2. DEFINICIÓN DE MAPA CONCEPTUAL
es una técnica usada para la representación gráfica del
conocimiento. Un mapa conceptual es una red de
conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y
los enlaces los relacionan entre los conceptos.
3. IMPORTANCIA Y USOS DE LOS MAPAS CONCEPTUALES .
El mapa conceptual puede tener varios propósitos según el trabajo:
generar conceptos o ideas (brain storming, etc.) sobre algo o un tema,
diseñar una estructura compleja (textoslargos, hipermedia, páginas web
grandes, etc.),
comunicar ideas complejas,
contribuir al aprendizaje integrando de manera explícita conocimientos
nuevos y antiguos,
evaluar la comprensión o diagnosticar la incomprensión,
explorar el conocimiento previo y los errores de concepto , fomentar el
aprendizaje significativo para mejorar el éxito de los estudiantes,
medir la comprensión de conceptos,
conocer los conceptos de los temas.
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6. pasos a seguir para realizar un mapa conceptual.
Para su elaboración debes seguir los siguientes pasos:
•Lee atentamente el texto y subraya las ideas principales.
•Se selecciona un número pequeño de conceptos o ideas.
•Los conceptos se encierran en un recuadro o en una elipse para
verlos mejor.
•Coloca los conceptos por orden de importancia; los más
importantes en la parte superior, y los menos importantes en la
parte inferior.
•Une los conceptos mediante líneas y relaciónalos mediante
palabras que sirvan de enlace.
•Una vez terminado, conviene repetir el mapa para mejorar su
claridad y establecer nuevos enlaces o relaciones.
7. VENTAJAS, EN EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES.
1. Enfatiza la estructura conceptual de una disciplina.
2. Demuestra que los conceptos de una disciplina determinada
difieren en cuanto al grado de inclusividad y generalización. La
presentación jerárquica de los conceptos facilita el aprendizaje.
3. Proporciona una visión integrada del tema y una especie de
listado de aquello
que fue abordado.