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 REALIZAR UN CUADRO COMPARATIVO CON AQUELLO QUE SE    CONOCE Y SE DESCONOCE ACERCA DE ASPECTOS REELEVANTES    DE LA COLON...
DISEÑO DE UNA SITUACIÓN – PROBLEMA          Situación Problema: ¿POR QUÉ SE LOGRÓ LA CONQUISTA?PREGUNTA GENERADORA: ¿QUÉ A...
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Sesión 5

  1. 1. SESIÓN 5 “DESARROLLO DEL DISEÑO DE SITUACION PROBLEMA” LA HISTORIA EN DIVERSOS TIEMPOS Y LUGARES ÁMBITOS ESTATAL LOCAL MUNDIAL NACIONAL San AndrésMOMENTOS Veracruz TuxtlaHISTÓRICOS Periodo posclásico de Mesoamérica. Poderío del imperio Mexica. Hernán Cortés llega a México (1519) Hernán Cortés Llegada de los Azteca desembarca en españoles a Moctezuma Chalchihuecan, Tenochtitlan Ilhuicamina siendo este un (1519) conquista la zona viernes santo La noche triste centro-sur de (1519) (1520) Veracruz. (1440- Hernán Cortés Caída de 1469)La Colonia Hernán Cortés fundó la Villa Rica Tenochtitlán por1521 llega a América de la Vera Crux, parte de Hernán (1519)) el primer Cortes con ayuda Hernán Cortés se ayuntamiento de de guerreros adjudicó la zona México (1519) totonacos y como parte del Muere ahorcado Tlaxcaltecas. Marquesado del Cuauhtémoc, el (1521) Valle de Oaxaca. último emperador (1529) azteca (1525) Carlos V el emperador nombra capitán gobernador y capitán general de la Nueva España a Hernán Cortés (1522)
  2. 2.  REALIZAR UN CUADRO COMPARATIVO CON AQUELLO QUE SE CONOCE Y SE DESCONOCE ACERCA DE ASPECTOS REELEVANTES DE LA COLONIA. LO QUE CONCEPTO LO QUE CONOZCO DESCONOZCOAMERICAAZTECASESPAÑAVIRREYCONQUISTAHERNAN CORTÉS  HACER UNA LISTA DER AQUELLO QUE SE NECESITA PARA RESOLVER EL PROBLEMA  CONSULTAR INFORMACION EN DIVERSAS FUENTES PARA COMPLETAR EL ESQUEAMA. CAUSAS DE LA CONQUISTA POLITICAS SOCIALES ECONOMICAS  DEFINIR EL PROBLEMA RESOLVIENDO UNA FICHA DE TRABAJO  OBTENER INFORMACION A PREGUNTAS GENERADORAS  PRESENTAR RESULTADOS  CONSIGNAS, MISIONES, PRODUCTOS DE TRABAJO PARA SER APLICADOSEL GRUPO TRABAJARÁ EN EQUIPOS CON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: Realización de una línea del tiempo. Elaboración de una historieta. Personificación de los personajes más importantes del periodo de la conquistaMATERIALES DE APOYO DURANTE EL DESARROLLO DEL TRABAJO: HOJAS, RECORTES, COLORES, LIBROS DE TEXTO, CARTULINA, RESISTOL ETC. ARMA TU HISTORIA 4°, 5° Y 6° GRADOS. ENCICLOMEDIA ENCICLOPEDIA DE HISTORIA DE MÉXICO TOMO I MONOGRAFÍAS
  3. 3. DISEÑO DE UNA SITUACIÓN – PROBLEMA Situación Problema: ¿POR QUÉ SE LOGRÓ LA CONQUISTA?PREGUNTA GENERADORA: ¿QUÉ AYUDÓ A LOS ESPAÑOLES A LOGRAR LACONQUISTA?PROPÓSITO: Conocer los aspectos que favorecieron la conquista de México, lascaracterísticas de la época colonial, los períodos en los que se dividió y lossucesos importantes. APRENDIZAJES COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN ESPERADOS Presentar un video o ilustración que represente la conquista. Plantear la situación problema a partir de la pregunta: ¿Qué ayudó a los españoles para que lograran la Conocer los conquista de Enciclomedia aspectos que México? diapositivas Diseñar un favorecieron la Realizar Libro de texto cuadro conquista de Ser capaz de investigación por Enciclopedias comparativo México. dar opiniones y equipos en Internet de las causas Identificar las mencionar distintas fuentes. Videos que ayudaron características de sucesos sobre Utilizar las Papel bond. a los la época colonial la época páginas de marcadores españoles a . colonial, westquet. hojas blancas lograr la emitiendo juicios Eduteka en libro del conquista y los Reconocer comparativos Internet. alumno problemas que periodos y entre esa época Organizar el Láminas sobre encontraron. sucesos y la actualidad. trabajo en el tema. Participación sobresalientes de diapositivas u la grabadora Productos de la época colonial presentación que la elija cada equipo. investigación. Exponer y analizar las investigaciones. Elaborar un cuadro sinóptico de los aspectos que ayudaron a los españoles a lograr la conquista.
  4. 4. INFORMACION ENCONTRADA EN LAS LIGAS INFORMACION PAGINA ENCONTRADA Actividades para que el alumno realice unahttp://www.eduteka.org/gestorp/imprimible.php?idP=2062&tipo=1 investigación representando un periodista Información sobre lahttp://www.mexicodesconocido.com.mx/el-virreinato-o-epoca- conquista militar ycolonial-1521-18101.html espiritual, así como el arte y la cultura. Las opciones parahttp://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm elaborar nuestro propio webquest. Recursos multimediahttp://www.aula21.net/index.htm interactivos

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