ASPECTOS A
CONSIDERAR DISEÑO DE
LA INVESTIGACIÓN
PROFE. HILDA GÓMEZ R.
MARCO METODOLÓGICO
Naturaleza de la
Investigación.
ENFOQUE O PARADIGMA
TIPO DE
INVESTIGACIÓN
NO-EXPERIMENTAL
EXPERIMENTAL
...
Marco
Metodológico
Tipo de la
Investigación

Se refiere a la clase de estudio que se va a realizar.
Orienta sobre la final...
Experimental
• Proceso que consiste en someter a un objeto o grupo de
individuos a determinadas condiciones o estímulos (V...
Marco
Metodológico
Diseño de la
Investigación

Se refiere a la estrategia que utiliza el investigador para
responder al pr...
De Campo
• Consiste en la recolección de datos directamente de la realidad,
donde ocurren los hechos, sin manipular ni con...
Marco
Metodológico
Nivel de la
Investigación

Es el grado de profundidad con que se aborda un objeto
o fenómeno . Para fin...
Explorativa
• Permite focalizar el tópico de interés, formular el problema o
delimitar futuros temas de investigación.
Des...
Marco
Metodológico
Nivel de la
Investigación
INVESTIGACIÓN PRE-EXPERIMENTAL:

Estudio de
caso con una
sola medición

Pre t...
Marco
Metodológico
Nivel de la
Investigación
INVESTIGACIÓN CUASI-EXPERIMENTAL:

POSTEST
Únicamente
con dos grupos

Pre tes...
Marco
Metodológico
Modalidad de la Investigación
Se entiende como el modelo de
Investigación que se adopte para
ejecutar. ...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Sesion del taller 3

186 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
186
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Sesion del taller 3

  1. 1. ASPECTOS A CONSIDERAR DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN PROFE. HILDA GÓMEZ R.
  2. 2. MARCO METODOLÓGICO Naturaleza de la Investigación. ENFOQUE O PARADIGMA TIPO DE INVESTIGACIÓN NO-EXPERIMENTAL EXPERIMENTAL BIBLIOGRÁFICO DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO PRE-EXPERIMENTAL CUASI-EXPERIMENTAL DOCUMENTAL NIVEL : DEPENDE DEL DISEÑO DE CAMPO: EXPLORATIVA, DESCRIPTIVA, EXPLICATIVA, EVALUATIVO O PROYECTIVO MODALIDAD DEL ESTUDIO Proyecto Factible Proyecto Especial
  3. 3. Marco Metodológico Tipo de la Investigación Se refiere a la clase de estudio que se va a realizar. Orienta sobre la finalidad general del estudio y sobre la manera de recoger la información o datos necesarios. Para fines didáctico, se clasifica en: Experimental No Experimental Bibliográfico
  4. 4. Experimental • Proceso que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos a determinadas condiciones o estímulos (V.I.), para observar los efectos que se producen (V.D.) No Experimental • El investigador no sustituye intencionalmente las variables independientes, se observan los hechos tal y como se presentan en su contexto real y en un tiempo determinado o no, para luego analizarlos. Bibliográfico • Se fundamenta en la revisión sistemática, rigurosa y profunda de material documental de cualquier clase, se analizan los fenómenos de la relación entre dos o más variables.
  5. 5. Marco Metodológico Diseño de la Investigación Se refiere a la estrategia que utiliza el investigador para responder al problema, dificultad o inconveniente planteado. Para fines didáctico, se clasifica en: De Campo PreExperimental CuasiExperimental Documental
  6. 6. De Campo • Consiste en la recolección de datos directamente de la realidad, donde ocurren los hechos, sin manipular ni controlar variables, debido a que esto hace perder el ambiente de naturalidad en cual se manifiesta y desenvuelve el hecho. Pre-Experimental • En este tipo el grado de control de las variable es mínimo y poco adecuado para el establecimiento de relaciones entre la variable dependiente y la independiente, se basa en administrar un estimulo a un grupo y después aplicar una medición que permite observar su efecto en una o más variables. Cuasi- Experimental • Es un método de control parcial, basado en la identificación de los factores que pueden intervenir en la validez interna y externa del mismo,. El grupo control es similar al grupo experimental en todos los aspectos y recibe un nivel nulo de la variable independiente, puesto que no están sometidos al tratamiento experimental. Documental • Se basa en la obtención y análisis de datos provenientes de materiales impresos u otros tipos de documentos. La fuente principal de información, está integrada por documentos que representa la población para luego analizarlos como hechos en si mismos.
  7. 7. Marco Metodológico Nivel de la Investigación Es el grado de profundidad con que se aborda un objeto o fenómeno . Para fines didáctico, se clasifica en: INVESTIGACIÓN DE CAMPO: Explorativa Descriptiva Explicativa
  8. 8. Explorativa • Permite focalizar el tópico de interés, formular el problema o delimitar futuros temas de investigación. Descriptiva • Consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento. Mide de forma independiente las variables. Explicativa • Se centra en determinar los orígenes o las causas de un determinado conjunto de fenómenos complejos y delicados, donde el riesgo de cometer errores es alto. Su objetivo es encontrar la relaciones causa-efecto de ciertos hechos, para conocerlos con mayor profundidad.
  9. 9. Marco Metodológico Nivel de la Investigación INVESTIGACIÓN PRE-EXPERIMENTAL: Estudio de caso con una sola medición Pre test y postest con un solo grupo
  10. 10. Marco Metodológico Nivel de la Investigación INVESTIGACIÓN CUASI-EXPERIMENTAL: POSTEST Únicamente con dos grupos Pre test y postest con dos grupos Series cronológicas múltiples INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL HISTÓRICA Tratamientos Múltiples
  11. 11. Marco Metodológico Modalidad de la Investigación Se entiende como el modelo de Investigación que se adopte para ejecutar. Y Entre éstas se tienen: Proyecto Factible: Es la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable, para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones. Proyecto Especiales: Trabajos que llegan a creaciones tangibles, susceptibles de ser utilizados como soluciones a problemas demostrados o que responden a necesidades e intereses de tipo cultural.

×