1. Nom groupe Thématique Temps forts Date pour rendre votre reportage
Guillaume - Melvin (2°7)
Victoire - Céline (2°13)
La céramique `- Atelier céramique animé par Y.
Malhache
- Cours sur la céramique (voix off)
Jeudi 12 février impérativement
Sophie - Charlotte (2°13)
Emma - Alicia (2°7)
La mosaïque - Visite de la villa de Montcarret
- Cours sur la mosaïque (voix off)
Jeudi 5 mars impérativement
Faustine - Rémi - Damien (2°13) Les sépultures - Visite de Montcarret
- Initiation de la fouille à Cap archéo
(modules de fouille de sépultures
mérovingiennes)
- Cours sur les sépultures et
l’anthropologie (voix off)
Jeudi 5 mars impérativement
Emilie - Léa S (2°13)
Prospection-diagnostic et
stratigraphie
- Vidéos sur les professionnels de
l’archéologie + exposition sur
« Q u o i d e n e u f c h e z l e s
Pétrocores ? »
- Initiation à la fouille à Cap archéo
(module domus)
- Possibilité d’interviewer une
a r c h é o l o g u e d e l ’ I N R A P e t
demander quelques photographies/
documents pour le reportage.
Jeudi 5 mars impérativement
Lucie-Laurine-Amélie (2°7)
L’équipe présente sur le chantier de
fouille - les matériels, outils et
gestes.
- Vidéos sur les professionnels de
l’archéologie + exposition sur
« Q u o i d e n e u f c h e z l e s
Pétrocores ? »
- Initiation à la fouille à Cap archéo
(module villa)
- Possibilité d’interviewer une
a r c h é o l o g u e d e l ’ I N R A P e t
demander quelques photographies/
documents pour le reportage.
Jeudi 5 mars impérativement
2. Ilhame - Mathilde (2°7) Observer-recueillir-nettoyer - Vidéos sur les professionnels de
l’archéologie + exposition sur
« Q u o i d e n e u f c h e z l e s
Pétrocores ? »
- Initiation à la fouille à Cap archéo
(module domus)
- Possibilité d’interviewer une
a r c h é o l o g u e d e l ’ I N R A P e t
demander quelques photographies/
documents pour le reportage.
Jeudi 5 mars impérativement
Quentin - Rebecca (2°13)
Margaux-Manon (2°7)
Conservation du patrimoine
archéologique
- Visite du centre de conservation
régional (Cap archéo) + interview
- Visite de Montcarret
- Visite de Vesunna (en attente)
- Intervention d ‘une conservatrice
de l’INRAP le vendredi 13 février
- Cours sur la conservation (voix
off)
Jeudi 12 mars impérativement
Moncef - Yohann (2°7)
Restitution - Visite de la villa à Montcarret
- Possibilité de se déplacer à
Vesunna
- Intervention d’une universitaire
qui travaille sur la restitution
notamment en 3D le vendredi 6
mars.
- Cours sur la restitution (voix off)
Jeudi 19 mars impérativement
Adrien - Samuel (2°13) Atelier palynologie (demande en
cours). En attendant, vous serez
avec l’équipe qui réalise le
reportage sur les sépultures.
- Atelier de palynologie
- Vidéo INRAP palynologue
- C o u r s s u r a r c h é o l o g i e e t
environnement (voix off)
Jeudi 26 mars impérativement
Nom groupe Thématique Temps forts Date pour rendre votre reportage
3. Le montage est un travail long d’autant plus qu’il vous faudra réfléchir à l’organisation de votre reportage. Cela prend
des heures, ne vous y prenez pas à la dernière minute. Tous les reportages seront ensuite intégrés au
webdocumentaire présenté au festival des Lycéens à Bordeaux.
Jeremy-Mateo-Mateo (2°13) Les professionnels de l’archéologie - I n t e r v i e w d e s d i f f é r e n t s
professionnels rencontrés
- Déplacement à l’INRAP (demande
en cours de validation)
Jeudi 26 mars impérativement
Nom groupe Thématique Temps forts Date pour rendre votre reportage