SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
‫االستعالماث‬




‫َظى إدارج قىاػذ انثُاَاخ‬
‫إػذاد: د. هذي فزحاٌ‬
‫ما لمقصىد باالستعالم؟‬




  ‫‪ ‬مجمىعت من العناصر أو المعايير التي يحذدها‬
‫المستخذم السترجاع معلىماث معينت من قاعذة‬
                      ‫البياناث (شاكر,5002)‬
‫االستعالماث‬

                    ‫فائذة االستعالم‬

‫‪ ‬استرجاع البياناث بشكل آلي وبسرعت‬

                    ‫‪ ‬تحليل البياناث‬
‫أنىاع االستعالم‬

        ‫‪ ‬استعالم التحذيذ ‪Select query‬‬

     ‫‪ ‬استعالم معلماث ‪parameter query‬‬

       ‫‪ ‬استعالم جذولي ‪crosstab query‬‬

         ‫‪ ‬استعالم اجرائي ‪Action query‬‬

‫‪ ‬استعالم لغت البحث المهيكل ‪SQL query‬‬
‫‪Select query‬‬   ‫استعالم التحذيذ‬

         ‫‪ ‬وَسًً أَضا اسرؼالو االَرقاء‬

           ‫‪ ‬أكثز أَىاع االسرؼالو شُىػا‬
‫استعالم التحذيذ ‪Select query‬‬

                                    ‫‪ ‬ػًهه:‬
    ‫‪َ ‬سرخزج انثُاَاخ يٍ خذول واحذ أو أكثز‬
‫‪ ‬ذدًُغ انرسدُالخ وػًم انًدايُغ (االخًانٍ‬
                       ‫- انؼذد – انًرىسط)‬

       ‫‪َ ‬فُذ فٍ يؼاَُح ورقح انثُاَاخ نرحذَث‬
 ‫انسدالخ فٍ خذول أو أكثز فٍ َفس انىقد‬
              ‫‪َ ‬ؼزض انُرائح فٍ ورقح تُاَاخ‬
‫استعالم معلماث ‪parameter query‬‬

          ‫‪ ‬وَسًً أَضا االسرؼالو انثارايرزٌ‬

    ‫‪َ ‬طهة يٍ انًسرخذو إدخال يؼهىياخ ػٍ‬
   ‫االسرؼالو انًطهىب يثم فرزج سيُُح أو صفح‬
                                     ‫يؼُُح‬
‫استعالم معلماث ‪parameter query‬‬

                                  ‫‪ ‬ػًهه‬
   ‫‪َ ‬سرزخغ يدًىػه يٍ انسدالخ انرٍ ذحًم‬
                         ‫يىاصفاخ يحذدج‬

         ‫‪َ ‬سرؼًم كأساس نرقزَز َؼًم َذوَا‬
‫استعالم جذولي ‪crosstab query‬‬


                                   ‫‪ ‬ػًهه‬
    ‫‪َ ‬سرخذو الحرساب انًدايُغ وانًؼذالخ‬
 ‫واسرخزاج انًرىسط نهثُاَاخ نًدًىػرٍُ يٍ‬
                                 ‫انًؼاَُز‬

   ‫‪َ ‬قىو تحساب وإػادج تُاء انثُاَاخ نرسهُم‬
                       ‫ػًهُح ذحهُم انثُاَاخ‬
‫استعالم اجرائي ‪Action query‬‬

  ‫‪ ‬يثٍُ ػهً َرائح اسرؼالو انرحذَذ (االَرقاء)‬

                               ‫‪ ‬ػًهه‬
   ‫‪ ‬ذحذَث يدًىػه يٍ انسدالخ فٍ ػًهُح‬
                              ‫واحذج‬
‫استعالم اجرائي ‪Action query‬‬

      ‫تاسرخذاو االسرؼالو اإلخزائٍ تإيكاَك:‬

                           ‫‪ ‬حذف سدالخ‬

                         ‫‪ ‬ذحذَث سدالخ‬

                          ‫‪ ‬إضافح سدالخ‬

  ‫‪ ‬إَشاء خذول يٍ تُاَاخ يىخىدج يسثقا فٍ‬
                            ‫خذاول أخزي‬
‫انًصادر‬

    ‫‪َ ‬ظى إدارج قىاػذ انثُاَاخ ألخصائٍ انًكرثاخ‬
‫وانًؼهىياخ: أسس َظزَح وذطثُقاخ ػًهُح – د.‬
 ‫ػهٍ كًال شاكز. انذار انًصزَح انهثُاَُح 5002‬



  ‫‪ ‬أكسس خطىج خطىج,سرُف اليثزخ وآخزوٌ.‬
                  ‫انذار انؼزتُح نهؼهىو, 7002‬

Más contenido relacionado

Similar a Lecture5

Www.kutub.info 5727
Www.kutub.info 5727Www.kutub.info 5727
Www.kutub.info 5727
Adel Totott
 
الفصل الاول
الفصل الاولالفصل الاول
الفصل الاول
Hanaa
 
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
Essam Obaid
 

Similar a Lecture5 (20)

Matlab 06-Data Types of MATLAB Programming and Applications
Matlab 06-Data Types of MATLAB Programming and ApplicationsMatlab 06-Data Types of MATLAB Programming and Applications
Matlab 06-Data Types of MATLAB Programming and Applications
 
Java methods/by Salem_Adrugi
Java methods/by Salem_AdrugiJava methods/by Salem_Adrugi
Java methods/by Salem_Adrugi
 
الوحدة الرابعة .pdf
الوحدة الرابعة .pdfالوحدة الرابعة .pdf
الوحدة الرابعة .pdf
 
Service oriented architecture
Service oriented architectureService oriented architecture
Service oriented architecture
 
Gl Part 01arabic
Gl Part 01arabicGl Part 01arabic
Gl Part 01arabic
 
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقميةالبحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
 
2محاضرة
2محاضرة  2محاضرة
2محاضرة
 
Www.kutub.info 5727
Www.kutub.info 5727Www.kutub.info 5727
Www.kutub.info 5727
 
الفصل الاول
الفصل الاولالفصل الاول
الفصل الاول
 
الفصل الاول
الفصل الاولالفصل الاول
الفصل الاول
 
الإجراءات المنهجية لتحليل بيانات البحوث العلمية (الاستقصائية)
 الإجراءات المنهجية لتحليل بيانات البحوث العلمية (الاستقصائية)  الإجراءات المنهجية لتحليل بيانات البحوث العلمية (الاستقصائية)
الإجراءات المنهجية لتحليل بيانات البحوث العلمية (الاستقصائية)
 
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
 
العوامل المؤثرة في كفاءة عمليات استرجاع المعلومات
العوامل المؤثرة في كفاءة عمليات استرجاع المعلوماتالعوامل المؤثرة في كفاءة عمليات استرجاع المعلومات
العوامل المؤثرة في كفاءة عمليات استرجاع المعلومات
 
ExperimentalResearchDesign.pdf
ExperimentalResearchDesign.pdfExperimentalResearchDesign.pdf
ExperimentalResearchDesign.pdf
 
اليوم الثالث من برنامج 1000 دقيقة - تحليل وقياس الأداء وحل الأزمات الإدارية
اليوم الثالث  من برنامج 1000 دقيقة - تحليل وقياس الأداء وحل الأزمات الإدارية اليوم الثالث  من برنامج 1000 دقيقة - تحليل وقياس الأداء وحل الأزمات الإدارية
اليوم الثالث من برنامج 1000 دقيقة - تحليل وقياس الأداء وحل الأزمات الإدارية
 
Build a BPM center
Build a BPM centerBuild a BPM center
Build a BPM center
 
التوصيف الوظيفي.ppt
التوصيف الوظيفي.pptالتوصيف الوظيفي.ppt
التوصيف الوظيفي.ppt
 
laporan
laporanlaporan
laporan
 
نشرة تعريفية عن اختبار القدرة المعرفية العامة (تقييم--1)
نشرة تعريفية عن اختبار القدرة المعرفية العامة  (تقييم--1)نشرة تعريفية عن اختبار القدرة المعرفية العامة  (تقييم--1)
نشرة تعريفية عن اختبار القدرة المعرفية العامة (تقييم--1)
 
نشرة تعريفية عن اختبار القدرة المعرفية العامة (تقييم--1)
نشرة تعريفية عن اختبار القدرة المعرفية العامة  (تقييم--1)نشرة تعريفية عن اختبار القدرة المعرفية العامة  (تقييم--1)
نشرة تعريفية عن اختبار القدرة المعرفية العامة (تقييم--1)
 

Más de Huda Farhan

Blended learning
Blended learningBlended learning
Blended learning
Huda Farhan
 
Course description
Course descriptionCourse description
Course description
Huda Farhan
 
تعريف التكشيف مقدمة
تعريف التكشيف  مقدمةتعريف التكشيف  مقدمة
تعريف التكشيف مقدمة
Huda Farhan
 
التكشيف المحوسب
التكشيف المحوسبالتكشيف المحوسب
التكشيف المحوسب
Huda Farhan
 
نظم التكشيف خطوات التكشيف
نظم التكشيف   خطوات التكشيفنظم التكشيف   خطوات التكشيف
نظم التكشيف خطوات التكشيف
Huda Farhan
 
تعريف التكشيف انواع الكشافات
تعريف التكشيف  انواع الكشافاتتعريف التكشيف  انواع الكشافات
تعريف التكشيف انواع الكشافات
Huda Farhan
 
8- انشاء المكانز آليا وتحديثها
8- انشاء المكانز آليا وتحديثها8- انشاء المكانز آليا وتحديثها
8- انشاء المكانز آليا وتحديثها
Huda Farhan
 

Más de Huda Farhan (20)

العوامل المؤثرة في نظم استرجاع المعلومات
العوامل المؤثرة في نظم استرجاع المعلوماتالعوامل المؤثرة في نظم استرجاع المعلومات
العوامل المؤثرة في نظم استرجاع المعلومات
 
استرجاع المعلومات 2
استرجاع المعلومات 2استرجاع المعلومات 2
استرجاع المعلومات 2
 
استرجاع المعلومات
استرجاع المعلوماتاسترجاع المعلومات
استرجاع المعلومات
 
انشاء نظم استرجاع معلومات
انشاء نظم استرجاع معلوماتانشاء نظم استرجاع معلومات
انشاء نظم استرجاع معلومات
 
الاستخلاص والمستخلصات
الاستخلاص والمستخلصاتالاستخلاص والمستخلصات
الاستخلاص والمستخلصات
 
التعريف بنظم استرجاع المعلومات
التعريف بنظم استرجاع المعلوماتالتعريف بنظم استرجاع المعلومات
التعريف بنظم استرجاع المعلومات
 
Blended learning
Blended learningBlended learning
Blended learning
 
Course description
Course descriptionCourse description
Course description
 
تعريف التكشيف مقدمة
تعريف التكشيف  مقدمةتعريف التكشيف  مقدمة
تعريف التكشيف مقدمة
 
Research intrests
Research intrestsResearch intrests
Research intrests
 
تكشيف الدوريات والوثائق
تكشيف الدوريات والوثائقتكشيف الدوريات والوثائق
تكشيف الدوريات والوثائق
 
التكشيف المحوسب
التكشيف المحوسبالتكشيف المحوسب
التكشيف المحوسب
 
نظم التكشيف خطوات التكشيف
نظم التكشيف   خطوات التكشيفنظم التكشيف   خطوات التكشيف
نظم التكشيف خطوات التكشيف
 
تعريف التكشيف انواع الكشافات
تعريف التكشيف  انواع الكشافاتتعريف التكشيف  انواع الكشافات
تعريف التكشيف انواع الكشافات
 
معايير بناء المكانز
معايير بناء المكانزمعايير بناء المكانز
معايير بناء المكانز
 
نظم التكشيف خطوات التكشيف
نظم التكشيف   خطوات التكشيفنظم التكشيف   خطوات التكشيف
نظم التكشيف خطوات التكشيف
 
التراث وأدب الطفل
التراث وأدب الطفلالتراث وأدب الطفل
التراث وأدب الطفل
 
رواية القصة
رواية القصةرواية القصة
رواية القصة
 
8- انشاء المكانز آليا وتحديثها
8- انشاء المكانز آليا وتحديثها8- انشاء المكانز آليا وتحديثها
8- انشاء المكانز آليا وتحديثها
 
خطوات بناء المكانز
خطوات بناء المكانزخطوات بناء المكانز
خطوات بناء المكانز
 

Lecture5

  • 1. ‫االستعالماث‬ ‫َظى إدارج قىاػذ انثُاَاخ‬ ‫إػذاد: د. هذي فزحاٌ‬
  • 2. ‫ما لمقصىد باالستعالم؟‬ ‫‪ ‬مجمىعت من العناصر أو المعايير التي يحذدها‬ ‫المستخذم السترجاع معلىماث معينت من قاعذة‬ ‫البياناث (شاكر,5002)‬
  • 3. ‫االستعالماث‬ ‫فائذة االستعالم‬ ‫‪ ‬استرجاع البياناث بشكل آلي وبسرعت‬ ‫‪ ‬تحليل البياناث‬
  • 4. ‫أنىاع االستعالم‬ ‫‪ ‬استعالم التحذيذ ‪Select query‬‬ ‫‪ ‬استعالم معلماث ‪parameter query‬‬ ‫‪ ‬استعالم جذولي ‪crosstab query‬‬ ‫‪ ‬استعالم اجرائي ‪Action query‬‬ ‫‪ ‬استعالم لغت البحث المهيكل ‪SQL query‬‬
  • 5. ‫‪Select query‬‬ ‫استعالم التحذيذ‬ ‫‪ ‬وَسًً أَضا اسرؼالو االَرقاء‬ ‫‪ ‬أكثز أَىاع االسرؼالو شُىػا‬
  • 6. ‫استعالم التحذيذ ‪Select query‬‬ ‫‪ ‬ػًهه:‬ ‫‪َ ‬سرخزج انثُاَاخ يٍ خذول واحذ أو أكثز‬ ‫‪ ‬ذدًُغ انرسدُالخ وػًم انًدايُغ (االخًانٍ‬ ‫- انؼذد – انًرىسط)‬ ‫‪َ ‬فُذ فٍ يؼاَُح ورقح انثُاَاخ نرحذَث‬ ‫انسدالخ فٍ خذول أو أكثز فٍ َفس انىقد‬ ‫‪َ ‬ؼزض انُرائح فٍ ورقح تُاَاخ‬
  • 7. ‫استعالم معلماث ‪parameter query‬‬ ‫‪ ‬وَسًً أَضا االسرؼالو انثارايرزٌ‬ ‫‪َ ‬طهة يٍ انًسرخذو إدخال يؼهىياخ ػٍ‬ ‫االسرؼالو انًطهىب يثم فرزج سيُُح أو صفح‬ ‫يؼُُح‬
  • 8. ‫استعالم معلماث ‪parameter query‬‬ ‫‪ ‬ػًهه‬ ‫‪َ ‬سرزخغ يدًىػه يٍ انسدالخ انرٍ ذحًم‬ ‫يىاصفاخ يحذدج‬ ‫‪َ ‬سرؼًم كأساس نرقزَز َؼًم َذوَا‬
  • 9. ‫استعالم جذولي ‪crosstab query‬‬ ‫‪ ‬ػًهه‬ ‫‪َ ‬سرخذو الحرساب انًدايُغ وانًؼذالخ‬ ‫واسرخزاج انًرىسط نهثُاَاخ نًدًىػرٍُ يٍ‬ ‫انًؼاَُز‬ ‫‪َ ‬قىو تحساب وإػادج تُاء انثُاَاخ نرسهُم‬ ‫ػًهُح ذحهُم انثُاَاخ‬
  • 10. ‫استعالم اجرائي ‪Action query‬‬ ‫‪ ‬يثٍُ ػهً َرائح اسرؼالو انرحذَذ (االَرقاء)‬ ‫‪ ‬ػًهه‬ ‫‪ ‬ذحذَث يدًىػه يٍ انسدالخ فٍ ػًهُح‬ ‫واحذج‬
  • 11. ‫استعالم اجرائي ‪Action query‬‬ ‫تاسرخذاو االسرؼالو اإلخزائٍ تإيكاَك:‬ ‫‪ ‬حذف سدالخ‬ ‫‪ ‬ذحذَث سدالخ‬ ‫‪ ‬إضافح سدالخ‬ ‫‪ ‬إَشاء خذول يٍ تُاَاخ يىخىدج يسثقا فٍ‬ ‫خذاول أخزي‬
  • 12. ‫انًصادر‬ ‫‪َ ‬ظى إدارج قىاػذ انثُاَاخ ألخصائٍ انًكرثاخ‬ ‫وانًؼهىياخ: أسس َظزَح وذطثُقاخ ػًهُح – د.‬ ‫ػهٍ كًال شاكز. انذار انًصزَح انهثُاَُح 5002‬ ‫‪ ‬أكسس خطىج خطىج,سرُف اليثزخ وآخزوٌ.‬ ‫انذار انؼزتُح نهؼهىو, 7002‬