ORIENTACIÓN
ACADÉMICA Y
PROFESIONAL
Nos preparamos para tomar decisiones
SI ESTOY EN 4º ESO
SI TENGO DIFICULTADES
BACHILLERATO
TÍTULO ESO
TÍTULO ESO
FP BÁSICA
2 cursos
Máximo 17 años
PRUEBA
ACCES...
OPCIONES AL TERMINAR LA ESO
1. CON EL TÍTULO DE GESO:
BACHILLERATO
FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO.
ACCESO AL MUND...
EL SISTEMA
EDUCATIVO
CURSO
2015-16
¿QUÉ ES EL
BACHILLERATO?
Es una etapa de educación POST-obligatoria que conduce al título de
Bachiller, en la que se obten...
DURACIÓN
Dos cursos
Los alumnos y alumnas podrán permanecer cursando Bachillerato en
régimen ordinario durante cuatro años...
MODALIDADES
CIENCIAS HUMANIDADES Y CC. SOCIALES ARTES
Humanidades Ciencias Sociales Artes Plásticas y Diseño Artes Escénic...
BACHILLERATO
EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
- Los alumnos y alumnas promocionarán de primero a segundo de Bachillerato
cuando haya...
BACHILLERATO
Los alumnos y alumnas realizarán una evaluación individualizada al finalizar Bachillerato, en la que se
compr...
BACHILLERATOACCESO A LA UNIVERSIDAD
El acceso y admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de grado se
realizará d...
¿QUÉ ES LA FORMACIÓN
PROFESIONAL?
 La Formación Profesional se estructura en familias
profesionales y se organiza en cicl...
CARACTERÍSTICAS DE CFGM
 1) Organización en Módulos = Materias de
estudio.
 2) Duración variable( entre 1.300 y 2.000 ho...
C.F GRADO MEDIO
CONDICIONES DE ACCESO
ACCESO DIRECTO
Para acceder a los Ciclos Formativos de grado medio es
necesario esta...
PRUEBAS DE ACCESO A LA
FORMACIÓN PROFESIONAL
 La Consejería de Educación, Cultura y Deportes convoca
anualmente pruebas d...
PRUEBAS DE ACCESO A
FORMACIÓN PROFESIONAL
 Estas pruebas de acceso se organizarán en tres partes:
1.- Parte de comunicaci...
PRUEBAS DE ACCESO A
FORMACIÓN PROFESIONAL
 Puedes obtener ejemplos de exámenes de otros
años en el siguiente enlace:
 ht...
C.F GRADO MEDIO
TITULACIÓN
La titulación que se obtiene al finalizar un Ciclo formativo de grado medio
es la de Técnico en...
Familias profesionales de
Formación Profesional
C.F GRADO MEDIO
http://www.educa.jccm.es/es/fpc
lm/estudios-formacion-
pro...
CENTRO DE ADULTOS
 Si ya has cumplido los 18 años, o tienes menos y
un contrato de trabajo, podrás continuar estudios
en ...
CICLOS DE FORMACIÓN
PROFESIONAL BÁSICA
 Son los cursos que se implantan durante el 2014-
15 y que sustituirán a los PCPIs...
CICLOS DE FORMACIÓN
PROFESIONAL BÁSICA
 Las enseñanzas se organizarán en los siguientes
bloques comunes:
Bloque de comun...
CICLOS DE FORMACIÓN
PROFESIONAL BÁSICA
 REQUISITOS:
 Tener cumplidos 15 años, o cumplirlos durante el año
natural en cur...
ALGUNOS CONSEJOS
 Elige con suficiente información.
 Es importante plantearse por qué se quiere seguir
estudiando, y ser...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Orientacion 4º de eso 2014 2015

354 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
354
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
28
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Orientacion 4º de eso 2014 2015

  1. 1. ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL Nos preparamos para tomar decisiones
  2. 2. SI ESTOY EN 4º ESO SI TENGO DIFICULTADES BACHILLERATO TÍTULO ESO TÍTULO ESO FP BÁSICA 2 cursos Máximo 17 años PRUEBA ACCESO CICLOS con 17 años DIVERSIFICACIÓN. ¿? 1 curso MUNDO LABORAL PRUEBA EXTRAORDINARIA con 18 años y max. 5 suspensas ESCUELA ADULTOS 18 años ó con contrato laboral PRUEBA LIBRE con 18 añosREVÁLIDA CF GRADO MEDIO y * CF GRADO MEDIO DE RÉGIMEN ESPECIAL * - Artes Plásticas y Diseño; -Deportivo; -Idiomas; -Música y danza ITINERARIOS EDUCATIVOS
  3. 3. OPCIONES AL TERMINAR LA ESO 1. CON EL TÍTULO DE GESO: BACHILLERATO FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO. ACCESO AL MUNDO LABORAL. 2. SIN EL TÍTULO DE GESO: FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. PRUEBA DE ACCESO A FP GRADO MEDIO. ESCUELA DE ADULTOS.
  4. 4. EL SISTEMA EDUCATIVO CURSO 2015-16
  5. 5. ¿QUÉ ES EL BACHILLERATO? Es una etapa de educación POST-obligatoria que conduce al título de Bachiller, en la que se obtendrá una formación, madurez intelectual y humana y unos conocimientos y habilidades para desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa. ACCESO Alumnos y alumnas que estén en posesión del titulo de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y Que hayan superado la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria por la opción de enseñanzas académicas.
  6. 6. DURACIÓN Dos cursos Los alumnos y alumnas podrán permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro años. BACHILLERATO MODALIDADES Se desarrollará en 3 modalidades diferentes, a) Ciencias. b) Humanidades y Ciencias Sociales. c) Artes.
  7. 7. MODALIDADES CIENCIAS HUMANIDADES Y CC. SOCIALES ARTES Humanidades Ciencias Sociales Artes Plásticas y Diseño Artes Escénicas: Música y Danza Materias Generales Filosofía 1ª Lengua extranjera Lengua y literatura Matemáticas Filosofía 1ª Lengua extranjera Lengua y literatura Filosofía 1ª Lengua extranjera Lengua y literatura Fundamentos Arte I Latín Matemáticas aplicadas a CCSS Materias troncales de opción A elegir 2 entre : • Física y Química • Dibujo Técnico I • Biología y Geología A elegir 2 entre : • Hª Mundo Contemporáneo •Economía •Griego •Literatura Universal A elegir 2 entre : •Hª Mundo Contemporáneo •Literatura Universal •Cultura Audiovisual I • Educación Física Un mínimo de 2 y un máximo de 3 de entre: (pendiente de regulación en CLM y en función de la oferta formativa del Centro) Análisis Musical I Segunda Lengua Extranjera I Anatomía Aplicada Tecnología Industrial I Cultura Científica Tecnologías de la Información y la Comunicación I Dibujo Artístico I Volumen Dibujo Técnico I (*) Lenguaje y Práctica Musical Religión Una materia del bloque de asignaturas troncales no cursada por el alumno AsignaturastroncalesAsignaturasespecíficas 1º Bach.
  8. 8. BACHILLERATO EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN - Los alumnos y alumnas promocionarán de primero a segundo de Bachillerato cuando hayan superado las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias, como máximo. -Deberán matricularse en segundo curso de las materias pendientes de primero. Los centros docentes deberán organizar las consiguientes actividades de recuperación y la evaluación de las materias pendientes -Repetir cada uno de los cursos de Bachillerato una sola vez como máximo, si bien excepcionalmente podrán repetir uno de los cursos una segunda vez, previo informe favorable del equipo docente. -La superación de las materias de segundo curso que impliquen continuidad estará condicionada a la superación de las correspondientes materias de primer curso.
  9. 9. BACHILLERATO Los alumnos y alumnas realizarán una evaluación individualizada al finalizar Bachillerato, en la que se comprobará el logro de los objetivos de esta etapa y el grado de adquisición de las competencias correspondientes en relación con las siguientes materias: a) Todas las materias generales cursadas en el bloque de asignaturas troncales. En el supuesto de materias que impliquen continuidad, se tendrá́ en cuenta sólo la materia cursada en segundo curso. b) Dos materias de opción cursadas en el bloque de asignaturas troncales, en cualquiera de los cursos. Las materias que impliquen continuidad entre los cursos primero y segundo sólo computarán como una materia; en este supuesto se tendrá́ en cuenta sólo la materia cursada en segundo curso. c) Una materia del bloque de asignaturas específicas cursada en cualquiera de los cursos, que no sea Educación Física ni Religión. Sólo podrán presentarse a esta evaluación aquellos alumnos y alumnas que hayan obtenido evaluación positiva en todas las materias. La superación de esta evaluación requerirá una calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10. Los alumnos y alumnas que no hayan superado esta evaluación, o que deseen elevar su calificación final de Bachillerato, podrán repetir la evaluación en convocatorias sucesivas, previa solicitud. EVALUACION FINAL DE BACHILLERATO La evaluación final de Bachillerato correspondiente a las dos convocatorias que se realicen en el año 2017, únicamente se tendrá en cuenta para el acceso a la Universidad, pero su superación no será necesaria para obtener el título de Bachillera
  10. 10. BACHILLERATOACCESO A LA UNIVERSIDAD El acceso y admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de grado se realizará de la siguiente forma por los alumnos que hayan obtenido el título de Bachiller o equivalente: ▪ Quienes accedan con anterioridad al curso escolar 2017-2018 deberán haber superado la Prueba de Acceso a la Universidad que establecía el artículo 38 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, o las pruebas establecidas en normativas anteriores con objeto similar. ▪ Quienes accedan en el curso escolar 2017-2018 o en cursos posteriores deberán cumplir los requisitos indicados en el nuevo artículo 38 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo.
  11. 11. ¿QUÉ ES LA FORMACIÓN PROFESIONAL?  La Formación Profesional se estructura en familias profesionales y se organiza en ciclos formativos de Grado Medio y de Grado Superior.  Con el título de GESO podemos acceder a la Formación Profesional de Grado Medio, estudios que darán lugar a la obtención de un título de TÉCNICO DE GRADO MEDIO.
  12. 12. CARACTERÍSTICAS DE CFGM  1) Organización en Módulos = Materias de estudio.  2) Duración variable( entre 1.300 y 2.000 horas).  3) Incluyen un período de Formación en Centros de Trabajo (FCT), de carácter obligatorio, con una duración aproximada de 350 horas por ciclos. Este módulo tiene la función de completar la formación adquirida en el centro educativo. C.F GRADO MEDIO
  13. 13. C.F GRADO MEDIO CONDICIONES DE ACCESO ACCESO DIRECTO Para acceder a los Ciclos Formativos de grado medio es necesario estar en posesión del título de Graduado en Educación secundaria obligatoria ACCESO MEDIANTE PRUEBA En el caso de no cumplir el requisito anterior es posible realizar una prueba de acceso, si se tiene, al menos, 17 años o se cumplen en el año natural en el que se realiza la prueba,
  14. 14. PRUEBAS DE ACCESO A LA FORMACIÓN PROFESIONAL  La Consejería de Educación, Cultura y Deportes convoca anualmente pruebas de acceso a Ciclos Formativos de grado medio y grado superior para quienes no reúnen los requisitos académicos para cursar estas enseñanzas.  Los requisitos que deben cumplirse para poder realizar las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de grado medio son los siguientes:  Tener como mínimo 17 años de edad o cumplirlos en el año natural en que se realiza la prueba.  No disponer de los requisitos que le permitan un acceso directo a ciclos, es decir, no haber superado los estudios de 4º ESO o similares.   No haber superado una prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.   No haber superado una prueba de acceso a Ciclos Formativos o habiéndola superado presentarse a subir nota por primera vez. 
  15. 15. PRUEBAS DE ACCESO A FORMACIÓN PROFESIONAL  Estas pruebas de acceso se organizarán en tres partes: 1.- Parte de comunicación , que versará sobre la competencia de comunicación lingüística en lengua castellana e inglesa. Las materias de referencia del currículo de Educación Secundaria Obligatoria para esta parte serán Lengua Castellana y Literatura y Primera Lengua extranjera (Inglés). 2.- Parte social , que versará sobre la competencia social y ciudadana, cuyas materias de referencia del currículo de Educación Secundaria Obligatoria serán Ciencias Sociales y Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos. 3.- Parte científico-tecnológica , que versará sobre la competencia matemática y la competencia para el conocimiento e interacción con el mundo físico, cuyas materias de referencia del currículo de Educación Secundaria Obligatoria serán Matemáticas, Física y Química, Biología y Geología y Tecnología. C.F GRADO MEDIO
  16. 16. PRUEBAS DE ACCESO A FORMACIÓN PROFESIONAL  Puedes obtener ejemplos de exámenes de otros años en el siguiente enlace:  http://www.educa.jccm.es/es/fpclm/estudios- formacion-profesional/pruebas-acceso-fp/pruebas- acceso-ciclos-formativos-formacion- profesional/grado-medio/modelos-examenes
  17. 17. C.F GRADO MEDIO TITULACIÓN La titulación que se obtiene al finalizar un Ciclo formativo de grado medio es la de Técnico en la profesión correspondiente, acreditación homologable en el mercado europeo de trabajo. SALIDAS • El título de Técnico permitirá el acceso, previa superación de un procedimiento de admisión, a los ciclos formativos de grado superior de la Formación Profesional del sistema educativo. • Trabajo.
  18. 18. Familias profesionales de Formación Profesional C.F GRADO MEDIO http://www.educa.jccm.es/es/fpc lm/estudios-formacion- profesional/estudios- ofertados/catalogo-titulos- formacion-profesional
  19. 19. CENTRO DE ADULTOS  Si ya has cumplido los 18 años, o tienes menos y un contrato de trabajo, podrás continuar estudios en el centro de adultos para poder conseguir el Título de Graduado en Educación Secundaria.  El enlace del Centro de Adultos Pedro Gumiel de Illescas es el siguiente: http://cepa- pedrogumiel.centros.castillalamancha.es/
  20. 20. CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA  Son los cursos que se implantan durante el 2014- 15 y que sustituirán a los PCPIs.  Los ciclos de Formación Profesional Básica tendrán 2 años de duración y los alumnos podrán permanecer cursándolo durante un máximo de 4 años.
  21. 21. CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA  Las enseñanzas se organizarán en los siguientes bloques comunes: Bloque de comunicación y ciencias sociales  Lengua castellana  Lengua extranjera  Ciencias sociales Bloque de Ciencias Aplicadas  Matemáticas aplicadas al contexto personal y de aprendizaje de un campo profesional  Ciencias aplicadas al contexto personal y de aprendizaje de un campo profesional. Formación necesaria para obtener una cualificación nivel 1
  22. 22. CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA  REQUISITOS:  Tener cumplidos 15 años, o cumplirlos durante el año natural en curso y no superar los 17 años de edad.  Haber cursado 3º ESO o, excepcionalmente haber cursado 2º ESO  Haber propuesto el equipo docente a los padres, madres o tutores la incorporación del alumno/a a un ciclo de Formación Profesional Básica.
  23. 23. ALGUNOS CONSEJOS  Elige con suficiente información.  Es importante plantearse por qué se quiere seguir estudiando, y ser conscientes del esfuerzo y tiempo que esto va a requerir.  Valorar todas las alternativas.  No tomar una decisión por lo que dirán los demás.  NO guiarse sólo por las salidas.  NO decidir de forma impulsiva.

×