2. 1. Jogo da verdade ou
consequência
Bastava surgir alguma
fofoca para esta
brincadeira entrar em
evidência. Era polêmica
pura na rua. São poucos os
que admitem, mas o
interesse maior era na
consequência que quase
sempre era um selinho no
menino (ou menina) mais
bonito(a) da turma.
3. 2. Pega-Pega
Esta brincadeira consiste em
uma das crianças ser o
“pegador”.A pessoa que ela
tocar primeiro e pegar, será a
próxima a ser o próximo
“pegador”.Tem também o
“pique”, onde quem está
fugindo pode tocar e ficar
protegido de ser pego. A
brincadeira só termina
quando todas as crianças
forem pegas.
4. 3. Cabra-cega
Forma-se uma roda e uma
criança é escolhida para
ficar vendada no centro de
todos. Ela gira três vezes e
tenta pegar alguém que está
na roda. Quando a criança
que estiver vendada
descobrir quem é a criança
que ela pegou e dizer seu
nome, essa passa a ser a
próxima a ser vendada.
5. 4. Esconde-esconde
Uma criança é escolhida por sorteio
e se vira para uma parede, conta até
trinta e as outras vão se
escondendo. Ela tem que encontrar
as crianças e correr até a parede e
bater dizendo o nome da criança
que ela encontrou. A primeira que
ela encontrar será a próxima que
vai procurar as outras. Nessa
mesma parede é o pique, o local
onde crianças que não foram
encontradas podem bater um, dois,
três e ficar livre de ser a próxima a
ter que procurar quem se esconde.
6. 5. Queimada
Divididos em dois times,
grandes grupos de
crianças suam a camisa
(correndo o tempo todo)
com o objetivo de
eliminar os adversários
com boladas e fugir das
tentativas deles de
eliminá-los.
7. 6. Amarelinha
A amarelinha é uma das brincadeiras
de rua mais tradicionais do Brasil.
Talvez seja pelo fato de a brincadeira
ser tão fácil (e divertida) de brincar.
Não são precisos aparelhos ou
acessórios caros. Dá para pular dentro
de casa, no quintal, na rua, na
escola… Basta usar o chão, ter algo
para desenhar o riscado e um objeto
pequeno para marcar as “casas”. A
pedra é lançada na primeira casa e o
jogador deve percorrer o trajeto do
traçado pulando, evitando o quadrado
onde a pedra caiu. A sequência se
repete enquanto a pedra avança de
casa em casa e o grau de dificuldade
aumenta.
8. 7. Ciranda
A famosa dança infantil, de roda, conhecida
em todo o Brasil, teve origem em Portugal,
onde era um bailado de adultos. O
Semelhante a ela é o fandango, baile rural
praticado até meados do século XX no
interior do Rio de Janeiro (Parati) e São
Paulo, em que homens e mulheres
formavam rodas concêntricas, homens por
dentro e mulheres por fora. Os versos que
abrem a ciranda infantil são
conhecidíssimos ainda hoje: "Ciranda,
cirandinha/ Vamos todos cirandar/ Vamos
dar a meia volta/ Volta e meia vamos dar".
De resto, há variações regionais que os
complementam como "O anel que tu me
deste/ Era vidro e se quebrou./ O amor que tu
me tinhas/ Era pouco e se acabou".
9. 8. Pipa (Papagaio)
Pipa, papagaio, arraia, raia, quadrado,
pandorga... As pipas apareceram na
China, mil anos antes de Cristo, como
forma de sinalização. Sua cor, desenho
ou movimento poderia enviar mensagens
entre os campos. Os chineses eram
peritos em construir pipas enormes e
leves. Da China elas foram para o Japão,
para a Índia e depois para a Europa.
Chegaram no Brasil trazidas pelos
portugueses. Os tipos de pipa mais
conhecidos são o de três varas, o de
cruzeta e o de caixa. Para confecciona-las
bastam algumas folhas de papel,
varinhas e linha
10. Hoje, nas escolas ou mesmo no ambiente familiar a maioria da
população infantil desconhecem as letras das cantigas de roda e as
brincadeiras foram substituídas por jogos eletrônicos, computadores e
televisores.
Com o avanço tecnológico á criança é levada ao mundo virtual
esquecendo-se de viver o mundo real, passa horas em frente ao computador
jogando videogame ou trocando mensagens com os amigos.
11. Elas nem percebem que estão deixando de lado a melhor fase de sua
vida que é o brincar. Infelizmente muitos pais não dão importância a esse
momento tão importante da infância, pois acreditam que os brinquedos
modernos e os equipamentos eletrônicos são os melhores presentes que
podem dar a seus filhos. A realidade é que essas crianças estão cada vez
mais sedentárias e as atividades lúdicas como: correr, pular, escorregar,
subir e descer em árvores é coisa do passado.
12. Portanto, vários projetos estão tendo a finalidade de resgatar as
brincadeiras de roda entre outras que são de suma importância para o bom
desenvolvimento físico, psicológico e intelectual da criança.
Estes projetos envolverá um conjunto de fatores indispensáveis
para uma melhor qualidade de vida desses alunos e seus familiares, sendo
assim são necessárias mudanças de hábitos, vivenciarem novos valores,
novas amizades, respeito com o próximo, solidariedade entre outros.