Clásico y Romántico• Clásico: mundo antiguo grecorromano, renacimiento  en el humanismo s. XV y XVI.• Romántico: Culturas ...
Antigüedad clásica
Renacimiento (cultura clásica)
Románico
Gótico
Cronología• Fase prerromántica: poéticas de lo sublime ( Inglaterra) y  del sturm und drang (Alemania).• Neoclacisismo: (R...
Argán• Considera que toda la primera fase del ciclo  histórico del arte moderno incluido el  Neoclasicismo es romántica
• El término “romántico” = “pintoresco (jardinería   inglesa: modificación de la naturaleza)Relación individuo y realidad:...
Dominique INGRES. Retrato de M. Rivière , 1805.
Viollet LE DUC. Castillo de Pierrefonds , 1858-67.
Anne Louis GIRODET. La sepultura de Atela, 1808.
Bertel THORVALDESEN. Ganímidez y el ángel, 1817.
Antoine- Jean GROS. Napoleón visita a los apestados de Jaffa, 1804.
Vicenzo CAMUCCINI, El asesinato de Cesar (1793-1798)
Jacques- Louis DAVID. Retrato de Madame Recamier, 1800.
Pintoresco y sublime
Iluminismo:• Naturaleza representación mental, no una forma  dada a priori.• Tecnología transforma la naturaleza.• A. CO...
Alexander Cozens (1717-1786)• En Gran Bretaña, la pintura de paisaje tuvo un gran auge en el  siglo XVIII, en paralelo a l...
Alexander COZENS (Rusia,1717-Londres,1786)
Lo pintoresco    Naturaleza    estímulo,   sensacionesmanchas + claras +    oscuras artista: interpreta (técnica)moral   ...
Lo sublime “Lo que vemos pierde todo interés ; lo que novemos, sin embargo, es algo que se nosimpone y nos desasosiega, pu...
Henry FÜSLI ( FUSELI)
Henry FÜSLI ( FUSELI) . La pesadilla,1781
Henry FÜSLI ( FUSELI)El artista conmovido por la grandeza de fragmentos de la antigüedad (1778-79)
William BLAKE, La escalera de Jacob, 1808.
William BLAKE. El anciano de los días, 1824.
William BLAKE. El dragón rojo y la mujer vestida de sol, (1803-1805)
Lo “pintoresco”                     Lo “sublime”• Poética de lo relativo          • Poética de lo absoluto• Mancha, color,...
“La historia del arte moderno, desde mediadosdel siglo XVIII hasta hoy, es la historia, a menudodramática, de la búsqueda ...
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Capítulo I : Lo Clásico y lo RománticoEl arte moderno

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  1. 1. Clásico y Romántico• Clásico: mundo antiguo grecorromano, renacimiento en el humanismo s. XV y XVI.• Romántico: Culturas romances, Románico y Gótico.
  2. 2. Antigüedad clásica
  3. 3. Renacimiento (cultura clásica)
  4. 4. Románico
  5. 5. Gótico
  6. 6. Cronología• Fase prerromántica: poéticas de lo sublime ( Inglaterra) y del sturm und drang (Alemania).• Neoclacisismo: (Revolución Francesa e Imperio Napoleónico) Pintura: David, Ingres.• Romanticismo: Reacción romántica a favor de las independencias nacionales. Francia: Delacroix, Gericault. Alemania : Friederich. Inglaterra: Constable, Turner.
  7. 7. Argán• Considera que toda la primera fase del ciclo histórico del arte moderno incluido el Neoclasicismo es romántica
  8. 8. • El término “romántico” = “pintoresco (jardinería inglesa: modificación de la naturaleza)Relación individuo y realidad:La poética de los “sublime” y la del “Sturm und drang” :naturaleza ambiente duro y hostil, sentimiento de soledad,tragediapoética de lo “pintoresco” : ambiente acogedor,sentimientos sociales.• Los artistas neoclásicos adoptan una actitud romántica con respecto al arte clásico.
  9. 9. Dominique INGRES. Retrato de M. Rivière , 1805.
  10. 10. Viollet LE DUC. Castillo de Pierrefonds , 1858-67.
  11. 11. Anne Louis GIRODET. La sepultura de Atela, 1808.
  12. 12. Bertel THORVALDESEN. Ganímidez y el ángel, 1817.
  13. 13. Antoine- Jean GROS. Napoleón visita a los apestados de Jaffa, 1804.
  14. 14. Vicenzo CAMUCCINI, El asesinato de Cesar (1793-1798)
  15. 15. Jacques- Louis DAVID. Retrato de Madame Recamier, 1800.
  16. 16. Pintoresco y sublime
  17. 17. Iluminismo:• Naturaleza representación mental, no una forma dada a priori.• Tecnología transforma la naturaleza.• A. COZENS lo pintoresco como fundamento de la poética del Paisaje• KANT:• Crítica del juicio (1790) diferencia lo bello pintoresco y lo bello sublime
  18. 18. Alexander Cozens (1717-1786)• En Gran Bretaña, la pintura de paisaje tuvo un gran auge en el siglo XVIII, en paralelo a la arquitectura y la jardinería.• En 1785, publicó un tratado sobre pintura de paisaje.• Introdujo la idea de la “invención” de la naturaleza: en vez de imitarla, el artista recrea una noción ideal de la naturaleza, que es el medio expresivo de la emotividad del artista.• Influido por la pintura china, elaboró obras donde, a partir de unas manchas de tinta sobre el lienzo, elaboraba un paisaje de naturaleza fantástica.
  19. 19. Alexander COZENS (Rusia,1717-Londres,1786)
  20. 20. Lo pintoresco Naturaleza estímulo, sensacionesmanchas + claras + oscuras artista: interpreta (técnica)moral De la sensaciónvisual sentimiento
  21. 21. Lo sublime “Lo que vemos pierde todo interés ; lo que novemos, sin embargo, es algo que se nosimpone y nos desasosiega, pues su infinituddespierta la angustia de nuestra propia finitud.Esta realidad trascendental es lo sublime” ARGÁN
  22. 22. Henry FÜSLI ( FUSELI)
  23. 23. Henry FÜSLI ( FUSELI) . La pesadilla,1781
  24. 24. Henry FÜSLI ( FUSELI)El artista conmovido por la grandeza de fragmentos de la antigüedad (1778-79)
  25. 25. William BLAKE, La escalera de Jacob, 1808.
  26. 26. William BLAKE. El anciano de los días, 1824.
  27. 27. William BLAKE. El dragón rojo y la mujer vestida de sol, (1803-1805)
  28. 28. Lo “pintoresco” Lo “sublime”• Poética de lo relativo • Poética de lo absoluto• Mancha, color, trazo • Dibujo, diseño• Sociabilidad, naturaleza • Angustia, soledad frente a como ambiente acogedor. la inmensidad y la hostilidad de la naturaleza.Ambas poéticas se integran y reflejan el problema de la época: ladificultad de la relación entre individuo y colectividad. Laexistencia al no justificarse con un fin más allá del mundo, debeencontrar en él todo su significado
  29. 29. “La historia del arte moderno, desde mediadosdel siglo XVIII hasta hoy, es la historia, a menudodramática, de la búsqueda de una relación entreel individuo y la colectividad que no diluya laindividualidad en la multiplicidad sin fin de lacolectividad, y que no la margine por extraña ni larechace por rebelde.”

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