IOC Parte 1 - E-learning
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    IOC Parte 1 - E-learning IOC Parte 1 - E-learning Presentation Transcript

    • [ 1 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 E-learning? Miguel Angel Muras 10 de Junio de 2009
    • [ ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 2 10.06.09 A vision of Students Today http://www.youtube.com/watch?v=dGCJ46vyR9o
    • [ 3 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 e-learning? “El e-learning es un término que procede del inglés. Se puede definir como el uso de las tecnologías multimedia para desarrollar y mejorar nuevas estrategias de aprendizaje. En concreto, supone la utilización de herramientas informáticas, tales como CD-ROMs, internet o dispositivos móviles para llevar a cabo una labor docente. La acepción más común para e-learning es la enseñanza a través de internet. En español se utiliza el término teleformación.” http://www.aulavirtual.feu.ull.es/av06-07/mod/resource/ view.php?id=41
    • [ 4 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Existen dos grandes bloques en los sistemas de e-learning WBT (Web Based Training) o Courseware Los contenidos de un curso en e-learning, los materiales educativos en diferentes formatos multimedia. LMS (Learning Mangement System) i/o CMS (Content Management SystemWeb Based Training) Las plataformas o sistemas de gestión de contenidos para el aprendizaje que son las herramientas informáticas que permiten la visualización y uso de los contenidos i la gestión de los participantes, alumnos y tutores. GRANE, M. (200) http://www.slideshare.net/iMona06/estandards-en-elearning
    • [ 5 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 E-learning Elaboración Contenidos Contenidos Plataforma Tutores Herramientas Alumnos comunicación/intercambio
    • [ 6 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Contenidos Constituyen la base sobre la que se construye la acción formativa y responden a una secuencia formativa previamente diseñada. · Autoría previa, revisada · Proceso editorial de los mismos · Interfície clara e intuitiva · Navegación secuencial pero libre · Imágenes, tablas, recuadros que se amplían para facilitar su lectura y análisis. · Contenidos personalizados · Diferentes formatos y recursos
    • [ 7 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Entorno virtual (LMS) Plataforma El entorno virtual constituye el marco en el que se desarrollan las acciones formativas. Este entorno puede ser propietario o de código abierto. El entorno puede tener diversos niveles, la comunidad y las aulas, con el grado de accesibilidad a los participantes que se determine según su perfil (tutor, coordinador, alumno...) Dentro del Aula Virtual se incorporan las herramientas que faciliten la comunicación y la interrelación entre los Ejemplo de campus on-line (LMS) participantes y el equipo tutorial: correo basado en Moodle electrónico, foro de debate, pizarras compartidas, agenda, etc.
    • [ 8 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Herramientas de comunicación En muchos casos, este factor es determinante para el éxito de un proyecto de formación. · E-mail convencional y correo interno. · Mensajería interna (mensajes cortos) · Foros (de profesor o de alumno, privados o públicos) · Chats y videoconferencias · Envío de archivos y resolución de actividades · Herramientas de opinión (encuestas, votaciones, clasificaciones) · Blogs y wikis · Calendario Ejemplo de uso de foro en campus on-line de WebCT
    • [ 9 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Algunas cuestiones clave Aprendizaje hoy · Metodología adecuada a la acción formativa y al usuario final. · Uso de múltiples medios y diversos materiales. · + visual, + interactivo + social + complejo + relacionado · Actividades lideradas por alumnos (p2p). Participación. · Implicación del alumno en el propio aprendizaje. Itinerarios. · Cambio del papel del tutor y en las expectativas del alumno. Un tutor menos doctrinal, más participativo. · Sistemas de comunicación basados en las nuevas tecnologías (foros, chats, vídeo-conferències, email, entornos 3d, juegos ...) · Evaluación contínua y multi-variable.
    • [ 10 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Algunas cuestiones clave · El contenido está on-line siempre. El aula siempre abierta y Aprendizaje hoy mutable. · Comunicación asíncrona entre tutores/alumnos. El tutor/profesor está “siempre” accesible. · Microcontenidos y taxonomías. Mashup. · PLE (Personal Learning Environment). Un espacio personal del estudiante donde organiza sus propios recursos, que pueden estar situados en cualquier lugar/espacio de la web. · Aprendizaje inmersivo. El aprendizaje se potencia si el entorno permite al alumno interactuar de forma natural. Contextualiza la teoría. · Ubicuidad. La información puede ser accesible desde múltiples dispositivos (PC, móvil, PDA ,DS , TDT, ...)
    • [ 11 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 El profesor ha dejado de ser el centro Mariona Grané (2007) http://www.slideshare.net/iMona06/elearning-1
    • [ 12 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 El profesor ha dejado de ser el centro El tutor guía el proceso de aprendizaje. El grupo se auto-organiza y colabora en el proceso de formación. El tutor/organizador de la acción formativa ha de estar en contínua evolución. Flexibilidad y adaptabilidad.
    • [ 13 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 SCORM “SCORM (del inglés Sharable Content Object Reference Model) es una especificación que permite crear objetos pedagógicos estructurados.“ “El modelo de estandarización de los entornos de aprendizaje se basa en que existen unos contenidos que pueden ser utilizados dentro de una plataforma y que gestionan y revisan la interacción de usuario mediante unas especificaciones o un protocolo que permite la interrelación.” http://es.wikipedia.org/wiki/SCORM GRANE, M. (200) http://www.slideshare.net/iMona06/estandards-en-elearning
    • [ 14 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 SCORM Las principales requerimientos que el modelo SCORM trata de satisfacer son: Accesibilidad: capacidad de acceder a los componentes de enseñanza desde un sitio distante a través de las tecnologías web, así como distribuirlos a otros sitios. Adaptabilidad: capacidad de personalizar la formación en función de las necesidades de las personas y organizaciones. Durabilidad: capacidad de resistir a la evolución de la tecnología sin necesitar una reconcepción, una reconfiguración o una reescritura del código. Interoperabilidad: capacidad de utilizarse en otro emplazamiento y con otro conjunto de herramientas o sobre otra plataforma de componentes de enseñanza desarrolladas dentro de un sitio, con un cierto conjunto de herramientas o sobre una cierta plataforma. Existen numerosos niveles de interoperabilidad. Reusabilidad: flexibilidad que permite integrar componentes de enseñanza dentro de múltiples contextos y aplicaciones. http://es.wikipedia.org/wiki/SCORM
    • [ 15 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 PLE (Personal learning environment) Sistema auto-organizativo para la gestión del propio aprendizaje. Es una plataforma o sistema web que puede contener tantas herramientas, recursos y materiales como cada persona quiera y pueda utilizar en el momento que necesite. La idea es que el alumno se marque sus propios objetivos, y diseñe cómo accederá a los contenidos y las informaciones para aprender.
    • [ 16 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 E-learning B-learning Electronic Learning M-learning G-learning Informal learning Lifelong learning
    • [ 17 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Formatos y entornos Proceso de creación Formatos de contenidos Combinación de formatos LMS - Campus On-line - Redes sociales Simuladores y Serious games Entornos virtuales 3D
    • [ 18 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Generación de contenidos E-LEARNING MAQUETACIÓN CONTENIDOS { CREACIÓN DE NUEVOS MATERIALES PRODUCCIÓN PRODUCCIÓN DE ANIMACIONES/VÍDEOS (ADECUADA AL MEDIO) MATERIALES/ESCENARIOS 3D PROGRAMACIÓN JUEGOS { WEB DIFUSIÓN CAMPUS DE FORMACIÓN (SEGÚN EL MEDIO) MÓVIL Y WEB MÓVIL ENTORNOS VIRTUALES
    • [ 19 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Generación de contenidos E-LEARNING AUTOR GUIÓN COORDINADOR LECTOR CORRECTOR
    • [ 20 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Generación de contenidos E-LEARNING PDF VIDEO INTERACTIVO TEXTOS FOTOS GUIÓN MOVIES GRÁFICOS AUDIOS WEB 1.0 ANIMACIÓN RECURSOS MOVIES WEBS AUDIOS WEB 2.0 INTERACCIÓN PROG. BD
    • [ 21 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 E-LEARNING TEXTOS MOVIES GRÁFICOS RECURSOS PROG. GUIÓN AUDIOS FOTOS WEBS BD UN USUARIO MULTI USUARIO GRÁFICOS JUEGOS CHATS/VIDEO CHATS INTERACTIVOS ANIMACIONES TUTORES + EJERCICIOS DINAMIZADORES SERIOUS GAMES SEGUIMIENTO VÍDEO VÍDEOS INTERACTIVO APRENDIZAJE SOCIAL PDF FOROS/BLOGS AUDIOS/ ANIMACIONES LOCUCIONES TRABAJO GRUPAL
    • [ 22 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 CONTENIDOS Aprendizaje hoy + TECNOLOGÍA + METODOLOGÍA = E-LEARNING + USUARIOS/REDES SOCIALES/CAMPUS/NUEVOS MEDIOS/BASES DE DATOS = E-LEARNING 2.0
    • [ 23 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Diferentes tipos de materiales para diferentes tipos de formación.
    • [ 24 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09
    • [ 25 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Diferentes modelos Entornos
    • [ 26 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Web/PDF Ejemplo de material didáctico en formato PDF
    • [ 27 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Web/PDF Ejemplo de material didáctico en formato web 1.0
    • [ 28 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Web/PDF Ejemplo de material didáctico en formato web 1.0 con implementación SCORM
    • [ 29 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Web/PDF Ejemplo de material didáctico en formato Flash
    • [ 30 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Imágen/Animación/Audivisual http://www.ousferrats.com/2006/10/12/infografias-varias/
    • [ 31 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Imágen/Animación/Audivisual Enseñanza de castellano utilizando vídeo http://www.bbc.co.uk/languages/spanish/ mividaloca/ http://www.visiblebody.com/ http://www.humanbody3d.com/ Formación de personal hospitalario con vídeo http://www.willinteractive.com/the-anatomy- of-care
    • [ 32 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Imágen/Animación/Audivisual 3D del funcionamiento de un motor http://ie.youtube.com/watch?v=D4vXU7DJEfY
    • [ 33 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Simuladores Ejemplos de simuladores, tanto en 2D como en 3D
    • [ 34 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Entornos virtuales Entornos virtuales de izquierda a derecha y arriba a abajo: Second Life | Qwaq | There |  Vside
    • [ 35 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Material de acogida al personal de Agrupació Mútua Cursos combinados Uso de Flash, imágenes, vídeos y un guión elaborado a medida Material de formación del Banc Sabadell Contenidos en web, con integración SCORM, actividades en flash
    • [ 36 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 LMS/Campus/Redes sociales Ejemplos de campus on-line. Blackboard tiene distribución comercial, mientras que Dokeos, Claroline o Sakai son Open Source
    • [ 37 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 LMS/Campus/Redes sociales Campus on-line basado en WebCT (actualmente Blackboard)
    • [ 38 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Campus basado en Moodle http://www.factormoodle.com
    • [ 39 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 LMS/Campus/Redes sociales Campus basados en entornos sociales - NING
    • [ 40 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 El PLE (Personal Learning Environment) es un espacio personal del estudiante donde organiza sus propios recursos, que pueden estar situados en cualquier lugar/espacio de la web. Modelo PLE de Fernando Santamaría Universidad de León (http://gabinetedeinformatica.net/wp15/)
    • [ 41 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Herramienta que permitiría comenzar a experimentar con PLE http://www.pageflakes.com/cvmundosvirtuales/
    • [ 42 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 Contextualizar los contenidos. Si quiero aprender sobre la gestión de un banco, utilizaré un simulador de banca. Si quiero aprender a tocar la guitarra, utilizaré el Guitar Hero. Aprendizaje inmersivo. El aprendizaje contextual es mayor si el entorno permite al alumno interactuar de forma natural.
    • [ 43 ] Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación 10.06.09 E-learning? Miguel Angel Muras 10 de Junio de 2009