Uticaj tehnologije na razvoj mladih ljudi, statistike. Detaljnije o upotrebi Interneta, mobitela i video igara među mladima.

1. PR I R E D I O :
ST E FA N STA N I Ć
Tehnika i mladi
1

2. Sadržaj
 Statistički podatci
 Američka istraživanja
 Upotreba medija kroz različita vremenska razdoblja
 Internet
 Pristup, upotreba, negativne i pozitivne strane
 Mobiteli
 Negativne i pozitivne strane
 Video igre
 Negativne i pozitivne strane
2

3. Američka istraživanja 1/2
3
 93% mladih između 12 i 17 godina ima pristup
internetu - što je najveći dio bilo koje starosne grupe
 Samo 8% porodica sa tinejdžerima nema računar, a tek
4% domova sa računarom nema pristup Internetu
 80% tinejdžera između 12 i 17 god. ima igraću konzolu
 75% tinejdžera ima mobilni telefon
 Tipični tinejdžer prosječno pošalje 50 SMS poruka
dnevno (100 za cure i 20 za momke)

4. Američka istraživanja 2/2
4
 Većina korisnika mobitela obavlja 1 do 5 poziva
dnevno
 31% tinejdžera koji nose mobitel u školu šalje SMS
poruke svakodnevno tokom časa
 73% tinejdžera koristi socijalne mreže poput
Facebook-a
 Samo 8% tinejdžera koristi društvenu mrežu Twitter
(koju koristi 37% osoba između 18 i 24 godina)
 Danas bloguje tek 14% tinejdžera, u poređenju sa 28%
u 2006

5. Upotreba medija kroz različita vremenska razdoblja
5
Među mladima između 8 i 18 godina, prosječno provedeno vrijeme (sati) sa
svakim medijem tipičnim danom
2009 2004 1998
TV sadržaj 4:29 3:51 3:47
Muzika 2:31 1:44 1:48
Računar 1:29 1:02 :27
Video igre 1:13 :49 :26
Štampa :38 :43 :43
Filmovi :25 :25 :18
Ukupna izloženost 10:45 8:33 7:29
Ukupno vr. upotrebe 7:38 6:21 6:19

6. Internet - pristup
6
 69% tinejdžera ima vlastiti računar
 27% koristi mobilni telefon za pristup
 24% koji posjeduje igraću konzolu je koristi za
pristup internetu

7. Internet – upotreba
7
 Socijalne mreže – 73%
 47% postavlja slike
 14% postavlja video sadržaj
 Online igre
 47% igra online igre sa prijateljima
 27% igra sa ljudima koje ne znaju
 Video sadržaj
 37% učestvuje u video chat-ovima
 27% snima video sadržaj i postavlja ga na Internet
 13% vrši živi video prenos (livestream)
 Email dopisivanje – 6%

8. Internet – negativni uticaji
8
 Društvene mreže mogu odvratiti tinejdžere, što može
uzrokovati nerađenje zadaća, pad ocjena i razvijanje
slabih društvenih sposobnosti
 Tinejdžeri mogu otvoreno pričati na ovim mrežama
puno lakše nego lično, jer su “sakriveni” iza ekrana

9. Internet – pozitivni uticaji
9
 Internet je jako moćna tražilica, način da se dođe do
vjerodostojnih informacija
 Rad od kuće je još jedna dobra strana Interneta.
Omogućava ljudima da u isto vrijeme rade i provode
vrijeme sa porodicom
 Skype je jednostavan i jeftin način da se ostane u
kontaktu sa porodicom i prijateljima koji žive daleko

10. Mobiteli – negativni uticaji
10
 Aplikacije na smart telefonima mogu odvratiti
tinejdžere
 Igrajući pojedine “zarazne” igre mogu izgubiti smisao
za vremenom
 SMS poruke mogu oduzeti vremena
 Slanje SMS poruke može dati priliku učenicima da
varaju na testu, ili da uzrokuju saobraćajnu nesreću

11. Mobiteli – pozitivni uticaji
11
 Sve aplikacije nisu loše za tinejdžere – postoje
određene edukativne aplikacije koje mogu pomoći pri
učenju
 Slanje SMS poruke može biti korisno u smislu slanja
brzih podsjetnika, ili za komunikaciju kada se nalaze u
mjestima gdje se traži tišina te ne mogu primati pozive
 Mogu biti korisni i u hitnim slučajevima

12. Video igre – negativni uticaji
12
 Roditelji često ne shvataju šta kupuju
 Roditelji također često nisu svjesni koliko njihovi
tinejdžeri provode vremena igrajući
 Igre nasilnog sadržaja mogu izazvati agresiju kod
zanemarene djece
 Reakcije na tragedije u stvarnom životu mogu im biti
smješne
 Gubitak suosjećanja
 Rješavanje problema nasiljem, vikanjem i prijetnjama

13. Video igre – pozitivni uticaji
13
 Razvijanje vještina za rješavanje problema, mentalnih
sposobnosti i uči ga da bude timski igrač
 Brži instinkti, reakcije
 Pojedine igre uče sigurnijoj vožnji
 Neke igre simuliraju kako je biti pilot
 Pomažu tinejdžerima da nauče strane jezike