SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
ППррееззееннттааццііяя ппррооееккттуу зз 
ооббррааззооттввооррччооггоо ммииссттееццттвваа ннаа ттееммуу:: 
““ВВииддии ддееккооррааттииввнноо--уужжииттккооввооггоо 
ммииссттееццттвваа.. ППееттррииккііввссььккиийй ррооззппиисс..”” 
РРооззррооббииллаа ввччииттеелльь 
ООббррааззооттввооррччооггоо ммииссттееццттвваа 
ССЗЗШШ №44 II--IIIIII ссттууппеенніівв 
мм.. ССааммббіірр 
ЛЛььввііввссььккооїї ооббллаассттіі 
ДДооммччаакк ЛЛііллііяя ММииккооллааїїввннаа
ММееттаа 
ННааввччааллььннаа:: ррооззшшииррииттии ззннаанннняя ппрроо ввииддии 
ддееккооррааттииввнноо--уужжииттккооввооггоо ммииссттееццттвваа,, 
ооззннааййооммииттии зз ттввооррааммии ттаа ттееххннііккооюю ввииккооннаанннняя 
ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу,, ууддооссккооннааллююввааттии 
ннааввииччккии йй уумміінннняя ввииккооннаанннняя ппееттррииккііввссььккооггоо 
ррооззппииссуу:: ооккррееммиихх ееллееммееннттіівв іі ссттввоорреенннняя 
ннеессккллаадднниихх ккооммппооззиицціійй.. 
РРооззввииввааююччаа:: ррооззввииввааттии ооккоомміірр,, ффааннттааззііюю,, 
ооббррааззннее ммииссллеенннняя.. 
ВВииххооввннаа:: ввииххооввууввааттии ллююббоовв ддоо ннааррооддннооїї 
ттввооррччооссттіі,, ддббааййллииввее ссттааввллеенннняя ддоо ппррииррооддии..
ППллаанн 
ВВссттуупп.. 
ООссннооввооппооллоожжннииккии ддееккооррааттииввнноо-- 
уужжииттккооввооггоо ммииссттееццттвваа.. 
ННаарроодднніі ххууддоожжнніі ппррооммииссллии.. 
ІІссттооррііяя ввииннииккннеенннняя ппееттррииккііввссььккооггоо 
ррооззппииссуу.. 
ППррииййооммии ннааннеессеенннняя ппееттррииккііввссььккооггоо 
ррооззппииссуу.. 
ККооммппооззииццііїї ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу.. 
ППррааккттииччннаа ррооббооттаа.. 
ВВииккооррииссттааннаа ллііттееррааттуурраа..
ЩЩоо ттааккее ““ддееккооррааттииввннее”” іі 
““уужжииттккооввее”” ммииссттееццттввоо?? 
ЯЯккіі ппррееддммееттии ддееккооррааттииввнноо-- 
уужжииттккооввооггоо ммииссттееццттвваа єє уу вваасс 
ууддооммаа,, уу ббааббууссіі,, уу вваашшиихх 
ззннааййооммиихх?? 
ЧЧооммуу ввии вввваажжааєєттее їїхх ттввооррааммии 
ддееккооррааттииввнноо--уужжииттккооввооггоо 
ммииссттееццттвваа??
““ООссннооввооппооллоожжннииккааммии 
ддееккооррааттииввнноо--уужжииттккооввооггоо 
ммииссттееццттвваа ббууллии ггооннччаарріі,, ттеесслліі,, 
ррііззььббяярріі ппоо ддееррееввуу іі ккііссттцціі,, 
ммуулляяррии,, ккоовваалліі ттаа ззооллооттооккоовваалліі,, 
ттккаалліі іі ттккааччіі,, ззббрроояярріі –– ррееммііссннииккии,, 
ллююддии,, ччииїї ааррттииссттииччнноо ззррооббллеенніі 
ррееччіі,, ррааддууююччии ннаашшее ооккоо,, 
ннааппооввннююююттьь ммууззееїї”” 
ММ.. ГГооррььккиийй..
Неможливо ууяяввииттии ннаашш ппооббуутт ббеезз ббееззллііччіі 
ннееооббххіідднниихх ппррееддммееттіівв:: ммеебблліівв,, ппооссууддуу,, 
ттккаанниинн,, ооддяяггуу,, вваазз ддлляя ккввііттіівв ттоощщоо.. ТТіі 
ппррееддммееттии,, яяккіі ннее ттііллььккии ввииккооннууююттьь ссввооїї 
ппррааккттииччнніі ффууннккццііїї,, ааллее йй ммааююттьь еессттееттииччнніі 
яяккооссттіі,, ннааллеежжааттьь ддоо ттввоорріівв ддееккооррааттииввнноо-- 
уужжииттккооввооггоо ммииссттееццттвваа.. 
ННаарроодднніі ххууддоожжнніі ппррооммииссллии ззббееррееггллииссяя ддоо 
ннаашшиихх дднніівв.. ЦЦее ппррееддммееттии ооззддооббллеенннняя іі 
ппррииккрраассии.. УУ ккоожжннооггоо ннааррооддуу єє ссввооїї ппррооммииссллии,, 
ооббууммооввллеенніі ккллііммааттииччннииммии ууммооввааммии,, 
ннааввккооллиишшннььооюю ппррииррооддооюю,, ттррааддииццііяяммии.. 
ООссооббллииввее ммііссццее вв ддееккооррааттииввнноо--уужжииттккооввооммуу 
ммииссттееццттввіі ппооссііддааєє ррооззппиисс..
ДДееккооррааттииввнноо--уужжииттккооввее ммииссттееццттввоо:: 
ппррееддммееттии ппооббууттуу..
Всі речі приваблюють ббааррввииссттііссттюю,, 
ррааддіісснниимм ссппррииййнняяттттяямм ссввііттуу
У 1958 ррооцціі ззаа ііннііццііааттииввооюю 
ФФееддоорраа ППааннккоо ббууллаа 
ссттввооррееннаа ффааббррииккаа 
ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу,, щщоо 
ппррооііссннууввааллаа ддоо ппооччааттккуу 
22000000--хх ррооккіівв.. ЗЗаа ррааддяяннссььккиихх 
ччаассіівв ннаа ффааббрриицціі ппррааццююввааллии 
ббллииззььккоо ппііввттииссяяччіі ллююддеейй.. 
ППееттррииккііввссььккіі ттааррііллккии,, 
ссккааррббннииччккии ттаа іінншшіі ссууввееннііррии 
ббууллии ввііззииттііввккооюю УУккррааїїннии,, їїхх 
ееккссппооррттууввааллии ддоо 8800 ккррааїїнн 
ссввііттуу.. ВВ 22001111 ррооцціі ффааббррииккуу 
ббууллоо ззнниищщеенноо:: ннееввііддоомміі 
ддееммооннттууввааллии ввееррссттааттии ттаа 
ппрреессии.. 
ННаа ссььооггоодднняяшшнніійй ддеенньь 
ббллииззььккоо 220000 ммііссццееввиихх 
ммеешшккааннцціівв ррооззммааллььооввууююттьь 
ттааррііллккии уу ссееббее ввддооммаа.. ТТааккоожж 
єє ццееннттрр ннааррооддннооггоо 
ммииссттееццттвваа,, вв яяккооммуу 
ппррааццююююттьь ччооттииррии ддеессяяттккии 
ммааййссттрріівв..
Рослинний ооррннааммееннтт єє ооссннооввооюю 
ккооммппооззииццііїї,, уу яяккіійй ооррггааннііччнноо 
ввппииссууююттььссяя ффааннттаассттииччнніі ппттааххии,, ккооммааххии
ТТррааддииццііїї ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу 
ппееррееддааююттььссяя зз ппооккоолліінннняя вв ппооккоолліінннняя.. 
ТТааккіі ввііддоомміі ммааййссттррии,, яякк ФФ..ППааннккоо,, НН..ББііллооккіінньь,, 
КК..ББііллооккуурр,, ТТ..ППааттаа,, ррооддииннаа ВВааккууллееннккоо,, 
ссттввооррииллии ббееззлліічч яяссккррааввиихх ззррааззккіівв 
ддееккооррааттииввннооггоо ррооззппииссуу..
яв Природні явиищщаа йй ррееааллььнніі ффооррммии 
ннааддииххааююттьь ммааййссттрріівв ннаа ссттввоорреенннняя 
ббааррввииссттиихх ддееккооррааттииввнниихх ккооммппооззиицціійй..
Мотиви садових і ллууггооввиихх ккввііттіівв,, яяггіідд ккааллииннии 
ооррггааннііччнноо ззллииввааююттььссяя зз ффааннттаассттииччннииммии 
ппттааххааммии,, ппррооооббррааззааммии яяккиихх єє ггооллууббіі,, ллееллееккии..
Емоційний образ ввиирріішшууєєттььссяя ззаа ддооппооммооггооюю 
ккооллььоорруу,, ааббррииссоомм ееллееммееннттіівв..
Перед ввааммии ррооббооттии ммааййссттрріівв ппееттррииккііввссььккооггоо 
ррооззппииссуу ІІ..УУ.. ППииллииппееннккаа ““ЦЦииббууллииннккии,, ггррооннаа іі 
ггоорроошшоокк””..
Петриківський ррооззппиисс ззаассттооссооввууююттьь ……
ППррииййооммии ннааннеессеенннняя 
ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу.. 
УУссіі ррооззппииссии ррообблляяттььссяя ббеезз ппооппееррееддннььооггоо 
ммааллююннккаа ооллііввццеемм,, ввііддррааззуу ппееннззллеемм.. 
ААкквваарреелльь іі ггууаашш –– ооссннооввнніі ффааррббууввааллььнніі 
ммааттееррііааллии..
ЩЩообб ссттввооррииттии ккооммппооззииццііїї ппееттррииккііввссььккооггоо 
ррооззппииссуу,, ннееооббххіідднноо ооппааннууввааттии ддееяяккіі 
ппррииййооммии ннааннеессеенннняя ооккррееммиихх ммааззккіівв.. 
““ГГррееббііннееццьь”” ммааззоокк,, щщоо 
ппооччииннааєєттььссяя ззіі ссттооввщщеенннняя.. 
ЙЙооггоо ввииккооннууююттьь ннааттииссккоомм 
ппееннззлляя іі ззааввеерршшууююттьь 
ттооннееннььккиимм ввууссииккоомм,, яяккиийй 
ппееррееддааююттьь ззаа ддооппооммооггооюю 
ллееггккооггоо ддооттииккуу ккііннччииккаа 
ппееннззлляя.. ППооккллааддеенніі ппоорряядд 
ккііллььккаа ттааккиихх ммааззккіівв 
ннааггааддууююттьь ггррееббііннееццьь..
““ЗЗееррнняяттккоо”” –– ммааззоокк,, яяккиийй 
ннааккллааддааєєттььссяя 
ннааййллееггшшиимм ддооттииккоомм 
ббііллььшш ссииллььннооггоо ннааттииссккуу.. 
ККооллии ммааззккии ““ззееррнняяттккоо”” 
ппооккллааддеенніі ппоо ооббииддвваа 
ббооккии ввіідд ссттееббллииннии 
ввііссттрряямм уу ррііззнніі ббооккии,, 
ззооббрраажжеенннняя ннааггааддууєє 
ккооллооссоокк.. 
““ГГоорріішшоокк”” –– ссккллааддааєєттььссяя 
зз ддввоохх ммааззккіівв,, ввииггннууттиихх 
ппііввллууннккааммии йй 
ррооззттаашшоовваанниихх ооддиинн 
ппррооттии ооддннооггоо..
ППееррееххіідднниийй ммааззоокк –– 
ннааккллааддааєєттььссяя оодднниимм 
ппееннззллеемм,, ааллее ддввооммаа 
ффааррббааммии.. ППррии ццььооммуу 
ссууххиимм ппееннззллеемм ббееррууттьь 
ооддннуу ффааррббуу 
((ннааппррииккллаадд ззееллееннуу)),, аа 
ппооттіімм ддррууггуу ((жжооввттуу)).. 
ННаа ппааппеерріі 
ззааллиишшааєєттььссяя сслліідд ввіідд 
жжооввттооїї ффааррббии,, яяккаа 
ппллааввнноо ппееррееххооддииттьь уу 
ззееллееннуу.. 
ВВііддббииттоокк ппааллььццяя 
ддооззввоолляяєє ссттввооррииттии 
яяггііддккии..
ББііллььшшііссттьь ееллееммееннттіівв ввииккооннаанніі 
ппллааввннииммии ввііллььннииммии ммааззккааммии ррііззнниихх 
ррооззмміірріівв.. ЦЦее ннааддааєє ккооммппооззииццііяямм 
ллііррииччннооссттіі ттаа ссппііввууччооссттіі..
Робота ммааййссттрраа ГГ..ІІ.. ППааввллееннккаа-- 
ЧЧееррннииччееннккаа ““ББллааккииттнніі ккввііттии іі ппттааххии””
ККооммппооззииццііяя ““ДДеерреевваа жжииттттяя””
ВВииккооррииссттааннаа ллііттееррааттуурраа:: 
ООббррааззооттввооррччее ммииссттееццттввоо,, ЛЛ..ВВ.. ККллииммоовваа,, 
РРаанноокк,, 220066 рр.. 
ППееттррииккііввссььккиийй ррооззппиисс іі ооссннооввии 
ккооммппооззииццііїї,, 220088 рр.. 
ІІллююссттррааццііїї зз ІІннттееррннееттуу..

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Метод проектів
Метод проектівМетод проектів
Метод проектівlesya_pretty
 
фольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанрифольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанриsvetlanateslenko
 
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...80976088473
 
03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»danata12
 
презентація з обжд
презентація з обждпрезентація з обжд
презентація з обждYulya Tkachuk
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointYulya Tkachuk
 
алкоголь та його наслідки
алкоголь та його наслідкиалкоголь та його наслідки
алкоголь та його наслідкиYulya Tkachuk
 
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.годотчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.годrjym777
 
Ху Цзиньтао
Ху ЦзиньтаоХу Цзиньтао
Ху Цзиньтаоshulenina_nv
 
Карнавальні маски
Карнавальні маскиКарнавальні маски
Карнавальні маскиVadim Genov
 
слайд щоу
слайд щоуслайд щоу
слайд щоуaviamed
 
культура россии в XVII столетии
культура россии в XVII столетиикультура россии в XVII столетии
культура россии в XVII столетииrjym777
 
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возрастапрофилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возрастаmaltzewa
 

La actualidad más candente (20)

Метод проектів
Метод проектівМетод проектів
Метод проектів
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
Проектні технології
Проектні технологіїПроектні технології
Проектні технології
 
фольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанрифольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанри
 
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
сприяння розвитку асоціативного мислення, як обов'язкова умова формування тво...
 
03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»
 
презентація з обжд
презентація з обждпрезентація з обжд
презентація з обжд
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power point
 
алкоголь та його наслідки
алкоголь та його наслідкиалкоголь та його наслідки
алкоголь та його наслідки
 
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.годотчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
 
Ху Цзиньтао
Ху ЦзиньтаоХу Цзиньтао
Ху Цзиньтао
 
біологія
біологіябіологія
біологія
 
Карнавальні маски
Карнавальні маскиКарнавальні маски
Карнавальні маски
 
дієслово
дієсловодієслово
дієслово
 
слайд щоу
слайд щоуслайд щоу
слайд щоу
 
Prilozi p xdvzjdxcdar_digitalnicas2 (1)
Prilozi p xdvzjdxcdar_digitalnicas2 (1)Prilozi p xdvzjdxcdar_digitalnicas2 (1)
Prilozi p xdvzjdxcdar_digitalnicas2 (1)
 
культура россии в XVII столетии
культура россии в XVII столетиикультура россии в XVII столетии
культура россии в XVII столетии
 
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возрастапрофилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
 

Similar a Петриківський розпис

Нижник В.О.
Нижник В.О.Нижник В.О.
Нижник В.О.gorschool
 
информационный проект
информационный проектинформационный проект
информационный проектhdsad
 
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективыКазань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективыФонд "ФОКУС-МЕДИА"
 
презентация звездочка
презентация звездочкапрезентация звездочка
презентация звездочкаvirtualtaganrog
 
Конфлікти у школі. Як бути?
Конфлікти у школі. Як бути?Конфлікти у школі. Як бути?
Конфлікти у школі. Як бути?Gala2308
 
госуправление и админ.право
госуправление и админ.правогосуправление и админ.право
госуправление и админ.правоChekanL
 
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...rorbic
 
himija-zhuttia
himija-zhuttiahimija-zhuttia
himija-zhuttiaoksm
 
Використання інтерактивних методів навчання та прийомів педагогічної техніки ...
Використання інтерактивних методів навчання та прийомів педагогічної техніки ...Використання інтерактивних методів навчання та прийомів педагогічної техніки ...
Використання інтерактивних методів навчання та прийомів педагогічної техніки ...vvbalanenko
 
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМСКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ432731mu
 

Similar a Петриківський розпис (19)

Нижник В.О.
Нижник В.О.Нижник В.О.
Нижник В.О.
 
женя гр.кк32. бісквітні тістечка
женя гр.кк32. бісквітні тістечкаженя гр.кк32. бісквітні тістечка
женя гр.кк32. бісквітні тістечка
 
ботулизм
ботулизмботулизм
ботулизм
 
информационный проект
информационный проектинформационный проект
информационный проект
 
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективыКазань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
 
презентация звездочка
презентация звездочкапрезентация звездочка
презентация звездочка
 
Конфлікти у школі. Як бути?
Конфлікти у школі. Як бути?Конфлікти у школі. Як бути?
Конфлікти у школі. Як бути?
 
госуправление и админ.право
госуправление и админ.правогосуправление и админ.право
госуправление и админ.право
 
О.С.Матвійчук. Виховуємо громадян-патріотів України
О.С.Матвійчук. Виховуємо громадян-патріотів УкраїниО.С.Матвійчук. Виховуємо громадян-патріотів України
О.С.Матвійчук. Виховуємо громадян-патріотів України
 
Место встречи:Одесса!
Место встречи:Одесса!Место встречи:Одесса!
Место встречи:Одесса!
 
трагедия на ходынском поле
трагедия на ходынском полетрагедия на ходынском поле
трагедия на ходынском поле
 
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
Международное сотрудничество в области оценки и повышения биостойкости матери...
 
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного вікуВ.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
В.М.Буренко. Навчання іноземної мови дітей молодшого шкільного віку
 
himija-zhuttia
himija-zhuttiahimija-zhuttia
himija-zhuttia
 
Використання інтерактивних методів навчання та прийомів педагогічної техніки ...
Використання інтерактивних методів навчання та прийомів педагогічної техніки ...Використання інтерактивних методів навчання та прийомів педагогічної техніки ...
Використання інтерактивних методів навчання та прийомів педагогічної техніки ...
 
эндометриоз
эндометриозэндометриоз
эндометриоз
 
повар
поварповар
повар
 
Nedelya itog
Nedelya itogNedelya itog
Nedelya itog
 
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМСКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
СКАЖИ НЕТ НАРКОТИКАМ
 

Петриківський розпис

  • 1. ППррееззееннттааццііяя ппррооееккттуу зз ооббррааззооттввооррччооггоо ммииссттееццттвваа ннаа ттееммуу:: ““ВВииддии ддееккооррааттииввнноо--уужжииттккооввооггоо ммииссттееццттвваа.. ППееттррииккііввссььккиийй ррооззппиисс..”” РРооззррооббииллаа ввччииттеелльь ООббррааззооттввооррччооггоо ммииссттееццттвваа ССЗЗШШ №44 II--IIIIII ссттууппеенніівв мм.. ССааммббіірр ЛЛььввііввссььккооїї ооббллаассттіі ДДооммччаакк ЛЛііллііяя ММииккооллааїїввннаа
  • 2.
  • 3. ММееттаа ННааввччааллььннаа:: ррооззшшииррииттии ззннаанннняя ппрроо ввииддии ддееккооррааттииввнноо--уужжииттккооввооггоо ммииссттееццттвваа,, ооззннааййооммииттии зз ттввооррааммии ттаа ттееххннііккооюю ввииккооннаанннняя ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу,, ууддооссккооннааллююввааттии ннааввииччккии йй уумміінннняя ввииккооннаанннняя ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу:: ооккррееммиихх ееллееммееннттіівв іі ссттввоорреенннняя ннеессккллаадднниихх ккооммппооззиицціійй.. РРооззввииввааююччаа:: ррооззввииввааттии ооккоомміірр,, ффааннттааззііюю,, ооббррааззннее ммииссллеенннняя.. ВВииххооввннаа:: ввииххооввууввааттии ллююббоовв ддоо ннааррооддннооїї ттввооррччооссттіі,, ддббааййллииввее ссттааввллеенннняя ддоо ппррииррооддии..
  • 4. ППллаанн ВВссттуупп.. ООссннооввооппооллоожжннииккии ддееккооррааттииввнноо-- уужжииттккооввооггоо ммииссттееццттвваа.. ННаарроодднніі ххууддоожжнніі ппррооммииссллии.. ІІссттооррііяя ввииннииккннеенннняя ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу.. ППррииййооммии ннааннеессеенннняя ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу.. ККооммппооззииццііїї ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу.. ППррааккттииччннаа ррооббооттаа.. ВВииккооррииссттааннаа ллііттееррааттуурраа..
  • 5. ЩЩоо ттааккее ““ддееккооррааттииввннее”” іі ““уужжииттккооввее”” ммииссттееццттввоо?? ЯЯккіі ппррееддммееттии ддееккооррааттииввнноо-- уужжииттккооввооггоо ммииссттееццттвваа єє уу вваасс ууддооммаа,, уу ббааббууссіі,, уу вваашшиихх ззннааййооммиихх?? ЧЧооммуу ввии вввваажжааєєттее їїхх ттввооррааммии ддееккооррааттииввнноо--уужжииттккооввооггоо ммииссттееццттвваа??
  • 6. ““ООссннооввооппооллоожжннииккааммии ддееккооррааттииввнноо--уужжииттккооввооггоо ммииссттееццттвваа ббууллии ггооннччаарріі,, ттеесслліі,, ррііззььббяярріі ппоо ддееррееввуу іі ккііссттцціі,, ммуулляяррии,, ккоовваалліі ттаа ззооллооттооккоовваалліі,, ттккаалліі іі ттккааччіі,, ззббрроояярріі –– ррееммііссннииккии,, ллююддии,, ччииїї ааррттииссттииччнноо ззррооббллеенніі ррееччіі,, ррааддууююччии ннаашшее ооккоо,, ннааппооввннююююттьь ммууззееїї”” ММ.. ГГооррььккиийй..
  • 7. Неможливо ууяяввииттии ннаашш ппооббуутт ббеезз ббееззллііччіі ннееооббххіідднниихх ппррееддммееттіівв:: ммеебблліівв,, ппооссууддуу,, ттккаанниинн,, ооддяяггуу,, вваазз ддлляя ккввііттіівв ттоощщоо.. ТТіі ппррееддммееттии,, яяккіі ннее ттііллььккии ввииккооннууююттьь ссввооїї ппррааккттииччнніі ффууннккццііїї,, ааллее йй ммааююттьь еессттееттииччнніі яяккооссттіі,, ннааллеежжааттьь ддоо ттввоорріівв ддееккооррааттииввнноо-- уужжииттккооввооггоо ммииссттееццттвваа.. ННаарроодднніі ххууддоожжнніі ппррооммииссллии ззббееррееггллииссяя ддоо ннаашшиихх дднніівв.. ЦЦее ппррееддммееттии ооззддооббллеенннняя іі ппррииккрраассии.. УУ ккоожжннооггоо ннааррооддуу єє ссввооїї ппррооммииссллии,, ооббууммооввллеенніі ккллііммааттииччннииммии ууммооввааммии,, ннааввккооллиишшннььооюю ппррииррооддооюю,, ттррааддииццііяяммии.. ООссооббллииввее ммііссццее вв ддееккооррааттииввнноо--уужжииттккооввооммуу ммииссттееццттввіі ппооссііддааєє ррооззппиисс..
  • 9. Всі речі приваблюють ббааррввииссттііссттюю,, ррааддіісснниимм ссппррииййнняяттттяямм ссввііттуу
  • 10. У 1958 ррооцціі ззаа ііннііццііааттииввооюю ФФееддоорраа ППааннккоо ббууллаа ссттввооррееннаа ффааббррииккаа ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу,, щщоо ппррооііссннууввааллаа ддоо ппооччааттккуу 22000000--хх ррооккіівв.. ЗЗаа ррааддяяннссььккиихх ччаассіівв ннаа ффааббрриицціі ппррааццююввааллии ббллииззььккоо ппііввттииссяяччіі ллююддеейй.. ППееттррииккііввссььккіі ттааррііллккии,, ссккааррббннииччккии ттаа іінншшіі ссууввееннііррии ббууллии ввііззииттііввккооюю УУккррааїїннии,, їїхх ееккссппооррттууввааллии ддоо 8800 ккррааїїнн ссввііттуу.. ВВ 22001111 ррооцціі ффааббррииккуу ббууллоо ззнниищщеенноо:: ннееввііддоомміі ддееммооннттууввааллии ввееррссттааттии ттаа ппрреессии.. ННаа ссььооггоодднняяшшнніійй ддеенньь ббллииззььккоо 220000 ммііссццееввиихх ммеешшккааннцціівв ррооззммааллььооввууююттьь ттааррііллккии уу ссееббее ввддооммаа.. ТТааккоожж єє ццееннттрр ннааррооддннооггоо ммииссттееццттвваа,, вв яяккооммуу ппррааццююююттьь ччооттииррии ддеессяяттккии ммааййссттрріівв..
  • 11. Рослинний ооррннааммееннтт єє ооссннооввооюю ккооммппооззииццііїї,, уу яяккіійй ооррггааннііччнноо ввппииссууююттььссяя ффааннттаассттииччнніі ппттааххии,, ккооммааххии
  • 12. ТТррааддииццііїї ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу ппееррееддааююттььссяя зз ппооккоолліінннняя вв ппооккоолліінннняя.. ТТааккіі ввііддоомміі ммааййссттррии,, яякк ФФ..ППааннккоо,, НН..ББііллооккіінньь,, КК..ББііллооккуурр,, ТТ..ППааттаа,, ррооддииннаа ВВааккууллееннккоо,, ссттввооррииллии ббееззлліічч яяссккррааввиихх ззррааззккіівв ддееккооррааттииввннооггоо ррооззппииссуу..
  • 13. яв Природні явиищщаа йй ррееааллььнніі ффооррммии ннааддииххааююттьь ммааййссттрріівв ннаа ссттввоорреенннняя ббааррввииссттиихх ддееккооррааттииввнниихх ккооммппооззиицціійй..
  • 14. Мотиви садових і ллууггооввиихх ккввііттіівв,, яяггіідд ккааллииннии ооррггааннііччнноо ззллииввааююттььссяя зз ффааннттаассттииччннииммии ппттааххааммии,, ппррооооббррааззааммии яяккиихх єє ггооллууббіі,, ллееллееккии..
  • 15. Емоційний образ ввиирріішшууєєттььссяя ззаа ддооппооммооггооюю ккооллььоорруу,, ааббррииссоомм ееллееммееннттіівв..
  • 16. Перед ввааммии ррооббооттии ммааййссттрріівв ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу ІІ..УУ.. ППииллииппееннккаа ““ЦЦииббууллииннккии,, ггррооннаа іі ггоорроошшоокк””..
  • 18. ППррииййооммии ннааннеессеенннняя ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу.. УУссіі ррооззппииссии ррообблляяттььссяя ббеезз ппооппееррееддннььооггоо ммааллююннккаа ооллііввццеемм,, ввііддррааззуу ппееннззллеемм.. ААкквваарреелльь іі ггууаашш –– ооссннооввнніі ффааррббууввааллььнніі ммааттееррііааллии..
  • 19. ЩЩообб ссттввооррииттии ккооммппооззииццііїї ппееттррииккііввссььккооггоо ррооззппииссуу,, ннееооббххіідднноо ооппааннууввааттии ддееяяккіі ппррииййооммии ннааннеессеенннняя ооккррееммиихх ммааззккіівв.. ““ГГррееббііннееццьь”” ммааззоокк,, щщоо ппооччииннааєєттььссяя ззіі ссттооввщщеенннняя.. ЙЙооггоо ввииккооннууююттьь ннааттииссккоомм ппееннззлляя іі ззааввеерршшууююттьь ттооннееннььккиимм ввууссииккоомм,, яяккиийй ппееррееддааююттьь ззаа ддооппооммооггооюю ллееггккооггоо ддооттииккуу ккііннччииккаа ппееннззлляя.. ППооккллааддеенніі ппоорряядд ккііллььккаа ттааккиихх ммааззккіівв ннааггааддууююттьь ггррееббііннееццьь..
  • 20. ““ЗЗееррнняяттккоо”” –– ммааззоокк,, яяккиийй ннааккллааддааєєттььссяя ннааййллееггшшиимм ддооттииккоомм ббііллььшш ссииллььннооггоо ннааттииссккуу.. ККооллии ммааззккии ““ззееррнняяттккоо”” ппооккллааддеенніі ппоо ооббииддвваа ббооккии ввіідд ссттееббллииннии ввііссттрряямм уу ррііззнніі ббооккии,, ззооббрраажжеенннняя ннааггааддууєє ккооллооссоокк.. ““ГГоорріішшоокк”” –– ссккллааддааєєттььссяя зз ддввоохх ммааззккіівв,, ввииггннууттиихх ппііввллууннккааммии йй ррооззттаашшоовваанниихх ооддиинн ппррооттии ооддннооггоо..
  • 21. ППееррееххіідднниийй ммааззоокк –– ннааккллааддааєєттььссяя оодднниимм ппееннззллеемм,, ааллее ддввооммаа ффааррббааммии.. ППррии ццььооммуу ссууххиимм ппееннззллеемм ббееррууттьь ооддннуу ффааррббуу ((ннааппррииккллаадд ззееллееннуу)),, аа ппооттіімм ддррууггуу ((жжооввттуу)).. ННаа ппааппеерріі ззааллиишшааєєттььссяя сслліідд ввіідд жжооввттооїї ффааррббии,, яяккаа ппллааввнноо ппееррееххооддииттьь уу ззееллееннуу.. ВВііддббииттоокк ппааллььццяя ддооззввоолляяєє ссттввооррииттии яяггііддккии..
  • 22. ББііллььшшііссттьь ееллееммееннттіівв ввииккооннаанніі ппллааввннииммии ввііллььннииммии ммааззккааммии ррііззнниихх ррооззмміірріівв.. ЦЦее ннааддааєє ккооммппооззииццііяямм ллііррииччннооссттіі ттаа ссппііввууччооссттіі..
  • 23. Робота ммааййссттрраа ГГ..ІІ.. ППааввллееннккаа-- ЧЧееррннииччееннккаа ““ББллааккииттнніі ккввііттии іі ппттааххии””
  • 25. ВВииккооррииссттааннаа ллііттееррааттуурраа:: ООббррааззооттввооррччее ммииссттееццттввоо,, ЛЛ..ВВ.. ККллииммоовваа,, РРаанноокк,, 220066 рр.. ППееттррииккііввссььккиийй ррооззппиисс іі ооссннооввии ккооммппооззииццііїї,, 220088 рр.. ІІллююссттррааццііїї зз ІІннттееррннееттуу..