5. Frecuencia de Sismos en la Zona de Estudio
INSTITUTO GEOFISICO UNSA
ACTIVIDAD SISMICA REGISTRADA POR LA ESTACION (ARE)
MAYO - OCTUBRE 2005
100 4.9 ml
90
80
70
Número de sismos
60
50
40
30
3.9 ml 4.4 ml 4.2 ml
20
10
0
1 5 9 13 17 21 25 29 2 6 10 14 18 22 26 30 4 8 12 16 20 24 28 1 5 9 13 17 21 25 29 2 6 10 14 18 22 26 30 4 8 12 16 20 24 28
mayo junio julio agosto setiembre octubre
meses
7. Posible migración de sismicidad….?
A R E Q U IP A
-1 6 .4
A R E
-1 6 .6
A R E Q U IP A
P A S
V o l c á n T ic s a n i
-1 6 .8
Q U I
O M A T E
M O Q U E G U A
-1 7
T O R
-1 7 .2
M O Q U E G U A
TAC N A
-1 7 .4
Fuente: IG-UNSA
7 1 .5
7 1
7 0 .5
7 0
20. Origen de los sismos volcanicos
• Fracturacion
– Deformaciones internas, presión debida a una intrusion, inflación o
deflación dentro del volcán
– Actividad tectónica sobre fallas en la estructura volcánica o
vecinas al volcán
– Inestabilidad de flancos, domos
– Actividad de glaciares
• Circulacion de fluidos
– Actividad freática debido a la subida del gradiente de temperatura
– Actividad magmática: movimientos de lava, gaz dentro de dykes,
formación de domos
23. Clasificación de los Registros Volcánicos
Señales correspondientes a fracturas en rocas debido a la
intrusión o migración del magma. También por la expansión de
fluidos sometidos a grandes presiones.
Señales producidas por la influencia directa de los fluidos
Dentro del cono volcánico, los mismos que producen efectos de
resonancia o inestabilidad del magma.
Señales que describen las explosiones volcánicas que se producen
durante la actividad eruptiva del volcán y/o liberación de vapor
de agua o gases contenidos en las capas superficiales del volcán.
Señales que se producen por la ocurrencia simultanea de sismos
y eventos de periodo largo. Se originan en zonas o áreas sometidas
a presión por los fluidos volcánicos que llevan a la ruptura.
Señales propios de volcanes activos que muestran el registro
continuo de vibraciones que pueden durar horas, días y semanas.
En general, proporcionan información de todo el proceso eruptivo
del volcán.
Señales que frecuentemente preceden a las explosiones o salidas
de magna del cono volcánico. Eventos que resultan de la
combinación de la excitación impulsiva y resonancia dentro del
volcán por la dinámica de los fluidos en el sistema magma-gas o
hidrotermal.
41. Deformación Local
NO SE
Calacoa Carumas
Volcán Ticsani
Humajalso
-Posible migración de la sismicidad: continuidad de la sismicidad.
-Precursores, sismo principal y frecuencia temporal de replicas durante aprox. 45 días.
-Posible movimiento del magma que ejerció presión y posterior fracturamiento corteza de la cámara.
-La presión no fue suficiente como producir la erupción del volcán.
42. CONCLUSIONES
1.- Instalación de redes sísmicas locales alrededor del área afectada: UNSA, IGP
Operatividad de una estación sísmica en el volcán Ticsani
2.- Características distribución espacial de replicas y posible proceso de ruptura: movimiento
del magma y por presión se ha producido el fracturamiento de la roca.
3.- En Calacoa-Bellavista, San Cristóbal, Sacuaya y Cuchumbaya, mayoría de viviendas adobe y tuvieron daños
por agrietamientos de paredes y caídas de fachadas. Agrietamientos se incrementaron: sismos de 1999 y 2001
4.- Agrietamientos en viviendas: Paredes de adobe unidos con mortero de barro y sobre cimientos de piedra y barro.
Los pueblos están sobre un suelo de limo, arena y grava poco competente (depósitos de avalanchas de escombros).
5. -Los movimientos en masa: caídas de roca, derrumbes, deslizamientos y agrietamientos pequeños en zonas de
mediana a fuerte pendiente (40° a 85°).
Derrumbes, caídas de roca, agrietamientos y deslizamientos en laderas cortadas para construcción de la carretera
Calacoa-San Cristóbal, y en canales de agua a Calacoa, Bellavista y San Cristóbal (pendientes 60ª).
Canales de agua de consumo humano y regadío de los poblados de Calacoa, Bellavista y San Cristóbal afectados
por derrumbes y desprendimientos de rocas.
6. -Tª en fuentes termales con ligero incremento con el año 1999: menor ingreso de aguas frescas por las fracturas,
Movimientos sísmicos produjeron derrumbes internos que cerraron fracturas, ausencia de lluvias.
La actividad fumarólica observada en el cráter del volcán Ticsani, y el parámetro de pH de las fuentes termales
no muestra variación: entonces en la actualidad el volcán Ticsani no presentaría anomalía.
43. RECOMENDACIONES
Pobladores:
1.- Limpieza y revestimiento de los canales de agua de regadío y de consumo humano bajo dirección técnica
empleando cementos o tubos de PVC.
2.- Reforestación de zonas donde vienen produciéndose fenómenos de erosión de ladera
3.- Declarar inhabitables todas aquellas viviendas de adobes que presentan agrietamientos, ya que pueden colapsar
debido a posibles nuevos sismos que ocurran en la zona.
4.-Educar a la población de la sierra alto-andina de Moquegua a tomar conciencia de los peligros naturales que
existen o se producen en su entorno, como la única manera de prever su ocurrencia o los daños que ellos
pedirán producir.
44. RECOMENDACIONES
Realizar evaluación detallada de peligros geológicos: Calacoa-Bellavista, Cuchumbaya, Carumas y San Cristóbal.
Particularmente donde existen movimientos de remoción en masa (deslizamientos, derrumbes, etc).
Estudio de suelos para conocer características suelos y su grado de resistencia para la edificación de viviendas
u obras importantes.
Convenio INGEMMET-G.Regional para estudios físicos, químicos, gases de las aguas termales.
Coordinar IGP e INGEMMET para estudios de deformación: medidas periódicas deformación estructura volcánica.
Evaluar posible ascenso del magma o roca fundida hacia la superficie: técnicas con inclinómetros, GPS y/o satelitales.
Coordinar IGP, IG-UNSA e INGEMMET vigilancia sísmica permanente o periódica del volcán Ticsani .
Coordinar INGEMMET, IGP, ONGs, Gobierno Regional, INDECI, empresas y grupos de científicos y técnicos,
elaboración de planes de emergencia local para mitigar los efectos de una futura erupción volcánica: campañas
educativas a la población aspectos del volcán, origen y eventual crisis volcánica, planes de evacuación.
Educar a la población de la sierra alto-andina de Moquegua a tomar conciencia de los peligros naturales que existen
o se producen en su entorno, como la única manera de prever su ocurrencia o los daños que ellos pedirán producir.
Dictar cursos sobre peligros naturales y el entorno Moquegua a Periodistas, directivos del gobierno regional,
Defensa Civil, Colegio de Ingenieros a fin de que tengan mayor conocimiento para el manejo de la información