Présentation effectuée pour l'Institut Français d'Algérie à Oran.

1. Tablettes numériques
en bibliothèque
lionel.dujol@gmail.com

2. Tablettes numériques en bibliothèque
Devenir applithécaire ?
Tablette & applications : atouts et contraintes.
Gérer des acquisitions d'applications.
Quelles offres de services ?
Recommander des applications.
Consulter sur place.
Prêter des tablettes.
Animations & Ateliers.

3. http://www.flickr.com/photos/booleansplit/7860819302
Ecran tactile
Applications - achat en un clic.
Nomadisme - support « léger ».
Connexion : 3G/Wifi
Géolocalisation, détection de mouvement …
Tablette

4. -Gilles Allain
« Saisissez une citation ici. »
Image : Tablettes vs Liseuses en France par Gfk, via Libération.
Un support multitâche

5. Les « principaux OS
Source :

6. Placement limité sur les bureaux.
Supprimer 1 application du bureau la
désinstalle.
Transfert de documents (livres,
musiques...) par iTunes, ou appli de
transfert wifi
Oubliez la clé USB
Gestion des applications

7. Placement non limité sur les bureaux : plusieurs icônes possibles, positionnement
où on souhaite.
Supprimer 1 application du bureau ne la désinstalle pas : supprime juste le
raccourci
Copier-coller depuis 1 ordi, clé USB, carte SD...
1 gestionnaire de fichier inclus (ou téléchargeable)

8. Les critères de choix
Système d’exploitation.
Taille d'écran (en fonction des publics, des usages ?).
Capacité de stockage.
Connectiques (USB, HDMI, micro-SD,…).
Accessoires (clavier, housse, adaptateur…).
Prix : attention au lowcost

9. Les applications

10. Plateformes de téléchargement - Stores

11. Les modèles économiques
Gratuite.
Semi-gratuite => achat in-app,
version lite.
Gratuite temporairement
Payante

12. Acheter un application payante ?

13. Quid des bibliothèques
Pas d’usage collectif envisagé même si celles-ci sont gratuites.
Pas de licence « collectivité ».
Quid du droit d’auteur ? 1 application achetée peut s'installer sur plusieurs
tablettes.

14. Modèles techniques
http://www.flickr.com/photos/nnova/2914801973
Connectés - wifi, proxy
Hors connexion

15. Tablettes numériques en bibliothèque
Devenir applithécaire ?
Tablette & applications : atouts et contraintes.
Gérer des acquisitions d'applications.
Quelles offres de services ?
Recommander des applications.
Consulter sur place.
Prêter des tablettes.
Animations & Ateliers.

16. Support
contenu
https://www.flickr.com/photos/ashkyd/8428091073

17. Critères d’acquisition
Esthétique
Architecture de l’application
Objectifs
Langue
Catégorie
Public visé - bébé, enfants, ados, adultes, séniors
Les échos

18. Critères d’acquisition
Source : critères de sélection - PBR

19. Critères d’acquisition

20. Gérer les acquisitions
« Au fil de l’eau » - Tout le monde.
https://www.flickr.com/photos/tommiehansen/13369503083

21. http://www.flickr.com/photos/geraldpereira/6140017255
Gérer les acquisitions
Constituer une collection d’application

22. Source : http://www.flickr.com/photos/wonderfullycomplex/4271914513
Une application est un document comme un autre.
Un acquéreur par pole documentaire

23. Le cycle d’acquisition d’une application
Source : L’utilisation de nouveaux supports en médiathèque

30. Regarde ce que font les collègues.
Source : Médiathèque Markoff

32. Le cycle d’acquisition d’une application
Source : L’utilisation de nouveaux supports en médiathèque

33. Source : Tablettes tactiles en médiathèque.
Un suivi des achats

34. Le cycle d’acquisition d’une application
Source : L’utilisation de nouveaux supports en médiathèque

35. Un formulaire de test
Source : Tablettes tactiles en médiathèque.

36. Grille d’analyse

38. Source : critères de sélection - PBR

39. Le cycle d’acquisition d’une application
Source : L’utilisation de nouveaux supports en médiathèque

40. Source : Tablettes tactiles en médiathèque.

41. Faire découvrir aux collègues

43. Le cycle d’acquisition d’une application
Source : L’utilisation de nouveaux supports en médiathèque

44. https://www.flickr.com/photos/44839709@N07/5494058065
C’est le projet qui fait un applithécaire

45. Tablettes numériques en bibliothèque
Devenir applithécaire ?
Tablette & applications : atouts et contraintes.
Gérer des acquisitions d'applications.
Quelles offres de services ?
Recommander des applications.
Consulter sur place.
Prêter des tablettes.
Animations & Ateliers.

52. Passerelles transmedia

53. Tablettes numériques en bibliothèque
Devenir applithécaire ?
Tablette & applications : atouts et contraintes.
Gérer des acquisitions d'applications.
Quelles offres de services ?
Recommander des applications.
Consulter sur place.
Prêter des tablettes.
Animations & Ateliers.

54. Les tablettes sont installées dans un espace public. Les usagers y accèdent en libre accès, sans
inscription et sans durée de consultation. Besoins matériels : - un dispositif de mise en valeur intégrant
un système de sécurisation (bornes, pupitres, câbles antivol, etc.) Modalités de la consultation sur place
des tablettes
Source : Adolescents et tablettes en bibliothèque - Anne Gaëlle Gaudion
Consultation sur place

55. Les salons de lecture numérique
Les bibliothèques de lecture publique réfléchissent aux moyens de faire
évoluer cette offre. Une des pistes retenues est la dissémination des
terminaux au sein des espaces, en contextualisant le contenu chargé en
fonction du lieu d’implantation.
Source : Faire vivre les ressources numériques dans la bibliothèque physique. - F. Souchon

58. En échange de la carte d’abonné (ou d’identité), on donne accès à une tablette pour une
durée définie. L'usager peut consulter la tablette n'importe où dans l'enceinte de la
bibliothèque.
Besoins matériels : - des tablettes avec une protection matérielle (housse, étui, coque) et
un mode d'emploi - un espace pour stocker et recharger les tablettes (valise ou coffre- fort
numérique) - un bibliothécaire pour enregistrer le prêt sur place et vérifier l'état des
Le prêt indirect

59. Consultation sur place accompagnée
Bibliothèques d’Aulnay-Sous-Bois

60. Le caractère mobile de cet outil n’est jamais véritablement exploité. La tablette est rarement
utilisée comme un outil permettant d’améliorer la relation aux publics en étant plus disponible
et plus proche d’eux pour répondre à leurs besoins informationnels. Grâce aux ardoises
numériques, les professionnels peuvent abandonner leur immense banque de prêt et
déambuler dans les rayons de la bibliothèque pour aider directement les usagers. Nos
confrères américains semblent avoir adoptés cette stratégie.
Source : Tablettes en bibliothèque : pour un meilleur service aux publics - Thomas Fourmeux
https://www.flickr.com/photos/innovate360/6314081175
Tabletarians

61. Espace physique dédié
Wifi
Horaires aménagées
Professeurs à disposition
Tablettes thématisées
Documents - Ressources web - livres numériques
Frises chronologiques en ligne
Bibliographies & dossiers documentaires (tangibles & numériques)
Recommandations de docs via affiche Qr codes & bibliobox
Offre de
services
Offre
documentaire
Dispositifs
passerelles
«Révise ton bac à la bib»
Hybrider l’offre documentaire

62. Source : L’utilisation de nouveaux supports en médiathèque

63. Source : L’utilisation de nouveaux supports en médiathèque

64. Tablettes numériques en bibliothèque
Devenir applithécaire ?
Tablette & applications : atouts et contraintes.
Gérer des acquisitions d'applications.
Quelles offres de services ?
Recommander des applications.
Consulter sur place.
Prêter des tablettes.
Animations & Ateliers.

65. Emprunter des tablettes
« si nous voulons faire découvrir un contenu, il faut bien, à un moment donné, que
notre public dispose de l’outil » Laetitia Bontan, directrice de la BDP de l’Aisne.
Source : Adolescents et tablettes en bibliothèque - AG Gaudion

67. Un service contraignant

68. La protection des données personnelles.
usage individuel d’une tablette dans le cadre d’un usage collectif
Un service contraignant

69. Un service contraignant

71. Tablettes numériques en bibliothèque
Devenir applithécaire ?
Tablette & applications : atouts et contraintes.
Gérer des acquisitions d'applications.
Quelles offres de services ?
Recommander des applications.
Consulter sur place.
Prêter des tablettes.
Animations & Ateliers.

72. Ateliers de découverte adulte
Source : Tablettes tactiles en médiathèque.

74. Source : Adolescents et tablettes en bibliothèque - AG Gaudion

75. Club de lecteurs numériques
Une liseuse prêtée = une critique écrite et partagée

76. Café de littérature numérique
Source : Découvrez les auteurs québécois de Publie.net - Bibliothèque de Montréal

77. Heure du conte numérique
Source : L’heure du conte numérique : Fiche Projet - PBR

78. L’heure du conte/lecture numérique
Grâce à son enregistreur intégré, le bibliothécaire et l'enfant peuvent devenir tour à tour le
narrateur de l'histoire. Le nombre d'enregistrements est illimité. Les enfants peuvent
personnaliser leurs narrations avec une photo ou un avatar et les partager en envoyant un
lien privé à une personne de leur choix par email.
Source : Carel

79. L’heure du conte numérique

80. Découvrir la réalité augmentée
The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore".

81. Découvrir la réalité augmentée
Quiver : le coloriage 3D

82. Jouer à plusieurs
Jeux collaboratifs, jeux d’opposition, jeux de société
https://www.flickr.com/photos/dickdotcom/14912004619

83. Ateliers de création
Créer un livre numérique (book creator ),
une BD numérique (rosie BD)

84. Ateliers de création musicale

85. Ateliers de création vidéo, film d’animation …
Source : Comment faire du cinéma d’animation avec un iPad ? Edulogia