SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Descargar para leer sin conexión
‫د. ٘ذٜ ساشذ فشدبْ‬

‫التراث الشعبي وأدب األطفال‬
‫ِب ٌّمصٛد ثبٌزشاس اٌشؼجٟ‬
‫‪ ‬ػبداد ٚرمبٌ١ذ رزٕبلً ج١ً ثؼذ ج١ً‬
‫‪ ‬رأِالد ٚأفىبس ِخزٍف األفشاد (جّبػخ رشزشن‬
‫ثؼٛاًِ رٛاصً ِشزشوخ - جغشاف١ب - د٠ٓ – ِٕٙخ‬
‫– اٌخٍف١خ اٌؼشل١خ)‬
‫‪ ‬ال ٠ؼجش ػٓ ِشبػش فشد ثزارٗ‬
‫ِب ٌّمصٛد ثبٌزشاس اٌشؼجٟ‬
‫‪ ‬لذ ٠ىْٛ اٌزشاس اٌشؼجٟ لص١شا جذا وبألِثبي‬
‫أٚ طٛ٠ً جذا وبٌّالدُ‬
‫‪ ‬ال ٠ٛجذ أدذ ٠ّزٍه دمٛق اٌٍّى١خ ٚال ٠ّىٓ‬
‫رذذ٠ذ ٔشأرٗ ثذلخ (ِثبي)‬
‫ِب ٌّمصٛد ثبٌزشاس اٌشؼجٟ‬
‫1.‬

‫2.‬
‫3.‬
‫4.‬
‫5.‬
‫6.‬

‫7.‬

‫األعبط١ش ٚاٌمصص اٌجطٌٛ١خ‬
‫اٌذىب٠بد اٌشؼج١خ‬
‫األغبٟٔ اٌشؼج١خ‬
‫اٌّؼزمذاد ٚاٌخشافبد‬
‫اٌفْٕٛ‬
‫اٌذشف‬
‫األٌؼبة‬
‫و١ف ٠ٕزمً اٌزشاس اٌشؼجٟ‬
‫‪ ‬اٌّذبوبح ٚاٌزمٍ١ذ‬
‫‪ ‬شفب٘خ‬
‫‪ ‬ثبٌىزبثخ‬
‫عجت اعزّشاس رٕبلً اٌزشاس اٌشؼجٟ‬
‫ِٓ إٔزبج ِجّٛػبد ٠زّزؼْٛ ثمذساد رٕ٘١خ‬
‫ِىٕزُٙ ِٓ االثذاع ٚاالثزىبس‬

‫٠ّثً اٌذظ اٌشؼجٟ ٌٍجغطبء ٌٚ١ظ ٌصفٛح‬
‫اٌّجزّغ‬
‫ػاللخ اٌزشاس اٌشؼجٟ ثأدة اٌطفً‬
‫أغبٟٔ رشاث١خ ِٛجٙخ ٌٍطفً‬
‫لصص ٚدىب٠بد‬

‫اٌزشث١خ‬
‫أص١ً اٌم١ُ ٚاٌؼاللبد االجزّبػ١خ‬
‫اٌزغٍ١خ‬
‫األغبٟٔ اٌشؼج١خ‬
‫األغبٟٔ اٌشؼج١خ ِٕبعجخ ٌزٕشئخ اٌطفً‬
‫رزّ١ض ثبٌزٍمبئ١خ‬

‫رزصً ثشٚح اٌّجزّغ ٚرؼىظ طج١ؼزٗ‬
‫رزّ١ض ثبٌجغبطخ ألْ اٌجغطبء ُ٘ ِٓ اثزىش٘ب‬
‫رٕبعت ثغبطخ اٌطفً‬
‫األغبٟٔ اٌشؼج١خ‬
‫رغزخذَ اٌٍذٓ اٌشؼجٟ اٌزٞ ٠ث١ش اٌّشبػش‬
‫فٟٙ ال رخبطت اٌؼمً ثً رخبطت اٌّشبػش‬
‫اٌجٛأت اٌؼبطف١خ ألٜٛ ٌذٜ اٌطفً‬
‫األغبٟٔ اٌشؼج١خ‬
‫إٌّضي‬
‫األغبٟٔ اٌزٟ رزىشس خالي اٌ١َٛ أثٕبء اٌزؼبًِ ِغ اٌطفً‬
‫(االعز١مبظ – إٌَٛ)‬
‫صجبده اٌصجبدٟ ٚاٌٛسد ٚاٌزفبدٟ‬
‫ٚػٛ٠ٕزه ٘بٌض٠ٕٗ عالثخ األسٚادٟ (اٌىٛ٠ذ)‬
‫صجبده وٍٗ ص٠ٓ‬
‫الِغجش ٚال ش١ٓ‬
‫صجبح ٠طشد اٌفمش‬
‫ٚصجبح ٠طشد اٌج١ٓ (لطش) صجبح ٠ٛفٟ اٌذ٠ٓ (اٌىٛ٠ذ)‬
‫األغبٟٔ اٌشؼج١خ‬
‫اٌّجزّغ‬
‫إٌّبعجبد اٌؼبِخ ٚشخص١بد اٌٌٛذ ٚاٌجٕذ‬
‫ِٚزطٍجبد ٘زٖ اٌشخص١بد‬
‫٠ّٗ الثبط الثبط‬
‫أب طذبٔٗ اٌمفٗ‬
‫ٚأب فال٠خ اٌشاط‬
‫ٚأب ٚال٠خ اعذ٠ذج‬
‫ٌٚٛ شبػٛا ثٗ إٌبط (لطش)‬
‫األغبٟٔ اٌشؼج١خ‬
‫س٠ّب وّب ِضٔٗ اٌص١ف ٚثشٚلٙب ٠ٍؼجٕٟ‬
‫ٚػٍٝ اٌجٕبد رٍؼت اٌى١ف ثبٌٕبس ٌٛ ٠جضػٕٟ‬
‫(اٌغؼٛد٠خ)‬

‫اٌج١ئخ اٌطج١ؼ١خ‬
‫(اٌىٛ٠ذ (طك ٠بِطش)‬
‫اٌذىب٠بد اٌشؼج١خ ٌألطفبي‬
‫رظٙش اٌغٍٛو١بد اٌّذّٛدح ٚاٌغٍٛو١بد‬
‫اٌّزِِٛخ ٚفمب ٌٕظشح اٌّجزّغ‬
‫اٌمصخ اٌشؼج١خ ال رذذد اٌضِبْ ٚاٌّىبْ‬
‫رٕزٟٙ اِب ٔٙب٠خ عؼ١ذح (صٚاج اٌجطً ٚاٌجطٍخ) أٚ‬
‫ٔٙب٠خ ِفزٛدخ (ِبصاي اٌىٕض ِفمٛد)‬
‫اٌشخص١بد عطذ١خ إِب شش وبًِ أٚ خ١ش وبًِ‬
‫اٌذىب٠بد اٌشؼج١خ ٌألطفبي‬
‫اٌذىب٠بد اٌشؼج١خ دىب٠بد ِٙبجشح( ٠ذذس رؼذ٠ً‬
‫فٟ وً ثٍذ)‬
‫رشرجط اسرجبط ٚث١ك ثبٌّجزّغ ٚاٌذ١بح‬
‫اثطبٌٙب أبط ػبد٠١ٓ ِٓ اٌجغطبء‬

‫ٌ١ظ جّ١غ اٌذىب٠بد اٌشؼج١خ رصٍخ ٌألطفبي‬
‫ِثبي (اٌخٕفغبء)‬
‫ً٘ أزٙٝ دٚس اٌزشاس اٌشؼجٟ فٟ أدة‬
‫اٌطفً‬
‫?‬
‫األدة اٌشؼجٟ ٠زجذد ٚ٠زطٛس‬
‫( ِثبي ( أفالَ د٠ضٟٔ‬
‫األعذ اٌٍّه‬
‫أفش٠م١ب‬
‫ِٛالْ‬
‫اٌص١ٓ‬
‫ثٛوب٘بٔزظ‬
‫أِش٠ىب اٌالر١ٕ١خ‬
‫ػالء اٌذ٠ٓ‬
‫اٌؼشة‬
‫اٌزشاس اٌشؼجٟ ِصذس غ١ش ٔبضت ألدة‬
‫اٌطفً‬
‫رٕم١خ‬

‫إثؼبد ربَ‬

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

احيا الله من أحياها
احيا الله من أحياهااحيا الله من أحياها
احيا الله من أحياهاso0o0maya
 
دينار تسعة أعشار
دينار تسعة أعشاردينار تسعة أعشار
دينار تسعة أعشارAli Abo Al-hasan
 
طرق ترشيد الكهرباء
طرق ترشيد الكهرباءطرق ترشيد الكهرباء
طرق ترشيد الكهرباءnajeyah
 
عش سعيدا في حياة الرجاء بقلم البابا شنودة الثالث
عش سعيدا في حياة الرجاء  بقلم البابا شنودة الثالثعش سعيدا في حياة الرجاء  بقلم البابا شنودة الثالث
عش سعيدا في حياة الرجاء بقلم البابا شنودة الثالثIbrahimia Church Ftriends
 
لماذا ندعم الدقيق
لماذا ندعم الدقيقلماذا ندعم الدقيق
لماذا ندعم الدقيقUniv. of Tripoli
 
معاجم ثنائية ومتعددة اللغات
معاجم ثنائية ومتعددة اللغاتمعاجم ثنائية ومتعددة اللغات
معاجم ثنائية ومتعددة اللغاتLuma Razzak
 
الماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةالماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةnajeyah
 
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةلحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةفريق وعى بالمنيا
 
اريوس تاريخ الفكر المسيحى - حنا الخضرى
اريوس  تاريخ الفكر المسيحى - حنا الخضرىاريوس  تاريخ الفكر المسيحى - حنا الخضرى
اريوس تاريخ الفكر المسيحى - حنا الخضرىIbrahimia Church Ftriends
 
نموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأة
نموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأةنموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأة
نموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأةOnlylaki Laki
 

La actualidad más candente (20)

Rehab city
Rehab cityRehab city
Rehab city
 
ثراء العلاقات
ثراء العلاقاتثراء العلاقات
ثراء العلاقات
 
Risalah doa 043 doa setelah surah yasin
Risalah doa 043 doa setelah surah yasinRisalah doa 043 doa setelah surah yasin
Risalah doa 043 doa setelah surah yasin
 
احيا الله من أحياها
احيا الله من أحياهااحيا الله من أحياها
احيا الله من أحياها
 
دينار تسعة أعشار
دينار تسعة أعشاردينار تسعة أعشار
دينار تسعة أعشار
 
طرق ترشيد الكهرباء
طرق ترشيد الكهرباءطرق ترشيد الكهرباء
طرق ترشيد الكهرباء
 
عش سعيدا في حياة الرجاء بقلم البابا شنودة الثالث
عش سعيدا في حياة الرجاء  بقلم البابا شنودة الثالثعش سعيدا في حياة الرجاء  بقلم البابا شنودة الثالث
عش سعيدا في حياة الرجاء بقلم البابا شنودة الثالث
 
جوهر التغيير .
جوهر التغيير .جوهر التغيير .
جوهر التغيير .
 
الادمان على الانترنت
الادمان على الانترنتالادمان على الانترنت
الادمان على الانترنت
 
لماذا ندعم الدقيق
لماذا ندعم الدقيقلماذا ندعم الدقيق
لماذا ندعم الدقيق
 
معاجم ثنائية ومتعددة اللغات
معاجم ثنائية ومتعددة اللغاتمعاجم ثنائية ومتعددة اللغات
معاجم ثنائية ومتعددة اللغات
 
دعوة
دعوةدعوة
دعوة
 
الجوهرية
الجوهريةالجوهرية
الجوهرية
 
ترامادول
ترامادولترامادول
ترامادول
 
الماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةالماوسات المتعددة
الماوسات المتعددة
 
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةلحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
 
اريوس تاريخ الفكر المسيحى - حنا الخضرى
اريوس  تاريخ الفكر المسيحى - حنا الخضرىاريوس  تاريخ الفكر المسيحى - حنا الخضرى
اريوس تاريخ الفكر المسيحى - حنا الخضرى
 
نموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأة
نموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأةنموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأة
نموذج من حقيبة عن سيكولوجية الرجل والمرأة
 
كيف تختار تخصصك الجامعي
كيف تختار تخصصك الجامعيكيف تختار تخصصك الجامعي
كيف تختار تخصصك الجامعي
 
العلم والعقل
العلم والعقلالعلم والعقل
العلم والعقل
 

Destacado

القوائم المساندة
القوائم المساندةالقوائم المساندة
القوائم المساندةHuda Farhan
 
Blended learning
Blended learningBlended learning
Blended learningHuda Farhan
 
التكشيف المحوسب
التكشيف المحوسبالتكشيف المحوسب
التكشيف المحوسبHuda Farhan
 
خطوات بناء المكانز
خطوات بناء المكانزخطوات بناء المكانز
خطوات بناء المكانزHuda Farhan
 
مكونات المكانز
مكونات المكانزمكونات المكانز
مكونات المكانزHuda Farhan
 
انشاء نظم استرجاع معلومات
انشاء نظم استرجاع معلوماتانشاء نظم استرجاع معلومات
انشاء نظم استرجاع معلوماتHuda Farhan
 
استرجاع المعلومات
استرجاع المعلوماتاسترجاع المعلومات
استرجاع المعلوماتHuda Farhan
 
نظم التكشيف خطوات التكشيف
نظم التكشيف   خطوات التكشيفنظم التكشيف   خطوات التكشيف
نظم التكشيف خطوات التكشيفHuda Farhan
 
تكشيف الدوريات والوثائق
تكشيف الدوريات والوثائقتكشيف الدوريات والوثائق
تكشيف الدوريات والوثائقHuda Farhan
 
تعريف التكشيف انواع الكشافات
تعريف التكشيف  انواع الكشافاتتعريف التكشيف  انواع الكشافات
تعريف التكشيف انواع الكشافاتHuda Farhan
 
تعريف التكشيف مقدمة
تعريف التكشيف  مقدمةتعريف التكشيف  مقدمة
تعريف التكشيف مقدمةHuda Farhan
 
العوامل المؤثرة في نظم استرجاع المعلومات
العوامل المؤثرة في نظم استرجاع المعلوماتالعوامل المؤثرة في نظم استرجاع المعلومات
العوامل المؤثرة في نظم استرجاع المعلوماتHuda Farhan
 
نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرة
نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرةنظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرة
نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرةHuda Farhan
 

Destacado (14)

القوائم المساندة
القوائم المساندةالقوائم المساندة
القوائم المساندة
 
Blended learning
Blended learningBlended learning
Blended learning
 
2محاضرة
2محاضرة  2محاضرة
2محاضرة
 
التكشيف المحوسب
التكشيف المحوسبالتكشيف المحوسب
التكشيف المحوسب
 
خطوات بناء المكانز
خطوات بناء المكانزخطوات بناء المكانز
خطوات بناء المكانز
 
مكونات المكانز
مكونات المكانزمكونات المكانز
مكونات المكانز
 
انشاء نظم استرجاع معلومات
انشاء نظم استرجاع معلوماتانشاء نظم استرجاع معلومات
انشاء نظم استرجاع معلومات
 
استرجاع المعلومات
استرجاع المعلوماتاسترجاع المعلومات
استرجاع المعلومات
 
نظم التكشيف خطوات التكشيف
نظم التكشيف   خطوات التكشيفنظم التكشيف   خطوات التكشيف
نظم التكشيف خطوات التكشيف
 
تكشيف الدوريات والوثائق
تكشيف الدوريات والوثائقتكشيف الدوريات والوثائق
تكشيف الدوريات والوثائق
 
تعريف التكشيف انواع الكشافات
تعريف التكشيف  انواع الكشافاتتعريف التكشيف  انواع الكشافات
تعريف التكشيف انواع الكشافات
 
تعريف التكشيف مقدمة
تعريف التكشيف  مقدمةتعريف التكشيف  مقدمة
تعريف التكشيف مقدمة
 
العوامل المؤثرة في نظم استرجاع المعلومات
العوامل المؤثرة في نظم استرجاع المعلوماتالعوامل المؤثرة في نظم استرجاع المعلومات
العوامل المؤثرة في نظم استرجاع المعلومات
 
نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرة
نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرةنظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرة
نظم ادارة قواعد البيانات (1) محاضرة
 

Similar a التراث وأدب الطفل

الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناemhms
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstypejudaia
 
المفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينالمفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينSidahmed Ndb
 
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويبالتحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويبBeni-Suef University
 
كتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضياتكتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضياتofoq 123
 
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليماستخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليمعبدالله المسلم
 
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 arEe egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 arRCREEE
 
اللقاء+ال
اللقاء+الاللقاء+ال
اللقاء+الnajeyah
 
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانيةأصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانيةIbrahimia Church Ftriends
 
Flashinfo137
Flashinfo137Flashinfo137
Flashinfo137sharqedu
 
Arab Charter for freedom and social justice
Arab Charter for freedom and social justiceArab Charter for freedom and social justice
Arab Charter for freedom and social justiceGandy abo sharar
 
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟Ibrahimia Church Ftriends
 
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم  الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنانعم  الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البناIbrahimia Church Ftriends
 
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيدما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيدOptician Man
 

Similar a التراث وأدب الطفل (20)

الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتنا
 
الخلية الحيوانية Animal cell
الخلية الحيوانية Animal cellالخلية الحيوانية Animal cell
الخلية الحيوانية Animal cell
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstype
 
المفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينالمفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أين
 
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويبالتحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
 
كتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضياتكتيب أفكار الرياضيات
كتيب أفكار الرياضيات
 
انسان النهضة
انسان النهضةانسان النهضة
انسان النهضة
 
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليماستخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
 
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 arEe egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
 
اللقاء+ال
اللقاء+الاللقاء+ال
اللقاء+ال
 
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانيةأصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
 
صرف 3 ث كامل
صرف 3 ث كاملصرف 3 ث كامل
صرف 3 ث كامل
 
Flashinfo137
Flashinfo137Flashinfo137
Flashinfo137
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 
Arab Charter for freedom and social justice
Arab Charter for freedom and social justiceArab Charter for freedom and social justice
Arab Charter for freedom and social justice
 
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
لماذا تضحي الولايات المتحدة بمصالحها من أجل إسرائيل؟
 
فلتره
فلترهفلتره
فلتره
 
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم  الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنانعم  الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
نعم الإخوان المسلمون قتلوا مرشدهم الشيخ حسن البنا
 
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيدما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
ما ذا قالت البطلة زينب في مجلس يزيد
 

Más de Huda Farhan

استرجاع المعلومات 2
استرجاع المعلومات 2استرجاع المعلومات 2
استرجاع المعلومات 2Huda Farhan
 
الاستخلاص والمستخلصات
الاستخلاص والمستخلصاتالاستخلاص والمستخلصات
الاستخلاص والمستخلصاتHuda Farhan
 
التعريف بنظم استرجاع المعلومات
التعريف بنظم استرجاع المعلوماتالتعريف بنظم استرجاع المعلومات
التعريف بنظم استرجاع المعلوماتHuda Farhan
 
Course description
Course descriptionCourse description
Course descriptionHuda Farhan
 
Research intrests
Research intrestsResearch intrests
Research intrestsHuda Farhan
 
معايير بناء المكانز
معايير بناء المكانزمعايير بناء المكانز
معايير بناء المكانزHuda Farhan
 
نظم التكشيف خطوات التكشيف
نظم التكشيف   خطوات التكشيفنظم التكشيف   خطوات التكشيف
نظم التكشيف خطوات التكشيفHuda Farhan
 
رواية القصة
رواية القصةرواية القصة
رواية القصةHuda Farhan
 
8- انشاء المكانز آليا وتحديثها
8- انشاء المكانز آليا وتحديثها8- انشاء المكانز آليا وتحديثها
8- انشاء المكانز آليا وتحديثهاHuda Farhan
 
تعريف المكانز
تعريف المكانزتعريف المكانز
تعريف المكانزHuda Farhan
 
الفهرسة الموضوعية ورؤوس الموضوعات
الفهرسة الموضوعية ورؤوس الموضوعاتالفهرسة الموضوعية ورؤوس الموضوعات
الفهرسة الموضوعية ورؤوس الموضوعاتHuda Farhan
 
Lecture4 العلاقات بين الجداول
Lecture4 العلاقات بين الجداولLecture4 العلاقات بين الجداول
Lecture4 العلاقات بين الجداولHuda Farhan
 
Lecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بيانات
Lecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بياناتLecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بيانات
Lecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بياناتHuda Farhan
 

Más de Huda Farhan (14)

استرجاع المعلومات 2
استرجاع المعلومات 2استرجاع المعلومات 2
استرجاع المعلومات 2
 
الاستخلاص والمستخلصات
الاستخلاص والمستخلصاتالاستخلاص والمستخلصات
الاستخلاص والمستخلصات
 
التعريف بنظم استرجاع المعلومات
التعريف بنظم استرجاع المعلوماتالتعريف بنظم استرجاع المعلومات
التعريف بنظم استرجاع المعلومات
 
Course description
Course descriptionCourse description
Course description
 
Research intrests
Research intrestsResearch intrests
Research intrests
 
معايير بناء المكانز
معايير بناء المكانزمعايير بناء المكانز
معايير بناء المكانز
 
نظم التكشيف خطوات التكشيف
نظم التكشيف   خطوات التكشيفنظم التكشيف   خطوات التكشيف
نظم التكشيف خطوات التكشيف
 
رواية القصة
رواية القصةرواية القصة
رواية القصة
 
8- انشاء المكانز آليا وتحديثها
8- انشاء المكانز آليا وتحديثها8- انشاء المكانز آليا وتحديثها
8- انشاء المكانز آليا وتحديثها
 
تعريف المكانز
تعريف المكانزتعريف المكانز
تعريف المكانز
 
الفهرسة الموضوعية ورؤوس الموضوعات
الفهرسة الموضوعية ورؤوس الموضوعاتالفهرسة الموضوعية ورؤوس الموضوعات
الفهرسة الموضوعية ورؤوس الموضوعات
 
Lecture5
Lecture5Lecture5
Lecture5
 
Lecture4 العلاقات بين الجداول
Lecture4 العلاقات بين الجداولLecture4 العلاقات بين الجداول
Lecture4 العلاقات بين الجداول
 
Lecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بيانات
Lecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بياناتLecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بيانات
Lecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بيانات
 

التراث وأدب الطفل

  • 1. ‫د. ٘ذٜ ساشذ فشدبْ‬ ‫التراث الشعبي وأدب األطفال‬
  • 2. ‫ِب ٌّمصٛد ثبٌزشاس اٌشؼجٟ‬ ‫‪ ‬ػبداد ٚرمبٌ١ذ رزٕبلً ج١ً ثؼذ ج١ً‬ ‫‪ ‬رأِالد ٚأفىبس ِخزٍف األفشاد (جّبػخ رشزشن‬ ‫ثؼٛاًِ رٛاصً ِشزشوخ - جغشاف١ب - د٠ٓ – ِٕٙخ‬ ‫– اٌخٍف١خ اٌؼشل١خ)‬ ‫‪ ‬ال ٠ؼجش ػٓ ِشبػش فشد ثزارٗ‬
  • 3. ‫ِب ٌّمصٛد ثبٌزشاس اٌشؼجٟ‬ ‫‪ ‬لذ ٠ىْٛ اٌزشاس اٌشؼجٟ لص١شا جذا وبألِثبي‬ ‫أٚ طٛ٠ً جذا وبٌّالدُ‬ ‫‪ ‬ال ٠ٛجذ أدذ ٠ّزٍه دمٛق اٌٍّى١خ ٚال ٠ّىٓ‬ ‫رذذ٠ذ ٔشأرٗ ثذلخ (ِثبي)‬
  • 4. ‫ِب ٌّمصٛد ثبٌزشاس اٌشؼجٟ‬ ‫1.‬ ‫2.‬ ‫3.‬ ‫4.‬ ‫5.‬ ‫6.‬ ‫7.‬ ‫األعبط١ش ٚاٌمصص اٌجطٌٛ١خ‬ ‫اٌذىب٠بد اٌشؼج١خ‬ ‫األغبٟٔ اٌشؼج١خ‬ ‫اٌّؼزمذاد ٚاٌخشافبد‬ ‫اٌفْٕٛ‬ ‫اٌذشف‬ ‫األٌؼبة‬
  • 5. ‫و١ف ٠ٕزمً اٌزشاس اٌشؼجٟ‬ ‫‪ ‬اٌّذبوبح ٚاٌزمٍ١ذ‬ ‫‪ ‬شفب٘خ‬ ‫‪ ‬ثبٌىزبثخ‬
  • 6. ‫عجت اعزّشاس رٕبلً اٌزشاس اٌشؼجٟ‬ ‫ِٓ إٔزبج ِجّٛػبد ٠زّزؼْٛ ثمذساد رٕ٘١خ‬ ‫ِىٕزُٙ ِٓ االثذاع ٚاالثزىبس‬ ‫٠ّثً اٌذظ اٌشؼجٟ ٌٍجغطبء ٌٚ١ظ ٌصفٛح‬ ‫اٌّجزّغ‬
  • 7. ‫ػاللخ اٌزشاس اٌشؼجٟ ثأدة اٌطفً‬ ‫أغبٟٔ رشاث١خ ِٛجٙخ ٌٍطفً‬ ‫لصص ٚدىب٠بد‬ ‫اٌزشث١خ‬ ‫أص١ً اٌم١ُ ٚاٌؼاللبد االجزّبػ١خ‬ ‫اٌزغٍ١خ‬
  • 8. ‫األغبٟٔ اٌشؼج١خ‬ ‫األغبٟٔ اٌشؼج١خ ِٕبعجخ ٌزٕشئخ اٌطفً‬ ‫رزّ١ض ثبٌزٍمبئ١خ‬ ‫رزصً ثشٚح اٌّجزّغ ٚرؼىظ طج١ؼزٗ‬ ‫رزّ١ض ثبٌجغبطخ ألْ اٌجغطبء ُ٘ ِٓ اثزىش٘ب‬ ‫رٕبعت ثغبطخ اٌطفً‬
  • 9. ‫األغبٟٔ اٌشؼج١خ‬ ‫رغزخذَ اٌٍذٓ اٌشؼجٟ اٌزٞ ٠ث١ش اٌّشبػش‬ ‫فٟٙ ال رخبطت اٌؼمً ثً رخبطت اٌّشبػش‬ ‫اٌجٛأت اٌؼبطف١خ ألٜٛ ٌذٜ اٌطفً‬
  • 10. ‫األغبٟٔ اٌشؼج١خ‬ ‫إٌّضي‬ ‫األغبٟٔ اٌزٟ رزىشس خالي اٌ١َٛ أثٕبء اٌزؼبًِ ِغ اٌطفً‬ ‫(االعز١مبظ – إٌَٛ)‬ ‫صجبده اٌصجبدٟ ٚاٌٛسد ٚاٌزفبدٟ‬ ‫ٚػٛ٠ٕزه ٘بٌض٠ٕٗ عالثخ األسٚادٟ (اٌىٛ٠ذ)‬ ‫صجبده وٍٗ ص٠ٓ‬ ‫الِغجش ٚال ش١ٓ‬ ‫صجبح ٠طشد اٌفمش‬ ‫ٚصجبح ٠طشد اٌج١ٓ (لطش) صجبح ٠ٛفٟ اٌذ٠ٓ (اٌىٛ٠ذ)‬
  • 11. ‫األغبٟٔ اٌشؼج١خ‬ ‫اٌّجزّغ‬ ‫إٌّبعجبد اٌؼبِخ ٚشخص١بد اٌٌٛذ ٚاٌجٕذ‬ ‫ِٚزطٍجبد ٘زٖ اٌشخص١بد‬ ‫٠ّٗ الثبط الثبط‬ ‫أب طذبٔٗ اٌمفٗ‬ ‫ٚأب فال٠خ اٌشاط‬ ‫ٚأب ٚال٠خ اعذ٠ذج‬ ‫ٌٚٛ شبػٛا ثٗ إٌبط (لطش)‬
  • 12. ‫األغبٟٔ اٌشؼج١خ‬ ‫س٠ّب وّب ِضٔٗ اٌص١ف ٚثشٚلٙب ٠ٍؼجٕٟ‬ ‫ٚػٍٝ اٌجٕبد رٍؼت اٌى١ف ثبٌٕبس ٌٛ ٠جضػٕٟ‬ ‫(اٌغؼٛد٠خ)‬ ‫اٌج١ئخ اٌطج١ؼ١خ‬ ‫(اٌىٛ٠ذ (طك ٠بِطش)‬
  • 13. ‫اٌذىب٠بد اٌشؼج١خ ٌألطفبي‬ ‫رظٙش اٌغٍٛو١بد اٌّذّٛدح ٚاٌغٍٛو١بد‬ ‫اٌّزِِٛخ ٚفمب ٌٕظشح اٌّجزّغ‬ ‫اٌمصخ اٌشؼج١خ ال رذذد اٌضِبْ ٚاٌّىبْ‬ ‫رٕزٟٙ اِب ٔٙب٠خ عؼ١ذح (صٚاج اٌجطً ٚاٌجطٍخ) أٚ‬ ‫ٔٙب٠خ ِفزٛدخ (ِبصاي اٌىٕض ِفمٛد)‬ ‫اٌشخص١بد عطذ١خ إِب شش وبًِ أٚ خ١ش وبًِ‬
  • 14. ‫اٌذىب٠بد اٌشؼج١خ ٌألطفبي‬ ‫اٌذىب٠بد اٌشؼج١خ دىب٠بد ِٙبجشح( ٠ذذس رؼذ٠ً‬ ‫فٟ وً ثٍذ)‬ ‫رشرجط اسرجبط ٚث١ك ثبٌّجزّغ ٚاٌذ١بح‬ ‫اثطبٌٙب أبط ػبد٠١ٓ ِٓ اٌجغطبء‬ ‫ٌ١ظ جّ١غ اٌذىب٠بد اٌشؼج١خ رصٍخ ٌألطفبي‬ ‫ِثبي (اٌخٕفغبء)‬
  • 15. ‫ً٘ أزٙٝ دٚس اٌزشاس اٌشؼجٟ فٟ أدة‬ ‫اٌطفً‬ ‫?‬ ‫األدة اٌشؼجٟ ٠زجذد ٚ٠زطٛس‬ ‫( ِثبي ( أفالَ د٠ضٟٔ‬ ‫األعذ اٌٍّه‬ ‫أفش٠م١ب‬ ‫ِٛالْ‬ ‫اٌص١ٓ‬ ‫ثٛوب٘بٔزظ‬ ‫أِش٠ىب اٌالر١ٕ١خ‬ ‫ػالء اٌذ٠ٓ‬ ‫اٌؼشة‬
  • 16. ‫اٌزشاس اٌشؼجٟ ِصذس غ١ش ٔبضت ألدة‬ ‫اٌطفً‬ ‫رٕم١خ‬ ‫إثؼبد ربَ‬