1. EL RECICLAJE
Las Tres R
Reduce, Recicla y Reusa
Carpi, Inmaculada
Garrido, María Alejandra
Rodríguez, Flor Sila
Caracas, junio 2014

2. Problemática
El problema ambiental generado por el alto
consumo de bienes y su posterior desecho en
la ciudad.

3. Justificación
Desarrollo de un proyecto con el aporte de ideas
creativas. aprendizaje colaborativo utilizando las
TIC para compartir estrategias, aplicar la
creatividad, desarrollar actitudes en beneficio del
medio ambiente y la salud.

4. Metodología
Dialógica, participativa y
trabajo colaborativo.
Temática las Tres R
Reduce, Recicla y Reusa

5. Objetivos
Objetivo Instruccional
Incentivar a la población preocupada por el
medio ambiente y con la cultura del reciclaje

6. Objetivos
Objetivos generales
● Incentivar al participante a la recolección,
reducción, reutilización y el reciclaje de
materiales de desecho.
● Proponer estrategias para emprendimiento de
empresas ecológicas de enfoque de las Tres R.
● Contribuir con el mejoramiento ambiental de las
comunidades

7. Audiencia
La primera etapa de implementación está dirigido a
los estudiantes del 2do semestre de la facultad de
Administración, de la escuela de Empresas de
Turismo, de la Universidad Nueva Esparta, ubicada
en Caracas-Venezuela.
El enfoque en esta primera etapa es en el reciclaje
de ropa de todo género y edad.

8. Modalidad
El curso es completamente virtual, utilizando la
aplicación de Facebook y otras herramientas
digitales.

9. Contenido del Programa
Contenido Conceptual Contenido Operacional Contenido Actitudinal
- Medio Ambiente.
- Contaminación.
- Residuos sólidos y basura.
- Tipos de residuos sólidos.
- Reducción, Reutilización y
Reciclaje.
- Responsabilidad ambiental.
- Emprendimiento.
- Selección y recolección de
residuos sólidos.
- Clasificación de los residuos
sólidos según su tipo.
- Análisis de estadísticas de
material recolectado mediante
gráficos.
- Mejorar espacios comunes y
particulares.
- Valorar la importancia de la
basura como negocio.
- Sensibilización de la sociedad
para con el medio ambiente.
- Cambio de actitud ambiental.

10. Unidad I: Medio Ambiente
Contenidos: definición, factores y elementos.
Temas: sistemas ambientales, recursos naturales.
Unidad II: Contaminación
Contenidos: Cómo se clasifica, elementos contaminantes
Temas: conocer y clasificar origen y consecuencias.
Unidad III: Residuos sólidos
Contenidos: Proceso de las Tres
Temas: Reducción, Reutilización y Reciclaje.
Unidad IV: Responsabilidad Ambiental y Emprendimiento.
Contenidos: Conocer objetivo y beneficios de la responsabilidad
ambiental y estrategias para emprendimientos.
Temas: propuesta de nuevos emprendimientos.
Unidades - Contenidos

11. Criterios de evaluación
Formativa: Post, Wikis, Apps
Sumativa: autoevaluación, participación en el aula

12. Estrategias de aprendizaje
Trabajo colaborativo - interactivo
Trabajo en grupo - diálogo
Trabajo autónomo - autoevaluación

13. Referencias bibliográficas
Ministerio del Poder Popular para educación. (2007), Currículo para
la Educación Bolivariana, Caracas Venezuela.
http://www.desechos-solidos.com/
http://www.greenpeace.org/mexico/es/Actua/Ecotips/Las-tres-r/
http://prezi.com/w3cda8ggwq45/diseno-instruccional/