6. Waar hebben jongeren een profiel?
• Bijna vier op de vijf 8‐ tot 18‐jarigen heeV een
profiel op Hyves (79%) en bijna de helV (49%) op
Facebook.
• Zo’n 80% van de 16‐jarigen heeV nog een profiel
op Hyves.
• Circa 75% van de 16‐jarigen zit op Facebook.
• Facebook wil geen kinderen jonger dan 13 jaar,
maar ze zi`en er wel. Onder de 12‐jarigen heeV
34% een profiel, onder de 9‐jarigen is dat 11% .
12. Voordelen van digitaal werken
• 1. Eigen tempo en niveau
Dankzij computers in de klas kunnen leerlingen in hun
eigen tempo en op hun eigen niveau werken. Ze
werken zelfstandiger en zijn minder abankelijk van de
leraar. Bovendien kunnen ze leermiddelen gebruiken
die aansluiten bij hun leersKjl.
Kortom:
betere mogelijkheden tot differen9a9e en maatwerk.
15. Voordelen van digitaal werken
• 2. Belevingswereld
De huidige generaKe is opgeroeid met ICT. Het valt niet
meer weg te denken uit ons leven, het gebruik ervan is
heel normaal en sluit aan bij de belevingswereld van
kinderen. Hier moeten we met het onderwijs van
profiteren..
17. Voordelen van digitaal werken
• 4. Arrangeerbaar
Digitaal leermateriaal is arrangeerbaar, een docent kan
de volgorde of inhoud van de les aanpassen.
Digitaal leermateriaal wordt doorgaans online
aangeboden (in een ELO) en is dus minder sta9sch dan
een boek.
18.
19. Digitaal leermateriaal
doorloopt steeds 5 stappen
1. Ontwikkelen
Ontwikkelen van leermateriaal en op een goede manier opslaan.
2. Beschikbaar stellen
Beschikbaar stellen van leermateriaal in een repository
3. Vinden
Kunnen zoeken en vinden van leermateriaal (vindbaar maken).
4. Arrangeren
Selecteren en ordenen van de verschillende leermaterialen tot een
relevant en zinnig geheel
5. Gebruiken
Gebruiken van leermateriaal door de lerenden
22. Voordelen van digitaal werken
• 6. Automa9seren
Het automa9seren werkt bij uitstek op een digitale
manier. Het inslijten van bijvoorbeeld spelling,
grammaKca of rekenen (gesloten, korte antwoorden).
26. Voordelen van digitaal werken
• 7. Directe feedback
Digitaal leermateriaal geeV directe feedback. Zo ziet
een leerling direct wat hij goed of fout heeV gedaan.
Dit sKmuleert en geeV een leerling vertrouwen.
29. Voordelen van digitaal werken
• 8. Afwisselende werkvormen
Dankzij de laptop kun je gedurende een les meerdere
werkvormen combineren. Betekent niet dat alles digitaal
gaat.
Bovendien kun je beter differenKëren naar leersKjl.
Je kunt leerlingen zelf informaKe laten opzoeken, YouTube‐
filmpjes laten bekijken, invuloefeningen laten maken,
online laten samenwerken, presentaKes laten maken of
andere mul9mediale toepassingen.
31. Voordelen van digitaal werken
• 9. Mul9media
Het aanleren van mulKmedia is zelfs een doel op zich.
De inzet van ICT betekent dat je leermiddelen vanuit
veel verschillende invalshoeken kunt inze`en. Denk
daarbij aan grafische inhoud (plaatjes en tekeningen),
aan mulKmedia (films en animaKes) en aan
levensechte simulaKes.
33. Voordelen van digitaal werken
• 10. Spelenderwijs leren
De computer biedt talloze manieren om spelenderwijs
te leren. Wat is er zoal? Voor het po en vo zijn er veel
mogelijkheden in spelvorm, vooral voor taal en
rekenen. Daarnaast zijn er veel quizachKge varianten
waarbij kennis wordt getoetst op het gebied van allerlei
vakken, ook voor het vo.
35. Voordelen van digitaal werken
• 12. Flexibele werkplekken
Door te werken met laptops worden de tradiKonele
computerlokalen in principe overbodig. Je kunt elk
lokaal gebruiken als computerlokaal en dat betekent
meer flexibiliteit in het lesrooster.