Georg Lukacs adalah filsuf dan kritikus sastra Hongaria yang awalnya menulis tentang sastra namun kemudian tertarik pada Marxisme setelah Revolusi Rusia 1917. Ia bergabung dengan Partai Komunis Hongaria dan berperan dalam mengembangkan ideologi Marxisme Leninis. Pemikirannya dipengaruhi oleh Hegel, Marx, dan Weber, dengan fokus pada konsep reifikasi, ideologi, dan kesadaran kelas.

1. Georg Lukacs
Melia Halim 1006695135
Sabilul Maarifah 1006665082

2. György Lukács
• 13 April 1885 was born in
Hungary
• Dad: József Löwinger
(Investment banker)
• Mom: Adele Wertheimer
• Wealthy Jewish family
• Died in Budapest, Hungary
on4 June 1971 (aged 86)
• Studied at the universities of
Budapest and Berlin, receiving
his Ph.D. in 1906

3. • Mulanya sastrawan
• Berperan dalam pembaruan
sastra Hongaria
• Karya sastranya:
- Entwicklungsgeschiche des
modernen Dramas (Sejarah
Perkembangan Drama Modern)
1911
- Die Sieele und die Formen (Jiwa
dan bentuk-bentuk) 1911
- Asthetische Kultur (Budaya
Estetik) 1913

4. • 1913 pindah ke Heidelberg,
• Berkenalan dengan Max Weber,
Ernst Boch, dan Karl Mannhiem
• Mendengar kuliah dua tokoh
Neokantianisme, Heinrich Rickert
dan Wilhelm Windel.
• Pada tahun 1914 ia menikah
dengan seorang wanita anggota
partai Sosialis-revolusioner Rusia,
Jelena Andrejewna Grabenko
• Mulai mempelajari tentang Hegel
dan Marx secara mendalam.

5. • Jatuh cinta lagi pada wanita
bersuami, Gertrud
Bortstieber, memutuskan untuk
menikah lagi
• 1916 kembali ke
Budapest, menerbitkan karya
yaitu Theorie des Romans (Teori
Roman)
• 1918 lamarannya di Heidelberg
untuk menjadi guru besar filsafat
ditolak karena ia orang Hongaria.
• Masuk Partai Komunis Hongaria
yang baru saja diirikan dan ikut
dalam redaksi
majalah Internationale.

6. PANDANGAN
• Early times while in grammar
school Budapest: modernist and
anti-positivist
• 1917 Russian Revolution and
WW1 became a committed
Marxist, joining communist party
• Soviet Republic was defeated,
Lukács fled from Hungary to
Vienna
• Arrested but was saved from
extradition thanks to the efforts of
a group of writers

7. • During his time in Vienna in the
1920s, Lukács befriended other
Left Communists who were
working or in exile there, including
Victor Serge, Adolf Joffe, Antonio
Gramsci
• Lukács turned his attentions to
developing Leninist ideas in the
field of philosophy.
• As a Hungarian exile, he remained
active on the left wing of
Hungarian Communist Party

8. ORTODOKS DALAM MARXISME
Bukan kepercayaan atas
sesuatu tanpa mengkritik
melainkan sebuah metode yang
terus dikembangkan dalam arah
yang sama
Sumber: What is Orthodox
Marxism
(dengan perubahan)

9. PENGARUH
• Hegel (Subjektivitas)
• Marx (Kapitalisme)
• Weber
• Simmel

10. PEMIKIRAN
REIFIKASI
Segala sesuatu terlihat dalam bentuk lahiriah
dan terkuantifikasi juga teratur. (Special
Alienation)
IDEOLOGI
Proyeksi dari borjuis sehingga proletar tidak
menyadari posisinya yang mampu melakukan
revolusi. Bagian superstruktural, harus sesuai
dengan keadaan ekonomi masyarakat
KESADARAN KELAS DAN KESADARAN PALSU
Kesadaran kelas adalah sesuatu yang
terbentuk atas kesadaran palsu mengenai
kelas karena adanya sebuah sistem dari
negara mengenai status sosial ekonomi.

11. PEMIKIRAN
• Marxisme vulgar adalah sebuah
objeksi borjuis sehingga kontradiksi
dianggap tidak berlaku. Ilmu alam
disamakan dengan ilmu sosial
• Kunci pemahaman Marx adalah pada
totalitas dan dialektika.
• Sebuah kehendak baik untuk
membentuk masyarakat sosialis
adalah utopia
• manusia hanya dapat mencapai
eksistensi yang sungguh-sungguh
dalam sikap-sikap tragis (Theorie des
Romans. 1916)

12. • Kritik pada Anti Duhring Engel dan
Epistemologi Kant
• “He does not even mention the most
vital interaction, namely the
dialectical relation between subject
and object in the historical process,
let alone give it the prominence it
deserves”
• Tailism and the Dialectic, the
unifinished manuscript. Defense of
statement: proletariat as subject-
object of history.
• Social Relation is an objectification

13. KULTUR MARXIS
Dekristianisasi (bersama Antonio
Gramsci), penyebaran paham
Marx lebih dari sekedar bidang
ekonomi melainkan kebudayaan.
Ditanamkan lewat pendidikan di
Hungaria meliputi edukasi seks
radikal mengenai promiskuitas,
anti rasisme, kesetaraan, dll.
Dikenal dengan multikultur.

14. KARYA
• Soul and Form, 1911
• Theory of the Novel, 1916 (An Erronous, but consist
of romantic anti capital)
• History and Class Consciousness, 1923
• Lenin: A Study on the Unity of His Thought, 1924
• The Historical Novel, 1937 (Waking up historical
consciousness)
• The Young Hegel, 1938
• Realism in the Balance, 1938
• Goethe and His Age, 1946
• Studies in European Realism, 1948
• German Realists in the Nineteenth Century, 1951
• The Destruction of Reason, 1954
• Essays on Thomas Mann, 1955 (Opposing
Modernity by Thomas Mann)
• The Meaning of Contemporary Realism, 1957
• Solzhenitsyn, 1970
• Tailism and the Dialectic

15. THANKS!