Hugo Martínez A.
hmartinez@eduinnova.com
@hmartinez
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escuela del Siglo XXI
algunas claves para su ...
Vivimos tiempos ACELERADOS
de cambio…también en Educación
El desafío de
ser docente
en la escuela
del Siglo XXI.
¿Qué pueden
hacer las
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para apoyar la
docencia en la
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Siglo XXI?
¿Les gusta cantar?
¿Qué ocurrió?
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en público
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Los recursos digitales nos permiten
“amplificar capacidades”
¿Qué está
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los estudiantes
del Siglo XXI?
Nuestras y
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estudiantes, no
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Pero la mayoría,
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Los estudiantes del Siglo
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Creatividad e
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del Siglo XXI
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¿Cómo podemos aprovechar esas
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Recursos
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¿Pueden los
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¿Cuándo las tecnologías se transforman
en un recurso para el aprendizaje?
Cuando promueven:
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TRES LÍNEAS RECTAS sin levantar el lápiz
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Una estos nueve círculos, por medio de
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"Locura es hacer la misma cosa una y otra vez
esperando obtener diferentes resultados".
Albert Einstein
Algunas claves finales para integrar
exitosamente recursos educativos
‣ Primero el problema,
después la solución.
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Presentación realizada el 19 de julio del 2015, en la ciudad de Cochabamba - Bolivia en el marco del "II Encuentro Plurinacional Educa Innova: Hacia la revolución tecnológica educativa”, organizado por el Ministerio de Educación de Bolivia.

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Recursos educativos para la escuela del Siglo XXI. Algunas claves para su integración

  1. 1. Hugo Martínez A. hmartinez@eduinnova.com @hmartinez Recursos digitales en la escuela del Siglo XXI algunas claves para su integración
  2. 2. Vivimos tiempos ACELERADOS de cambio…también en Educación
  3. 3. El desafío de ser docente en la escuela del Siglo XXI.
  4. 4. ¿Qué pueden hacer las tecnologías para apoyar la docencia en la Escuela del Siglo XXI?
  5. 5. ¿Les gusta cantar?
  6. 6. ¿Qué ocurrió? !a" Aprendimos música !b" Nos atrevimos a cantar en público !c" Vencimos el temor al ridículo !d" Todos vamos a ir a un Karaoke esta noche.
  7. 7. Los recursos digitales nos permiten “amplificar capacidades”
  8. 8. ¿Qué está pasando con las capacidades de los estudiantes del Siglo XXI?
  9. 9. Nuestras y nuestros estudiantes, no requieren apoyo para explorar y manejarse en el mundo digital.
  10. 10. Pero la mayoría, no logra los aprendizajes m í n i m o s esperados en matemática.
  11. 11. Los estudiantes del Siglo XXI se mantienen conectados e interactúan e f e c t i v a m e n t e e n diversas redes sociales, varias veces al día.
  12. 12. P e r o l a mayoría, no l o g r a r e d a c t a r fluidamente u n a i d e a compleja.
  13. 13. Los estudiantes del Siglo XXI destinan tiempo importante a resolver problemas complejos, en mundos virtuales.
  14. 14. Pero se aburren en la escuela…
  15. 15. Creatividad e innovación Pensamiento crítico Colaboración ¿Qué capacidades son las que están amplificando los estudiantes del Siglo XXI, a través de las tecnologías digitales?
  16. 16. Creatividad e innovación Pensamiento crítico Colaboración ¡Las Habilidades del Siglo XXI! ¿Qué capacidades son las que están amplificando los estudiantes del Siglo XXI, a través de las tecnologías digitales?
  17. 17. Competencias del Siglo XXI Estrategias didácticas de la Escuela del Siglo XX
  18. 18. ¿Cómo podemos aprovechar esas nuevas competencias en el aula?
  19. 19. Recursos (digitales) para el Aprendizaje en el Siglo XXI. Didácticas para el Aprendizaje en el Siglo XXI. Creatividad e innovación Pensamiento crítico Colaboración
  20. 20. ¿Pueden los dispositivos móviles ser un nuevo recurso para el aprendizaje?
  21. 21. ¿Cuándo las tecnologías se transforman en un recurso para el aprendizaje? Cuando promueven: Creatividad e innovación Pensamiento crítico Colaboración
  22. 22. ¿Estamos preparados?
  23. 23. Una estos nueve círculos, por medio de CUATRO LÍNEAS RECTAS sin levantar el lápiz Ejercicio 1: Dibuje en una hoja 9 círculos
  24. 24. Una estos nueve círculos, por medio de TRES LÍNEAS RECTAS sin levantar el lápiz Ejercicio 2: Dibuje en una hoja 9 círculos
  25. 25. Una estos nueve círculos, por medio de UNA LÍNEA RECTA sin levantar el lápiz Ejercicio 3: Dibuje en una hoja 9 círculos
  26. 26. "Locura es hacer la misma cosa una y otra vez esperando obtener diferentes resultados". Albert Einstein
  27. 27. Algunas claves finales para integrar exitosamente recursos educativos ‣ Primero el problema, después la solución. ‣ El contenido es más importante que el contenedor. ‣ Articulación y gradualidad.
  28. 28. Hugo Martínez A. hmartinez@eduinnova.com @hmartinez Recursos digitales en la escuela del Siglo XXI algunas claves para su integración Presentación disponible en: www.hugomartinez.cl

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