1. ÁREA DE TECNOLOGÍA E
INFORMÁTICA
PLAN DE ESTUDIOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA ANA
2. COMPONENTES. Teniendo como referente los propósitos
de la alfabetización tecnológica, los estándares para la
educación en tecnología se organizan en
cuatro componentes:
Naturaleza y
conocimiento
de la
tecnología
Apropiación
y
uso de la
tecnología
Solución
de
problemas
con
tecnología
Tecnología
y
Sociedad
Hardware Software Programación
Diseño y
Manejo de
Información
3. HARDWARE
•Partes Externas
•Partes Internas
•Generaciones y
Tipos de
Computadores
•Tipos de Redes
•Domótica
•Robótica
Recordar – Reconocer listar,
describir, identificar, recuperar,
denominar, localizar, encontrar.
Entender – Interpretar, resumir,
inferir, parafrasear, clasificar,
comparar, explicar, ejemplificar.
Aplicar – Implementar,
desempeñar, usar, ejecutar.
Analizar – Comparar, organizar,
deconstruir, atribuír, delinear,
encontrar, estructurar, integrar.
Evaluar – Revisar, formular
hipótesis, criticar, experimentar,
juzgar, probar, detectar,
monitorear.
Crear – Diseñar, construír,
planear, producir, idear, trazar,
elaborar.
HABILIDADES DE PENSAMIENTO
EN LA ERA DIGITAL
4. SOFTWARE
•Software Educativo y
Lúdico: J-Click, Mecanet
•Sistemas Operativos:
Windows, Linux, Mac-OS
•Aplicativo: Word,
Power Point, Excel,
Publisher, Access
•Diseño Gráfico: Paint,
Paint.Net, Kidspiration,
SmartDraw, Movie Maker
•Simuladores:
MicroMundos, Scratch,
WorkingModel
Recordar – Reconocer listar,
describir, identificar, recuperar,
denominar, localizar, encontrar.
Entender – Interpretar, resumir,
inferir, parafrasear, clasificar,
comparar, explicar, ejemplificar.
Aplicar – Implementar,
desempeñar, usar, ejecutar.
Analizar – Comparar, organizar,
deconstruir, atribuir, delinear,
encontrar, estructurar, integrar.
Evaluar – Revisar, formular
hipótesis, criticar, experimentar,
juzgar, probar, detectar,
monitorear.
Crear – Diseñar, construir,
planear, producir, idear, trazar,
elaborar.
HABILIDADES DE PENSAMIENTO
EN LA ERA DIGITAL