Universidad Nacional  Daniel Alcides Carrión Los CUATRO PAISES ALUMNA: Noemi F.  RAMOS ALEJANDRO
ANTECEDENTES Según Hess (1997) la incorporación de las llamadas TIC primero en los países industrializados después en aqué...
Diseño metodológico Resultados preliminares a)  contexto socioeconómico y sistema educativo.  b)  infraestructura y financ...
Infraestructura y financiamiento Al analizar el sitio que  los cuatro estudiados han ocupado de 2002 a 2005. Argentina ha ...
LAS  TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN EN CUATRO PAISES LATINO AMERICANOS 3.- Argentina 2...
En este país se detecto proyectos como son <ul><li>MAESTROS .COM:  El objetivo de este proyecto es mejorar y lograr aprend...
En este país se detectaron más de 35 proyectos o programas de TIC. Programa de Informática Educativa MEP-FOD está dirigido...
Argentina es un país donde, pese a la crisis, las experiencias y las propuestas se multiplican en diversas direcciones Edu...
México Red Escolar:  es programa de la Secretaría de Educación Pública la diversidad de proyectos es muy amplia, Red Edusa...
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APLICACION DE LAS TIC EN LOS 4 PAISES DE AMERICA LATINA

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APLICACION DE LAS TIC EN LOS 4 PAISES DE AMERICA LATINA

  1. 1. Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión Los CUATRO PAISES ALUMNA: Noemi F. RAMOS ALEJANDRO
  2. 2. ANTECEDENTES Según Hess (1997) la incorporación de las llamadas TIC primero en los países industrializados después en aquéllos con grados menores De desarrollo. Acuerdo con diversas declaraciones de políticos y expertos, en los próximos años esta incorporación será estimulada tanto en las instituciones públicas como en las privadas. de las experiencias y estudios realizados sobre educación y tecnologías de la información y la comunicación en Argentina, Costa Rica, Ecuador y México en el periodo 1998-2003.
  3. 3. Diseño metodológico Resultados preliminares a) contexto socioeconómico y sistema educativo. b) infraestructura y financiamiento c) políticas y formas de incorporación de tecnologías d) investigaciones en tecnologías y educación e) proyectos, programas y experiencias en el uso e incorporación de tecnologías en el campo educativo. Los países considerados son Argentina, Costa Rica, Ecuador y México. Las variables de análisis son las variables que se estudian en el proyecto son a) infraestructura y financiamiento; b) políticas y formas de incorporación c) proyectos y programas,
  4. 4. Infraestructura y financiamiento Al analizar el sitio que los cuatro estudiados han ocupado de 2002 a 2005. Argentina ha pasado del primer lugar, entre los cuatro países comparados, en el periodo 2002- 2003, al tercero en los siguientes lapsos (2003-2004 y 2004-2005). Costa Rica transitó del tercero, en 2002-2003 México pasó del segundo al primero, respectivamente Ecuador se ha mantenido en el cuarto sitio todo el tiempo.
  5. 5. LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN EN CUATRO PAISES LATINO AMERICANOS 3.- Argentina 2.- Costa Rica 1.-Ecuador 4.- México
  6. 6. En este país se detecto proyectos como son <ul><li>MAESTROS .COM: El objetivo de este proyecto es mejorar y lograr aprendizaje en niños y jóvenes atreves de la incorporación de las TIC </li></ul><ul><li>COMISIÓN NACIONAL DE INTERCONECTIVIDAD: Este proyecto es proponer una agenda nacional de conectividad entorno a 5 ejes Tele Educación, Tele Salud, Comercio Electrónico, Infraestructura y Gobierno Electrónico. </li></ul><ul><li>FONDOS PARA EL DESARROLLO DE TELE COMUNICACIÓN EN AREAS RURALES Y URBANO MARGINALES: Es u8n proyecto para la creación de telecentros comunitarios polivalentes , con programas de educación , salud y comercio rural </li></ul><ul><li>PROGRAMAS NACIONALES DE TELE EDUCACIÓN :su objetivo son mejorar la calidad de educación mediante la incorporación de proyectos de tele educación. </li></ul>ECUADOR
  7. 7. En este país se detectaron más de 35 proyectos o programas de TIC. Programa de Informática Educativa MEP-FOD está dirigido a estudiantes y profesores de los niveles preescolar. Red Telemática Educativa: “proveer servicios y herramientas de telecomunicaciones a las escuelas que participan del Programa de Informática Educativa MEP-FOD”. Intel Educar para el Futuro: su propósito es “ayudar a los maestros a integrar de manera efectiva el uso de las computadoras en el programa de estudios. Costa Rica
  8. 8. Argentina es un país donde, pese a la crisis, las experiencias y las propuestas se multiplican en diversas direcciones Educar: es el portal educativo del Estado argentino Experimentar: es el portal de ciencia para niños y jóvenes de la Secretaria para la Ciencia. Chicos.net: Ofrece servicios de contenidos infantiles, desarrollo de sitios, capacitación y programas interactivos. Entre sus principales proyectos de la asociación se encuentran <ul><li>Proyecto Red Nacional Acercándote @l Mundo: </li></ul>• Aventuras para vos:
  9. 9. México Red Escolar: es programa de la Secretaría de Educación Pública la diversidad de proyectos es muy amplia, Red Edusat: es el sistema de televisión educativa Pronap en línea: es la página del Programa Nacional Red Normalista: es la página electrónica de la Dirección General

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