1. Refleksjonsspørsmål
Elevene skal kunne søke og finne relevant
informasjon

2. Kartlegging ved håndsopprekking
• Jeg vet hvordan jeg skal lagre filer på
datamaskinen
• Jeg vet hvordan jeg skal lagre filer i
læringsplattformen og/eller på skolens
nettverk

3. Kartlegging ved håndsopprekking
• Når jeg søker etter informasjon bruker jeg
alltid en søkemotor som Bing eller Google
• Når jeg søker etter informasjon pleier jeg å gå
til bestemte nettsider (for eksempel
Wikipedia eller YouTube)
• Når jeg søker etter informasjon vurderer jeg
om jeg skal gå til bestemte nettsider og lete
(for eksempel globalis.no, regjeringen.no)

4. Kartlegging ved håndsopprekking
På siden med søketreff er
det noen treff som
kommer fram fordi noen
har betalt for å komme
høyt opp på søketreffene.
• Jeg klarer å se hvilke
treff som har betalt for
plasseringen (reklame)
og hvem som ikke har
betalt for plasseringen

5. Kartlegging ved håndsopprekking
• Jeg vet hvordan jeg bruker favoritter-
funksjonen i nettleseren
• Jeg vet hvordan jeg kan organisere favoritter
i mapper

6. Riktig eller galt?
Søketreffene som står øverst er alltid de mest
relevante

7. Riktig eller galt?
Når flere mennesker bruker de samme
søkeordene får de alltid de samme søketreffene

8. Hva betyr disse endelsene i
nettadressen (URL’en)?
• No
• Org
• Com
• Edu

9. Diskusjon; hvilke fire steder er det mest
naturlig å lete for å finne ut hvem som
eier et nettsted (nettside)?

10. Diskusjon; du skal finne faktainformasjon
om verdensrommet. Hvem vil du stole
mest på? Hvorfor?
En gal vitenskapsmann, en astronom, en elev
eller en som jobber på et kontor

11. Diskusjon favoritterfunksjon
• Hvorfor kan det være lurt å bruke favoritter-
funksjonen i nettleseren?
• Hvor mange favoritter bør man egentlig ha?