SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
“Kính tặng quý Thầy Cô giáo và quý vị Phụ huynh học sinh…”
Tại một trường
nuôi dạy trẻ
mầm non.
Vào một buổi
sáng có một
người phụ nữ
dẫn một đứa trẻ
đến gặp bà
Hiệu trưởng để
xin đăng ký
nhập học cho
con mình .
Bà Hiệu
trưởng ân cần
tiếp hai mẹ
con người phụ
nữ nọ như bà
đã làm với
bao nhiêu
người khác.
Nhìn bề ngoài hai
mẹ con người phụ
nữ nầy không có gì
đặc biệt, vẫn bình
thường như bao phụ
huynh đem con em
đến gởi trường của
bà để chăm sóc và
nuôi dạy.
Sau khi
tiếp ly
nước từ
tay bà
Hiệu
trưởng
người
phụ nữ
nói trong
đôi mắt
ngấn lệ:
“Thưa bà, tôi
đã đưa cháu
đến rất nhiều
cơ sở nuôi dạy
trẻ, nhưng mọi
nơi đều đã từ
chối”
“Tôi được
nghe nói bà
là người giàu
lòng nhân từ
và hết lòng
yêu thương
con trẻ qua
công việc
của bà đang
làm”
“Tôi từ xa lặn
lội đến đây với
một mơ ước
lớn nhất là xin
bà tiếp nhận
con tôi như bao
đứa trẻ khác, để
cháu được đi
học như chúng
bạn cùng lứa”
“Tôi chỉ
còn một hy
vọng cuối
cùng vào bà
mà thôi”
Bà Hiệu trưởng hơi
ngạc nhiên, quay
sang nhìn đứa trẻ,
bà nhận thấy đứa trẻ
nầy hoàn toàn bình
thường, da dẽ hồng
hào nói năng rõ
ràng, tính tình rất dễ
mến lại ngoan
ngoãn và lễ phép.
Theo kinh nghiệm
của bà đây là một
đứa trẻ khá tốt.
Người phụ
nữ nói tiếp
trong khi bà
Hiệu trưởng
đang cố suy
nghĩ tìm ra
nguyên
nhân nào
mà các nơi
khác không
muốn tiếp
nhận.
“Thưa bà
vợ chồng
chúng tôi
chỉ có một
đứa con
duy nhất”
“Ba cháu vừa qua đời cách nay vài tháng
vì mắc phải bịnh AIDS, và thật bất hạnh
thay tôi và cháu cũng đã nhiễm HIV”
“Tôi còn có thể
làm việc được để
nuôi thân và đủ
nuôi cháu ăn học.
Vậy xin bà rộng
tình giúp đỡ cho
con của tôi, để
cháu được đi học,
đó là ước nguyện
lớn nhất và sau
cùng trong cuộc
đời tôi”
Bà Hiệu trưởng
tỏ vẻ bàng
hoàng, ái ngại
và thương xót
sau khi nghe
người phụ nữ
tâm sự.
Bà quay sang
nhìn đứa trẻ
một lần nữa, rồi
bà trầm ngâm
suy nghĩ.
Sau một hồi đắn
đo, bà nói như
chỉ vừa đủ cho
người phụ nữ
nghe thôi:
“Chị thông cảm.
Thật sự tôi rất muốn nhận cháu, đặc biệt là trong
hoàn cảnh của chị như chị đã chân tình trình bày
không che đậy tình trạng nhiễm bịnh của chị và
của cháu…”
“Nhưng nếu
nhận cháu
vào, lỡ mà các
phụ huynh
khá biết được
thì chắc chắn
họ sẽ đem con
đi gởi nơi
khác hết, tôi
sẽ không còn
trẻ để dạy”
“Hơn nữa trong lúc
chơi với nhau có
thể có trẻ khác cào
hoặc cắn con chị
rồi sẽ lây truyền
bịnh cho các cháu
khác thì sao!
Cho nên tôi thật sự
khó xử và lương
tâm rất bất an khi
phải nói lời từ chối
yêu cầu của chị”
Người phụ nữ
cầm tay đứa trẻ
đứng dậy và
nói:
“Tôi rất hiểu
tình cảnh của
bà trong bối
cảnh chung của
xã hội hiện
nay”
“Nhưng thưa bà,
bà có thể cho tôi
xin hỏi một câu
sau cùng trước khi
tôi ra về:
  Rằng tất cả
những đứa trẻ bà
đang nuôi dạy ở
đây đều đã làm
xét nghiệm tìm vi
rút HIV và kết
quả âm tính ?”
Qua một câu hỏi
ngắn và đơn sơ như
trên, tự nhiên như
có một phép lạ, bà
Hiệu trưởng thay
đổi hẳn trạng thái
tâm lý. Khuôn mặt
bà không còn tỏ vẻ
quá căng thẳng nữa
mà thay vào đó nét
mặt vui tươi hiền
hòa vốn có của bà.
Bà không trả
lời mà tiến
đến ôm chầm
đứa trẻ vào
lòng, âu yếm
và nói:
“Cô thật lòng
xin lỗi con, vì
cô đã làm tổn
thương tâm
hồn con”
Quay sang người
phụ nữ đang
đứng tần ngần:
“Xin chị thứ lỗi
cho tôi, tôi sẽ
nhận cháu vào
học bình thường
như tôi đã nhận
bao nhiêu cháu
khác”
“Có thể những
cháu tôi đã từng
nhận có cháu đã
bị nhiễm HIV,
nhưng vì không
ai làm xét
nghiệm nên
không biết, hoặc
đã biết nhiễm
HIV nhưng
không ai dám
công khai như
chị”
“Tôi nhận thấy rằng vì mọi người mang nặng
những định kiến sai lầm nên đã nẫy sinh hậu
quả như chị phải chịu đựng. Thật tế đã chứng
minh hoàn toàn không có ảnh hưởng gì cả.”
“Chúng ta
vẫn sống
bình yên ,
chỉ cần
chúng ta
trang bị cho
mọi người
những kiến
thức đúng và
đầy đủ về
HIV/AIDS.”
“Tôi xin cảm ơn chị đã giúp cho tôi nhận thấy
được vấn đề, mà từ lâu nay tôi và đồng nghiệp tôi
đã nghĩ đến , nhưng chưa biết nên giãi quyết như
thế nào cho đúng và cho lương tâm được bình an”
Rồi bà nói to như
nói với chính
mình:

“Chúng ta đang
sống trong thời đại
HIV, đã và đang
sống chung với
người có H”
“Mọi người
đều có thể bị
mắc phải,
nhưng HIV biết
cánh phòng
tránh thì khó lây
hơn nhiều so
với các bịnh
khác, và có thể
sống chung an
toàn”
“HIV không
phải là tệ nạn xã
hội.
 Cần phải xóa
bỏ kỳ thị và
phân biệt đối xử
đối với người có
HIV để cho
cuộc sống tốt
đẹp hơn”
“Và cuối cùng
      xin
  mọi người
   đừng để
 lòng nhân ái
      của
 chúng ta bị
 „liệt kháng‟
  bởi vi rút
    HIV !”
Mong ước thông điệp nầy được chuyễn đi rộng rãi
 để quyền của những trẻ en có H được tôn trọng.
        Nhất là Quyền được đến trường.




Hình ảnh: Tranh sơn dầu Phụ nữ Việt
Nhạc không lời: Nếu bầu trời không mƣa
Bản văn: paulminhtran@gmail.com
Nhóm YÊU THƢƠNG PHỤC VỤ              6 . 2008

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Hoa thơm cỏ lạ
Hoa thơm cỏ lạHoa thơm cỏ lạ
Hoa thơm cỏ lạ
 
Lời vàngýngọc
Lời vàngýngọc   Lời vàngýngọc
Lời vàngýngọc
 
20dieucuanguoithay
20dieucuanguoithay20dieucuanguoithay
20dieucuanguoithay
 
Cái nút áo
Cái nút áoCái nút áo
Cái nút áo
 
Chi mot tieng em
Chi mot tieng emChi mot tieng em
Chi mot tieng em
 
Tieng rungandoi pps_Buiphuong
Tieng rungandoi pps_BuiphuongTieng rungandoi pps_Buiphuong
Tieng rungandoi pps_Buiphuong
 
Ha Thanh .Dungxanhau.PhamDuy.LienNhu
Ha Thanh .Dungxanhau.PhamDuy.LienNhuHa Thanh .Dungxanhau.PhamDuy.LienNhu
Ha Thanh .Dungxanhau.PhamDuy.LienNhu
 
Bi mat trong nhung nu cuoi hoa tau - bp
Bi mat trong nhung nu cuoi    hoa tau -  bpBi mat trong nhung nu cuoi    hoa tau -  bp
Bi mat trong nhung nu cuoi hoa tau - bp
 
Chieu Muon
Chieu MuonChieu Muon
Chieu Muon
 
Tho Duong va Tranh
Tho Duong va TranhTho Duong va Tranh
Tho Duong va Tranh
 
Tình Yêu Là....
Tình Yêu Là....Tình Yêu Là....
Tình Yêu Là....
 
1 flowers-roses-3
1 flowers-roses-31 flowers-roses-3
1 flowers-roses-3
 
Ban the nao
Ban the naoBan the nao
Ban the nao
 
Cảnh đẹp như mơ
Cảnh đẹp như mơCảnh đẹp như mơ
Cảnh đẹp như mơ
 
Ngạn Ngữ - Nghệ Thuật Sống
Ngạn Ngữ  -  Nghệ Thuật SốngNgạn Ngữ  -  Nghệ Thuật Sống
Ngạn Ngữ - Nghệ Thuật Sống
 
Tình yêu và cuộc sống
Tình yêu và cuộc sốngTình yêu và cuộc sống
Tình yêu và cuộc sống
 
Hay cunglam
Hay cunglamHay cunglam
Hay cunglam
 
Dạ quỳnh hương 01
Dạ quỳnh hương 01Dạ quỳnh hương 01
Dạ quỳnh hương 01
 
Caydinhvakhucgo
CaydinhvakhucgoCaydinhvakhucgo
Caydinhvakhucgo
 
Danh ngon-maya-angelou
Danh ngon-maya-angelouDanh ngon-maya-angelou
Danh ngon-maya-angelou
 

Más de Daklak Training College

Huong Kieu Loan=pps=hoa cuoi thu nhu tuoi cuoi doi (57 photos -pw)
Huong Kieu Loan=pps=hoa cuoi thu nhu tuoi cuoi doi (57 photos -pw)Huong Kieu Loan=pps=hoa cuoi thu nhu tuoi cuoi doi (57 photos -pw)
Huong Kieu Loan=pps=hoa cuoi thu nhu tuoi cuoi doi (57 photos -pw)Daklak Training College
 
Những câu nói hay trong cuộc sông
Những câu nói hay trong cuộc sôngNhững câu nói hay trong cuộc sông
Những câu nói hay trong cuộc sôngDaklak Training College
 
Nhận Biết Gía tri Điều Bạn Có
Nhận Biết Gía tri Điều Bạn CóNhận Biết Gía tri Điều Bạn Có
Nhận Biết Gía tri Điều Bạn CóDaklak Training College
 
Happy New Year - New Year Resolution _ TPLT
Happy New Year - New Year Resolution _ TPLTHappy New Year - New Year Resolution _ TPLT
Happy New Year - New Year Resolution _ TPLTDaklak Training College
 
Những Câu Nói Hay về Tình Yêu&Cuộc Sống 3
Những Câu Nói Hay về Tình Yêu&Cuộc Sống 3Những Câu Nói Hay về Tình Yêu&Cuộc Sống 3
Những Câu Nói Hay về Tình Yêu&Cuộc Sống 3Daklak Training College
 
Những câunóihayvềtìnhyêu&cuộcsống2
Những câunóihayvềtìnhyêu&cuộcsống2Những câunóihayvềtìnhyêu&cuộcsống2
Những câunóihayvềtìnhyêu&cuộcsống2Daklak Training College
 
Nhung canh mau quanh toi ( birds)_ HuongKieuLoan
 Nhung canh mau quanh toi ( birds)_ HuongKieuLoan   Nhung canh mau quanh toi ( birds)_ HuongKieuLoan
Nhung canh mau quanh toi ( birds)_ HuongKieuLoan Daklak Training College
 
Giá trị của thất bại _The Value of Failure _TLTP
Giá trị của thất bại _The Value of Failure _TLTPGiá trị của thất bại _The Value of Failure _TLTP
Giá trị của thất bại _The Value of Failure _TLTPDaklak Training College
 
Cuộc Sống Kỳ Diệu 2 _ Teresa Ngọc Nga
Cuộc Sống Kỳ Diệu 2  _  Teresa Ngọc NgaCuộc Sống Kỳ Diệu 2  _  Teresa Ngọc Nga
Cuộc Sống Kỳ Diệu 2 _ Teresa Ngọc NgaDaklak Training College
 
Merry Xmas_ Sự tích giáng sinh - cây giáng sinh trên thế giới_bmh_tltp
Merry Xmas_ Sự tích giáng sinh - cây giáng sinh trên thế giới_bmh_tltpMerry Xmas_ Sự tích giáng sinh - cây giáng sinh trên thế giới_bmh_tltp
Merry Xmas_ Sự tích giáng sinh - cây giáng sinh trên thế giới_bmh_tltpDaklak Training College
 

Más de Daklak Training College (20)

City guilds c1 pr-test-1 sb
City guilds c1 pr-test-1 sbCity guilds c1 pr-test-1 sb
City guilds c1 pr-test-1 sb
 
Huong Kieu Loan=pps=hoa cuoi thu nhu tuoi cuoi doi (57 photos -pw)
Huong Kieu Loan=pps=hoa cuoi thu nhu tuoi cuoi doi (57 photos -pw)Huong Kieu Loan=pps=hoa cuoi thu nhu tuoi cuoi doi (57 photos -pw)
Huong Kieu Loan=pps=hoa cuoi thu nhu tuoi cuoi doi (57 photos -pw)
 
Những câu nói hay trong cuộc sông
Những câu nói hay trong cuộc sôngNhững câu nói hay trong cuộc sông
Những câu nói hay trong cuộc sông
 
Nhận Biết Gía tri Điều Bạn Có
Nhận Biết Gía tri Điều Bạn CóNhận Biết Gía tri Điều Bạn Có
Nhận Biết Gía tri Điều Bạn Có
 
12 Tiếng Gõ Lúc Nửa Đêm
12 Tiếng Gõ Lúc Nửa Đêm12 Tiếng Gõ Lúc Nửa Đêm
12 Tiếng Gõ Lúc Nửa Đêm
 
Tết Hoa nở1 _ Tran Le Tuy Phuong
Tết Hoa nở1 _ Tran Le Tuy PhuongTết Hoa nở1 _ Tran Le Tuy Phuong
Tết Hoa nở1 _ Tran Le Tuy Phuong
 
De thi anh
De thi anhDe thi anh
De thi anh
 
Happy New Year - New Year Resolution _ TPLT
Happy New Year - New Year Resolution _ TPLTHappy New Year - New Year Resolution _ TPLT
Happy New Year - New Year Resolution _ TPLT
 
Xmas world xmas trees 2016 bmh_tltp
Xmas world xmas trees 2016 bmh_tltpXmas world xmas trees 2016 bmh_tltp
Xmas world xmas trees 2016 bmh_tltp
 
Những Câu Nói Hay về Tình Yêu&Cuộc Sống 3
Những Câu Nói Hay về Tình Yêu&Cuộc Sống 3Những Câu Nói Hay về Tình Yêu&Cuộc Sống 3
Những Câu Nói Hay về Tình Yêu&Cuộc Sống 3
 
Những câunóihayvềtìnhyêu&cuộcsống2
Những câunóihayvềtìnhyêu&cuộcsống2Những câunóihayvềtìnhyêu&cuộcsống2
Những câunóihayvềtìnhyêu&cuộcsống2
 
ĐỪNG2
ĐỪNG2ĐỪNG2
ĐỪNG2
 
Nhung canh mau quanh toi ( birds)_ HuongKieuLoan
 Nhung canh mau quanh toi ( birds)_ HuongKieuLoan   Nhung canh mau quanh toi ( birds)_ HuongKieuLoan
Nhung canh mau quanh toi ( birds)_ HuongKieuLoan
 
Kiep nhan sinh
Kiep nhan sinhKiep nhan sinh
Kiep nhan sinh
 
Giá trị của thất bại _The Value of Failure _TLTP
Giá trị của thất bại _The Value of Failure _TLTPGiá trị của thất bại _The Value of Failure _TLTP
Giá trị của thất bại _The Value of Failure _TLTP
 
TET 2016 _ Tuy Phuong
TET 2016 _ Tuy PhuongTET 2016 _ Tuy Phuong
TET 2016 _ Tuy Phuong
 
Cuộc Sống Kỳ Diệu 2 _ Teresa Ngọc Nga
Cuộc Sống Kỳ Diệu 2  _  Teresa Ngọc NgaCuộc Sống Kỳ Diệu 2  _  Teresa Ngọc Nga
Cuộc Sống Kỳ Diệu 2 _ Teresa Ngọc Nga
 
Yêu & Thích _ Teresa Ngọc nga
Yêu & Thích _ Teresa Ngọc ngaYêu & Thích _ Teresa Ngọc nga
Yêu & Thích _ Teresa Ngọc nga
 
Yêu và Thích - Teresa Ngọc Nga
Yêu và Thích - Teresa Ngọc NgaYêu và Thích - Teresa Ngọc Nga
Yêu và Thích - Teresa Ngọc Nga
 
Merry Xmas_ Sự tích giáng sinh - cây giáng sinh trên thế giới_bmh_tltp
Merry Xmas_ Sự tích giáng sinh - cây giáng sinh trên thế giới_bmh_tltpMerry Xmas_ Sự tích giáng sinh - cây giáng sinh trên thế giới_bmh_tltp
Merry Xmas_ Sự tích giáng sinh - cây giáng sinh trên thế giới_bmh_tltp
 

Câu chuyện giữa 3 người

  • 1. “Kính tặng quý Thầy Cô giáo và quý vị Phụ huynh học sinh…”
  • 2.
  • 3. Tại một trường nuôi dạy trẻ mầm non. Vào một buổi sáng có một người phụ nữ dẫn một đứa trẻ đến gặp bà Hiệu trưởng để xin đăng ký nhập học cho con mình .
  • 4. Bà Hiệu trưởng ân cần tiếp hai mẹ con người phụ nữ nọ như bà đã làm với bao nhiêu người khác.
  • 5. Nhìn bề ngoài hai mẹ con người phụ nữ nầy không có gì đặc biệt, vẫn bình thường như bao phụ huynh đem con em đến gởi trường của bà để chăm sóc và nuôi dạy.
  • 6. Sau khi tiếp ly nước từ tay bà Hiệu trưởng người phụ nữ nói trong đôi mắt ngấn lệ:
  • 7. “Thưa bà, tôi đã đưa cháu đến rất nhiều cơ sở nuôi dạy trẻ, nhưng mọi nơi đều đã từ chối”
  • 8. “Tôi được nghe nói bà là người giàu lòng nhân từ và hết lòng yêu thương con trẻ qua công việc của bà đang làm”
  • 9. “Tôi từ xa lặn lội đến đây với một mơ ước lớn nhất là xin bà tiếp nhận con tôi như bao đứa trẻ khác, để cháu được đi học như chúng bạn cùng lứa”
  • 10. “Tôi chỉ còn một hy vọng cuối cùng vào bà mà thôi”
  • 11. Bà Hiệu trưởng hơi ngạc nhiên, quay sang nhìn đứa trẻ, bà nhận thấy đứa trẻ nầy hoàn toàn bình thường, da dẽ hồng hào nói năng rõ ràng, tính tình rất dễ mến lại ngoan ngoãn và lễ phép.
  • 12. Theo kinh nghiệm của bà đây là một đứa trẻ khá tốt.
  • 13. Người phụ nữ nói tiếp trong khi bà Hiệu trưởng đang cố suy nghĩ tìm ra nguyên nhân nào mà các nơi khác không muốn tiếp nhận.
  • 14. “Thưa bà vợ chồng chúng tôi chỉ có một đứa con duy nhất”
  • 15. “Ba cháu vừa qua đời cách nay vài tháng vì mắc phải bịnh AIDS, và thật bất hạnh thay tôi và cháu cũng đã nhiễm HIV”
  • 16. “Tôi còn có thể làm việc được để nuôi thân và đủ nuôi cháu ăn học. Vậy xin bà rộng tình giúp đỡ cho con của tôi, để cháu được đi học, đó là ước nguyện lớn nhất và sau cùng trong cuộc đời tôi”
  • 17. Bà Hiệu trưởng tỏ vẻ bàng hoàng, ái ngại và thương xót sau khi nghe người phụ nữ tâm sự. Bà quay sang nhìn đứa trẻ một lần nữa, rồi bà trầm ngâm suy nghĩ.
  • 18. Sau một hồi đắn đo, bà nói như chỉ vừa đủ cho người phụ nữ nghe thôi: “Chị thông cảm. Thật sự tôi rất muốn nhận cháu, đặc biệt là trong hoàn cảnh của chị như chị đã chân tình trình bày không che đậy tình trạng nhiễm bịnh của chị và của cháu…”
  • 19. “Nhưng nếu nhận cháu vào, lỡ mà các phụ huynh khá biết được thì chắc chắn họ sẽ đem con đi gởi nơi khác hết, tôi sẽ không còn trẻ để dạy”
  • 20. “Hơn nữa trong lúc chơi với nhau có thể có trẻ khác cào hoặc cắn con chị rồi sẽ lây truyền bịnh cho các cháu khác thì sao! Cho nên tôi thật sự khó xử và lương tâm rất bất an khi phải nói lời từ chối yêu cầu của chị”
  • 21. Người phụ nữ cầm tay đứa trẻ đứng dậy và nói: “Tôi rất hiểu tình cảnh của bà trong bối cảnh chung của xã hội hiện nay”
  • 22. “Nhưng thưa bà, bà có thể cho tôi xin hỏi một câu sau cùng trước khi tôi ra về: Rằng tất cả những đứa trẻ bà đang nuôi dạy ở đây đều đã làm xét nghiệm tìm vi rút HIV và kết quả âm tính ?”
  • 23. Qua một câu hỏi ngắn và đơn sơ như trên, tự nhiên như có một phép lạ, bà Hiệu trưởng thay đổi hẳn trạng thái tâm lý. Khuôn mặt bà không còn tỏ vẻ quá căng thẳng nữa mà thay vào đó nét mặt vui tươi hiền hòa vốn có của bà.
  • 24. Bà không trả lời mà tiến đến ôm chầm đứa trẻ vào lòng, âu yếm và nói: “Cô thật lòng xin lỗi con, vì cô đã làm tổn thương tâm hồn con”
  • 25. Quay sang người phụ nữ đang đứng tần ngần: “Xin chị thứ lỗi cho tôi, tôi sẽ nhận cháu vào học bình thường như tôi đã nhận bao nhiêu cháu khác”
  • 26. “Có thể những cháu tôi đã từng nhận có cháu đã bị nhiễm HIV, nhưng vì không ai làm xét nghiệm nên không biết, hoặc đã biết nhiễm HIV nhưng không ai dám công khai như chị”
  • 27. “Tôi nhận thấy rằng vì mọi người mang nặng những định kiến sai lầm nên đã nẫy sinh hậu quả như chị phải chịu đựng. Thật tế đã chứng minh hoàn toàn không có ảnh hưởng gì cả.”
  • 28. “Chúng ta vẫn sống bình yên , chỉ cần chúng ta trang bị cho mọi người những kiến thức đúng và đầy đủ về HIV/AIDS.”
  • 29. “Tôi xin cảm ơn chị đã giúp cho tôi nhận thấy được vấn đề, mà từ lâu nay tôi và đồng nghiệp tôi đã nghĩ đến , nhưng chưa biết nên giãi quyết như thế nào cho đúng và cho lương tâm được bình an”
  • 30. Rồi bà nói to như nói với chính mình: “Chúng ta đang sống trong thời đại HIV, đã và đang sống chung với người có H”
  • 31. “Mọi người đều có thể bị mắc phải, nhưng HIV biết cánh phòng tránh thì khó lây hơn nhiều so với các bịnh khác, và có thể sống chung an toàn”
  • 32. “HIV không phải là tệ nạn xã hội. Cần phải xóa bỏ kỳ thị và phân biệt đối xử đối với người có HIV để cho cuộc sống tốt đẹp hơn”
  • 33. “Và cuối cùng xin mọi người đừng để lòng nhân ái của chúng ta bị „liệt kháng‟ bởi vi rút HIV !”
  • 34. Mong ước thông điệp nầy được chuyễn đi rộng rãi để quyền của những trẻ en có H được tôn trọng. Nhất là Quyền được đến trường. Hình ảnh: Tranh sơn dầu Phụ nữ Việt Nhạc không lời: Nếu bầu trời không mƣa Bản văn: paulminhtran@gmail.com Nhóm YÊU THƢƠNG PHỤC VỤ 6 . 2008