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1. INTRODUCCIÓN
2.ÁRBOL GENEALÓGICO
3.BIOGRAFÍA
4.VIAJE DE BEAGLE
5.TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN
6.COMENTARIO
7.BIBLIOGRAFÍA
EN EL SIGUIENTE
    VIDEO OS
  MOSTRAREMOS
UN BREVE RESUMEN
     SOBRE
 CHARLES DARWIN.
ROBERT WARING DARWIN – SUSANNAH WEDGWOOD




MARIANNE   CAROLINE       SUSAHN        ERASMUS                      EMILY
           SARAH          ELIZABETH     ALVEY            CHARLES   CATHERINE
DARWIN                                                   ROBERT     DARWIN
           DARWIN         DARWIN        DARWIN
                                                         DARWIN




     Robert Waring Darwin y Susannah
     Wedgwood se casaron en 1796 y
     tuvieron 6 hijos. El quinto de ellos
     fue Charles Robert Darwin.
OTRA VEZ
               Nacimiento           12 de febrero de 1809 Shrewsbury
 DANDO LA
CHAPA SOBRE    Fallecimiento        19 de abril de 1882 (73 años) Kent
MI BIOGRAFÍA
               Residencia           Inglaterra (Reino Unido)

               Nacionalidad(es)     británico

               Campo(s)             Biología

               Conocido por         Fundamentar la actual teoría de la
                                    evolución

               Sociedades           Royal Society (1839), Academia
                                    Francesa de las Ciencias (1878).

               Premios destacados   Medalla Copley (1864)

               Cónyuge              Emma Darwin, 2 de mayo de 1808–7
                                    de octubre de 1896
☺ Durante su infancia dio muestras de un gusto por la
      historia natural.
    ☺ Tenia una gran afición a coleccionar cosas.
    ☺ En octubre de 1825 ingresó en la Universidad de
      Edimburgo.
    ☺ Estudió Medicina.
B   ☺ Darwin no consiguió interesarse por la carrera.
    ☺ Al cabo de dos cursos, su padre, le propuso una carrera
      eclesiástica .
    ☺ Darwin aceptó la idea.
    ☺ Llegó a ser un clérigo rural.
    ☺ En 1828 ingresó en Christ’ s College de Cambridge.
 El   viaje de Beagle duró como 5 años.

 El
   joven Darwin dedicó la mayor
 parte de su tiempo a investigaciones
 geológicas.
 Suprimera escala fue Santiago de
 Cabo Verde.

 Darwin descubrió que uno de los
 estratos blanquecinos en la roca
 volcánica contenían restos de
 conchas.
 EnBrasil, quedó fascinado por el
 bosque tropical.

 Cerca de la Bahía Blanca, realizó un
 hallazgo de primer orden al localizar
 fósiles en una colina.




            SELVA TROPICAL
 Continuósu viaje hacia el sur,
 observó llanuras aplanadas llenas de
 guijarros.
T
La evolución es el proceso por el
 cual una especie cambia con el
 paso de las generaciones.
Dado que se lleva a cabo
de manera muy lenta han
de sucederse muchas
generaciones antes de que
empiece a hacerse
evidente alguna variación.
1.Los tipos biológicos o especies
 no tienen una existencia fija ni
 estática sino que se encuentran
 en cambio constante.
Lavida se manifiesta como
una lucha constante por la
existencia y la supervivencia.
 Lalucha por la supervivencia provoca que
 los organismos que menos se adaptan a un
 medio natural específico desaparezcan y
 permite que los mejores adaptados se
 reproduzcan, a este proceso se le llama
 quot;selección naturalquot;.
 Laselección natural, el desarrollo y la
 evolución requieren de un enorme período
 de tiempo, tan largo que en una vida
 humana no se pueden apreciar estos
 fenómenos.
 Lasvariaciones genéticas que producen el
 incremento de probabilidades de
 supervivencia son azarosas y no son
 provocadas ni por Dios ,ni por la tendencia
 de los organismos a buscar la perfección
 Lateoría darwinista de la selección
 natural intenta explicar la
 desaparición de modificaciones
 genéticas no óptimas por la falta o
 menor adaptación de los individuos al
 medio, pero no dice nada del origen
 de las modificaciones ni de los
 procesos en que se llevan a cabo.
 Elargumento central de la selección
 natural es una tautología por lo que
 no hay forma humana de negarlo. La
 única crítica posible a esta
 argumentación es señalar la falta de
 rigor científico en la misma.
Elmodelo, así configurado,
sólo funciona a largo plazo
en nuestra escala física,
luego elimina la evolución a
corto plazo.
Niega la existencia de un
verdadero motor de la
evolución.
Este trabajo nos a servido
para saber más sobre
nuestro origen y el de los
demás seres vivos, además
nos a enseñado a trabajar en
grupo y a manejar el
PowerPoint.
 DICCIONARIO ENCICLOPEDICO SALVAT.
 BIOGRAFÍAS Y VIDAS(CHARLES DARWIN).

 GEOGRAFÍA UNIVERSAL DE SALVAT.

 WIKIPEDIA.(GOOGLE)




        1ºA                      S.A.F.A.
              AZOFRA ABASCAL, MARTA

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Darwin

  • 1.
  • 2. 1. INTRODUCCIÓN 2.ÁRBOL GENEALÓGICO 3.BIOGRAFÍA 4.VIAJE DE BEAGLE 5.TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN 6.COMENTARIO 7.BIBLIOGRAFÍA
  • 3. EN EL SIGUIENTE VIDEO OS MOSTRAREMOS UN BREVE RESUMEN SOBRE CHARLES DARWIN.
  • 4. ROBERT WARING DARWIN – SUSANNAH WEDGWOOD MARIANNE CAROLINE SUSAHN ERASMUS EMILY SARAH ELIZABETH ALVEY CHARLES CATHERINE DARWIN ROBERT DARWIN DARWIN DARWIN DARWIN DARWIN Robert Waring Darwin y Susannah Wedgwood se casaron en 1796 y tuvieron 6 hijos. El quinto de ellos fue Charles Robert Darwin.
  • 5. OTRA VEZ Nacimiento 12 de febrero de 1809 Shrewsbury DANDO LA CHAPA SOBRE Fallecimiento 19 de abril de 1882 (73 años) Kent MI BIOGRAFÍA Residencia Inglaterra (Reino Unido) Nacionalidad(es) británico Campo(s) Biología Conocido por Fundamentar la actual teoría de la evolución Sociedades Royal Society (1839), Academia Francesa de las Ciencias (1878). Premios destacados Medalla Copley (1864) Cónyuge Emma Darwin, 2 de mayo de 1808–7 de octubre de 1896
  • 6. ☺ Durante su infancia dio muestras de un gusto por la historia natural. ☺ Tenia una gran afición a coleccionar cosas. ☺ En octubre de 1825 ingresó en la Universidad de Edimburgo. ☺ Estudió Medicina. B ☺ Darwin no consiguió interesarse por la carrera. ☺ Al cabo de dos cursos, su padre, le propuso una carrera eclesiástica . ☺ Darwin aceptó la idea. ☺ Llegó a ser un clérigo rural. ☺ En 1828 ingresó en Christ’ s College de Cambridge.
  • 7.  El viaje de Beagle duró como 5 años.  El joven Darwin dedicó la mayor parte de su tiempo a investigaciones geológicas.
  • 8.  Suprimera escala fue Santiago de Cabo Verde.  Darwin descubrió que uno de los estratos blanquecinos en la roca volcánica contenían restos de conchas.
  • 9.  EnBrasil, quedó fascinado por el bosque tropical.  Cerca de la Bahía Blanca, realizó un hallazgo de primer orden al localizar fósiles en una colina. SELVA TROPICAL
  • 10.
  • 11.  Continuósu viaje hacia el sur, observó llanuras aplanadas llenas de guijarros.
  • 12. T
  • 13. La evolución es el proceso por el cual una especie cambia con el paso de las generaciones.
  • 14. Dado que se lleva a cabo de manera muy lenta han de sucederse muchas generaciones antes de que empiece a hacerse evidente alguna variación.
  • 15.
  • 16. 1.Los tipos biológicos o especies no tienen una existencia fija ni estática sino que se encuentran en cambio constante.
  • 17. Lavida se manifiesta como una lucha constante por la existencia y la supervivencia.
  • 18.  Lalucha por la supervivencia provoca que los organismos que menos se adaptan a un medio natural específico desaparezcan y permite que los mejores adaptados se reproduzcan, a este proceso se le llama quot;selección naturalquot;.
  • 19.  Laselección natural, el desarrollo y la evolución requieren de un enorme período de tiempo, tan largo que en una vida humana no se pueden apreciar estos fenómenos.
  • 20.  Lasvariaciones genéticas que producen el incremento de probabilidades de supervivencia son azarosas y no son provocadas ni por Dios ,ni por la tendencia de los organismos a buscar la perfección
  • 21.
  • 22.  Lateoría darwinista de la selección natural intenta explicar la desaparición de modificaciones genéticas no óptimas por la falta o menor adaptación de los individuos al medio, pero no dice nada del origen de las modificaciones ni de los procesos en que se llevan a cabo.
  • 23.  Elargumento central de la selección natural es una tautología por lo que no hay forma humana de negarlo. La única crítica posible a esta argumentación es señalar la falta de rigor científico en la misma.
  • 24. Elmodelo, así configurado, sólo funciona a largo plazo en nuestra escala física, luego elimina la evolución a corto plazo.
  • 25. Niega la existencia de un verdadero motor de la evolución.
  • 26. Este trabajo nos a servido para saber más sobre nuestro origen y el de los demás seres vivos, además nos a enseñado a trabajar en grupo y a manejar el PowerPoint.
  • 27.  DICCIONARIO ENCICLOPEDICO SALVAT.  BIOGRAFÍAS Y VIDAS(CHARLES DARWIN).  GEOGRAFÍA UNIVERSAL DE SALVAT.  WIKIPEDIA.(GOOGLE) 1ºA S.A.F.A. AZOFRA ABASCAL, MARTA SERRANO COMBARRO, ANA SAN PEDRO ,CLAUDIA COLINA DÍAZ, ANDREA