SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Descargar para leer sin conexión
What is “cell”?
What is “cell”?
• All organisms consist of cell so...
• Cell is the basic structure and basic unit
of every organisms
เซลล์(cell) เป็นหน่วยพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตทุก
ชนิดตั้งแต่พืช สัตว์ สาหร่าย รา รวมทั้งจุลินทรีย์
ต่างๆ ยกเว้นไวรัส(ลัดดา,2547)
โรเบิร์ต ฮุค (Robert Hooke)
• บุคคลแรกที่ได้ศึกษาเรื่องเซลล์
• นักวิทยาศาสตร์และนัก
ประดิษฐ์ชาวอังกฤษ
• ค.ศ.1663 ได้ใช้กล้อง
จุลทรรศน์ที่เขาประดิษฐ์เอง
ศึกษาโครงสร้างของแผ่นไม้
คอร์กบางๆ
• ฮุคได้ตั้งชื่อ สิ่งที่เขาเห็นว่า
“เซลล์”
คาว่า เซลล์ Cell มาจาก ภาษา
ละติน คือ เซลลูลี(Cellulae) ซึ่งมี
ความหมายว่า ห้องเล็กๆ ผู้ตั้งชื่อนี้คือ
โรเบิร์ต ฮุก (Robert Hooke) เมื่อเขา
เปรียบเทียบเซลล์ของไม้คอร์กเหมือนกับ
ห้องเล็กๆ ซึ่งเป็นที่อยู่ของพระ
เซลล์ส่วนใหญ่ จะมีขนาดเล็กมาก
มองด้วยตาเปล่าไม่เห็น ต้องอาศัย
กล้องจุลทรรศน์ช่วยจึงจะมองเห็นได้
เปิดโลกของเซลล์
เซลล์ส่วนใหญ่มีขนาดเล็กมาก มองด้วยตาเปล่าไม่
เห็น
จนกระทั่งปี ค.ศ.1590 กล้องจุลทรรศน์เครื่องแรก
ของโลกได้ถูกสร้างขึ้น
โลกของเซลล์และสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กที่มองด้วยตา
เปล่าไม่เห็นจึงได้เริ่มต้นขึ้น
เซลล์ต้นหอม
เซลล์เยื่อบุข้างแก้ม
เซลล์ใบว่านกาบหอย
กล้องจุลทรรศน์ (microscope)
• เป็นเครื่องมือที่ช่วยขยายภาพของสิ่งต่างๆให้มีขนาดใหญ่ขึ้น
• กล้องจุลทรรศน์มีหลายแบบตั้งแต่แบบง่ายๆ ไม่มีกลไกอะไร
ซับซ้อนจนถึงแบบที่มีกลไกซับซ้อน ขนาดใหญ่และมีราคาแพงมาก
• กล้องจุลทรรศน์ที่ประกอบด้วยเลนส์เพียงอันเดียว เรียกว่า กล้อง
จุลทรรศน์แบบง่ายธรรมดา ตัวอย่างเช่น แว่นขยาย
• กล้องจุลทรรศน์ที่ประกอบด้วยเลนส์มากกว่าหนึ่งเลนส์ เรียกว่า
กล้องจุลทรรศน์ชนิดเลนส์ประกอบ (compound light
microscope)
กล้องจุลทรรศน์
อันโตนี วาน เลเวนฮุค (Antoni van leeuwenhoek)
• ในเวลาเดียวกันกับที่
โรเบิร์ต ฮุค ค้นพบเซลล์
• เลเวนฮุคใช้กล้องจุลทรรศน์
ศึกษาน้าที่นามาจากสระ
• เขาพบสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว
• เขาได้ศึกษาขี้ฟันของตัวเอง
• เป็นคนแรกของโลกที่ได้เห็น
แบคทีเรีย(เป็นผู้ค้นพบจุลินทรีย์เป็นคนแรก)
ทฤษฎีเซลล์ (cell theory)
• ค.ศ. 1838 Matthias Schleiden นักพฤกษศาสตร์
ชาวเยอรมัน ค้นพบว่าพืชทุกชนิดประกอบไปด้วยเซลล์
• ในปีถัดมา Theodor schwann นักสัตววิทยาชาว
เยอรมัน ได้ประกาศว่าสัตว์ทั้งหลายต่างก็มีเซลล์เป็น
องค์ประกอบ
• นักวิทยาศาสตร์ทั้ง 2 ท่านจึงได้ร่วมกันตั้ง
ทฤษฎีเซลล์(cell theory)
ทฤษฎีเซลล์ (cell theory)
สิ่งมีชีวิตทุกชนิดประกอบขึ้นด้วยเซลล์
All living things consist of cell.
เซลล์เป็นหน่วยพื้นฐานของโครงสร้างและหน้าที่ของสิ่งมีชีวิต
Cell is life’s fundamental unit of structure and
function.
เซลล์ทุกชนิดกาเนิดมาจากเซลล์ด้วยกัน
 All cell comes from other cells.
Rudolf Virchaw
???คาถามแทงจาย???
•ทราบไหมว่าทั้งตัวนักเรียนมีเซลล์กี่เซลล์?
ตอบ ร่างกายของมนุษย์แต่ละคนจะมี
เซลล์ประมาณ
อยู่ประมาณ 100 ล้านล้าน หรือ 1014
• Some organisms have one cell
we call “unicellular” or “สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว”
• Some organisms have many cell
we call “multicellular” or “สิ่งมีชีวิตหลาย
เซลล์”
How many cell of other organisms?
Unicellular
Bacteria Amoeba
Euglena Paramecium
Red blood cell Muscle cell
Nerve cell
Multicellular
ขนาดของเซลล์
เซลล์มักมีขนาดเล็ก ทาให้ต้องใช้อุปกรณ์คือกล้องจุลทรรศน์ในการศึกษา
ขนาดของเซลล์แตกต่างกัน ตั้งแต่เซลล์ที่มีขนาดเล็กที่สุดคือเซลล์ไมโครพลาสมา
(ขนาด 0.15 ไมครอน )ไปจนถึงเซลล์ที่มีขนาดใหญ่ที่สุด คือ เซลล์ไข่นกกระจอกเทศ
(ขนาด 100 มม.) ซึ่งมองเห็นได้ด้วยตาเปล่า
เซลล์ภายในใบพืช เซลล์เม็ดเลือดแดงของคน เซลล์ประสาทของคน
เซลล์โดยทั่วไปไม่ว่าจะมีรูปร่างและขนาดแตกต่างกันอย่างไรก็
ตาม แต่จะมีลักษณะโครงสร้างพื้นฐานส่วนใหญ่คล้ายคลึงกัน เซลล์
ของสิ่งมีชีวิต มีส่วนประกอบที่เป็นโครงสร้างพื้นฐานอยู่ 3 ส่วน
ใหญ่ๆ คือ
1. นิวเคลียส (nucleus)
2. ไซโทพลาสซึม
3. ส่วนที่ห่อหุ้มเซลล์ ได้แก่ เยื้อหุ้มเซลล์ (cell membrane)
และ ผนังเซลล์ (cell wall)
1.นิวเคลียส (Nucleus)
• เป็นส่วนประกอบที่สาคัญที่สุดของเซลล์เกี่ยวข้องกับการ
ถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม เพราะเป็นที่บรรจุสาร
พันธุกรรม และควบคุมการทางานของเซลล์
• พบในเซลล์โดยทั่วไปเซลล์จะมี 1 นิวเคลียส ยกเว้น
พารามีเซียม มี 2 นิวเคลียส
• เซลล์พวกยูแคริโอตจะมีเยื่อหุ้มนิวเคลียสล้อมรอบ
มีลักษณะเหมือนเยื่อหุ้มเซลล์ บนเยื่อมีรูเล็ก ๆ
มากมาย เรียกว่า นิวเคลียร์พอร์ ( nuclear pore)
หน่วยของสิ่งมีชีวิต
หน่วยของสิ่งมีชีวิต

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ชีววิทยาเรื่องการหายใจ respiration system
ชีววิทยาเรื่องการหายใจ respiration system ชีววิทยาเรื่องการหายใจ respiration system
ชีววิทยาเรื่องการหายใจ respiration system kasidid20309
 
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสAomiko Wipaporn
 
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์Aomiko Wipaporn
 
แบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาทแบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาทWichai Likitponrak
 
บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1
บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1
บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1Yaovaree Nornakhum
 
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์Phattarawan Wai
 
ทฤษฎีและพลังงานกับการเกิดปฏิกิริยาเคมี
ทฤษฎีและพลังงานกับการเกิดปฏิกิริยาเคมีทฤษฎีและพลังงานกับการเกิดปฏิกิริยาเคมี
ทฤษฎีและพลังงานกับการเกิดปฏิกิริยาเคมีพัน พัน
 
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศแบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศdnavaroj
 
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึกบทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึกTa Lattapol
 
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติAomiko Wipaporn
 
โครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบโครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบThanyamon Chat.
 
เทคโนDnaลายพิมพ์
เทคโนDnaลายพิมพ์เทคโนDnaลายพิมพ์
เทคโนDnaลายพิมพ์Wichai Likitponrak
 
โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์
โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์
โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์Kittiya GenEnjoy
 
ใบงานที่ 4 ตารางธาตุ
ใบงานที่ 4 ตารางธาตุใบงานที่ 4 ตารางธาตุ
ใบงานที่ 4 ตารางธาตุCoverslide Bio
 
ไฟฟ้าเคมี1 ppt
ไฟฟ้าเคมี1 pptไฟฟ้าเคมี1 ppt
ไฟฟ้าเคมี1 ppt10846
 
ใบงานที่ 2 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
ใบงานที่ 2 การจัดเรียงอิเล็กตรอนใบงานที่ 2 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
ใบงานที่ 2 การจัดเรียงอิเล็กตรอนSukanya Nak-on
 
ความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพPinutchaya Nakchumroon
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดที่1พันธะโคเวเลนต์docx
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดที่1พันธะโคเวเลนต์docxชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดที่1พันธะโคเวเลนต์docx
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดที่1พันธะโคเวเลนต์docxพนภาค ผิวเกลี้ยง
 
ธาตุและสารประกอบ
ธาตุและสารประกอบธาตุและสารประกอบ
ธาตุและสารประกอบwebsite22556
 

La actualidad más candente (20)

ชีววิทยาเรื่องการหายใจ respiration system
ชีววิทยาเรื่องการหายใจ respiration system ชีววิทยาเรื่องการหายใจ respiration system
ชีววิทยาเรื่องการหายใจ respiration system
 
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
 
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
 
แบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาทแบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาท
 
ไอโซเมอร์
ไอโซเมอร์ไอโซเมอร์
ไอโซเมอร์
 
บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1
บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1
บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1
 
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
 
ทฤษฎีและพลังงานกับการเกิดปฏิกิริยาเคมี
ทฤษฎีและพลังงานกับการเกิดปฏิกิริยาเคมีทฤษฎีและพลังงานกับการเกิดปฏิกิริยาเคมี
ทฤษฎีและพลังงานกับการเกิดปฏิกิริยาเคมี
 
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศแบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
 
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึกบทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
 
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติ
 
โครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบโครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบ
 
เทคโนDnaลายพิมพ์
เทคโนDnaลายพิมพ์เทคโนDnaลายพิมพ์
เทคโนDnaลายพิมพ์
 
โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์
โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์
โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์
 
ใบงานที่ 4 ตารางธาตุ
ใบงานที่ 4 ตารางธาตุใบงานที่ 4 ตารางธาตุ
ใบงานที่ 4 ตารางธาตุ
 
ไฟฟ้าเคมี1 ppt
ไฟฟ้าเคมี1 pptไฟฟ้าเคมี1 ppt
ไฟฟ้าเคมี1 ppt
 
ใบงานที่ 2 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
ใบงานที่ 2 การจัดเรียงอิเล็กตรอนใบงานที่ 2 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
ใบงานที่ 2 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
 
ความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพ
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดที่1พันธะโคเวเลนต์docx
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดที่1พันธะโคเวเลนต์docxชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดที่1พันธะโคเวเลนต์docx
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดที่1พันธะโคเวเลนต์docx
 
ธาตุและสารประกอบ
ธาตุและสารประกอบธาตุและสารประกอบ
ธาตุและสารประกอบ
 

Similar a หน่วยของสิ่งมีชีวิต

Similar a หน่วยของสิ่งมีชีวิต (11)

01เอกสารสอนเสริม01 16
01เอกสารสอนเสริม01 1601เอกสารสอนเสริม01 16
01เอกสารสอนเสริม01 16
 
01 1
01 101 1
01 1
 
บทที่ 2 ดุลยภาพของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 2 ดุลยภาพของสิ่งมีชีวิตบทที่ 2 ดุลยภาพของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 2 ดุลยภาพของสิ่งมีชีวิต
 
Part cell&homeo acr_2
Part cell&homeo acr_2Part cell&homeo acr_2
Part cell&homeo acr_2
 
วิทย์เข้มข้น1 หน่วยที่ 1
วิทย์เข้มข้น1 หน่วยที่ 1วิทย์เข้มข้น1 หน่วยที่ 1
วิทย์เข้มข้น1 หน่วยที่ 1
 
Cell
CellCell
Cell
 
เซลล์ของสิ่งมีชีวิต
เซลล์ของสิ่งมีชีวิตเซลล์ของสิ่งมีชีวิต
เซลล์ของสิ่งมีชีวิต
 
10 intro-taxonomy
10 intro-taxonomy10 intro-taxonomy
10 intro-taxonomy
 
บทที่ 1 อยู่ดีมีสุข
บทที่ 1 อยู่ดีมีสุขบทที่ 1 อยู่ดีมีสุข
บทที่ 1 อยู่ดีมีสุข
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 

Más de เรียนฟิสิกส์กับครูเอ็ม Miphukham

ความสัมพันธ์ระหว่าง ความต่างศักย์ไฟฟ้า กระแสไฟฟ้า และ ความต้านทานไฟฟ้า
ความสัมพันธ์ระหว่าง  ความต่างศักย์ไฟฟ้า  กระแสไฟฟ้า  และ ความต้านทานไฟฟ้าความสัมพันธ์ระหว่าง  ความต่างศักย์ไฟฟ้า  กระแสไฟฟ้า  และ ความต้านทานไฟฟ้า
ความสัมพันธ์ระหว่าง ความต่างศักย์ไฟฟ้า กระแสไฟฟ้า และ ความต้านทานไฟฟ้าเรียนฟิสิกส์กับครูเอ็ม Miphukham
 

Más de เรียนฟิสิกส์กับครูเอ็ม Miphukham (11)

เฉลยใบงานการเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง
เฉลยใบงานการเคลื่อนที่ในแนวดิ่งเฉลยใบงานการเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง
เฉลยใบงานการเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง
 
ใบงานเรื่องการเคลื่อนที่ของวัตถุที่ตกแบบเสรี
ใบงานเรื่องการเคลื่อนที่ของวัตถุที่ตกแบบเสรีใบงานเรื่องการเคลื่อนที่ของวัตถุที่ตกแบบเสรี
ใบงานเรื่องการเคลื่อนที่ของวัตถุที่ตกแบบเสรี
 
การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์
การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์
การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์
 
ระบบย่อยอาหาร3
ระบบย่อยอาหาร3ระบบย่อยอาหาร3
ระบบย่อยอาหาร3
 
ไฟฟ้าสถิต
ไฟฟ้าสถิตไฟฟ้าสถิต
ไฟฟ้าสถิต
 
ธรณีประวัติ
ธรณีประวัติธรณีประวัติ
ธรณีประวัติ
 
แรงเสียดทาน
แรงเสียดทานแรงเสียดทาน
แรงเสียดทาน
 
แรงพยุงหรือแรงลอยตัว
แรงพยุงหรือแรงลอยตัวแรงพยุงหรือแรงลอยตัว
แรงพยุงหรือแรงลอยตัว
 
ความสัมพันธ์ระหว่าง ความต่างศักย์ไฟฟ้า กระแสไฟฟ้า และ ความต้านทานไฟฟ้า
ความสัมพันธ์ระหว่าง  ความต่างศักย์ไฟฟ้า  กระแสไฟฟ้า  และ ความต้านทานไฟฟ้าความสัมพันธ์ระหว่าง  ความต่างศักย์ไฟฟ้า  กระแสไฟฟ้า  และ ความต้านทานไฟฟ้า
ความสัมพันธ์ระหว่าง ความต่างศักย์ไฟฟ้า กระแสไฟฟ้า และ ความต้านทานไฟฟ้า
 
สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น
สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่นสภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น
สภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น
 
โมเมนตัมและการชน
โมเมนตัมและการชนโมเมนตัมและการชน
โมเมนตัมและการชน
 

หน่วยของสิ่งมีชีวิต