SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
Descargar para leer sin conexión
LES DROGUES I ELS SEUS
       EFECTES

  La relació amb els adolescents


                Dolors Garcia Navó   infermera SiEs
INTRODUCCIÓ:


   Un nombre important de la població, en gran mesura
    joves i també adolescents, consumeix substàncies com
    l’alcohol, el tabac, el cànnabis i en menys mesura, la
    cocaïna i drogues de síntesi.

   En els anys 80 del segle passat, el consum de drogues,
    principalment l’heroïna, estava vinculat a la marginalitat
    i a la delinqüència.



                                                                 2
INTRODUCCIÓ:

   Actualment, les drogues estan vinculades a la cultura de
    l’oci, i l’heroïna ha estat substituïda pel cànnabis, la
    cocaïna i l’èxtasi, combinades entre sí o barrejades amb
    alcohol i/o tabac.

    El patró del consumidor també ha canviat: actualment
    són joves perfectament integrats a la societat que
    consumeixen amb finalitat recreativa i socialitzant; per
    ells consumir és un acte trivial, i no valoren els riscos
    que representa.

                                                                3
ADOLESCÈNCIA

                   BUSCAR LA
      CANVIS         PROPIA
      FÍSICS I     IDENTITAT
   PSICOLÒGICS




              BUSCAR
           L’AUTONOMIA
                I
          INDEPENDÈNCIA




       ESTIMULEN
   L’EXPERIMENTACIÓ

                               4
CONDUCTES ANTINORMATIVES
DADES EPIDEMIOLÒGIQUES:

   El tabac és la segona droga més consumida al nostre
    país. L’edat d’inici és de mitjana els 13 anys: 1 de cada 4
    adolescents consumeix cigarretes diàriament.

   Els adolescents comencen a consumir alcohol als 13,7
    anys de mitjana. 1 de cada 4 joves de 14 a 18 anys
    s’havia emborratxat abans de fer l’enquesta (any 2008), i
    un de cada10 joves havia fet “botellón” de 4 ó 5 dies al
    mes. Bevedors de cap de setmana: “cubates”, cerveses,
    licors forts, els de fruita, vi i cava.

                                                                  5
DADES EPIDEMIOLÒGIQUES:

   El cànnabis és la droga il·legal més consumida entre els
    adolescents.

   Ha disminuït la proporció de joves que ha provat la
    cocaïna alguna vegada. L’edat d’inici es manté sobre els
    15,4 anys, igual que la proporció de nois consumidors
    en relació a les noies, que segueix sent de 2 a 1.

   En comparació amb altres substàncies psicoactives,
    l'èxtasi és una droga de consum minoritari.
                                                               6
Etanol o alcohol etílic.
                                FERMENTADES:
                           fermentació suc de fruites o
                           cereals (vi, cervesa,sidra...)
                                   Entre 4º i 15º.
                                DESTIL·LADES:
                            destil·lació de les begudes
                               fermentades (oruxo,             Depressora del
                             patxaran, whisky, rom,            sistema nerviós
                            ginebra...). Entre 40º i 50º.     central. Produeix
                  Líquid                                    eufòria i desinhibició.
                                                              Falsa sensació de
                                                               seguretat en un
                                                                    mateix.




                                                                           Addicció. Mals
                                                                         orgànics múltiples.
       “Priva”,
“litrona”,”botellòn”...      alcohol                                      Risc d’accidents,
                                                                        conducta agressiva i
                                                                              violenta.




                                                                                               7
Un dels components,
                          la nicotina, té un gran
                              poder d’addicció.
                           Durant la combustió
                                del cigarret,
                            s'originen > de 4000
    Cigarretes, puros,     substàncies diferents.
                                                    Estimulant. No té
    tabac per lligar, o
                                                    efectes relaxants.
        de pipa.




                                                             Addicció. Càncer,
                                                                 malalties
“pitillo”                   tabac                            broncopulmonars
                                                                     i
                                                             cardiopulmonars.




                                                                                 8
“Herba”,
                              “maria”,
                             “xocolata”,
                               “porro”,
                              “canuto”,
                           “peta”, “joint”...

   Addicció.                                              Haixix: pasta
Alteracions de                                               marró.
  memòria i                                               Marihuana:
 aprenentatge.
Desmotivació i                                            flors i fulles
   possibles                                             triturades. Oli
  alteracions                                           de haixix: líquid
psiquiàtriques.                                               oliós.
                               cànnabis


           Psicodislèptica.                     Tetrahidrocannabin
         Produeix relaxació,                         ol o THC.
              riure fàcil                       MARIHUANA: 1- 5%
             loquacitat,                         HAIXIX: 15-50%
            desorientació,                       OLI DE HAIXIX
             conjuntives                         (resina): 25-50%
              vermelles.
                                                                            9
Coca, “neu”,
                                  “dama blanca”,
                                    “farlupa”,
                                 “perico”, “merca”
 És una de les drogues                                   COCAÏNA en pols: esnifada,
    més addictives i                                        injectada (generalment
 perilloses. Trastorns                                     barrejada amb heroïna:
psiquiàtrics, coronaris i                                  Speed-ball, “pelotazo”).
      problemes                                           BASUKO o Pasta de Coca:
 cerebrovasculars. El                                        fumada amb tabac o
 Crack produeix una                                        marihuana. CRACK o
 addicció molt ràpida.                                    cocaïna de base (cristalls o
                                                               pedres): fumada.
                                   cocaïna


       Potent estimulant del                        S'obté del procés
      sistema nerviós central.                   químic de les fulles de
      Hiperactivitat, augment                        l’arbust de coca
       de l’energia, insomni,                    (Erythtroxylum coca).
      HTA, pèrdua de la gana,                    El principi actiu es va
         pupil·les dilatades.                    aïllar a finals del segle
                                                           XIX.
                                                                                         10
Cavall, “pico”,
                                “xino”...



                                                         Pols blanc, burell o
     Addicció. Risc de                                          marró.
    sobredosi. Malalties                                Ocasionalment líquid.
infeccioses (VIH, Hepatitis                             Es pot fumar, inhalar
    B i C , Tuberculosi).                                     o injectar.


                              heroïna

                                                  Sintetitzada a partir de la
                                                 morfina, derivada alhora de
                                                l’opi (Papaver somniferum).
    Depressor. Produeix                            Sintetitzada l’any 1874.
  inactivitat, atordiment i                       Moltes vegades adulterada
   en un primer moment,                         amb quinina, lactosa, sucres,
     sensació de plaer.                            etc. També s’ha utilitzat
                                                   estricnina, barbitúrics i
                                                           sedants.
                                                                                11
EX.: “pastis”,
                                   pastilles, droga de        EX.: comprimits i
                                        l’amor...                càpsules de
           MET.:                                              diferents formes i
       taquicàrdia,                  MET.: speed,              colors, i també
      HTA, arítmies,                  meth, chalk,                 líquids.
       convulsions,                   “cristal”...
                                                                 MET.: pols
      estats psicòtics                                              blanca
        (paranoies,
      al·lucinacions,
          deliris).
                                                                    Grup de substàncies
                                                                    produïdes per síntesi
                                                                   química. La fabricació
EX.: Destrucció de               Drogues de síntesis:                  clandestina i el
 neurones, cop de                    ÈXTASI I                       desconeixement de la
       calor i                                                     seva composició final,
  deshidratació.                 METAMFETAMIN                       les fan especialment
Possibles problemes                      A                                perilloses.
    al fetge i als
      ronyons.

                                                          Èxtasi: estimulant/
                       Metamfetamina:                       psicodislèptic,
                          estimulant,                           produeix
                        disminueix la                    hiperactivitat, major
                       fatiga, produeix                  sociabilitat, augment
                      una eufòria intensa                 de la temperatura i
                            (flasch).                      disminució de la
                                                                 fatiga.                    12
FACTORS DE RISC

                  Són un conjunt de condicions,
                  característiques o elements
                  socials, institucionals i
                  personals que influeixen en
                  l’aparició i manteniment de la
                  problemàtica del consum de
                  drogues en una determinada
                  persona o població.



                                                   13
FACTORS DE RISC

o   La presència de les drogues en el entorn:
                - l'accessibilitat
                - la visibilitat
                -la disponibilitat
o   L’actitud de la societat és determinant, ja que
    l'acceptació social al consum és un factor de risc molt
    important, en canvi el rebuig social, una de les principals
    barreres.
o   Alguns valors, com viure al dia i/o el buscar el plaer,
    prevalent en la societat actual, fomenten la idea de viure
    el present i la necessitat de rebre gratificacions            14
    immediates.
FACTORS DE RISC

 El consum de drogues per part dels pares o situacions de
  conflictivitat familiar on l’absència d’habilitats
  educatives està present.
 L’adolescència en sí, ja és una etapa d’especial
  vulnerabilitat front a les drogues. La cerca d’ un mateix,
  les ganes de construir la pròpia personalitat i
  d’experimentar coses noves, el sentiment
  d'invulnerabilitat, la necessitat de sentir-se integrat al
  grup ( la pressió del grup es un dels més importants
  factors de risc), i la falta d’habilitats per resistir la
  pressió dels amics.
 La disponibilitat econòmica i l’absència de normes,
  són dos factors de risc importants.                          15
I els pares, què hi podem fer en tot això?



                                             16
17
Què hem de tenir en compte a l’hora de prevenir?


                                Prevenir exigeix recolzar
                                el desenvolupament de les
                                persones i dels grups socials,
                                molt especialment el dels
                                joves, intentant generar espais
                                de major llibertat, entenent-la
                                com la capacitat de ser
                                autònom, de tenir més
                                opcions, de ser més capaç
                                d’organitzar la pròpia vida,
                                sense la necessitat de buscar
                                suports externs.


                                                                  18
PREVENCIÓ




EDUCACIÓ




            19
QUÈ PODEN FER, DONCS, ELS PARES?

HAN DE:                                       NO HAN DE:
 Sentir-se bé amb els fills.                  Imposar càstigs severs per evitar
 Escoltar-los i enraonar.
                                                l'agressivitat del fill/a.
                                               Ignorar els problemes escolars i personals
 Seguir el rendiment escolar dels nois/es.
                                                perquè “són coses de nens”.
 Ajudar-los i facilitar la comunicació amb
                                               Parlar com si “en sabem molt”, sense
  els altres.
                                                escoltar les seves opinions i vivències.
 Informar-los sobre aspectes relacionats
                                               Prendre mesures de coacció, sense raonar,
  amb les drogues, i formar-se per poder
  informar.                                     limitant la seva llibertat abusivament.
                                               Mantenir postures excessivament
 Reduir el consum habitual de drogues
  legals per part dels pares                    tolerants.
                                               No tenir temps per estar amb els fills/es.
                                               Amagar informació.
                                               Ambient familiar hostil.
                                               Posar de manifest contradiccions entre els
                                                pares a l’hora d’educar.



                                                                                             20
SIGNES D’ALERTA DAVANT EL POSSIBLE
CONSUM.
   Canvi brusc en el seu aspecte:
    mal cuidat, brut.
   Trastorns del son: insomni, mal
    sons, tremolors...
   Pèrdua de pes o excessiva
    gana.
   Disminució del rendiment
    escolar o abandó dels estudis.
   Aïllament físic, tendència a
    tancar-se a la seva habitació.
   Disminució de la comunicació
    verbal i afectiva.
   Empobriment del vocabulari.
   Canvis bruscos d’humor.
   Pèrdua de responsabilitat.
                                      21
DAVANT LA SOSPITA DE CONSUM, QUÈ HAIG
DE FER?

         SI                            NO

 Dialogar.                    Jutjar.
 Donar la importància
                               Dramatitzar.
  justa.
                               Negar l’evidència.
 Creure el que es veu.
                               Amagar informació.
 Compartir la preocupació.
                               Encobrir.
 Confrontar
                               Atabalar amb retrets.
 Supervisar sense
  pressionar.
                                                        22
DAVANT L’EVIDÈNCIA DEL CONSUM
                Dialogar i analitzar les
               circumstàncies que el van              Mantenir
                   portar a consumir                  control
                                                     emocional.
 Oferir la nostra
   ajuda, ja que
 segur que veuen
en nosaltres algú
  a qui recórrer.                          Mostrar el nostre afecte,
                            SI             que l’estimem per ell/a
                                           mateix deixant de banda
                                                 el que faci.


    Entendre que som
  davant d’una persona
  que té problemes, no                     Intentar dedicar més
  davant d’un problema                      temps i prestar més        23
                                              atenció al noi/a.
DAVANT L’EVIDÈNCIA DEL CONSUM

                                      Culpar-lo ni              Convertir-se
   Desesperar-se!
                                     retreure-li tot             en el seu
                                     “el que ha fet            perseguidor/a.
                                       per ell/a”

     Acusar-lo
contínuament amb
preguntes, sospites,
acusacions,...doncs
això només portarà
                                   NO
 a que s’allunyi de
   nosaltres cada                                      Criticar de forma
    vegada més.                                          continuada i
                        Utilitzar el càstig             violenta el seu
                       com a últim recurs               comportament
                         per evitar que
                       continuí consumint                                       24
25
PODEU AMPLIAR INFORMACIÓ :

   http://www.msc.es/alcoholJovenes/home.htm

   ENERGY CONTROL

   http://parlem.aspb.cat/

   ¿ESTÁS PREPARADO PARA CUANDO TUS HIJOS
    O HIJAS SE ENCUENTREN CON LAS DROGAS?

                                                26
   Web de la FAD
27

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ART SEGLE XX: PRIMERES AVANTGUARDES (I)
ART SEGLE XX: PRIMERES AVANTGUARDES  (I)ART SEGLE XX: PRIMERES AVANTGUARDES  (I)
ART SEGLE XX: PRIMERES AVANTGUARDES (I)Antonio Núñez
 
07 Formes úniques de continuïtat
07 Formes úniques de continuïtat07 Formes úniques de continuïtat
07 Formes úniques de continuïtatRamon Pujola
 
Proteccionisme i lluirecanvisme
Proteccionisme i lluirecanvismeProteccionisme i lluirecanvisme
Proteccionisme i lluirecanvismefinamorenoo
 
Unitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsic
Unitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsicUnitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsic
Unitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsictomasggm
 
Les drogues(power point)
Les drogues(power point)Les drogues(power point)
Les drogues(power point)areiaesti
 
Art gòtic característiques generals
Art gòtic característiques generalsArt gòtic característiques generals
Art gòtic característiques generalsJulia Valera
 
Malalties infeccioses i no infeccioses
Malalties infeccioses i  no infecciosesMalalties infeccioses i  no infeccioses
Malalties infeccioses i no infecciosesCelia09
 
5. el barroc característiques
5. el barroc característiques5. el barroc característiques
5. el barroc característiquesjgutier4
 
Eix cronològic art segle xix
Eix cronològic art segle xixEix cronològic art segle xix
Eix cronològic art segle xixJordi Castellví
 
Art romànic escultura
Art romànic esculturaArt romànic escultura
Art romànic esculturaJulia Valera
 
LES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURA
LES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURALES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURA
LES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURAAntonio Núñez
 
LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)
LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)  LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)
LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS) Antonio Núñez
 
Les Branques De La Psicologia
Les Branques De La PsicologiaLes Branques De La Psicologia
Les Branques De La PsicologiaDaniel Fernández
 
TÀPIES: CREU I R (1975)
TÀPIES: CREU I R (1975)TÀPIES: CREU I R (1975)
TÀPIES: CREU I R (1975)Antonio Núñez
 
Consequencies De La Segona Guerra Mundial
Consequencies De La Segona Guerra MundialConsequencies De La Segona Guerra Mundial
Consequencies De La Segona Guerra MundialEduard Costa
 

La actualidad más candente (20)

ART SEGLE XX: PRIMERES AVANTGUARDES (I)
ART SEGLE XX: PRIMERES AVANTGUARDES  (I)ART SEGLE XX: PRIMERES AVANTGUARDES  (I)
ART SEGLE XX: PRIMERES AVANTGUARDES (I)
 
SEGONES AVANTGUARDES
SEGONES AVANTGUARDESSEGONES AVANTGUARDES
SEGONES AVANTGUARDES
 
John Locke: l'estat de naturalesa
John Locke: l'estat de naturalesaJohn Locke: l'estat de naturalesa
John Locke: l'estat de naturalesa
 
07 Formes úniques de continuïtat
07 Formes úniques de continuïtat07 Formes úniques de continuïtat
07 Formes úniques de continuïtat
 
Proteccionisme i lluirecanvisme
Proteccionisme i lluirecanvismeProteccionisme i lluirecanvisme
Proteccionisme i lluirecanvisme
 
Unitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsic
Unitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsicUnitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsic
Unitat 20. CaracteríStiques Generals De Lart NeoclàSsic
 
Les drogues(power point)
Les drogues(power point)Les drogues(power point)
Les drogues(power point)
 
Art gòtic característiques generals
Art gòtic característiques generalsArt gòtic característiques generals
Art gòtic característiques generals
 
Malalties infeccioses i no infeccioses
Malalties infeccioses i  no infecciosesMalalties infeccioses i  no infeccioses
Malalties infeccioses i no infeccioses
 
El petroli
El petroliEl petroli
El petroli
 
5. el barroc característiques
5. el barroc característiques5. el barroc característiques
5. el barroc característiques
 
Primeres Avantguardes
Primeres AvantguardesPrimeres Avantguardes
Primeres Avantguardes
 
Eix cronològic art segle xix
Eix cronològic art segle xixEix cronològic art segle xix
Eix cronològic art segle xix
 
Art romànic escultura
Art romànic esculturaArt romànic escultura
Art romànic escultura
 
LES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURA
LES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURALES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURA
LES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURA
 
ART GREC: ARQUITECTURA
ART GREC: ARQUITECTURAART GREC: ARQUITECTURA
ART GREC: ARQUITECTURA
 
LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)
LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)  LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)
LA PINTURA DEL SEGLE XIX (ESTILS)
 
Les Branques De La Psicologia
Les Branques De La PsicologiaLes Branques De La Psicologia
Les Branques De La Psicologia
 
TÀPIES: CREU I R (1975)
TÀPIES: CREU I R (1975)TÀPIES: CREU I R (1975)
TÀPIES: CREU I R (1975)
 
Consequencies De La Segona Guerra Mundial
Consequencies De La Segona Guerra MundialConsequencies De La Segona Guerra Mundial
Consequencies De La Segona Guerra Mundial
 

Destacado (20)

Les Drogues
Les DroguesLes Drogues
Les Drogues
 
Les drogues
Les droguesLes drogues
Les drogues
 
Les drogues
Les droguesLes drogues
Les drogues
 
Drogues
DroguesDrogues
Drogues
 
Les drogues
Les droguesLes drogues
Les drogues
 
Drogue non merci
Drogue non merciDrogue non merci
Drogue non merci
 
Présentation Sur Le ThèMe De La Drogue
Présentation Sur Le ThèMe De La DroguePrésentation Sur Le ThèMe De La Drogue
Présentation Sur Le ThèMe De La Drogue
 
Présentation sur les différentes drogues
Présentation sur les différentes droguesPrésentation sur les différentes drogues
Présentation sur les différentes drogues
 
Drogues
DroguesDrogues
Drogues
 
El tabac
El tabacEl tabac
El tabac
 
Algunes reflexions sobre la salut en joves i adolescents
Algunes reflexions sobre la salut en joves i adolescentsAlgunes reflexions sobre la salut en joves i adolescents
Algunes reflexions sobre la salut en joves i adolescents
 
Addicció a Internet i les xarxes socials
Addicció a Internet i les xarxes socialsAddicció a Internet i les xarxes socials
Addicció a Internet i les xarxes socials
 
Les Drogues I L’Alcohol
Les Drogues I L’AlcoholLes Drogues I L’Alcohol
Les Drogues I L’Alcohol
 
Efecte de les drogues sobre el organisme
Efecte de les drogues sobre el organismeEfecte de les drogues sobre el organisme
Efecte de les drogues sobre el organisme
 
Drogues
DroguesDrogues
Drogues
 
Drogue non merci exemple avec whitney houston
Drogue non merci exemple  avec whitney houstonDrogue non merci exemple  avec whitney houston
Drogue non merci exemple avec whitney houston
 
La prevenció de les drogodependències en la infància i adolescència
La prevenció de les drogodependències en la infància i adolescènciaLa prevenció de les drogodependències en la infància i adolescència
La prevenció de les drogodependències en la infància i adolescència
 
Exposé Cannabis
Exposé CannabisExposé Cannabis
Exposé Cannabis
 
Funció de relació i salut
Funció de relació i salutFunció de relació i salut
Funció de relació i salut
 
2.Guia tabac
2.Guia tabac2.Guia tabac
2.Guia tabac
 

Más de ICS Catalunya Central

Reclamaciones de trato: tolerancia cero
Reclamaciones de trato: tolerancia ceroReclamaciones de trato: tolerancia cero
Reclamaciones de trato: tolerancia ceroICS Catalunya Central
 
Teleúlceres a la Catalunya Central: projecte en expansió
Teleúlceres a la Catalunya Central: projecte en expansióTeleúlceres a la Catalunya Central: projecte en expansió
Teleúlceres a la Catalunya Central: projecte en expansióICS Catalunya Central
 
Poster com ens comuniquem a l'abs berga centre
Poster com ens comuniquem a l'abs berga centrePoster com ens comuniquem a l'abs berga centre
Poster com ens comuniquem a l'abs berga centreICS Catalunya Central
 
Health education, collaborating with the community
Health education, collaborating with the communityHealth education, collaborating with the community
Health education, collaborating with the communityICS Catalunya Central
 
L´atenció primària rural_a_catalunya._situació_i_opinió_dels_assi
L´atenció primària rural_a_catalunya._situació_i_opinió_dels_assiL´atenció primària rural_a_catalunya._situació_i_opinió_dels_assi
L´atenció primària rural_a_catalunya._situació_i_opinió_dels_assiICS Catalunya Central
 
Memòria 2013 | Institut Catlà de la Salut
Memòria 2013 | Institut Catlà de la SalutMemòria 2013 | Institut Catlà de la Salut
Memòria 2013 | Institut Catlà de la SalutICS Catalunya Central
 
Setmana de la discapacitat Sallent 2014
Setmana de la discapacitat Sallent 2014Setmana de la discapacitat Sallent 2014
Setmana de la discapacitat Sallent 2014ICS Catalunya Central
 
Arxiu de posters de la I Jornada de Seguretat en Atenció Primària Catalunya C...
Arxiu de posters de la I Jornada de Seguretat en Atenció Primària Catalunya C...Arxiu de posters de la I Jornada de Seguretat en Atenció Primària Catalunya C...
Arxiu de posters de la I Jornada de Seguretat en Atenció Primària Catalunya C...ICS Catalunya Central
 
TELEÚLCERES: Innovant en estratègies de coordinació
TELEÚLCERES: Innovant en estratègies de coordinacióTELEÚLCERES: Innovant en estratègies de coordinació
TELEÚLCERES: Innovant en estratègies de coordinacióICS Catalunya Central
 
TELEÚLCERES: resultats després de 10 mesos d’experiència
TELEÚLCERES: resultats després de 10 mesos d’experiènciaTELEÚLCERES: resultats després de 10 mesos d’experiència
TELEÚLCERES: resultats després de 10 mesos d’experiènciaICS Catalunya Central
 
L´atenció primària rural a catalunya. situació i opinió dels assi
L´atenció primària rural a catalunya. situació i opinió dels assiL´atenció primària rural a catalunya. situació i opinió dels assi
L´atenció primària rural a catalunya. situació i opinió dels assiICS Catalunya Central
 
Memòria activitats xarxes socials icscatcentral 2013
Memòria activitats xarxes socials icscatcentral 2013Memòria activitats xarxes socials icscatcentral 2013
Memòria activitats xarxes socials icscatcentral 2013ICS Catalunya Central
 
Telemedicina per millorar accessibilitat, resolució i llistes d’espera al Bag...
Telemedicina per millorar accessibilitat, resolució i llistes d’espera al Bag...Telemedicina per millorar accessibilitat, resolució i llistes d’espera al Bag...
Telemedicina per millorar accessibilitat, resolució i llistes d’espera al Bag...ICS Catalunya Central
 
Población potencialmente excluída - SEE 2013
Población potencialmente excluída - SEE 2013Población potencialmente excluída - SEE 2013
Población potencialmente excluída - SEE 2013ICS Catalunya Central
 
EL TRIAJE REGLADO CON MAT EN ATENCIÓN PRIMARIA ES POSIBLE
EL TRIAJE REGLADO CON MAT EN ATENCIÓN PRIMARIA ES POSIBLEEL TRIAJE REGLADO CON MAT EN ATENCIÓN PRIMARIA ES POSIBLE
EL TRIAJE REGLADO CON MAT EN ATENCIÓN PRIMARIA ES POSIBLEICS Catalunya Central
 
SEGURIDAD DEL USO DE MEDICAMENTOS: INHIBIDORES DE LA BOMBA DE PROTONES, ¿PARA...
SEGURIDAD DEL USO DE MEDICAMENTOS: INHIBIDORES DE LA BOMBA DE PROTONES, ¿PARA...SEGURIDAD DEL USO DE MEDICAMENTOS: INHIBIDORES DE LA BOMBA DE PROTONES, ¿PARA...
SEGURIDAD DEL USO DE MEDICAMENTOS: INHIBIDORES DE LA BOMBA DE PROTONES, ¿PARA...ICS Catalunya Central
 

Más de ICS Catalunya Central (20)

Memoria ICS Catalunya Central 2009
Memoria ICS Catalunya Central 2009Memoria ICS Catalunya Central 2009
Memoria ICS Catalunya Central 2009
 
Memoria ICS Catalunya Central 2008
Memoria ICS Catalunya Central 2008Memoria ICS Catalunya Central 2008
Memoria ICS Catalunya Central 2008
 
Reclamaciones de trato: tolerancia cero
Reclamaciones de trato: tolerancia ceroReclamaciones de trato: tolerancia cero
Reclamaciones de trato: tolerancia cero
 
Teleúlceres a la Catalunya Central: projecte en expansió
Teleúlceres a la Catalunya Central: projecte en expansióTeleúlceres a la Catalunya Central: projecte en expansió
Teleúlceres a la Catalunya Central: projecte en expansió
 
Poster com ens comuniquem a l'abs berga centre
Poster com ens comuniquem a l'abs berga centrePoster com ens comuniquem a l'abs berga centre
Poster com ens comuniquem a l'abs berga centre
 
Health education, collaborating with the community
Health education, collaborating with the communityHealth education, collaborating with the community
Health education, collaborating with the community
 
L´atenció primària rural_a_catalunya._situació_i_opinió_dels_assi
L´atenció primària rural_a_catalunya._situació_i_opinió_dels_assiL´atenció primària rural_a_catalunya._situació_i_opinió_dels_assi
L´atenció primària rural_a_catalunya._situació_i_opinió_dels_assi
 
Memòria 2013 | Institut Catlà de la Salut
Memòria 2013 | Institut Catlà de la SalutMemòria 2013 | Institut Catlà de la Salut
Memòria 2013 | Institut Catlà de la Salut
 
Setmana de la discapacitat Sallent 2014
Setmana de la discapacitat Sallent 2014Setmana de la discapacitat Sallent 2014
Setmana de la discapacitat Sallent 2014
 
Arxiu de posters de la I Jornada de Seguretat en Atenció Primària Catalunya C...
Arxiu de posters de la I Jornada de Seguretat en Atenció Primària Catalunya C...Arxiu de posters de la I Jornada de Seguretat en Atenció Primària Catalunya C...
Arxiu de posters de la I Jornada de Seguretat en Atenció Primària Catalunya C...
 
TELEÚLCERES: Innovant en estratègies de coordinació
TELEÚLCERES: Innovant en estratègies de coordinacióTELEÚLCERES: Innovant en estratègies de coordinació
TELEÚLCERES: Innovant en estratègies de coordinació
 
TELEÚLCERES: resultats després de 10 mesos d’experiència
TELEÚLCERES: resultats després de 10 mesos d’experiènciaTELEÚLCERES: resultats després de 10 mesos d’experiència
TELEÚLCERES: resultats després de 10 mesos d’experiència
 
Primary care in Catalonia
Primary care in CataloniaPrimary care in Catalonia
Primary care in Catalonia
 
L´atenció primària rural a catalunya. situació i opinió dels assi
L´atenció primària rural a catalunya. situació i opinió dels assiL´atenció primària rural a catalunya. situació i opinió dels assi
L´atenció primària rural a catalunya. situació i opinió dels assi
 
Memòria activitats xarxes socials icscatcentral 2013
Memòria activitats xarxes socials icscatcentral 2013Memòria activitats xarxes socials icscatcentral 2013
Memòria activitats xarxes socials icscatcentral 2013
 
Telemedicina per millorar accessibilitat, resolució i llistes d’espera al Bag...
Telemedicina per millorar accessibilitat, resolució i llistes d’espera al Bag...Telemedicina per millorar accessibilitat, resolució i llistes d’espera al Bag...
Telemedicina per millorar accessibilitat, resolució i llistes d’espera al Bag...
 
Asaco pla salut 2013
Asaco pla salut 2013Asaco pla salut 2013
Asaco pla salut 2013
 
Población potencialmente excluída - SEE 2013
Población potencialmente excluída - SEE 2013Población potencialmente excluída - SEE 2013
Población potencialmente excluída - SEE 2013
 
EL TRIAJE REGLADO CON MAT EN ATENCIÓN PRIMARIA ES POSIBLE
EL TRIAJE REGLADO CON MAT EN ATENCIÓN PRIMARIA ES POSIBLEEL TRIAJE REGLADO CON MAT EN ATENCIÓN PRIMARIA ES POSIBLE
EL TRIAJE REGLADO CON MAT EN ATENCIÓN PRIMARIA ES POSIBLE
 
SEGURIDAD DEL USO DE MEDICAMENTOS: INHIBIDORES DE LA BOMBA DE PROTONES, ¿PARA...
SEGURIDAD DEL USO DE MEDICAMENTOS: INHIBIDORES DE LA BOMBA DE PROTONES, ¿PARA...SEGURIDAD DEL USO DE MEDICAMENTOS: INHIBIDORES DE LA BOMBA DE PROTONES, ¿PARA...
SEGURIDAD DEL USO DE MEDICAMENTOS: INHIBIDORES DE LA BOMBA DE PROTONES, ¿PARA...
 

Les drogues i els sèus efectes

  • 1. LES DROGUES I ELS SEUS EFECTES La relació amb els adolescents Dolors Garcia Navó infermera SiEs
  • 2. INTRODUCCIÓ:  Un nombre important de la població, en gran mesura joves i també adolescents, consumeix substàncies com l’alcohol, el tabac, el cànnabis i en menys mesura, la cocaïna i drogues de síntesi.  En els anys 80 del segle passat, el consum de drogues, principalment l’heroïna, estava vinculat a la marginalitat i a la delinqüència. 2
  • 3. INTRODUCCIÓ:  Actualment, les drogues estan vinculades a la cultura de l’oci, i l’heroïna ha estat substituïda pel cànnabis, la cocaïna i l’èxtasi, combinades entre sí o barrejades amb alcohol i/o tabac. El patró del consumidor també ha canviat: actualment són joves perfectament integrats a la societat que consumeixen amb finalitat recreativa i socialitzant; per ells consumir és un acte trivial, i no valoren els riscos que representa. 3
  • 4. ADOLESCÈNCIA BUSCAR LA CANVIS PROPIA FÍSICS I IDENTITAT PSICOLÒGICS BUSCAR L’AUTONOMIA I INDEPENDÈNCIA ESTIMULEN L’EXPERIMENTACIÓ 4 CONDUCTES ANTINORMATIVES
  • 5. DADES EPIDEMIOLÒGIQUES:  El tabac és la segona droga més consumida al nostre país. L’edat d’inici és de mitjana els 13 anys: 1 de cada 4 adolescents consumeix cigarretes diàriament.  Els adolescents comencen a consumir alcohol als 13,7 anys de mitjana. 1 de cada 4 joves de 14 a 18 anys s’havia emborratxat abans de fer l’enquesta (any 2008), i un de cada10 joves havia fet “botellón” de 4 ó 5 dies al mes. Bevedors de cap de setmana: “cubates”, cerveses, licors forts, els de fruita, vi i cava. 5
  • 6. DADES EPIDEMIOLÒGIQUES:  El cànnabis és la droga il·legal més consumida entre els adolescents.  Ha disminuït la proporció de joves que ha provat la cocaïna alguna vegada. L’edat d’inici es manté sobre els 15,4 anys, igual que la proporció de nois consumidors en relació a les noies, que segueix sent de 2 a 1.  En comparació amb altres substàncies psicoactives, l'èxtasi és una droga de consum minoritari. 6
  • 7. Etanol o alcohol etílic. FERMENTADES: fermentació suc de fruites o cereals (vi, cervesa,sidra...) Entre 4º i 15º. DESTIL·LADES: destil·lació de les begudes fermentades (oruxo, Depressora del patxaran, whisky, rom, sistema nerviós ginebra...). Entre 40º i 50º. central. Produeix Líquid eufòria i desinhibició. Falsa sensació de seguretat en un mateix. Addicció. Mals orgànics múltiples. “Priva”, “litrona”,”botellòn”... alcohol Risc d’accidents, conducta agressiva i violenta. 7
  • 8. Un dels components, la nicotina, té un gran poder d’addicció. Durant la combustió del cigarret, s'originen > de 4000 Cigarretes, puros, substàncies diferents. Estimulant. No té tabac per lligar, o efectes relaxants. de pipa. Addicció. Càncer, malalties “pitillo” tabac broncopulmonars i cardiopulmonars. 8
  • 9. “Herba”, “maria”, “xocolata”, “porro”, “canuto”, “peta”, “joint”... Addicció. Haixix: pasta Alteracions de marró. memòria i Marihuana: aprenentatge. Desmotivació i flors i fulles possibles triturades. Oli alteracions de haixix: líquid psiquiàtriques. oliós. cànnabis Psicodislèptica. Tetrahidrocannabin Produeix relaxació, ol o THC. riure fàcil MARIHUANA: 1- 5% loquacitat, HAIXIX: 15-50% desorientació, OLI DE HAIXIX conjuntives (resina): 25-50% vermelles. 9
  • 10. Coca, “neu”, “dama blanca”, “farlupa”, “perico”, “merca” És una de les drogues COCAÏNA en pols: esnifada, més addictives i injectada (generalment perilloses. Trastorns barrejada amb heroïna: psiquiàtrics, coronaris i Speed-ball, “pelotazo”). problemes BASUKO o Pasta de Coca: cerebrovasculars. El fumada amb tabac o Crack produeix una marihuana. CRACK o addicció molt ràpida. cocaïna de base (cristalls o pedres): fumada. cocaïna Potent estimulant del S'obté del procés sistema nerviós central. químic de les fulles de Hiperactivitat, augment l’arbust de coca de l’energia, insomni, (Erythtroxylum coca). HTA, pèrdua de la gana, El principi actiu es va pupil·les dilatades. aïllar a finals del segle XIX. 10
  • 11. Cavall, “pico”, “xino”... Pols blanc, burell o Addicció. Risc de marró. sobredosi. Malalties Ocasionalment líquid. infeccioses (VIH, Hepatitis Es pot fumar, inhalar B i C , Tuberculosi). o injectar. heroïna Sintetitzada a partir de la morfina, derivada alhora de l’opi (Papaver somniferum). Depressor. Produeix Sintetitzada l’any 1874. inactivitat, atordiment i Moltes vegades adulterada en un primer moment, amb quinina, lactosa, sucres, sensació de plaer. etc. També s’ha utilitzat estricnina, barbitúrics i sedants. 11
  • 12. EX.: “pastis”, pastilles, droga de EX.: comprimits i l’amor... càpsules de MET.: diferents formes i taquicàrdia, MET.: speed, colors, i també HTA, arítmies, meth, chalk, líquids. convulsions, “cristal”... MET.: pols estats psicòtics blanca (paranoies, al·lucinacions, deliris). Grup de substàncies produïdes per síntesi química. La fabricació EX.: Destrucció de Drogues de síntesis: clandestina i el neurones, cop de ÈXTASI I desconeixement de la calor i seva composició final, deshidratació. METAMFETAMIN les fan especialment Possibles problemes A perilloses. al fetge i als ronyons. Èxtasi: estimulant/ Metamfetamina: psicodislèptic, estimulant, produeix disminueix la hiperactivitat, major fatiga, produeix sociabilitat, augment una eufòria intensa de la temperatura i (flasch). disminució de la fatiga. 12
  • 13. FACTORS DE RISC Són un conjunt de condicions, característiques o elements socials, institucionals i personals que influeixen en l’aparició i manteniment de la problemàtica del consum de drogues en una determinada persona o població. 13
  • 14. FACTORS DE RISC o La presència de les drogues en el entorn: - l'accessibilitat - la visibilitat -la disponibilitat o L’actitud de la societat és determinant, ja que l'acceptació social al consum és un factor de risc molt important, en canvi el rebuig social, una de les principals barreres. o Alguns valors, com viure al dia i/o el buscar el plaer, prevalent en la societat actual, fomenten la idea de viure el present i la necessitat de rebre gratificacions 14 immediates.
  • 15. FACTORS DE RISC  El consum de drogues per part dels pares o situacions de conflictivitat familiar on l’absència d’habilitats educatives està present.  L’adolescència en sí, ja és una etapa d’especial vulnerabilitat front a les drogues. La cerca d’ un mateix, les ganes de construir la pròpia personalitat i d’experimentar coses noves, el sentiment d'invulnerabilitat, la necessitat de sentir-se integrat al grup ( la pressió del grup es un dels més importants factors de risc), i la falta d’habilitats per resistir la pressió dels amics.  La disponibilitat econòmica i l’absència de normes, són dos factors de risc importants. 15
  • 16. I els pares, què hi podem fer en tot això? 16
  • 17. 17
  • 18. Què hem de tenir en compte a l’hora de prevenir? Prevenir exigeix recolzar el desenvolupament de les persones i dels grups socials, molt especialment el dels joves, intentant generar espais de major llibertat, entenent-la com la capacitat de ser autònom, de tenir més opcions, de ser més capaç d’organitzar la pròpia vida, sense la necessitat de buscar suports externs. 18
  • 20. QUÈ PODEN FER, DONCS, ELS PARES? HAN DE: NO HAN DE:  Sentir-se bé amb els fills.  Imposar càstigs severs per evitar  Escoltar-los i enraonar. l'agressivitat del fill/a.  Ignorar els problemes escolars i personals  Seguir el rendiment escolar dels nois/es. perquè “són coses de nens”.  Ajudar-los i facilitar la comunicació amb  Parlar com si “en sabem molt”, sense els altres. escoltar les seves opinions i vivències.  Informar-los sobre aspectes relacionats  Prendre mesures de coacció, sense raonar, amb les drogues, i formar-se per poder informar. limitant la seva llibertat abusivament.  Mantenir postures excessivament  Reduir el consum habitual de drogues legals per part dels pares tolerants.  No tenir temps per estar amb els fills/es.  Amagar informació.  Ambient familiar hostil.  Posar de manifest contradiccions entre els pares a l’hora d’educar. 20
  • 21. SIGNES D’ALERTA DAVANT EL POSSIBLE CONSUM.  Canvi brusc en el seu aspecte: mal cuidat, brut.  Trastorns del son: insomni, mal sons, tremolors...  Pèrdua de pes o excessiva gana.  Disminució del rendiment escolar o abandó dels estudis.  Aïllament físic, tendència a tancar-se a la seva habitació.  Disminució de la comunicació verbal i afectiva.  Empobriment del vocabulari.  Canvis bruscos d’humor.  Pèrdua de responsabilitat. 21
  • 22. DAVANT LA SOSPITA DE CONSUM, QUÈ HAIG DE FER? SI NO  Dialogar.  Jutjar.  Donar la importància  Dramatitzar. justa.  Negar l’evidència.  Creure el que es veu.  Amagar informació.  Compartir la preocupació.  Encobrir.  Confrontar  Atabalar amb retrets.  Supervisar sense pressionar. 22
  • 23. DAVANT L’EVIDÈNCIA DEL CONSUM Dialogar i analitzar les circumstàncies que el van Mantenir portar a consumir control emocional. Oferir la nostra ajuda, ja que segur que veuen en nosaltres algú a qui recórrer. Mostrar el nostre afecte, SI que l’estimem per ell/a mateix deixant de banda el que faci. Entendre que som davant d’una persona que té problemes, no Intentar dedicar més davant d’un problema temps i prestar més 23 atenció al noi/a.
  • 24. DAVANT L’EVIDÈNCIA DEL CONSUM Culpar-lo ni Convertir-se Desesperar-se! retreure-li tot en el seu “el que ha fet perseguidor/a. per ell/a” Acusar-lo contínuament amb preguntes, sospites, acusacions,...doncs això només portarà NO a que s’allunyi de nosaltres cada Criticar de forma vegada més. continuada i Utilitzar el càstig violenta el seu com a últim recurs comportament per evitar que continuí consumint 24
  • 25. 25
  • 26. PODEU AMPLIAR INFORMACIÓ :  http://www.msc.es/alcoholJovenes/home.htm  ENERGY CONTROL  http://parlem.aspb.cat/  ¿ESTÁS PREPARADO PARA CUANDO TUS HIJOS O HIJAS SE ENCUENTREN CON LAS DROGAS? 26  Web de la FAD
  • 27. 27