo en el cartón.• Le damos un poco de forma (cilíndrica) y lo pegamos sobre sí mismo.• Ponemos cola blanca a todo el cilindro de cartón.• Cubrimos el cilindro de cartón con la lana, enrollándola poco a poco.• Dejamos secar
  6. 6. Los brazos• Cortamos varios trozos de lana de unos 50 o 60 cm de largo.• Atamos la lana a la parte superior del cilindro de cartón.• Hacemos dos trenzas, una a cada lado.
  7. 7. Las manos• Dibujamos una manopla en un trozo de cartón.• Marcamos el patrón en el fieltro y recortamos cuatro piezas.• Ponemos cola de contacto en el nudo de las trenzas y en el interior de las manoplas.• Cortamos dos trozos de cordón sintético, hacemos un nudo en uno de sus extremos y lo colocamos entre la lana y las manoplas.• Esperamos a que se seque un poco la cola y pegamos las manoplas a la lana haciendo presión; dejando en su interior el cordón para el agarre a la cruceta.
  8. 8. Las piernas• Preparamos igual que para los brazos varios trozos de lana.• Hacemos dos trenzas, una a cada lado.• Cogemos dos trozos de cartón fino y los doblamos, dándoles la forma del tobillo y del pié.• Ponemos cola blanca en el cartón y en la parte inferior de la trenza.• Cortamos dos trozos de cordón, anudamos los extremos y los ponemos encima de la cola blanca a la altura de la rodilla.• Con un ovillo de lana, vamos recubriendo el tobillo y el pié de la marioneta, teniendo cuidado de dejar dentro el cordón para el agarre.
  9. 9. Uniendo la cabeza al cuerpo• Cortamos un trozo de cordón sintético.• Atamos el cordón al pompón de la cabeza.• Introducimos los dos extremos de la lana que utilizamos para atar el pompón, dentro del cilindro de cartón.• Ponemos cola de contacto dentro del cilindro, en su parte superior e inferior.• Pegamos los extremos de lana del pompón.• Dejamos secar.- La cara.• Recortamos dos pequeños círculos en fieltro negro.• Ponemos cola de contacto en el pompón y pegamos los ojos. Dejamos secar.
  10. 10. El cordón de agarre de la espaldaCortamos un trozo de cordón sintético y lo atamos al cuerpo, a laaltura de la cintura y por detrás.- La cruceta.• Cortamos dos piezas del listón de madera.• Hacemos un agujero en la parte central de uno de ellos con un taladro.• Ponemos cola blanca en el orificio e introducimos la otra pieza de madera.• Hacemos un agujero en los cuatro extremos de los palos y uno en el centro.• Si no tienen un taladro a mano, también pueden atar las dos piezas de madera con el cordón sintético o similar.
  11. 11. cruceta
  12. 12. Montando la marioneta• El cordón de la cabeza va en el orificio central.• Las piernas se enganchan a los laterales.• Las manos se atan al orificio delantero.• El cordón de la espalda se ata al orificio del palo trasero.
  13. 13. materialesOvillos de lana (varios colores).Cartón fino (cajas de galletas, por ejemplo).Unas tijeras.Cola blanca (de carpintero).Cola de contacto.Fieltro.Cordón sintético (fino).Listones de madera (redondos).Un pincel (fino).
  14. 14. recursosVideoshttp://www.youtube.com/watch?v=uBszPIuS9mghttp://www.youtube.com/watch?v=2X7eV66ita0Libros http://www.casadellibro.com/libro-material-alternativo-en-educacion-fisica-20-sesiones-de-juegos-c-on-materiales-de-uso-cotidiano/9788471975331/658692Sitios webhttp://www.efdeportes.com/efd124/construccion-de-material-alternativo-en-educacion-fisica.htmhttp://www.cepgranada.org/~jmedina/articulos/n9_08/n9_12_119_125.pdf
  15. 15. EvaluaciónCalifica ,bueno ,aceptable ,excelente de acuerdo a los siguientes criterios deevaluación.Características bueno aceptable excelentefluidezOriginalidadcreatividad
  16. 16. conclusionesEl proceso creativo que se vio reflejado en la actividad fue muy positivo yaque la paciencia que se tuvo para realizar la construcción de la marionetasirvió como eje fundamental para que las las ideas tuvieran más fluidez, ypara que fuera más fácil a la hora de armar el proceso creativo.Este taller no solamente tenía como origen la construcción de materialalternativo como medio constructivo para las clases de educación física, sino también despertarle al estudiante ese amor por la creatividad, que porestos últimos años se ha venido perdiendo ese espíritu por las artes.

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