гражданин. патриот. воин

1. Гражданин.Гражданин.
Патриот. Воин.Патриот. Воин.
Опыт работы
по военно-патриотическому
воспитанию учащихся
МОУ «Средняя
общеобразовательная школа
№2 г. Нарьян-Мара»

2. Патриоти́змПатриоти́зм (с греч. – отечество) определяется(с греч. – отечество) определяется
как нравственный и политический принцип,как нравственный и политический принцип,
социальное чувство, содержанием которогосоциальное чувство, содержанием которого
является любовь к Отечеству и готовностьявляется любовь к Отечеству и готовность
подчинить его интересам свои частные интересыподчинить его интересам свои частные интересы
Патриотическое воспитание представляет собой
организованный и непрерывный процесс
педагогического воздействия на сознание, чувства,
волю и физическое развитие учащихся с целью
формирования у них высоких нравственных
принципов, выработки норм поведения, должной
трудовой, физической и военно-профессиональной
готовности к безупречному несению государственной
(в том числе и военной) службы.

3. Военно-патриотическое воспитаниеВоенно-патриотическое воспитание – это– это
составная часть патриотического воспитаниясоставная часть патриотического воспитания
учащихся, представляющая собойучащихся, представляющая собой
целенаправленный управляемый процесс ихцеленаправленный управляемый процесс их
личностного развития на основе боевыхличностного развития на основе боевых
традиций своего народа, формирования ихтрадиций своего народа, формирования их
готовности к выполнению задач по обеспечениюготовности к выполнению задач по обеспечению
защиты Отечества и овладению необходимымизащиты Отечества и овладению необходимыми
для этого знаниями, навыками и умениями.для этого знаниями, навыками и умениями.

4. «Патриотическое воспитание – основа«Патриотическое воспитание – основа
нравственности… Воспитыватьнравственности… Воспитывать
патриотизм - это значит наполнитьпатриотизм - это значит наполнить
повседневную жизнь подросткаповседневную жизнь подростка
благородными чувствами, которые быблагородными чувствами, которые бы
скрашивали все, что человек в этомскрашивали все, что человек в этом
возрасте познает и делает»возрасте познает и делает»
В.А СухомлинскийВ.А Сухомлинский

6.  Проведя опрос среди учащихся школыПроведя опрос среди учащихся школы
мы выяснили, что патриотизм для них включает вмы выяснили, что патриотизм для них включает в
себя те же понятиясебя те же понятия
Любовь к Родине 25
Любовь к родному
краю
20
Любовь к семье 12
Готовность
защищать Родину
25
Соблюдение
традиций
8
Гордость за
военные победы
10

7. .

8. Важным элементом воспитания гражданина, патриота, воина
является внеклассная работа, наставничество. Старшеклассники
активно работают с учащимися младших классов, прививая им
интерес к истории нашей Родины, военному делу. Помогают в
проведении военно-спортивных игр

9. Большим успехом пользуются показательные
выступления учащихся

10. Главной задачей военно-патриотического
воспитания кружковцев является воспитание
гражданственности и патриотизма ,подготовка
юношей к поступлению в военные учебные
заведения.

11. Главной задачей военно-патриотического
воспитания кружковцев является воспитание
гражданственности и патриотизма ,подготовка
юношей к поступлению в военные учебные
заведения.

12. Практические занятия

13. В программе кружка есть такие темы, как ордена и
медали России , Виды Вооруженных Сил Российской
Федерации, медицинская подготовка, история
военного искусства.

14. 22
17
5
29
16
26
19
8
34
17
31
21
14
37
19
0
10
20
30
40
1 2 3
Уровень заинтересованности учащихся в
военнопатриотической деятельности по
направлениям (чел.)
церимониальные деятельностные
поисково-исследовательские творческо-игровые
учебно-познавательные
2011 г 2012 г 2013 г

15. 5
27
58
10
1
15
62
22
0
10
20
30
40
50
60
70
1 2
Уровень развития и проявления патриотизма
личности
нулевой уровень
низкий уровень
средний уровень
высокий уровень
2011-2012 гг2011-2012 гг 2012-2013 гг2012-2013 гг
Нулевой уровеньНулевой уровень 55 11
Низкий уровеньНизкий уровень 2727 1515
Средний уровеньСредний уровень 5858 6262
Высокий уровеньВысокий уровень 1010 2222
2011-2012 гг 2012-2013гг

16.  В формировании знаний учащихся по военно-В формировании знаний учащихся по военно-
патриотическому воспитанию все большеепатриотическому воспитанию все большее
значение приобретает именно школазначение приобретает именно школа
27
20
25
20
3
5
28
29
15
16
5
7
28
35
1010
7
10
0
5
10
15
20
25
30
35
Составляющие основу военно-патриотического
воспитания учащихся (%)
семья
школа
никто
средствамассовой
информации
воинские организации
чтение художественной
литературы,мемуары
2011 2012 2013
2010
2011
2011
2012
2012
2013
Семья 27 27 28
Школа 20 29 35
Никто 25 15 10
СМИ 20 16 10
Художественная
литература,
кинофильмы
5 7 10
Воинские
организации
3 5 7

17.  И если несколько лет назад профессия военного неИ если несколько лет назад профессия военного не
относилась к разряду престижной. То уже в 2008-2009относилась к разряду престижной. То уже в 2008-2009
году уровень заинтересованности учащихся вгоду уровень заинтересованности учащихся в
получении профессии военного возрос в два раза.получении профессии военного возрос в два раза.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
менеждер программист технические
профессии
врач
Ранжирование будущей профессиональной
деятельности учащихся
2006-2007
2007-2008
2008-2009
юрист
экономист
военный
учитель
2010-2011
2011-2012
2012-2013

18.  Показателем успешности работы школы в военно-Показателем успешности работы школы в военно-
патриотическом направлении могут служить нашипатриотическом направлении могут служить наши
достижения.достижения.
Учебный годУчебный год МероприятиеМероприятие ИтогИтог
2005-20062005-2006 Окружная военно-спортивная играОкружная военно-спортивная игра
« Зарница»« Зарница»
IVIV местоместо
2006-20072006-2007 II местоместо
2007-20082007-2008 II местоместо
2008-20092008-2009 II местоместо
Окружной военно-спортивный смотрОкружной военно-спортивный смотр
ИтогИтог
2005-20062005-2006 Младшая группаМладшая группа II местоместо
Старшая группаСтаршая группа II местоместо
2006-20072006-2007 Младшая группаМладшая группа II местоместо
Старшая группаСтаршая группа II местоместо
2007-20082007-2008 Старшая группаСтаршая группа Не участвовалиНе участвовали
Младшая группаМладшая группа IIII местоместо
Окружной смотр строя и песниОкружной смотр строя и песни
2008-20092008-2009 Группа 5-8 классовГруппа 5-8 классов II местоместо

19. Победители окружного смотра строя и песни
2008-2009 учебный год

20. Наши награды

21. Наши награды

22. Участники школы ежегодно принимают участие в
окружной военно-спортивной игре «Зарница», и на
протяжении последних трех лет занимают первое
место

23. Ежегодно учащиеся школы участвуют в
традиционной Вахте памяти, посвященной Дню
Победы.

24. По итогам года учащиеся кружка «Рубеж»
награждаются грамотами администрации школы в
различных номинациях

25. Ребята с удовольствием принимают участие в
мероприятиях военно-патриотической тематики.