SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
KIỂ M TRA BÀI CŨ
    1/. Phaùt bieåu qui luaät phaân li ñoäc
 laäp.
    2/. Bieán dò toå hôïp laø gì? Noù ñöôïc
 TL: Laihieän ôû meï khaùc nhau saûn2naøo?
 xuaát hai boá hình thöùc sinh veà caëp
 tính trạng thuaàn chuûng töông phaûn di
 truyeàn ñoäc laäp vôùi nhau cho F 2 coù tæ
 leä moãi kieåu hình baèng tích caùc tæ leä
TL:-Bieán dò toå hôïp laø hôïp thaønh noù. tính
 cuûa caùc tính trạng söï toå hôïp laïi caùc
trạng cuûa boá meï. BDTH xuất hiện ở hình thức sinh
sản hữu tính (giao phối)
-Nguyeân nhaân: Coù söï phaân li ñoäc laäp vaø toå
hôïp laïi caùc caëp tính trạng laøm xuaát hieän caùc
kieåu hình khaùc P.
TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT)
III/ MEN ĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM:
  Nhaéc laïi tæ leä phaân li töøng caëp tính trạng
Những? quả TN đã xác định tỉ lệ phân li của từng cặp
  ôû F2 kết
tính trạng đều là 3:1

    Vaøg 3
      n                   Menđen cho rằ ng mỗ i
        ≈
    Xanh 1                cặ p tính trạ ng do mộ t
                          cặ p nhân tố di truyề n
   Trôn   3               quy đị nh
        ≈
   Nhaê 1
      n                 -A quy định hạt vàng
                        -A quy định hạt xanh
                        -B quy định vỏ trơn
                        -B quy định vỏ nhân
TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT)
III/ MEN ĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM:
Nghieân cöùu thoâng tin SGK=>giaûi thích keát quaû
thí nghieäm theo quan nieäm cuûa Menñen? Trình bày
trên hình sau: AABB          Aabb
  P                          X
             (vàng, trơn)             (xanh, nhăn)


  G             AB                        ab




  F1                      AaBb
        AB           Ab          aB            ab
TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT)
III/ MEN ĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM:
                 AABB               Aabb
     P                        X
               (vàng, trơn)                Ởû cô theå
                                  (xanh, nhăn)
                                           lai F1 khi
                                ab
     G           AB                        hình thaønh
                                           giao töû do
                        AaBb (Vàng, trơ n) khaû naêng
 G   F1   AB          Ab                   toå hôïp töï
                            aB     ab      do giöõa A
                                           vaø a vôùi
     AB
                                           B vaø b nhö
     Ab                                    nhau 
F2                                         taïo ra 4
     aB                                    loaïi giao
                                           töû coù tæ
     ab                                    leä ngang
                                           nhau
TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT)
  III/ MEN ĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM:
  -Taïi sao ôû F2 laïi coù 16 toå hôïp giao töû hay
  hôïp töû? ke át hôïp ngaãu nhie ân c uûa 4
   Do s öï
  loaïi giao töû ñöïc vaø 4 loaïi giao töû
Căn cứu vào hình 5 - hoaøn thaønh baûngiao töû.
  c aùi  F2 c où 16 toå hôïp g 5 tr.18 SGK.
   Kiể u hình F2   Hạ t vàng,   Hạ t vàng,   Hạ t xanh,   Hạ t xanh,
                   trơ n        nhăn         trơ n        nhăn

   Tỉ lệ của
   mỗi kiểu
   gen ở F2

   Tỉ lệ của
   mỗi kiểu
   hình ở F2
TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT)
III/ MEN ĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM:
  Bảng 4. phân tích kết quả thí nghiệm của Men đen
 Kiể u       Hạ t vàng,   Hạ t vàng, Hạ t         Hạ t xanh,
 hình F2     trơ n        nhăn       xanh,        nhăn
                                     trơ n
 Tỉ lệ của   1 AABB       1AAbb       1aaBB
 mỗi kiểu                                          1 aabb
             2 AABb       2Aabb       2aaBb
 gen ở F2    2 AaBB
                          3A - bb
             4 AaBb                   3aaB -
             9A–B-
 Tỉ lệ của
 mỗi kiểu    9 Vàng, trơn 3 Vàng, nhăn 3 Xanh,trơn 1 Xanh, nhăn
 hình ở F2
TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT)
III/ MEN ĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM:
 *) Men ñen ñaõ giaûi thích söï phaân li ñoäc
 laäp cuûa caùc caëp tính trạng baèng quy luaät
 phaân li ñoäc laäp. Noäi dung cuûa quy luaät laø:
 "Caùc caëp nhaân toá di truyeàn ñaõ phaân li ñoäc laäp
 trong Quy öôùc:phaùt sinh giao töû".
  *) quaù trình
 Gen A qui ñònh haït vaøng; gen a qui ñònh haït xanh
 Gen B qui ñònh haït trôn; gen b qui ñònh haït nhaên
 Kieåu gen vaøng, trôn thaàun chuûng : AABB
 *) Sô ñoà lai (hình 5 SGK)
 *) Hoàn thành bảng 5 phân tích kết quả lai hai cặp TT vào vở
TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT)
IV/ YÙ NGHÓA QUY LUAÄT PHAÂN LI ÑOÄC
LAÄP
 Tự nghieân cöùu thoâng tin  thaûo luaän nhoùm
 trả lời caùc caâu hoûi: sinh saûn höõu tính bieán dò
+ Taïi sao ôû caùc loaøi
laïi phong phuù?
TL: F2 coù söï toå hôïp laïi caùc nhaân toá di truyeàn 
+ Neâu yù nghóa kieåu gen khaùc P.
hình thaønh caùc cuûa quy luaät phaân li ñoäc laäp?
TL: Söû duïng quy luaät phaân   li ñoäc al65p coù
theå giaûi thích ñöôïc söï xuaát hieän BD toå
hôïp.
TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT)
IV/ YÙ NGHÓA QUY LUAÄT PHAÂN LI ÑOÄC
LAÄP
  -Qui luật phân li độc lập giải thích được 1 trong
  những nguyên nhân làm xuất hiện của biến dị tổ hợp,
  đó là sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp
  gen.
    -Biến dị tổ hợp ý nghĩa quan trọng đối vối
  chọn giống và tiến hóa.
TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT)
   *) KIEÅM TRA – ÑAÙNH GIAÙ:
   1/. Menñen ñaõ giaûi thích keát quaû thí nghieäm
cuûa mình nhö theá naøo?
   2/.Keát quaû moät pheùp lai coù tæ leä kieåu hình
laø 3 : 3 : 3: 1.
   Haõy xaùc ñònh kieåu gen cuûa pheùp lai treân?
   *) DAËN DOØ:
   Hoïc baøi, traû lôøi caâu hoûi SGK.
   Laøm baøi taäp 4.
   Caùc nhoùm laøm tröôùc thí nghieäm
   Gieo 1 ñoàng xu;
   Gieo 2 ñoàng xu.
   Moãi loaïi 25 laàn, thoáng keâ keát quaû vaøo
baûng 6.1 vaø 6.2
TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT)
   BÀI TẬP VỀ NHÀ:
   Ở đậu Hà lan, tính trạng hạt màu vàng trội hoàn toàn so với
hạt màu xanh, hạt trơn trội hoàn toàn so với hạt màu nhăn.
   Xác định kết quả ở F1, F2 khi đem thụ phấn 2 cây đậu thuận
chủng hạt vàng, trơn và hạt xanh, nhăn
   *) Cách làm:
   -Bước 1:Xác định trội – lặn
   -Bước 2: Quy ước gen
   -Bước 3: Xác định kiểu gen
   - Bước 4: Viết sơ đồ lai và ghi kết quả.
Tuaàn 3 – Tieát 5    Ngaøy soaïn : 29/8/2010 Ngày dạy:
31/8/2010; Khối 9
  Baøi 5 :   LAI HAI CẶP TÍNH TRAÏNG (tieáp theo)
I/. MUÏC TIEÂU :
1/. Kieán thöùc:
-HS hieåu vaø giaûi thích ñöôïc keát quaû lai hai caëp tính trạng
theo quan nieäm cuûa Menñen.
-Phaân tích ñöôïc yù nghóa cuûa qui luaät phaân li ñoäc laäp ñoái
vôùi choïn gioáng vaø tieán hoùa.
2/. Kyõ naêng:
-Phaùt trieån kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình để giải thích
được các kết quả thí nghiệm theo quan điểm của Menđen.
-Reøn kyõ naêng hoaït ñoäng nhoùm.
II. CHUAÅN BÒ :
Tranh hình 5 SGK.
Baûng phuï ghi noäi dung baûng 5.
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
*OÅn ñònh :
*Kieåm baøi cuõ :
Tuaàn 3 – Tieát 5     Ngaøy soaïn : 29/8/2010 Ngày dạy:
31/8/2010; Khối 9
  Baøi 5 :   LAI HAI CẶP TÍNH TRAÏNG (tieáp theo)
THỜI GIAN HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
*OÅn ñònh :
*Kieåm baøi cuõ : 8’
  * Hoạt động 1: MenĐen giải thích kết quả thí nghiệm (22 phút)
     Mục tiêu: Học sinh hiểu và giải thích kết quả TN theo quan điểm
  MenDen.
 *) HOAÏT ÑOÄNG 2: YÙ NGHÓA QUY LUAÄT PHAÂN LI
 ÑOÄC LAÄP(10’)
 Muïc tieâu: Phaân tích ñöôïc yù nghóa cuûa qui luaät phaân li
 ñoäc laäp ñoái vôùi choïn gioáng vaø tieán hoùa.
 *) CỦNG CỐ -DẶN DÒ: 5’

Más contenido relacionado

Destacado

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 

Destacado (20)

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 

Tiet 6 lai hai cap tt tt

  • 1. KIỂ M TRA BÀI CŨ 1/. Phaùt bieåu qui luaät phaân li ñoäc laäp. 2/. Bieán dò toå hôïp laø gì? Noù ñöôïc TL: Laihieän ôû meï khaùc nhau saûn2naøo? xuaát hai boá hình thöùc sinh veà caëp tính trạng thuaàn chuûng töông phaûn di truyeàn ñoäc laäp vôùi nhau cho F 2 coù tæ leä moãi kieåu hình baèng tích caùc tæ leä TL:-Bieán dò toå hôïp laø hôïp thaønh noù. tính cuûa caùc tính trạng söï toå hôïp laïi caùc trạng cuûa boá meï. BDTH xuất hiện ở hình thức sinh sản hữu tính (giao phối) -Nguyeân nhaân: Coù söï phaân li ñoäc laäp vaø toå hôïp laïi caùc caëp tính trạng laøm xuaát hieän caùc kieåu hình khaùc P.
  • 2. TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) III/ MEN ĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: Nhaéc laïi tæ leä phaân li töøng caëp tính trạng Những? quả TN đã xác định tỉ lệ phân li của từng cặp ôû F2 kết tính trạng đều là 3:1 Vaøg 3 n Menđen cho rằ ng mỗ i ≈ Xanh 1 cặ p tính trạ ng do mộ t cặ p nhân tố di truyề n Trôn 3 quy đị nh ≈ Nhaê 1 n -A quy định hạt vàng -A quy định hạt xanh -B quy định vỏ trơn -B quy định vỏ nhân
  • 3. TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) III/ MEN ĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: Nghieân cöùu thoâng tin SGK=>giaûi thích keát quaû thí nghieäm theo quan nieäm cuûa Menñen? Trình bày trên hình sau: AABB Aabb P X (vàng, trơn) (xanh, nhăn) G AB ab F1 AaBb AB Ab aB ab
  • 4. TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) III/ MEN ĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: AABB Aabb P X (vàng, trơn) Ởû cô theå (xanh, nhăn) lai F1 khi ab G AB hình thaønh giao töû do AaBb (Vàng, trơ n) khaû naêng G F1 AB Ab toå hôïp töï aB ab do giöõa A vaø a vôùi AB B vaø b nhö Ab nhau  F2 taïo ra 4 aB loaïi giao töû coù tæ ab leä ngang nhau
  • 5. TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) III/ MEN ĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: -Taïi sao ôû F2 laïi coù 16 toå hôïp giao töû hay hôïp töû? ke át hôïp ngaãu nhie ân c uûa 4 Do s öï loaïi giao töû ñöïc vaø 4 loaïi giao töû Căn cứu vào hình 5 - hoaøn thaønh baûngiao töû. c aùi  F2 c où 16 toå hôïp g 5 tr.18 SGK. Kiể u hình F2 Hạ t vàng, Hạ t vàng, Hạ t xanh, Hạ t xanh, trơ n nhăn trơ n nhăn Tỉ lệ của mỗi kiểu gen ở F2 Tỉ lệ của mỗi kiểu hình ở F2
  • 6. TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) III/ MEN ĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: Bảng 4. phân tích kết quả thí nghiệm của Men đen Kiể u Hạ t vàng, Hạ t vàng, Hạ t Hạ t xanh, hình F2 trơ n nhăn xanh, nhăn trơ n Tỉ lệ của 1 AABB 1AAbb 1aaBB mỗi kiểu 1 aabb 2 AABb 2Aabb 2aaBb gen ở F2 2 AaBB 3A - bb 4 AaBb 3aaB - 9A–B- Tỉ lệ của mỗi kiểu 9 Vàng, trơn 3 Vàng, nhăn 3 Xanh,trơn 1 Xanh, nhăn hình ở F2
  • 7. TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) III/ MEN ĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: *) Men ñen ñaõ giaûi thích söï phaân li ñoäc laäp cuûa caùc caëp tính trạng baèng quy luaät phaân li ñoäc laäp. Noäi dung cuûa quy luaät laø: "Caùc caëp nhaân toá di truyeàn ñaõ phaân li ñoäc laäp trong Quy öôùc:phaùt sinh giao töû".  *) quaù trình Gen A qui ñònh haït vaøng; gen a qui ñònh haït xanh Gen B qui ñònh haït trôn; gen b qui ñònh haït nhaên Kieåu gen vaøng, trôn thaàun chuûng : AABB *) Sô ñoà lai (hình 5 SGK) *) Hoàn thành bảng 5 phân tích kết quả lai hai cặp TT vào vở
  • 8. TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) IV/ YÙ NGHÓA QUY LUAÄT PHAÂN LI ÑOÄC LAÄP Tự nghieân cöùu thoâng tin  thaûo luaän nhoùm trả lời caùc caâu hoûi: sinh saûn höõu tính bieán dò + Taïi sao ôû caùc loaøi laïi phong phuù? TL: F2 coù söï toå hôïp laïi caùc nhaân toá di truyeàn  + Neâu yù nghóa kieåu gen khaùc P. hình thaønh caùc cuûa quy luaät phaân li ñoäc laäp? TL: Söû duïng quy luaät phaân li ñoäc al65p coù theå giaûi thích ñöôïc söï xuaát hieän BD toå hôïp.
  • 9. TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) IV/ YÙ NGHÓA QUY LUAÄT PHAÂN LI ÑOÄC LAÄP -Qui luật phân li độc lập giải thích được 1 trong những nguyên nhân làm xuất hiện của biến dị tổ hợp, đó là sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp gen.  -Biến dị tổ hợp ý nghĩa quan trọng đối vối chọn giống và tiến hóa.
  • 10. TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) *) KIEÅM TRA – ÑAÙNH GIAÙ: 1/. Menñen ñaõ giaûi thích keát quaû thí nghieäm cuûa mình nhö theá naøo? 2/.Keát quaû moät pheùp lai coù tæ leä kieåu hình laø 3 : 3 : 3: 1. Haõy xaùc ñònh kieåu gen cuûa pheùp lai treân? *) DAËN DOØ: Hoïc baøi, traû lôøi caâu hoûi SGK. Laøm baøi taäp 4. Caùc nhoùm laøm tröôùc thí nghieäm Gieo 1 ñoàng xu; Gieo 2 ñoàng xu. Moãi loaïi 25 laàn, thoáng keâ keát quaû vaøo baûng 6.1 vaø 6.2
  • 11. TIẾT 5- BÀI 5 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TT) BÀI TẬP VỀ NHÀ: Ở đậu Hà lan, tính trạng hạt màu vàng trội hoàn toàn so với hạt màu xanh, hạt trơn trội hoàn toàn so với hạt màu nhăn. Xác định kết quả ở F1, F2 khi đem thụ phấn 2 cây đậu thuận chủng hạt vàng, trơn và hạt xanh, nhăn *) Cách làm: -Bước 1:Xác định trội – lặn -Bước 2: Quy ước gen -Bước 3: Xác định kiểu gen - Bước 4: Viết sơ đồ lai và ghi kết quả.
  • 12. Tuaàn 3 – Tieát 5 Ngaøy soaïn : 29/8/2010 Ngày dạy: 31/8/2010; Khối 9 Baøi 5 : LAI HAI CẶP TÍNH TRAÏNG (tieáp theo) I/. MUÏC TIEÂU : 1/. Kieán thöùc: -HS hieåu vaø giaûi thích ñöôïc keát quaû lai hai caëp tính trạng theo quan nieäm cuûa Menñen. -Phaân tích ñöôïc yù nghóa cuûa qui luaät phaân li ñoäc laäp ñoái vôùi choïn gioáng vaø tieán hoùa. 2/. Kyõ naêng: -Phaùt trieån kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình để giải thích được các kết quả thí nghiệm theo quan điểm của Menđen. -Reøn kyõ naêng hoaït ñoäng nhoùm. II. CHUAÅN BÒ : Tranh hình 5 SGK. Baûng phuï ghi noäi dung baûng 5. III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : *OÅn ñònh : *Kieåm baøi cuõ :
  • 13. Tuaàn 3 – Tieát 5 Ngaøy soaïn : 29/8/2010 Ngày dạy: 31/8/2010; Khối 9 Baøi 5 : LAI HAI CẶP TÍNH TRAÏNG (tieáp theo) THỜI GIAN HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : *OÅn ñònh : *Kieåm baøi cuõ : 8’ * Hoạt động 1: MenĐen giải thích kết quả thí nghiệm (22 phút) Mục tiêu: Học sinh hiểu và giải thích kết quả TN theo quan điểm MenDen. *) HOAÏT ÑOÄNG 2: YÙ NGHÓA QUY LUAÄT PHAÂN LI ÑOÄC LAÄP(10’) Muïc tieâu: Phaân tích ñöôïc yù nghóa cuûa qui luaät phaân li ñoäc laäp ñoái vôùi choïn gioáng vaø tieán hoùa. *) CỦNG CỐ -DẶN DÒ: 5’