1. IDENTIFICACIÓN UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL. DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON EL EMPLEO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL AULA. AUTOR: HENRY LENIN LUCAS ARTEAGA

2. LA WEB SE MANTIENE Y SU FUTURO EN LA EDUCACION A DISTANCIA LOGRANDO UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO FUNCIONAL

3. PERMITIENDO QUE LAS PERSONAS SE CONECTEN A UN MNDO REAL ATRAVESANDO LAS REDES Y EL SOFTWARE LIBRE

4. EN EL PROCESO DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE CON ESTA WEB SEMANTICO SE FACILITARA EL ENTENDIMIENTO DE EL LENGUAJE EN SUS DIVERSAS FORMAS

5. La estructuración de la información y la suma de componentes semánticos es automática y se logra con tecnologías de representación de los significados. En la web que incluyen ontologías (toronomias relacionales de conceptos con propiedades) de reglas lógicas para el software. Se puede perfeccionar con la tecnología de la absorción de información textual.

7. COMPONENTE DE LA WEB SEMANTICA

8. El libro de Roy D Peq nos dice que la inteligencia debe concebirse como ejecutada es decir el pensamiento de las personas en acción. Y la eficacia en las interacciones comunicativas de carácter persuasivo y seductor

9. METAS EDUCATIVAS Es la capacidad para desenvolverse en situaciones nuevas y enfrentar nuevos desafíos intelectuales enviando tareas intelectuales en el entorno ecológico y social. La TICs en la ciencia de la web nos permiten las conexiones mas fácil y seguro de utilizar un sistema adecuado para desarrollar el arte de enseñar, investigar con un sentido propio gracias a las tecnologías

10. Aporte Es muy necesario que se aplique en el Ecuador y en especial la web semántica en los diferentes sectores permitiendo así que los educando aprendan haciendo, descubriendo su propio aprendizaje a través de la tecnología y la web. Donde serán alumnos imperativos

11. JAMES SUROWIECKI. PEREZ VALDEZ. LAMARCA LAPUENTE COBO ROMANÍ. PARDO KUKLINSKI. SALOMON GAVRIEL AUTOR