Enfoque del comportamiento administrativo

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Enfoque del comportamiento administrativo

  1. 1. ENFOQUE DEL COMPORTAMIENTO ADMINISTRATIVO El siguiente documento describe la perspectiva que el autorKurt Lewin, realizo al observar e investigar el comportamiento delos individuos dentro de una organizaciones, esta teoría tambiénconocida como conductista, desde el punto de vista psicológico,busca nuevas formas democráticas y conductuales que resuelva laproblemática en las organizaciones, brindando a losadministradores mecanismos que los orienten para motivar ydirigir adecuadamente las conductas de los individuos en unorganización. ¿Qué es el comportamiento organizacional? Es el campo deestudio que investiga el impacto que los individuos grupo yestructuras ejercen sobre el comportamiento dentro de lasorganizaciones, con el propósito de aplicar los resultados para elmejoramiento de la eficacia y eficiencia de una organización.1 Analizar el comportamiento de una organización permitirá ala organización crear un mapa de las características de conductaque tiene los individuos al realizar una labor y como este puedeafectar en su desempeño o incluso dar un panorama a losproblemas de ausentismo, rotación del personal, productividad. 1 Comportamiento organizacional autor.-Stephen P. Robinson
  2. 2. La teoría conductista describe que un ser humano responde alestimulo – respuesta, es decir tiene que ser motivado de acuerdo asus necesidades para que este reaccione con impulsos másproductivos hacia alguna tarea. La teoría del comportamiento enfatiza la conducta en base ala toma de decisión ya que las condiciones, necesidades ysituaciones que se le presenten serán como defina su actuar. Las organizaciones toman esas condiciones, necesidades ysituaciones que afecten al individuo emocional, para lograr queesta toma decisión tome el rumbo que la organización requierepara llegar a su objetivo. Los individuos que integran una organización se dan cuenta,razonan, actúan a través de las decisiones, su participación en laorganización como tomadores de opiniones y decisiones en lasolucionan problemas Los conductistas dirigen sus teorías en la modificación de laestructura, el proceso y actividades, para obtener como objetivo elcambio de conducta en los individuos; para estos cambios se utilizala creación de reglamentos, descripción de funciones, recompensasy líneas de comunicación herramientas que los llevan a obtener
  3. 3. resultados productivos. Las condiciones de una organización sepueden definir como satisfactorias cuando deleganresponsabilidades, equipos de trabaja semiautónomos, realizan unaretroalimentación al buen desempeño de los empleados,capacitación y desarrollo del personal. Los factores que puede llevar a un comportamientosatisfactorio en un trabajador es sentirse feliz así este seráproductivo, tener un jefe amistoso, confiable y accesible, unaremuneración acorde a su labor, e incluso este puede ser unmotivador. Los administradores deben conocer las necesidades humanaspara comprender las conductas humanas y utilizar la motivaciónpara mejorar la calidad de vida de las organizaciones. Los directivo o administradores deben tener en cuenta quecada organización es diferente, que existen individuos con unacultura, educación y moral diferente; que los tiempos soncambiantes los sistemas económico, la globalización, los factoressociales, todo afecta en el comportamiento y las necesidades de losindividuos, el administrador no solo debe conocer la técnicas oesencias de la administración deben tener la habilidades con lagente.
  4. 4. El administrador debe tener la capacidad de tomar decisionesacertadas siempre con la mira a lograr los objetivos y beneficios detodos lo individuos que laboran en ella. El que toma las decisiones debe escoge alternativasapropiadas y llevar acabo las estrategias adecuadas que permitanuna solución idónea a cualquier conflicto que se llegue a presentar.El administrador debe tener una visión mas allá de lo que los demáspueden ver, él debe observar, analizar, buscar, elegir alternativas,debe ver la realidad y sugerir soluciones. La teoría de comportamiento no deja de lado los aspectosbásicos de la teoría clásica, neoclásica y burocrática donde parte dela estructura es formal y la tarea es mecánica, observa la conductay el comportamiento del individuo dejando la teoría en formadescriptiva en supuestos, sin llegar a construir modelos y principioaplicables a la realidad. Sin embargo al llevar esta teoría al practica hoy en día, noslleva preguntar si realmente las organizaciones realizan esto con elfin de llevar al trabajador a un desarrollo personal y emocional oson solo claves para crear en ellos un estimulo- respuesta, sinadentrarse realmente al fondo de la preocupación del individuo delser humano.
  5. 5. Habrá algunas organizaciones que realmente se interesen porcrear un desarrollo interno en el humano, habrá quienes dirijan oencaminen al trabajador hacia un bienestar personal y por lo tantodarán una respuesta favorable y de satisfacción en su área laboral.El enfoque del comportamiento, no es más que una forma deconducir al trabajador a actuar de cierta forma dentro de unaorganización y evitar conflictos.El requerimiento de reglamentos de recompensas son formas deconducir un comportamiento. Pero como estimular a nuestras personal a cargo hoy en día,como llevarlos a un comportamiento donde se sientan motivadospara dar más, donde se sientan realizados personal y laboralmentecomo alentarlos a pesar de la dificultades familiares, económicas,políticas y de seguridad que se viven en México, como impulsargente innovadora, emprendedora e investigadora ese es el grandesafío que tienen los administradores, cada época es diferente, lasteorías surgieron por los conflictos que en su momentodeterminaron el cambio, pero hoy en día son nuevas situaciones lasque se presentan se requiere de administradores visionarios quedesarrollar una intuición y habilidad para dirigir humanamente alpersonal que tiene a su cargo.

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