SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 39
CHUYÊN ĐỀ 3 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ  HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA  TRƯỜNG TRUNG HỌC
Mục tiêu chung -  Khái quát những hiểu biết về hoạt động DH, CTGD PT và HĐ QL DH trong trường THCS. -TTCM biết và có khả năng triển khai nhiệm vụ, góp ph ầ n vào việc thực hiện có hiệu quả đổi mới CTGD và trao đổi với đồng nghiệp những vấn đề liên quan đến QL DH trong trườngTHCS.
Mục tiêu cụ thể ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.  Hoạt động dạy học và chương trình giáo dục phổ thông   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.  Hoạt động dạy học và chương trình giáo dục phổ thông ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.  Hoạt động dạy học và chương trình giáo dục phổ thông ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.  Tổ trưởng chuyên môn với công tác quản lý dạy học ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.  Tổ trưởng chuyên môn với công tác quản lý dạy học ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nội dung công tác quản lý Nội dung QLDH  ,[object Object],[object Object],4. QL hồ sơ CM 5…… 3. QL DH theo chuyên đề 2. QLDH theo đối tượng
Nội dung quản lý dạy học ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nội dung quản lý dạy học ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nội dung quản lý dạy học ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nội dung quản lý dạy học 2.1.4.Quản lý hồ sơ chuyên môn ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3.  Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của tổ trưởng chuyên môn ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sinh hoạt tổ chuyên môn ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],TH .2: GV tổ đề nghị TT tổ chức bồi dưỡng về cách thiết kế một số câu hỏi TNKQ.
3.  Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của tổ trưởng chuyên môn ,[object Object],[object Object],[object Object]
3.1. Sinh hoạt tổ chuyên môn   Thực hành tổ  chức sinh hoạt TCM ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Bước tổ chức Nhóm
3.  Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của tổ trưởng chuyên mô n ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3. Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của tổ trưởng chuyên môn ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TỔ CHỨC TOẠ ĐÀM LIÊN BỘ MÔN ,[object Object],[object Object]
3.  Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của tổ trưởng chuyên môn ,[object Object],[object Object],[object Object]
3.4. Báo cáo Ban giám hiệu việc thực hiện quản lý dạy học của tổ chuyên môn. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3.  Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của tổ trưởng chuyên môn ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BÁO CÁO CỦA TỔ CHUYÊN MÔN  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BÁO CÁO CỦA TỔ CHUYÊN MÔN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
MÔ HÌNH BA BÌNH DIỆN CỦA PPDH  Quan điểm DH – PPDH - Kỹ thuật DH Bình diện vi mô Bình diện trung gian Bình diện vĩ mô PP vĩ mô PP Cụ thể PP vi mô QUAN ĐIỂM DẠY HỌC KỸ THUẬT DẠY HỌC PH ƯƠNG PHÁP  DẠY HỌC  (theo nghĩa hẹp)   1
Khái quát về các quan điểm, PP và kĩ thuật dạy học
Khái quát về các quan điểm, PP và kĩ thuật dạy học
Khái quát về các quan điểm, PP và kĩ thuật dạy học
[object Object]
1. Phương pháp dạy học nhóm   ,[object Object],[object Object]
QUY TRÌNH DẠY HỌC NHÓM ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Làm việc toàn lớp Làm việc toàn lớp Làm việc nhóm
Một số kĩ thuật   dạy học tích cực
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

H -ng d-n -ánh giá k-t qu- th-c hi-n cu-c v-n --ng (1)
H -ng d-n -ánh giá k-t qu- th-c hi-n cu-c v-n --ng (1)H -ng d-n -ánh giá k-t qu- th-c hi-n cu-c v-n --ng (1)
H -ng d-n -ánh giá k-t qu- th-c hi-n cu-c v-n --ng (1)
Hang Nguyen
 
Quản lý đào tạo cao cấp lý luận ct cho cán bộ dân tộc thiểu số tại học viện c...
Quản lý đào tạo cao cấp lý luận ct cho cán bộ dân tộc thiểu số tại học viện c...Quản lý đào tạo cao cấp lý luận ct cho cán bộ dân tộc thiểu số tại học viện c...
Quản lý đào tạo cao cấp lý luận ct cho cán bộ dân tộc thiểu số tại học viện c...
https://www.facebook.com/garmentspace
 
Skkn Nang Cao Chat Luong Day Hoc Thong Qua Hoat Dong Du Gio Thaum Lop[1]
Skkn Nang Cao Chat Luong Day Hoc Thong Qua Hoat Dong Du Gio Thaum Lop[1]Skkn Nang Cao Chat Luong Day Hoc Thong Qua Hoat Dong Du Gio Thaum Lop[1]
Skkn Nang Cao Chat Luong Day Hoc Thong Qua Hoat Dong Du Gio Thaum Lop[1]
muoinganam
 
Bai tieu luan (6) lý luận dạy học đại học
Bai tieu luan (6) lý luận dạy học đại họcBai tieu luan (6) lý luận dạy học đại học
Bai tieu luan (6) lý luận dạy học đại học
Dr ruan
 
Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học cho môn thiết ...
Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học cho môn thiết ...Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học cho môn thiết ...
Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học cho môn thiết ...
https://www.facebook.com/garmentspace
 

La actualidad más candente (19)

Đề tài: Nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm ở trường THPT, HAY
Đề tài: Nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm ở trường THPT, HAYĐề tài: Nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm ở trường THPT, HAY
Đề tài: Nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm ở trường THPT, HAY
 
H -ng d-n -ánh giá k-t qu- th-c hi-n cu-c v-n --ng (1)
H -ng d-n -ánh giá k-t qu- th-c hi-n cu-c v-n --ng (1)H -ng d-n -ánh giá k-t qu- th-c hi-n cu-c v-n --ng (1)
H -ng d-n -ánh giá k-t qu- th-c hi-n cu-c v-n --ng (1)
 
File1438
File1438File1438
File1438
 
Quản lý đào tạo cao cấp lý luận ct cho cán bộ dân tộc thiểu số tại học viện c...
Quản lý đào tạo cao cấp lý luận ct cho cán bộ dân tộc thiểu số tại học viện c...Quản lý đào tạo cao cấp lý luận ct cho cán bộ dân tộc thiểu số tại học viện c...
Quản lý đào tạo cao cấp lý luận ct cho cán bộ dân tộc thiểu số tại học viện c...
 
Một Số Biện Pháp Chỉ Đạo Bồi Dưỡng Chuyên Môn Cho Đội Ngũ Giáo Viên Nhằm Nâng...
Một Số Biện Pháp Chỉ Đạo Bồi Dưỡng Chuyên Môn Cho Đội Ngũ Giáo Viên Nhằm Nâng...Một Số Biện Pháp Chỉ Đạo Bồi Dưỡng Chuyên Môn Cho Đội Ngũ Giáo Viên Nhằm Nâng...
Một Số Biện Pháp Chỉ Đạo Bồi Dưỡng Chuyên Môn Cho Đội Ngũ Giáo Viên Nhằm Nâng...
 
Công tác tổ chức đào tạo
Công tác tổ chức đào tạoCông tác tổ chức đào tạo
Công tác tổ chức đào tạo
 
Chuyên Đề Sinh Hoạt Chuyên Môn Theo Nghiên Cứu Bài Học
Chuyên Đề Sinh Hoạt Chuyên Môn Theo Nghiên Cứu Bài Học Chuyên Đề Sinh Hoạt Chuyên Môn Theo Nghiên Cứu Bài Học
Chuyên Đề Sinh Hoạt Chuyên Môn Theo Nghiên Cứu Bài Học
 
Ly luan day hoc
Ly luan day hocLy luan day hoc
Ly luan day hoc
 
Luận văn: Quản lý tổ chuyên môn trường THCS tại Hà Nội, HAY
Luận văn: Quản lý tổ chuyên môn trường THCS tại Hà Nội, HAYLuận văn: Quản lý tổ chuyên môn trường THCS tại Hà Nội, HAY
Luận văn: Quản lý tổ chuyên môn trường THCS tại Hà Nội, HAY
 
BÀI THU HOẠCH CHÍNH TRỊ HÈ 2018_10441712092019
BÀI THU HOẠCH CHÍNH TRỊ HÈ 2018_10441712092019BÀI THU HOẠCH CHÍNH TRỊ HÈ 2018_10441712092019
BÀI THU HOẠCH CHÍNH TRỊ HÈ 2018_10441712092019
 
DẠY HỌC và KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TR...
DẠY HỌC và KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TR...DẠY HỌC và KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TR...
DẠY HỌC và KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TR...
 
Chuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học
Chuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcChuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học
Chuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học
 
Lý luận dạy học đại học
Lý luận dạy học đại họcLý luận dạy học đại học
Lý luận dạy học đại học
 
Skkn quan ly giao duc
Skkn quan ly giao ducSkkn quan ly giao duc
Skkn quan ly giao duc
 
Skkn Nang Cao Chat Luong Day Hoc Thong Qua Hoat Dong Du Gio Thaum Lop[1]
Skkn Nang Cao Chat Luong Day Hoc Thong Qua Hoat Dong Du Gio Thaum Lop[1]Skkn Nang Cao Chat Luong Day Hoc Thong Qua Hoat Dong Du Gio Thaum Lop[1]
Skkn Nang Cao Chat Luong Day Hoc Thong Qua Hoat Dong Du Gio Thaum Lop[1]
 
Sáng Kiến Kinh Nghiệm “Biện Pháp Chỉ Đạo Tổ Chuyên Môn Đổi Mới Nội Dung Và Hì...
Sáng Kiến Kinh Nghiệm “Biện Pháp Chỉ Đạo Tổ Chuyên Môn Đổi Mới Nội Dung Và Hì...Sáng Kiến Kinh Nghiệm “Biện Pháp Chỉ Đạo Tổ Chuyên Môn Đổi Mới Nội Dung Và Hì...
Sáng Kiến Kinh Nghiệm “Biện Pháp Chỉ Đạo Tổ Chuyên Môn Đổi Mới Nội Dung Và Hì...
 
Bai tieu luan (6) lý luận dạy học đại học
Bai tieu luan (6) lý luận dạy học đại họcBai tieu luan (6) lý luận dạy học đại học
Bai tieu luan (6) lý luận dạy học đại học
 
Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học cho môn thiết ...
Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học cho môn thiết ...Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học cho môn thiết ...
Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học cho môn thiết ...
 
Khoa học quản lí giáo dục
Khoa học quản lí giáo dụcKhoa học quản lí giáo dục
Khoa học quản lí giáo dục
 

Similar a Chuyen de 3 cong tac quan li

Noi dung tu nghien cuu
Noi dung tu nghien cuuNoi dung tu nghien cuu
Noi dung tu nghien cuu
Mr K
 
bai giang PTCTDTbgvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv (1).pptx
bai giang PTCTDTbgvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv (1).pptxbai giang PTCTDTbgvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv (1).pptx
bai giang PTCTDTbgvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv (1).pptx
KM58131
 
Ppdh noi dung tu nghien cuu nhom 2
Ppdh noi dung tu nghien cuu nhom 2Ppdh noi dung tu nghien cuu nhom 2
Ppdh noi dung tu nghien cuu nhom 2
transuong
 
Ppdh noi dung tu nghien cuu nhóm 2
Ppdh noi dung tu nghien cuu nhóm 2Ppdh noi dung tu nghien cuu nhóm 2
Ppdh noi dung tu nghien cuu nhóm 2
gaunaunguyen
 
Báo cáo khoa học nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hóa đạ...
Báo cáo khoa học nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hóa đạ...Báo cáo khoa học nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hóa đạ...
Báo cáo khoa học nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hóa đạ...
https://www.facebook.com/garmentspace
 
Sotay p pgiangdayvadanhgia
Sotay p pgiangdayvadanhgiaSotay p pgiangdayvadanhgia
Sotay p pgiangdayvadanhgia
Vu Han
 

Similar a Chuyen de 3 cong tac quan li (20)

Chuyên Đề Tổ Trưởng Chuyên Môn Với Công Tác Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Của Trư...
Chuyên Đề Tổ Trưởng Chuyên Môn Với Công Tác Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Của Trư...Chuyên Đề Tổ Trưởng Chuyên Môn Với Công Tác Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Của Trư...
Chuyên Đề Tổ Trưởng Chuyên Môn Với Công Tác Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Của Trư...
 
PDT-TapHuan-HuongDan-SinhVtttttttttttttttttietttgn.pptx
PDT-TapHuan-HuongDan-SinhVtttttttttttttttttietttgn.pptxPDT-TapHuan-HuongDan-SinhVtttttttttttttttttietttgn.pptx
PDT-TapHuan-HuongDan-SinhVtttttttttttttttttietttgn.pptx
 
Bài giảng thiết kế logic số
Bài giảng thiết kế logic sốBài giảng thiết kế logic số
Bài giảng thiết kế logic số
 
Noi dung tu nghien cuu
Noi dung tu nghien cuuNoi dung tu nghien cuu
Noi dung tu nghien cuu
 
Tổng hợp các kỹ năng chuẩn bị bài giảng dành cho giáo viên
Tổng hợp các kỹ năng chuẩn bị bài giảng dành cho giáo viênTổng hợp các kỹ năng chuẩn bị bài giảng dành cho giáo viên
Tổng hợp các kỹ năng chuẩn bị bài giảng dành cho giáo viên
 
Bao cao bdtx (truong, trung tam)
Bao cao bdtx (truong, trung tam)Bao cao bdtx (truong, trung tam)
Bao cao bdtx (truong, trung tam)
 
Tài liệu tập huấn NCKH SP ứng dụng
Tài liệu tập huấn NCKH SP ứng dụngTài liệu tập huấn NCKH SP ứng dụng
Tài liệu tập huấn NCKH SP ứng dụng
 
bai giang PTCTDTbgvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv (1).pptx
bai giang PTCTDTbgvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv (1).pptxbai giang PTCTDTbgvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv (1).pptx
bai giang PTCTDTbgvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv (1).pptx
 
Ppdh noi dung tu nghien cuu nhom 2
Ppdh noi dung tu nghien cuu nhom 2Ppdh noi dung tu nghien cuu nhom 2
Ppdh noi dung tu nghien cuu nhom 2
 
Ppdh noi dung tu nghien cuu nhóm 2
Ppdh noi dung tu nghien cuu nhóm 2Ppdh noi dung tu nghien cuu nhóm 2
Ppdh noi dung tu nghien cuu nhóm 2
 
Báo cáo khoa học nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hóa đạ...
Báo cáo khoa học nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hóa đạ...Báo cáo khoa học nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hóa đạ...
Báo cáo khoa học nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hóa đạ...
 
cau hỏi giáo viên giỏi
cau hỏi giáo viên giỏicau hỏi giáo viên giỏi
cau hỏi giáo viên giỏi
 
Dam fd sdf sdds
Dam fd sdf sddsDam fd sdf sdds
Dam fd sdf sdds
 
Doanlythuyet
DoanlythuyetDoanlythuyet
Doanlythuyet
 
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
 
Nhom8-Tunghiencuu-chude0-1-2
Nhom8-Tunghiencuu-chude0-1-2Nhom8-Tunghiencuu-chude0-1-2
Nhom8-Tunghiencuu-chude0-1-2
 
Tổ Chức Sinh Hoạt Chuyên Môn Lấy Học Sinh Làm Trung Tâm
Tổ Chức Sinh Hoạt Chuyên Môn Lấy Học Sinh Làm Trung Tâm Tổ Chức Sinh Hoạt Chuyên Môn Lấy Học Sinh Làm Trung Tâm
Tổ Chức Sinh Hoạt Chuyên Môn Lấy Học Sinh Làm Trung Tâm
 
Luận án: Phát triển kỹ năng tự học cho học sinh tại ĐH Dân tộc
Luận án: Phát triển kỹ năng tự học cho học sinh tại ĐH Dân tộcLuận án: Phát triển kỹ năng tự học cho học sinh tại ĐH Dân tộc
Luận án: Phát triển kỹ năng tự học cho học sinh tại ĐH Dân tộc
 
Sotay p pgiangdayvadanhgia
Sotay p pgiangdayvadanhgiaSotay p pgiangdayvadanhgia
Sotay p pgiangdayvadanhgia
 
Chuyên Đề Đổi Mới Sinh Hoạt Chuyên Môn Theo Nghiên Cứu Bài Học.pdf
Chuyên Đề Đổi Mới Sinh Hoạt Chuyên Môn Theo Nghiên Cứu Bài Học.pdfChuyên Đề Đổi Mới Sinh Hoạt Chuyên Môn Theo Nghiên Cứu Bài Học.pdf
Chuyên Đề Đổi Mới Sinh Hoạt Chuyên Môn Theo Nghiên Cứu Bài Học.pdf
 

Más de hovanhiep

Adobe Photoshop
Adobe PhotoshopAdobe Photoshop
Adobe Photoshop
hovanhiep
 
Adobe Photoshop
Adobe PhotoshopAdobe Photoshop
Adobe Photoshop
hovanhiep
 
Microsoff Office PowerPoint
Microsoff Office PowerPointMicrosoff Office PowerPoint
Microsoff Office PowerPoint
hovanhiep
 
Microsoff Office Word
Microsoff Office WordMicrosoff Office Word
Microsoff Office Word
hovanhiep
 
Module 7 ki nang giai quyet cac tinh huong giao duc
Module 7 ki nang giai quyet cac tinh huong giao ducModule 7 ki nang giai quyet cac tinh huong giao duc
Module 7 ki nang giai quyet cac tinh huong giao duc
hovanhiep
 
Module 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lop
Module 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lopModule 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lop
Module 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lop
hovanhiep
 
Module 5 ki nang ung pho voi cang thang va quan li cam xuc ban than
Module 5 ki nang ung pho voi cang thang va quan li cam xuc ban thanModule 5 ki nang ung pho voi cang thang va quan li cam xuc ban than
Module 5 ki nang ung pho voi cang thang va quan li cam xuc ban than
hovanhiep
 
Module 4 to chuc giao duc ki nang song
Module 4 to chuc giao duc ki nang songModule 4 to chuc giao duc ki nang song
Module 4 to chuc giao duc ki nang song
hovanhiep
 
Module 3 ki nang to chuc gio sinh hoat lop
Module 3 ki nang to chuc gio sinh hoat lopModule 3 ki nang to chuc gio sinh hoat lop
Module 3 ki nang to chuc gio sinh hoat lop
hovanhiep
 
Module 2 ki nang xay dung cong tac chu nhiem
Module 2 ki nang xay dung cong tac chu nhiemModule 2 ki nang xay dung cong tac chu nhiem
Module 2 ki nang xay dung cong tac chu nhiem
hovanhiep
 
Module 1 ki nang tim hieu dac diem tam li hoc sinh trung học
Module 1 ki nang tim hieu dac diem tam li hoc sinh trung họcModule 1 ki nang tim hieu dac diem tam li hoc sinh trung học
Module 1 ki nang tim hieu dac diem tam li hoc sinh trung học
hovanhiep
 

Más de hovanhiep (16)

Adobe Photoshop
Adobe PhotoshopAdobe Photoshop
Adobe Photoshop
 
Adobe Photoshop
Adobe PhotoshopAdobe Photoshop
Adobe Photoshop
 
Microsoff Office PowerPoint
Microsoff Office PowerPointMicrosoff Office PowerPoint
Microsoff Office PowerPoint
 
Microsoff Office Word
Microsoff Office WordMicrosoff Office Word
Microsoff Office Word
 
Bai 6
Bai 6Bai 6
Bai 6
 
Bai 5
Bai 5Bai 5
Bai 5
 
Bai 4
Bai 4Bai 4
Bai 4
 
Module 7 ki nang giai quyet cac tinh huong giao duc
Module 7 ki nang giai quyet cac tinh huong giao ducModule 7 ki nang giai quyet cac tinh huong giao duc
Module 7 ki nang giai quyet cac tinh huong giao duc
 
Module 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lop
Module 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lopModule 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lop
Module 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lop
 
Module 5 ki nang ung pho voi cang thang va quan li cam xuc ban than
Module 5 ki nang ung pho voi cang thang va quan li cam xuc ban thanModule 5 ki nang ung pho voi cang thang va quan li cam xuc ban than
Module 5 ki nang ung pho voi cang thang va quan li cam xuc ban than
 
Module 4 to chuc giao duc ki nang song
Module 4 to chuc giao duc ki nang songModule 4 to chuc giao duc ki nang song
Module 4 to chuc giao duc ki nang song
 
Module 3 ki nang to chuc gio sinh hoat lop
Module 3 ki nang to chuc gio sinh hoat lopModule 3 ki nang to chuc gio sinh hoat lop
Module 3 ki nang to chuc gio sinh hoat lop
 
Module 2 ki nang xay dung cong tac chu nhiem
Module 2 ki nang xay dung cong tac chu nhiemModule 2 ki nang xay dung cong tac chu nhiem
Module 2 ki nang xay dung cong tac chu nhiem
 
Module 1 ki nang tim hieu dac diem tam li hoc sinh trung học
Module 1 ki nang tim hieu dac diem tam li hoc sinh trung họcModule 1 ki nang tim hieu dac diem tam li hoc sinh trung học
Module 1 ki nang tim hieu dac diem tam li hoc sinh trung học
 
Cat Hai
Cat HaiCat Hai
Cat Hai
 
P P T001
P P T001P P T001
P P T001
 

Chuyen de 3 cong tac quan li

  • 1. CHUYÊN ĐỀ 3 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC
  • 2. Mục tiêu chung - Khái quát những hiểu biết về hoạt động DH, CTGD PT và HĐ QL DH trong trường THCS. -TTCM biết và có khả năng triển khai nhiệm vụ, góp ph ầ n vào việc thực hiện có hiệu quả đổi mới CTGD và trao đổi với đồng nghiệp những vấn đề liên quan đến QL DH trong trườngTHCS.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.  
  • 29.
  • 30.  
  • 31. MÔ HÌNH BA BÌNH DIỆN CỦA PPDH Quan điểm DH – PPDH - Kỹ thuật DH Bình diện vi mô Bình diện trung gian Bình diện vĩ mô PP vĩ mô PP Cụ thể PP vi mô QUAN ĐIỂM DẠY HỌC KỸ THUẬT DẠY HỌC PH ƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (theo nghĩa hẹp) 1
  • 32. Khái quát về các quan điểm, PP và kĩ thuật dạy học
  • 33. Khái quát về các quan điểm, PP và kĩ thuật dạy học
  • 34. Khái quát về các quan điểm, PP và kĩ thuật dạy học
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. Một số kĩ thuật dạy học tích cực
  • 39.