Le portfolio comporte quatre parties : Une fiche détaillant le contexte de la formation Un inventaire des activités spécifiques réalisées au cours du chantier école Un inventaire des connaissances transmises Un inventaire des savoir-faire généraux >> Outils produits dans le cadre du projet INATER’ financé avec le soutien de la Commission européenne – Copyright – Collectif projet INATER, 2011 – www.inater.net – sous licence Art Libre http://artlibre.org [03 5-tec1-]

1. Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne : n°2009-1-FR1-LEO05-07415
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Portfolio formation
Activités réalisées par le stagiaire en
formation
Blocs chaux-chanvre / ossature bois
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A quoi peut vous servir ce portfolio ?
Ce portfolio liste les activités auxquelles vous avez participées sur le chantier pratique et les
connaissances qui ont été transmises en cours théorique.
Il vous permet de garder une trace de ce que vous avez réalisé pendant la formation. Il vous
servira d’appui pour expliquer à d’autres ce que vous avez appris.
Il accompagne l’attestation de participation et les documents transmis pendant le chantier
école.
Comment est-il organisé ?
Le portfolio comporte quatre parties :
• Une fiche détaillant le contexte de la formation
• Un inventaire des activités spécifiques à la mise en œuvre du système constructif
blocs chaux-chanvre / ossature bois que vous avez réalisées au cours du chantier
école
• Un inventaire des connaissances qui vous ont été transmises
• Un inventaire des savoir-faire généraux
Ce portfolio appartient à :
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Prénom :
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Activités réalisées par le stagiaire en formation
Identification du chantier
Technique Blocs chaux-chanvre / ossature bois
3 rue Jean Lemaistre
Lieu 35 000 Rennes
Photo
22 février 2011
Date 23 février2011
de 9h00 à 16h30
Le projet D’AC s’inscrit dans un appel à projet de la région Bretagne dont la finalité est
d’ENCOURAGER LE DEVELOPPEMENT DES PRATIQUES DE FORMATION LIEES AU DEVELOPPEMENT
DURABLE.
Le projet D’AC a pour objectif de sensibiliser la population civile au développement durable et
plus particulièrement à l’éco habitat, la gestion de l’eau et les énergies renouvelables par des
actions de formation dynamiques s’appuyant sur des mises en pratique concrètes et des échanges
avec des professionnels.
Dans le cadre de ce projet, Etudes et chantiers a notamment la charge de réaliser des actions de
formation auprès des personnes en parcours d’insertion. Ces actions ont une double vocation :
a) Une vocation professionnelle : intégrer des périodes de formation dans le parcours des
personnes en insertion permet une meilleure intégration sur le marché de l’emploi ou
dans un dispositif de formation plus long,
b) Une vocation citoyenne : sensibiliser et former notre public (salariés en parcours
d’insertion, volontaires internationaux, population locale) aux enjeux du développement
Contexte durable.
L’association Etudes et Chantiers pilote au niveau européen un projet nommé Inater’. Ce projet
s'appuie sur des techniques utilisant des matériaux tels que la terre, le chanvre ou la paille.
Le projet vise la mise en œuvre de formations courtes en chantier-école et la
professionnalisation des acteurs du bâtiment dans l'éco construction. Pour cela, les partenaires
du projet réalisent des outils de gestion des compétences et de formation, principalement des
référentiels d’activités, de compétences et de formation, qui seront mis à profit dans les
entreprises, les centres de formation et les associations d’insertion.
Cette formation s’appuie sur les outils référentiels réalisés dans le cadre du projet Inater’ et
notamment sur les référentiels relatifs aux blocs chaux et chanvre. Elle doit permettre de les
évaluer auprès du formateur et des bénéficiaires.
Le scenario pédagogique s’appuie sur ces outils.
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Activités
J’ai réalisé en formation
Organisation du chantier
Assurer ma sécurité et celle des autres en portant les EPI et en appliquant les consignes
du formateur
Préparer les voies d'accès et de circulation
Installer le chantier
Protéger les parois et éléments existants
Nettoyer les lieux et les machines
Retirer les éléments de protection
Préparer les supports
Analyser le support)
Montage de l’ossature bois
Prendre les cotes
Tracer les marques
Découper les matériaux
Positionner et fixer la lisse basse
Vérifier les aplombs et les niveaux
Positionner et fixer l’ossature à la structure plafond existante
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Activités
J’ai réalisé en formation
Fabriquer le liant
Quantifier les proportions des différents matériaux
Doser et contrôler le volume d'eau
Adapter la vitesse et le temps de rotation de la bétonnière au mélange
Protéger le mélange entre les applications
Monter et fixer les blocs
Manutentionner les blocs
Effectuer l’implantation et la pose en respectant le calepinage
Vérifier les aplombs et les niveaux
Aligner soigneusement les blocs
Doser le liant
Connaissances
J’ai appris en formation
La technique et les matériaux
Les caractéristiques et propriétés des blocs chaux-chanvre
Les caractéristiques et propriétés de l’ossature bois
Les différents matériaux qui composent le système constructif
La qualité et les exigences d’un liant
La qualité et les exigences d’un assemblage en blocs chaux-chanvre
Les outils et matériels utilisés dans la mise en œuvre et leur fonction
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Savoir-faire généraux
J’ai pratiqué en formation
Contexte du chantier
Travail en hauteur
Travail en équipe
Respect des horaires
Respect des consignes du formateur
Matériels
Utiliser une bétonnière
Utiliser du matériel électro portatif
Utiliser du petit matériel de maçonnerie (truelle, taloche…)
Sécurité
Les EPI nécessaires à la mise en œuvre de cette technique
Les EPI nécessaires au travail en hauteur
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