Este documento presenta las propuestas de un taller de capacitación docente sobre el uso del programa Word. El taller enseñará a los estudiantes y docentes a crear mapas conceptuales, guiones teatrales, ensayos y más utilizando las herramientas de Word. También mostrará cómo diseñar guías didácticas, planificaciones y evaluaciones. Finalmente, revisará conceptos previamente enseñados sobre Word y enseñará a agregar encabezados, numerar páginas e insertar autoformas.
3. Propósitos del uso de Word
Los estudiantes pueden:
a.-Realizar mapas
conceptuales:
b.- Elaborar un guión colaborativo para el
montaje de una obra de teatro
4. c.- Redactar ensayos para argumentar alguna
temática que se este abordando en el
curriculum
d.-Utilizar las herramientas ortográficas y
gramática para reforzar el lenguaje
c.-Utilizar la herramienta sinónimo para ampliar
el vocabulario
5. d.- Elaborar resúmenes para reforzar el estudio
e.- Crear folletos y trípticos
f.-Elaborar un periódico
escolar utilizando las
columnas de texto,
imágenes, figuras, etc.
6. Los Docentes pueden:
a.-Elaboran planificaciones
b.- Diseñar guías de aprendizajes.
c.- Elaborar las pautas de evaluaciones
d.- Diseñar carteles
7. e.-Redactar informes de los estudiantes para
presentar en las reuniones
f.- Escribir cartas o circulares informativas y
citaciones los padres
g.- Realizar fichas con la información académica
del estudiante
9. “Son una propuesta
didáctica de carácter
colaborativo y/o individual,
que a partir de un tema
central, que actúa como un
eje o hilo conductor, se
diseñan un conjunto de
actividades que deben
resolver los estudiantes”
13. ¿Listos para comenzar con sus
guías didácticas?
Pero antes de comenzar vamos a hacer una
revisión de los temas vistos hasta ahora
14. Hasta ahora aprendimos de Word
• Abrir el programa
• Abrir nuevo documento
• Escribir
• Dar formato a las palabras (Fuente, estilo,
color, tamaño)
• Alinear párrafos
• Insertar imágenes
• Dar nombre al archivo y guardarlo