19/04/2013Projectes innovadors i empresarialsLa Mandarina de Newton S.L.Foto CCCB ® Miquel Tavernaviernes, 19 de abril de 13
Divulgació científicaCom es defineix?viernes, 19 de abril de 13
Quina relació téaixò amb tu?‣ Com et relaciones amb aquestadefinició?‣ Què vol dir per a tu?‣ Què vols dir tu al món?‣ Què ...
Mapa mentalClassificació taxonòmica de les ideesviernes, 19 de abril de 13
El cas de la Mandarina de Newton‣ És possible crear una empresa centrada en el procés i que evolucioni enel fer?‣ És possi...
Si posem elfocus en el procésLes respostes es troben en el ferL’I+D esdevé crucialL’evolució és inherentFoto Miquel Roma‣ ...
El cas de la Mandarina de Newton‣ Arribar a les persones de forma més intensa, valorar-les i incloure-les enels nostres pr...
On ens estanportant?‣ L’estudi del Design Thinking‣ L’interès pel Disseny Centrat enl’Usuari i el Disseny Crític‣ La pràct...
Quin sentit li donem a la participació i a la co-creació?Sense reflexió profunda, no hi ha resultats autènticsviernes, 19 d...
Del respecte, la compartició dels papers ila fusió des de l’iniciD’on neix lahibridació per anosaltres?viernes, 19 de abri...
Prototipar TestDefinir IdearOffOnOffOnEmpatitzarDesign ThinkingLes fases i un dels nostres projectesviernes, 19 de abril de...
viernes, 19 de abril de 13
Alguns projectes dela Mandarina de Newtonviernes, 19 de abril de 13
Science of theCityhttp://scienceofthecity.netUn projecte viu i internacional que vacomençar com un concurs de vídeos, pere...
TalentLabhttp://talentlab.csic.esUn projecte viu realitzat per al CSIC i quecompta amb el suport de la FECYT.S’han organit...
KatastropheUn projecte realitzat amb l’AgrupaciónSeñor Serrano que ha obtingut premisinternacionals. Katastrophe és unespe...
Exploradors iInventoresUn projecte viu que dóna resposta a laretallada de la sisena hora a les escolespúbliques de primàri...
Recursos?Il·lusió, ganes, moltes hores de feina i una bona xarxa de col·laboradors!viernes, 19 de abril de 13
Conclusions‣ Importància del procés‣ Un “lloc únic” en el mercati en el món‣ Actitud oberta i desperta‣ Recerca i generaci...
Youtube, Facebook, Twitter (@mandarinadenewton, @cocreatingcult, @sharingknow)http://www.lamandarinadenewton.comhttp://co-...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Projectes innovadors i empresarials a l'àmbit de la divulgació científica

498 visualizaciones

Publicado el

Presentació de la Mandarina de Newton al curs d'Obrint la Ciència organitzat per la Universitat Autònoma de Barcelona.

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
498
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
15
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Projectes innovadors i empresarials a l'àmbit de la divulgació científica

  1. 1. 19/04/2013Projectes innovadors i empresarialsLa Mandarina de Newton S.L.Foto CCCB ® Miquel Tavernaviernes, 19 de abril de 13
  2. 2. Divulgació científicaCom es defineix?viernes, 19 de abril de 13
  3. 3. Quina relació téaixò amb tu?‣ Com et relaciones amb aquestadefinició?‣ Què vol dir per a tu?‣ Què vols dir tu al món?‣ Què vols explicar?‣ Què pots aportar als altres?‣ On estan els teus interessos?‣ A què vols dedicar el teu futur?viernes, 19 de abril de 13
  4. 4. Mapa mentalClassificació taxonòmica de les ideesviernes, 19 de abril de 13
  5. 5. El cas de la Mandarina de Newton‣ És possible crear una empresa centrada en el procés i que evolucioni enel fer?‣ És possible crear una empresa que treballi la transdisciplinaritat, que faciprojectes molt diversos i que retorni aprenentatge als membres que hitreballen?‣ És possible incloure els nostres valors tant en els nostres projectes comen la nostra manera de funcionar?Proposem un experimentviernes, 19 de abril de 13
  6. 6. Si posem elfocus en el procésLes respostes es troben en el ferL’I+D esdevé crucialL’evolució és inherentFoto Miquel Roma‣ Recerca en el propi focus de la vostrainiciativa‣ Recerca en els modelsd’implementar-laviernes, 19 de abril de 13
  7. 7. El cas de la Mandarina de Newton‣ Arribar a les persones de forma més intensa, valorar-les i incloure-les enels nostres processos recerca en l’àmbit de la participació‣ No seguir les divisions curriculars tradicionals i barrejar disciplines fins alpunt de fer-les desaparèixer recerca en l’àmbit de la hibridacióEls nostres interessosviernes, 19 de abril de 13
  8. 8. On ens estanportant?‣ L’estudi del Design Thinking‣ L’interès pel Disseny Centrat enl’Usuari i el Disseny Crític‣ La pràctica de la Co-Creació‣ L’estudi dels processos de creacióde disciplines diferents a la científicai a la comunicació i periodisme‣ L’estudi dels models d’aprenentatge‣ La reflexió sobre la importància del’organització en empreses queaprenen i innovenviernes, 19 de abril de 13
  9. 9. Quin sentit li donem a la participació i a la co-creació?Sense reflexió profunda, no hi ha resultats autènticsviernes, 19 de abril de 13
  10. 10. Del respecte, la compartició dels papers ila fusió des de l’iniciD’on neix lahibridació per anosaltres?viernes, 19 de abril de 13
  11. 11. Prototipar TestDefinir IdearOffOnOffOnEmpatitzarDesign ThinkingLes fases i un dels nostres projectesviernes, 19 de abril de 13
  12. 12. viernes, 19 de abril de 13
  13. 13. Alguns projectes dela Mandarina de Newtonviernes, 19 de abril de 13
  14. 14. Science of theCityhttp://scienceofthecity.netUn projecte viu i internacional que vacomençar com un concurs de vídeos, peresdevenir una exposició, un procés derecerca, un segon concurs de vídeos i unapropament per part d’investigadors capals participants.Hem rebut el suport del Tech Museum,l’Atelier des Jours À Venir, FECYT,Fundació “la Caixa” i l’iCUB.viernes, 19 de abril de 13
  15. 15. TalentLabhttp://talentlab.csic.esUn projecte viu realitzat per al CSIC i quecompta amb el suport de la FECYT.S’han organitzat tallers de co-creació ambprofessors, investigadors i públic generalper co-crear recursos educatius ireflexions expositives.viernes, 19 de abril de 13
  16. 16. KatastropheUn projecte realitzat amb l’AgrupaciónSeñor Serrano que ha obtingut premisinternacionals. Katastrophe és unespectacle de teatre experimental on lafísica i la química esdevenen elsnarradors d’una història humana.viernes, 19 de abril de 13
  17. 17. Exploradors iInventoresUn projecte viu que dóna resposta a laretallada de la sisena hora a les escolespúbliques de primària. A través d’unprograma de classes-taller totalmentexperimentals treballem conceptes deciència, matemàtiques i tecnologia.Aquest projecte es duu a terme a l’escolaTàber de Barcelona.Fotos Muriel Boteyviernes, 19 de abril de 13
  18. 18. Recursos?Il·lusió, ganes, moltes hores de feina i una bona xarxa de col·laboradors!viernes, 19 de abril de 13
  19. 19. Conclusions‣ Importància del procés‣ Un “lloc únic” en el mercati en el món‣ Actitud oberta i desperta‣ Recerca i generació depreguntes i disseny detests‣ Pràctica reflexiva‣ L’entorn com a fontd’informacióviernes, 19 de abril de 13
  20. 20. Youtube, Facebook, Twitter (@mandarinadenewton, @cocreatingcult, @sharingknow)http://www.lamandarinadenewton.comhttp://co-creating-cultures.com http//sharingknowledge.esviernes, 19 de abril de 13

×