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Mahara, el bosón de Higgs, los horizontes de sucesos y los agujeros de gusano

  • 1. Mahara, el bosón de Higgs, los horizontes de sucesos y los agujeros de gusano MoodleMoot Barcelona 2014 Iñaki Arenaza iarenaza@mondragon.edu @iarenaza https://linkedin.com/in/iarenaza Creative Commons Attribution Share Alike 3.0 Spain License
  • 2. ¿De dónde has sacado ese título?
  • 3. El bosón de Higgs
  • 5. ¿Y si queremos escapar del agujero negro?
  • 6. El diferencial ● Los aprendices controlan sus propios entornos: ● El portfolio es propiedad del aprendiz ● El aprendiz dice qué, cómo y a quién permite el acceso a su portafolio. ● Debería poder llevarse su portfolio consigo cuando deja la institución/organización.
  • 7. Compuesto de varias partes ● Posibilidad de recoger y gestionar evidencias de aprendizaje u otros contenidos ● Agruparlas, juntas y mostrarlas de manera significativa a diferentes audiencias. ● Planificar el aprendizaje y reflexionar sobre el camino recorrido y a recorrer ● Se enfoca, cada vez mas, a la construccion de redes sociales de aprendizaje.
  • 8. Algunas formas de uso ● Portfolio de aprendizaje: p. ej. un diario de aprendizaje. Los usuarios principales son el aprendiz y el personal que da apoyo al proceso de aprendizaje. ● Portfolio de presentación: una recopilacion de trabajos, orientado al reconocimiento de competencias, la busqueda de empleo o la solicitud de admision en unos determinados estudios. ● Portfolio de evaluacion: enfocado en la evaluacion, ya sea formativa o sumativa.
  • 10. Mahara: pensar, reflexionar (Māori) ● (Puede ser) Independiente de la institución. ● Fundamentalmente basado en Artefactos /Paginas/Acceso: ● Un artefacto puede ser cualquier tipo de contenido. ● Una pagina es una coleccion de artefactos y la manera en que se muestran. ● El acceso (compartir) es quién pueden ver una página dada y en qué momento.
  • 11. Mahara ● Comunidades, redes sociales. ● Autoría y propiedad colaborativa. ● Interoperabilidad (especialmente con Moodle 2.x). ● Incrustar (embed) contenidos desde otros sitios. ● Importación/exportación del portfolio completo del aprendiz.
  • 15. Si quieres saber más: ● http://www.mahara.org ● http://conocity.eu/mahara-eportfolio/ ● http://manual.mahara.org/ ● https://mahara.org/group/comunidad-mahara-en-espanol ● https://mahara.org/group/comunitat-catalana ● https://mahara.org/group/mahara-euskaraz
  • 16. Créditos de las imágenes: ● https://lh5.googleusercontent.com/-uJzVjE4KzM4/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAIKw/4t0fqfx9A6Q/photo.jpg ● http://de.wikipedia.org/wiki/Peter_Higgs#mediaviewer/File:Higgs,_Peter_%281929%293.jpg ● http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1c/CMS_Higgs-event.jpg ● http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ae/A_binary_black_hole.jpg ● http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d7/LorentzianWormhole.jpg ● http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/6/6d/Wormhole_jet.jpg ● http://manual.mahara.org/en/1.10/_images/device_phone.png
  • 17. Eskerrik asko! ¡Gracias! Molt gràcies! Iñaki Arenaza iarenaza@mondragon.edu @iarenaza https://linkedin.com/in/iarenaza Creative Commons Attribution Share Alike 3.0 Spain License