Tríptico informativo del curso sobre lectura crítica de artículos diagnósticos. Programa de competencias transversales de FSE. Grupo apendix.cat idcsalud Hospital Universitari Sagrat Cor

1. [El curs s’ofereix en modalitat virtual a través del Campus Virtual de Serveis de Salut Integrats del Baix Empordà (https://moodle.ssibe.cat)]
Organitzadors
Període d’inscripció:
Del 17 al 23 de novembre de 2014
A través de:
https://www.eventbrite.es/e/registro-cursos
-competencias-transversales-fse-11439906067
Dates del curs:
Del 24 de novembre al 14 de desembre
de 2014
Secretària tècnica: Sílvia Arpal
Correu electrònic: docencia@ssibe.cat
@docenciassibe Formació Sanitària Especializada
Curs acadèmic 2014-2015
http://www.ssibe.cat/recerca_docencia/
Lectura crítica: diagnòstic

2. Direcció científica del curs
Josep Román
Cap d’Estudis
Hospital de Palamós
Direcció tècnica
FranciscoRodrigo Coordinador de formació Hospital de Palamós
Col·laboradors docents
Núria Giménez. Mútua de Terrassa
Armand Grau. Hospital de Figueres
La pràctica de la medicina ha canviat durant la darrera dècada i la informació ja no resideix únicament en l’expert o en els llibres de text.
Les fonts d’informació s’han diversificat i amenacen amb adquirir un volum tan important que indueixi a que el professional es refugiï en el conformisme dels coneixements adquirits, sense ser conscient que aquests coneixements caduquen ràpidament.
Aquest curs pretén ajudar el professional a seguir un raonament clínic basat en el fàcil maneig de fonts d’informació actualitzada, per tal que pugui mantenir actualitzats els seus coneixements.
A qui s’adreça el curs?
El curs està adreçat a metges, farmacèutics i infermeres Residents de les Unitats Docents
• ACEBA
• Badalona Serveis Assistencials
• Capio Hospital Universitari Sagrat Cor
• Capio Hospital General de Catalunya
• Hospital de Figueres
• Mútua de Terrassa
• Serveis de Salut Integrats del Baix Empordà
Objectius
Dotar a l’alumne d’eines per al seu treball habitual que li permetin:
• Estructurar els dubtes que sorgeixin en l’activitat diària, de forma tal que pugui realitzar una cerca bibliogràfica tot obtenint resposta als mateixos.
• Trobar respostes de forma eficient amb mínima inversió de temps i esforç.
• Valorar la solidesa de les respostes trobades.
Continguts
1. Lectura crítica sobre articles de diagnòstic
a. Validesa d’una prova diagnòstica
b. Precisió d’una prova diagnòstica
c. Utilitat d’una prova diagnòstica