La Psicología en  el  cine 2º de bachillerato
Os proponemos un pequeño recorrido por la psicología que podemos encontrar en el patio de butacas. Psicópatas y locos; ter...
<ul><li>Han presentado los siguientes títulos: </li></ul><ul><li>Memento </li></ul><ul><li>El Silencio de los Corderos </l...
RAIN MAN Lucía Corrales Fernández Lucía Arias Fernández Beatriz Antón Herrero 2ºBach.B
Sinopsis <ul><li>TITULO ORIGINAL:  RAIN MAN   </li></ul><ul><li>AÑO:  1988 </li></ul><ul><li>DURACIÓN:  140 min.  </li></u...
RESUMEN <ul><li>Charles, un joven avaricioso de Los Ángeles que solo se preocupa de si mismo, recibe la noticia de la muer...
<ul><li>A medida que pasan los días Charles, aunque la comunicación entre ellos es difícil, comienza a comprender el compo...
¿QUÉ ES EL AUTISMO? <ul><li>El autismo es un desorden del desarrollo del cerebro que comienza en los niños antes de los tr...
DIAGNOSTICO  DEL AUTISMO <ul><li>El autismo puede manifestarse mediante las siguientes características: </li></ul><ul><li>...
<ul><li>b) Alteración de la comunicación:   </li></ul><ul><li>- Retraso o ausencia total del desarrollo del lenguaje. (sin...
COMPARACIÓN  Constantemente vigila, y observa con interés y curiosidad sus objetos personales.  Preocupación persistente p...
COMPARACIÓN Gran capacidad para memorizar datos, fechas… Gran capacidad con las operaciones matemáticas. Sin embargo no as...
CONCLUSIÓN   <ul><li>Pueden existir determinados grados de autismo. Los autistas suelen ser personas que  se abstienen de ...
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  1. 1. La Psicología en el cine 2º de bachillerato
  2. 2. Os proponemos un pequeño recorrido por la psicología que podemos encontrar en el patio de butacas. Psicópatas y locos; terapeutas y manicomios; memoria, miedo, poder, violencia… Todos son temas que la psicología estudia y el cine nos muestra pero…¿Nos enseña el cine la realidad de la psicología?, ¿pueden existir criminales como Hannibal Lecter?, ¿está la locura relacionada con la inteligencia?, ¿podemos vivir sin memoria? Si queréis conocer algunas respuestas, seguid adelante.
  3. 3. <ul><li>Han presentado los siguientes títulos: </li></ul><ul><li>Memento </li></ul><ul><li>El Silencio de los Corderos </li></ul><ul><li>Hannibal, Rain Man </li></ul><ul><li>Una Mente Maravillosa </li></ul><ul><li>50 Primeras Citas </li></ul><ul><li>Alguien Voló sobre el Nido del Cuco </li></ul><ul><li>La Naranja Mecánica </li></ul><ul><li>V de Vendeta </li></ul><ul><li>Silic Punk </li></ul><ul><li>Presentamos una muestra… </li></ul>
  4. 4. RAIN MAN Lucía Corrales Fernández Lucía Arias Fernández Beatriz Antón Herrero 2ºBach.B
  5. 5. Sinopsis <ul><li>TITULO ORIGINAL: RAIN MAN </li></ul><ul><li>AÑO: 1988 </li></ul><ul><li>DURACIÓN: 140 min. </li></ul><ul><li>DIRECTOR: Barry levinson </li></ul><ul><li>PAÍS: EE.UU. </li></ul><ul><li>PROTAGONISTAS: Tom Cruise, Dustin Hoffman. </li></ul><ul><li>GANADOR DE UN ÓSCAR EN 1988 a la mejor película. </li></ul><ul><li>Charlie Babbitt, un joven egoísta, espera heredar una fortuna de su difunto padre. </li></ul><ul><li>Se entera de que el beneficiario será su desconocido hermano Raymond: un hombre autista con una habilidad especial para ciertos temas relacionado con la memoria y los números. </li></ul><ul><li>Al principio desconcertado por sus comportamientos, Charlie aprenderá a conocer a su hermano durante un viaje juntos atravesando los Estados Unidos. </li></ul>
  6. 6. RESUMEN <ul><li>Charles, un joven avaricioso de Los Ángeles que solo se preocupa de si mismo, recibe la noticia de la muerte de su padre y espera con ansia la herencia. </li></ul><ul><li>Cuando acude al notario se entera de que la gran fortuna la recibe un desconocido beneficiario. Charles comienza a investigar y descubre que el beneficiario es un hermano, cuya existencia desconocía. </li></ul><ul><li>Su hermano se llama Raymond, sufre un trastorno llamado autismo y esta interno en un centro médico. Tiene graves dificultades para comunicarse y relacionarse, pero a la vez posee gran habilidad para las operaciones matemáticas y una gran memoria. Charles acude a visitarle y le saca sin permiso. Juntos comienzan su largo viaje hacia los Ángeles. Al principio, Charles no comprende la conducta de su hermano: repite palabras constantemente, se altera al sacarle de la rutina, no le gusta el contacto físico, los sonidos fuertes…y no lo trata con el cuidado necesario, no se ocupa de sus necesidades. </li></ul>Por ello durante el viaje Raymond sufre varios ataques: cuando se disponen a coger un avión Raymond se niega diciendo que es un medio de transporte peligroso, y recordando numerosas fechas de accidentes de aviones; Sin embargo Charles le obliga a subir al avión, y Raymond sufre un grave ataque de histeria. Charles recapacita y continúan el viaje en coche.
  7. 7. <ul><li>A medida que pasan los días Charles, aunque la comunicación entre ellos es difícil, comienza a comprender el comportamiento de su hermano y a tener en cuenta sus necesidades, la relación entre los dos mejora. </li></ul><ul><li>Una de las escenas más importantes de la película sucede en el baño de un motel durante el viaje: mientras Raymond se esta lavando los dientes Charles conversa con su hermano e inconscientemente le llama Rain Man, y este se ríe. Charles recuerda entonces su infancia, en la cual tenía un amigo imaginario al que llamaba Rain Man que le cantaba una canción cuando tenía miedo. Charles se dispone a prepararse un baño y abre el grifo del agua caliente, Raymond entra en crisis gritando “¡Bebe quema!” repetidamente, Charles comienza a hacerle preguntas sobre su infancia y se da cuenta que su amigo imaginario en realidad era su hermano, y lo habian encerrado en un centro médico para que no le hiciera daño. </li></ul>Cuando Charles se da cuenta de las capacidades de su hermano las utiliza para salir de su ruina en un casino en Las Vegas contando cartas, lo que le resulta efectivo. Finalmente llegan a Los Ángeles donde tiene lugar la valoración psicológica de Raymond para determinar si puede vivir con su hermano o debe volver al centro. Charles se da cuenta que quiere a su hermano e intenta luchar por su custodia, sin embargo finalmente decide que lo mejor para Raymond es su regreso al centro médico
  8. 8. ¿QUÉ ES EL AUTISMO? <ul><li>El autismo es un desorden del desarrollo del cerebro que comienza en los niños antes de los tres años de edad y que deteriora su comunicación e interacción social causando un comportamiento restringido y repetitivo. Puede clasificarse de diversas formas, como un desorden en el desarrollo neurológico o un desorden en el aparato psíquico. </li></ul>Aunque no existe una &quot;cura&quot;, el cuidado apropiado puede promover un desarrollo relativamente normal y reducir los comportamientos considerados inapropiados. Las personas con autismo tienen una esperanza de vida normal .
  9. 9. DIAGNOSTICO DEL AUTISMO <ul><li>El autismo puede manifestarse mediante las siguientes características: </li></ul><ul><li>a) Alteración de las relaciones sociales: </li></ul><ul><li>- Alteración del uso de comportamientos no verbales (contacto ocular, expresiones faciales, posturas corporales …) </li></ul>-Incapacidad para relacionarse con otras personas. - Incapacidad para compartir disfrutes, opiniones … de manera natural (los niños normalmente tienden mostrar y destacar de manera notable sus gustos y preferencias). - Falta de reciprocidad social o emocional .
  10. 10. <ul><li>b) Alteración de la comunicación: </li></ul><ul><li>- Retraso o ausencia total del desarrollo del lenguaje. (sin poner intenciones para comunicarse). </li></ul><ul><li>- En aquellas personas con comunicación oral adecuada, alteración de la capacidad para iniciar o mantener una conversación. </li></ul><ul><li>Utilización poco creativa del lenguaje: uso de frases hechas, esquemas básicos … </li></ul><ul><li>En los juegos no es capaz de interpretar papeles sociales. </li></ul><ul><li>c) Intereses y actividades limitadas, repetitivas y estereotipadas manifestadas: </li></ul><ul><li>- Preocupación absorbente por patrones estereotipados y restrictivos de interés que resulta anormal. </li></ul><ul><li>Adhesión inflexible a rutinas o rituales específicos, no funcionales. Necesitan una rutina completamente ordenada </li></ul><ul><li>- Movimientos estereotipados y repetitivos ( sacudir o girar las manos o dedos, movimientos complejos del cuerpo …).  </li></ul><ul><li>Persistente por partes de objetos. </li></ul><ul><li>d) Tradicionalmente se asocia el autismo con el desarrollo de ciertas capacidades relacionadas con las matemáticas o el arte. Sin embargo este hecho no es mas que un mito. </li></ul>
  11. 11. COMPARACIÓN Constantemente vigila, y observa con interés y curiosidad sus objetos personales. Preocupación persistente por partes de objetos Repite constantemente palabras, y frases (como chistes, palabras que escucha) Uso de frases hechas, esquemas básicos. Repetición de palabras… A Raymond le cuesta interpretar lo que le dicen y en ocasiones sus respuestas no tienen nada que ver con la conversación. Incapacidad para iniciar y mantener una conversación Raymond parece tener dificultades a la hora de hablar y expresarse. Tiene un vocabulario muy básico y reducido. Retraso o ausencia total del desarrollo del lenguaje.(sin poner intenciones para comunicarse). No interacciona con las demás personas Falta de reciprocidad social o emocional Carece de opinión propia o no la muestra. Incapacidad para compartir disfrutes, opiniones…de manera natural. Le cuesta relacionarse con su hermano y con otras personas, no sabe mantener una conversación. Incapacidad para relacionarse con otras personas Mantiene siempre la misma expresión facial, y evita el contacto visual. Alteración del uso de comportamientos no verbales Autismo de Rain Man Autismo Real
  12. 12. COMPARACIÓN Gran capacidad para memorizar datos, fechas… Gran capacidad con las operaciones matemáticas. Sin embargo no asocia dichas operaciones con los problemas matemáticos. Esto no es una característica del autismo No le gusta el contacto físico a priori, aunque en la película se le ve bailando con una chica e incluso le llega a besar y también abraza a su hermano. Rechazan el contacto físico salvo en contadas excepciones Rain Man mantiene una rutina diaria de la que no se le puede sacar porque si no sufre una crisis (tiene un horario para cada actividad, su ropa debe comprarse en cierta tienda) Adhesión a la rutina Repite constantemente movimientos (como agitar las manos, balancearse hacia adelante y hacia atrás). Movimientos estereotipados y repetitivos Autismo de Rain Man Autismo Real
  13. 13. CONCLUSIÓN <ul><li>Pueden existir determinados grados de autismo. Los autistas suelen ser personas que se abstienen de comunicarse con el resto de la gente. </li></ul><ul><li>De hecho, los autistas sufren el bombardeo de estímulos del exterior, y no son capaces de ordenarlos ni de responder a ellos. Por ello la mayoría de personas que poseen un alto grado de autismo tratan de romper sus vínculos con el medio exterior. </li></ul><ul><li>Al realizar este trabajo observamos que los directores y guionistas de la película han hecho una profunda investigación en el caso del autismo y han sabido seguir sus rasgos. Pues la actitud de Raymond tiene un gran parecido con una persona con un cierto grado de autismo. </li></ul>VOLVER AL ÍNDICE DE PELÍCULAS

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